Plan de Trabajo de COHERENCIA PUCP a la FEPUC 2014

JUNTOS es POSIBLE!

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I. Presentacin
Coherencia Universitaria es una organizacin poltica de estudiantes de la PUCP que surge a inicios del ao 2009 en un contexto de crisis educativa en el pas, caracterizado por el decaimiento del rol de las universidades y de los estudiantes como agentes transformativos. Especficamente, dentro de una universidad con una crisis de representacin poltica y organizacional profunda, que impeda velar y defender los intereses de los estudiantes de la PUCP y llevar a cabo proyectos de mediano y largo plazo.

En ese contexto, decidimos agruparnos y conformar una organizacin autnoma e independiente que se preocupara por:

1) Re-construir una universidad de calidad y accesible a todos, que se perfile como un actor clave en el desarrollo de nuestro pas. 2) Retomar la importancia del estudiante como agente para producir cambios en nuestra universidad y sociedad. Para lograrlo es necesario atacar la problemtica desde dos frentes: 1) Empezando por casa, trabajando como agrupacin dentro de la PUPC de manera continua y participando en los espacio de representacin poltica con proyectos consolidados y equipos de trabajo comprometido. Y 2) exigiendo y proponiendo mejoras en polticas educativas al Estado a travs del fortalecimiento del movimiento estudiantil.

A partir de ello, consideramos que toda actividad que Coherencia realice debe estar sostenida en un proyecto de universidad slido, que sirva de soporte y otorgue un horizonte a nuestras acciones. Para nosotros, la universidad no es un espacio de acumulacin pasiva de conocimientos, sino un lugar clave para el surgimiento e implementacin de ideas que comprendan y generen un cambio en nuestro entorno: la universidad es inconcebible como plaza cerrada. Por esa razn QUEREMOS UNA UNIVERSIDAD humanista y autnoma, con excelencia acadmica en todas sus disciplinas, que produzca conocimiento al servicio de la sociedad, que defienda la democracia y que procure la construccin de instituciones democrticas firmes generando ciudadana, resguardando los Derechos Humanos, comprometida par la calidad en la enseanza, e impulsando la libertad de pensamiento y expresin. 2

JUNTOS es POSIBLE! Asimismo, buscamos que la PUCP generare los medios para que todos los sectores sociales puedan acceder a ella, buscando el reconocimiento positivo de la diversidad: estamos en contra de cualquier forma de discriminacin.

Finalmente, queremos una universidad con autoridad moral para rechazar cualquier acto de corrupcin, fomentando la transparencia tanto en las decisiones de sus autoridades como en el manejo econmico de sus recursos.

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II. Sobre el proyecto de Coherencia PUCP

El prximo ao resulta fundamental para nuestra casa de estudios, pues se elegir tanto nuevo equipo Rectoral como nuevos decanos. El Rectorado electo ser el que est en la direccin de la PUCP en el centenario de su fundacin, lo cual significa verificar si logramos cumplir los objetivos que nos trazamos como institucin para dicha fecha. Adems, a dicho equipo rectoral muy probablemente le toque afrontar con la resolucin final del conflicto con la jerarqua eclesial. As, dicho contexto resulta una gran oportunidad para la comunidad universitaria para poder impulsar los cambios que se consideren necesarios para poder cumplir con nuestra misin institucional. Resulta, pues, necesario consensuar sobre qu es lo que buscamos como comunidad para este periodo rectoral. Por otro lado, este ao se impuls un proyecto de ley que buscaba crear una nueva Ley Universitaria. Una nueva ley que sea capaz de afrontar la crisis de la educacin superior en nuestro pas en la cual se encuentran tanto las instituciones pblicas como las privadas. Es necesario, entonces, que la reforma sea debatida por todos los actores de nuestra sociedad, pues se trata de la realizacin de un derecho tan importante como la educacin. El debate va a seguir el prximo ao y el movimiento estudiantil debe tener un rol fundamental en esta reforma de la educacin superior. Este ao la FEPUC, que tambin postul como COHERENCIA UNIVERSITARIA, ha cobrado un papel importante dentro del movimiento estudiantil, proponiendo ciertas caractersticas que debera tener la nueva ley universitaria, coordinando con representantes estudiantiles de diferentes universidades y creando espacios para reflexionar sobre la misma reforma. Adems, a nivel interno ha trabajando arduamente para ser reconocido como el agente que vela por la defensa de los derechos estudiantiles y que es capaz de incidir positivamente en la vida de los estudiantes. Por ello, los ejes desde los que se articulan nuestro plan de trabajo y la continuacin de lo trabajado por la Federacin de este ao son: 1. Construir Comunidad 2. Reforma de la Educacin Superior

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III. Propuestas
Construir comunidad es:

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Lo que somos y lo que queremos ser

1. Conozcamos lo que somos y hacia dnde apuntamos: Difusin e interiorizacin del Modelo educativo PUCP y del PEI 2012-2017 2. Tiempo de grandes decisiones: Eleccin de nuevas autoridades Respecto a la Eleccin de las autoridades, planteamos lo siguiente: 2.1 Informacin al alcance de todos: Es necesario que los alumnos tengan acceso a toda la informacin necesaria sobre este proceso de eleccin del nuevo equipo rectoral. 2.2 Unidad en las demandas estudiantiles: Reuniones abiertas, trabajo con grupos y agrupaciones, amplia informacin sobre las elecciones. 2.3 Reuniones de coordinacin con los candidatos al Rectorado para plantear las demandas que tenemos como estudiantes, y que se articularan en las reuniones abiertas, los trabajos en grupos y con agrupaciones. 2.4 Impulsar un debate pblico de los candidatos al Rectorado. 2.5 Informacin sobre las elecciones de los Representantes Estudiantiles ante la Asamblea Universitaria (REA): Esto debido a que los elegidos sern los que votarn por el Rectorado. 2.6 Trabajo conjunto con los Centros Federados por el tema de los Colegios Electorales que van votar por los Decanos. 3. Pensmonos como comunidad: Realizar un Encuentro entre toda la comunidad universitaria (alumnos, profesores, trabajadores y egresados) donde acordemos qu queremos en esta nueva gestin de autoridades y donde reflexionemos acerca de qu es ser comunidad y la relacin entre los miembros que la conforman. 4. Concertemos como estudiantes: Realizar un Plan Concertado para la representacin estudiantil que consista en trabajar un plan operativo anual y desarrollar un plan estratgico como gremio para los prximos 5 aos. 5. Autonoma y pluralidad: Probablemente el prximo ao se tomen importantes decisiones acerca de la relacin con la Jerarqua Eclesial. Reafirmamos nuestro frreo compromiso con la autonoma universitaria como principio fundamental para ser universidad. Nos comprometemos a informar sobre el tema y a crear espacios de reflexin sobre el dilogo entre razn y fe. Adems, entender la espiritualidad de forma ms amplia, promoviendo espacios de dilogo ecumnico e interreligioso.

JUNTOS es POSIBLE! 6. Concurso artstico Qu nos define como PUCP: Realizar un concurso donde los estudiantes podamos presentar mediante diferentes formas artsticas qu elementos se cree que nos identifican como PUCP. 7. Concurso de ensayo Qu universidad queremos

Comunidad del conocimiento y capacidades: Formacin Integral

Acadmico:
1. Reforzando nuestros conocimientos: Talleres de Ingls, Redaccin para Generales Ciencias y Matemtica para Generales Letras. Apuntamos a crear un sistema de asesoras articuladas por la Federacin que sirva tambin como fuente de ingresos para los alumnos. 2. Definiendo mi carrera: 2.1 Pensando en facu para los Estudios Generales, Arte y Educacin, donde hay varias opciones de carreras para elegir. 2.2. Subiremos a la pgina web de la Federacin relatos vivenciales hechos por egresados o estudiantes de facultad acerca de su propia experiencia en su carrera. 4. Evaluemos nuestras clases: Trabajo conjunto con los Delegados y los Centros Federados para hacer informes sobre clases y profesores (evaluacin cualitativa al finalizar el curso). 5. Mejorando nuestra forma de aprender: Reuniones con profesores donde se pueda dialogar sobre la metodologa de enseanza, apuntando a mejorarla. 6. Reconociendo la excelencia: Reconocimiento a los alumnos sobresalientes de las facultades y de la universidad en general mediante difusin de sus logros en los medios comunicacionales de la Federacin y entrevistndolos para que cuenten cmo se han organizado para poder sobresalir. El reconocimiento no solo ser a nivel acadmico sino en diversas reas como parte de la formacin integral. 7. Conociendo lo que investigamos: Publicacin de los mejores trabajos de cursos de investigacin de las facultades. Consideramos que los alumnos son parte fundamental en la generacin de conocimiento, y necesitan un espacio donde poder publicar sus trabajos.

Deportes:
1. Juntos por el deporte: Trabajaremos con la Asamblea de Deportistas como espacio para evaluar la problemtica en los deportes. 7

JUNTOS es POSIBLE! 2. Un Carnet para los deportistas: Carnet que facilitar el acceso a ciertos beneficios para los deportistas, como son poder acceder ms rpido a los bonos, poder ingresar por la puerta 8, etc. 3. Ms apoyo en los campeonatos externos: Apoyo de la Federacin en participacin de los equipos de la universidad en torneos externos (difusin, barra, velar por si se cruza horarios con las clases, etc.) 4. Hagamos un da de los deportistas: En dicho da, se hara un reconocimiento pblico a logros alcanzados (certificado, reconocimiento por medios virtuales). 6. Difundamos nuestros deportes: Difusin de los deportes existentes y promocin de la creacin de grupos por las redes virtuales para aquellos que los practican. 6. Creemos la seleccin de futbol femenino. 7. Velemos por unas buenas Interfacultades: Este ao se hizo latente la necesidad que la Federacin, como rgano coordinador de las facultades, tenga un rol fiscalizador en las Interfacultades. Por ello, nuestro compromiso para que se d un adecuado desarrollo de las mismas. 8. Tengamos das para hacer deportes: Das deportivos organizados por la Federacin para fomentar la prctica del deporte. 9. Polla Mundialista FEPUC: El prximo ao es el mundial y queremos que se viva la emocin de poder predecir quines se llevan la copa.

Expresin, arte y talento:

1. Talleres abiertos de msica y baile: En coordinacin con los grupos que se avocan a ello. 2. La PUCP quiere sus Juegos Florales: Juegos florales a nivel de toda la universidad. 3. Continuaremos realizando el Hollypucp (Show de Talentos) realizado por la FEPUC 2013.

Comunidad de estudiantes, profesores, trabajadores y egresados

Estudiantes: Federacin como eje articulador 1. Creacin de nuevas funciones en la estructura de la Federacin: La FEPUC tiene una serie de funciones necesarias para poder cumplir su rol y la estructura existente actualmente no permite que se d abasto para poder cumplirlas a cabalidad. Por ello, proponemos tener una estructura interna que permita una mejor distribucin de las funciones.

JUNTOS es POSIBLE! 1.1 Vocalas por facultad para trabajar coordinadamente con los representantes de cada facultad acerca de la problemtica de cada una de ellas. 1.2 Vocalas de temas que consideramos importantes trabajar como Federacin: a. Democracia y Derechos Humanos b. Gnero y diversidad sexual c. Interculturalidad d. Sostenibilidad y medio ambiente e. Educacin Superior 2. Sigamos con las comisiones de trabajo abiertas: Seguir con el trabajo por comisiones haciendo convocatorias masivas, dando certificados de participacin, y en las que tambin se incluyan a los CFs y CEs. 3. Defendiendo nuestros derechos: Seguir trabajando con la comisin En defensa del estudiante para la fiscalizacin de los servicios que brinda la universidad y el anlisis respectivo de los mismos. 4. Concurso de problemtica PUCP: Convocatoria pblica y Trabajo en algunos cursos para hacer un concurso donde se den soluciones para los problemas de nuestra universidad. 5. Una Semana universitaria para PUCP: Un espacio donde celebremos el ser estudiantes y donde se promueva la cooperacin entre las facultades. Esta semana tendr Conciertos, Gymkhana y Noche de Gala. Tambin se promover el evento Tu facu tiene talento donde se presente lo que se hace en cada facultad, tanto a nivel acadmico (feria de proyectos) como artstico. Adems se presentara lo que trabajan diversos grupos que existan en la universidad. 6. Feria de organizaciones: Conozcamos todos las organizaciones estudiantiles que existen en nuestra universidad. 6.1 Base de datos de organizaciones en los medios virtuales de la PUCP para poder contactarse con ellas. 6.2 Trabajo con E-quipu para la capacitacin en gestin de proyectos y organizaciones. 6.3 Fondo concursable para las organizaciones. 7. Presupuesto participativo: Seguiremos con el presupuesto participativo para las iniciativas estudiantiles. 8. Una FEPUC eficiente: Gestin por objetivos y resultados para poder realizar una evaluacin de la gestin.

JUNTOS es POSIBLE! 9. Datea PUCP lo que sucede en la PUCP: Cuaderno de ocurrencias Qujate! y seguir con FAIL PUCP, que tambin ser trabajado como aplicacin para smartphones al estilo la aplicacin dateando.

Trabajadores1 y profesores: 1. Compartamos todos: Das donde estudiantes, profesores y trabajadores compartamos como comunidad, ya pueden ser mediante almuerzos organizados por la Federacin, show de talentos, o conversatorios vivenciales acerca de nuestra experiencia como parte de la comunidad 2. Deporte por la integracin de la comunidad: Campeonatos deportivos en conjunto 3. Defendiendo los derechos laborales: Defensa de los derechos de los trabajadores tanto de la PUCP como los trabajadores tercerizados en conjunto con el sindicato 4. Los trabajadores tambin son parte de la comunidad: Bsqueda de que los trabajadores sean reconocidos como parte de la comunidad universitaria 5. Ceremonia de reconocimiento a la labor de los trabajadores 6. Celebracin del aniversario del sindicato 7. Talleres de capacitacin a los trabajadores en distintas habilidades y conocimientos

Comunidad plural y diversa:

Diversidad socioeconmica: 1. Una beca de la comunidad: Trabajar para que la beca FEPUC se convierta en una beca de la comunidad. As todos los miembros de la comunidad (profesores trabajadores y estudiantes) podrn donar para financiar la beca. Tambin pensamos en cambiar ciertos mecanismos existentes de la misma beca como el poder donar el monto que se desee o tambin que se pueda hacer colectas en fsico con ese fin. 1.1. Una parte de los fondos tambin sern destinados a una beca para los trabajadores. 1.2. Se destinarn fondos para becas en alimentos, ingls, fotocopias. 2. Hagamos transparente los criterios de clasificacin: Que la universidad brinde informacin acerca de qu criterios se usan para clasificar en las escalas.
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Varias de las propuestas surgieron a partir del dialogo con el Sindicato PUCP. Hemos trabajado la identificacin de la problemtica de los trabajadores en eventos como Construyamos Comunidad: Dialogando con los trabajadores.

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JUNTOS es POSIBLE! 3. Informacin sobre nuestro futuro: Impulsar la creacin de un sistema de informacin laboral de los egresados PUCP en conjunto con la REA y el observatorio laboral de la bolsa de trabajo. 4. Una PUCP abierta a la diversidad: En la eleccin del Rectorado, plantearemos una serie de polticas econmicas para la universidad 2 que permitan una universidad ms diversa socio econmicamente. Pluralidad: 1. Juntos en contra de la discriminacin y a favor de la pluralidad: Seguiremos impulsando las acciones positivas a favor de los derechos de la poblacin LGTBI. Por ello, suscribimos al compromiso que estn impulsado la GPUC y la Semana Feminista PUCP (ver anexo). Nuestro objetivo principal en esta rea es la reflexin y la transformacin de cmo nos relacionamos cotidianamente, ya sea a partir del reconocimiento como iguales a todos, sin discriminacin alguna o mediante la supresin de la dominacin existente en la relacin entre los gneros. Ante este proponemos lo siguiente: 1.1. Como Coherencia, nos comprometemos a seguir impulsando la Reforma Transgnero como se ha venido trabajando este ao en la Federacin. Sabemos que la reforma va a tomar tiempo pero asumimos el compromiso para que la comunidad trans pueda ser reconocido en la universidad como tales (por ejemplo, que en las Tarjetas de Identidad - T.I. figure el nombre de su eleccin, conforme a su identidad de gnero). 1.2. Si impulsamos este ao la reforma del estatuto para que la Federacin rechace cualquier tipo de discriminacin es porque asumimos nuestro compromiso por la defensa de los estudiantes que conforman la comunidad LGTB y que se ven afectados por estas prcticas discriminatorias. Asumimos el compromiso de conversar con cada Centro Federado para que en las competencias deportivas se elimine todo tipo de barra que incite al odio por orientacin sexual. 1.3. Pensamos posicionar el respeto y a la no discriminacin, a partir de la coordinacin con la REA y el Vicerrectorado Administrativo, para que sea una prctica institucional de la universidad. Adems, pensamos tambin trabajar talleres pedaggicos en conjunto con el sindicato con el fin de capacitarnos conjuntamente en estos temas. 1.4 Por ltimo planteamos el seguir con conversatorios acerca de los derechos de la poblacin LGTBI desde el enfoque de los Derechos Humanos y campaas comunicacionales acerca de la importancia del respeto a la diversidad para la construccin de una verdadera comunidad plural. 1.5 Nuestro plan de trabajo contempla la creacin de vocalas o personas encargadas de ciertos temas que consideramos vitales impulsarlos desde la Federacin. Una de ellas es la Vocala de
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Estas han sido trabajadas en otros espacios de representacin estudiantil por parte de representantes que postularon con Coherencia Universitaria: http://es.scribd.com/doc/142688196/Gestion-economica-PUCPdesde-perspectiva-estudiantil

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JUNTOS es POSIBLE! Gnero y Diversidad Sexual. Su funciones sern coordinar con los grupos avocados a dichas temticas como lo son la GPUC y la Semana Feminista; desarrollar eventos sobre estos temas; e impulsar espacios de reflexin en torno a ellos. 1.6 En el Consejo de Facultad de EEGGLL, se viene trabajando la implementacin de los cursos sobre gnero. Extendemos nuestro compromiso para poder impulsar que dichos cursos puedan ser tomados tambin por alumnos de EEGGCC donde hay mayor dificultad al momento de abordar estos temas. 2. Sigamos con el Versus: Espacios de debate que apunte a lograr una comunidad plural que se construye a partir de la sincera y respetuosa contraposicin de ideas. 3. Semana del Per: Espacio donde los estudiantes de diversas regiones del pas podrn mostrar el bagaje cultural que tiene cada una de ellas. 4. Mistura PUCP: Realizar una feria gastronmica de comidas hechas por los estudiantes. 5. Mostrando nuestro arte: Exposicin de trabajos de arte, arquitectura y comunicaciones. Difundiremos tambin dichos trabajos en las redes virtuales de la Federacin. 6. Semana del Desarrollo Humano: Semana donde se aborden temticas como las capacidades y habilidades de las personas con discapacidad, pero tambin donde se reflexione sobre la importancia de este enfoque transdisciplinario y cmo, desde el Gremio Estudiantil, podemos ser agentes que contribuyen con el mismo.

Identidad como comunidad:

1. Usemos el campus para construir identidad: Hacer muestras itinerantes de ciertos elementos y personajes que representen a nuestra comunidad. 2. Construyamos una historia de la FEPUC: Trabajar un documento que contenga la historia de la Federacin desde su fundacin hasta nuestra poca. 3. Conozcamos nuestra historia: Seguir con los Recorridos Arqueolgicos e Histricos para revalorizar los elementos en donde se asienta nuestra universidad.

Comunicacin: Todos nuestros proyectos internos apuntan a reconocernos como parte de una misma comunidad y para ello es importante la comunicacin. Para este tema proponemos:

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JUNTOS es POSIBLE! 1. Una pgina web de todos: Hacer que la pagina web de la FEPUC sea un espacio donde se pueda encontrar todo tipo de informacin de utilidad para los estudiantes 2. Conozcamos la labor de nuestros representantes: Hacer pblicas las actas de las reuniones, Asambleas, etc del Gremio Estudiantil, donde tambin se mostrar la asistencia a las mismas. 3. Revista de la Federacin de Estudiantes de la PUCP: Queremos que la Federacin tenga una revista donde se informe sobre las diversas actividades realizadas por el gremio y que sea un espacio de opinin y debate de ideas entre los estudiantes. 4. El campus tambin comunica: Uso de los espacios del campus como medios de comunicacin. 5. Demos a conocer lo que pensamos: Crear un espacio donde los estudiantes puedan publicar artculos de opinin y buscar que, mediante concursos, estos puedan ser publicados en algn medio local. 6. Tu opinin importa: Encuestas y focus group para saber la percepcin del alumnado en diversos temas. 7. Un canal de video de la Federacin: Seguir con el videoblog informativo. Todos los eventos sern cubiertos en video al estilo el programa Polizontes, que permitir mostrarles a todos lo que somos. 8. Una aplicacin de la Federacin: Impulsar la creacin de una aplicacin de la Federacin con informacin de los eventos y que informe del trabajo de los representantes estudiantiles.

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Reforma de la educacin superior es:

1. Sigamos con el Encuentro por la Educacin superior: Continuar con el Encuentro por la Educacin Superior y tratar de que sea un evento a nivel nacional donde se reflexione acerca de la reforma de la educacin y donde todos podamos dar a conocer sobre lo que pensamos que necesita la educacin superior en nuestro pas. 2. Construyamos un movimiento estudiantil para el Per: Trabajar con la comisin de la Red Peruana de Universidades (RPU) para fomentar encuentros interuniversitarios que permitan el fortalecimiento del movimiento estudiantil en nuestro pas. 3. La FEPUC como referente de opinin: Impulsar el posicionamiento de la FEPUC como referente nacional del cambio del modelo educativo de nuestro pas. 4. Charlemos con los colegios: Trabajar con la Oficina Central de Admisin para ir a los colegios y dar charlas sobre la importancia de la universidad y su rol en la sociedad. 5. Asesoras para escolares: Establecer un sistema de tutoras y asesoras escolares mediante vnculos con diversos colegios. Los que brinden las asesoras sern capacitados en habilidades pedaggicas. Se trabajara junto con el programa Ensea Per.

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Por el desarrollo del pas:

1. La RSU como eje trasversal: Seguir trabajando la responsabilidad social como eje transversal del accionar cotidiano (reconocimiento de que todas nuestras acciones tienen un impacto en la sociedad). Por ello, planteamos seguir con las jornadas de responsabilidad social y con campaas de concientizacin desde lo cotidiano. 2. Construyamos un Proyecto de Desarrollo como FEPUC: Proyecto de desarrollo interdisciplinario donde se trabaje el desarrollo integral de una comunidad (educacin, economa, relacin con el entorno). Esto permitir la implementacin de comunidades de aprendizaje, donde haremos que la academia se relacione con los saberes de la cotidianidad. La idea no es empezar desde cero sino articulando las diversas iniciativas y grupos que ya existen. 3. Pensando en la sostenibilidad y el medio ambiente: Trabajaremos la temtica ambiental desde cuatro ejes3 que pensamos que debera tener todo espacio de reflexin universitario: Formacin Acadmica, Investigacin, Eco-eficiencia, y Proyeccin Social. Nuestro objetivo es apuntar a un campus sostenible y a impulsar la ciudadana ambiental desde la universidad. Para ello, planteamos lo siguiente: 3.1 Impulsar la aplicacin de la Comisin Ambiental Universitaria en nuestra Universidad. 3.2. Impulsar la creacin de cursos de sostenibilidad medio ambiental. 3.3. Tendremos un concurso de investigacin e innovacin sobre dicha temtica. 3.4. Nuestra gestin tendr polticas eco-eficientes. 3.5. El Proyecto de Desarrollo que buscamos impulsar tambin contar con esta temtica. 3.6. Impulsaremos la reflexin por un modelo propio de campus sostenible desde diferentes ejes y actores. 5. Responsabilidad social a travs del arte: Un concurso artstico donde se muestre distintas formas de pensar la RSU. 6. Talleres de gestin de proyectos RSU: Talleres que brinden las herramientas necesarias para una adecuada gestin de proyectos de RSU. 7. Coloquio Nuestra Yachay (Nuestra sabidura): Organizar un coloquio donde la temtica sea la presentacin de modelos de comprensin propios de nuestra realidad, donde se resalte el

Agradecemos al grupo interdisciplinario de estudiantes Munay por toda la informacin brindada acerca de la temtica.

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JUNTOS es POSIBLE! necesario dialogo de la academia con los saberes populares o cotidianos de las diversas comunidades que componen nuestro pas.4 8. Derechos Humanos desde la Memoria5: La poca del conflicto armado interno mostr hasta que punto entendemos en nuestro pas los derechos humanos y su alcance. Hasta ahora se puede vislumbrar las estructuras sociales que llevaron a vivir esta terrible poca. Es un acontecimiento desde el cual nos permite establecer una agenda pendiente en esta materia en nuestro pas. Como Federacion, por los principios que nos rigen, tenemos la responsabilidad de ser un agente activo en la promocin de la frrea defensa de los Derechos Humanos en nuestro pas y en crear una cultura de paz. Por ello, proponemos lo siguiente: 8.1 Informacin de lo sucedido en dicha poca: Compilacin de los trabajos acerca del conflicto armado interno y brindar acceso a todos en las redes virtuales de dichos trabajos. A esto se sumar que cada cierto tiempo presentaremos reflexiones por parte de diversas personas que brindarn su testimonio. 8.2. Charlas informativas en los colegios sobre los Derechos Humanos desde la Memoria y el compromiso que todos tenemos que asumir con ellos. 8.3 Sensibilizar sobre el tema a parte de muestras artsticas tanto dentro del campus como en diversas partes de la ciudad. 8.4 Discusin como comunidad de cara a la sociedad acerca de la agenda pendiente que tenemos en materia de Derechos Humanos y cmo podemos ser agentes que realicen esta agenda.

Tomamos como referencia la Epistemologa del Sur como movimiento sudamericano que busca que se construyan modelos explicativos propios para comprender nuestra sociedad y no solo a partir de los importados que fueron pensados en una realidad distinta (Norteamrica y Europa en su mayora). Este mismo movimiento acadmico habla de la necesidad del dialogo entre la academia con los saberes populares, dialogo al que llama como Ecologa de los Saberes. 5 Las propuestas han surgido del conversatorio que realizamos con el Doctor Fidel Tubino acerca de la Memoria y los Derechos Humanos.

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JUNTOS es POSIBLE! Anexo ACTA DE COMPROMISO GPUC (Grupo Universitario por la Diversidad Sexual) y la Semana Feminista PUCP, organizaciones comprometidas con la lucha por la proteccin y promocin de derechos LGTB y contra todo tipo de violencia de gnero, en una clara apuesta por una universidad humanista para todos y todas, elaboramos el presente documento en el cual las aqu firmantes listas postulantes a la MD FEPUC hacen pblico su compromiso con las siguientes demandas que enarbolamos. 1. Demandamos el respaldo y promocin a la Reforma Transgnero PUCP que se viene impulsando en la actualidad. El hecho de que no exista un efectivo reconocimiento de su identidad (nombre de su eleccin) constituye una condicin desfavorable para ellos al dejarlos en el desamparo legal en diferentes situaciones de la vida cotidiana. Ello evidencia que no existe un marco normativo para tratar a las personas trans en nuestra casa de estudios. Esta reforma busca la inclusin de las personas transgnero, transexuales y travestis a fin de que reciban un trato igualitario y antidiscriminatorio en el campus. 2. Demandamos prcticas acordes con el estatuto vigente, el cual incluye un artculo que prohbe la discriminacin por orientacin sexual e identidad de gnero. En ese sentido, demandamos una frrea defensa de los estudiantes LGTB ante cualquier suceso o evento que suponga algn tipo de incitacin al odio, que vulnere la posibilidad de tener una vida universitaria sin ningn tipo de discriminacin, o que sean contraproducentes a las luchas por una universidad y un pas libre de violencia de gnero. 3. Demandamos un compromiso serio con la capacitacin al personal administrativo en temas de igualdad y no discriminacin. En concreto, demandamos que la prxima FEPUC en consecuencia con el espritu del estatuto vigente presione a los rganos de gobierno para que hagan efectivas dichas capacitaciones. Adems que se promuevan desde su mesa directiva campaas de concientizacin a los estudiantes, con el fin de crear un ambiente de tolerancia a la diversidad sexual, condicin necesaria para una universidad que se aprecie de plural y diversa. 4. Demandamos dentro de la FEPUC un rea especfica que genere y trabaje iniciativas sobre gnero y diversidad sexual, para que por un lado pongan en marcha las propuestas que versen sobre este tema y se creen nuevas. De este modo nos comprometemos a coordinar eventos juntos y dar todo el apoyo que est en nuestras manos. Asimismo, creemos que estas propuestas deben ser planificadas para ser mantenidas, ao tras ao y que no dependan de las coyunturas que se presenten. 5. Demandamos adems una defensa de los estudios de gnero en cualquier instancia de gobierno y la promocin de estos en la universidad, especialmente en los Estudios Generales, que contribuyan a fortalecer los espacios ya existentes y permitan consolidar otros nuevos que se orienten a seguir progresando como casa de estudios que produzca conocimiento libre y crtico. 17

JUNTOS es POSIBLE! De ese modo, apostamos por tener una MD FEPUC que se sume a la lucha por una academia no patriarcal, no androcntrica, anti heteronormativa y que dialogue con posturas consideradas subalternas el da de hoy.

Coherencia PUCP suscribe el presente compromiso

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