SE

o""n

ep O!aJJO) o. 666, o'!lnl

-4 O!:lS OU SCPC1U;1S;)Jd~J J:'IS WCIJ;1A;1p [ns Op s;)s,cd sop SI:PCIOSI S!cq!J1 S;1pCpIUnwo:) SC .c!8OloU:);11 -O!q I: ., :lpl:p!SJ;\A!PO!q C (lWO:) SCW;11 ;1JqOS 'Old -W:lX;} JOd ."c5uI:Jn3;1S -.'p .'p SOWS!UI::).'w -OU:).'1 sI:5uI:pnw ;1p S;1p;1J" JCJoql:l;1 ., OS!:) JI:!J:) OS!:);1Jd ? 'sc:)!391 so,wu

S;lSS;ll;llU! SOp e!:Ju~!:J e le/U;)s;)ld ;)P lelU;)Wep -unJ le!JOS ;lPcp!l!qesuods;)l e W~l 'oU no SO!J

.1!!PUJ '!41 ao I!l\oN 'n4JaN 11!1J1!41!MI![ apl!p!SJal\!Un 'SI!)!JJIUa!) SI!)!IJlod lp SOPnlS3 ap OJIUa) op JoSSajoJd .

sl1 oss.,:)c O JCZ!1I:J;)OW;1P CJl:cI

.I:A!11:1!l]b., S!CW JOJ OU I:pU;1J cp o5!nq!J1S!P I: ;}S ;} o51:Indod I:p JC1S:I-W:lq O[;1d jcqll:ql:J1 ou :lS jl:uo!:)unJ yj:lpod ou 1:!;)l:j:)OW;1p .V .S.'QS!:)

-.'p Sl:p jl:d!:)!1jcd I:S;}J;}P :lp sodnj8 jod S01U:lW!AOW" SOSOj.'wnu

WC!j;1,\;1P .S!C!:)OS SO1!.'j!P SOp SOj1nO ., "pl:p!:) 1:!:)uiI!:) cwn SO OWO:) '~S:lj.'1U! ;1P sodnJ3 jOl.'S '1::)!J'1 j.'s wo:)

;}P S;11UI:1U;1S;1jd;1J SO .opCA!jd jod pl:z![odouow O 'jl:8nl

op S;}SS;}j:l1U! SOl: I:p1:8!1 1:!:)u?l]b.,jJ -U;}!:) ;} 1::)!1Jlod ;}1!1;} I:wn l:!j.'A.'P OU OS!:).'p .'p j:lpod

Oj!;1W!Jd

w3 .s;}Q5!puo:) oj11:nb ;}s-w;}Qdw! '01U1:1 I:jl:d .;)P -I:P;}!:)os ;) I:!:)U?!:) ;}j1U;} [1:!:)os 011:j1UO:) OAOU wn j!U!J;}P ;} I:X!l:q ;}P W!J I: 0:)!1yj:)OW;)P O!jySS;I:);}U sou j;}S !;}j:J Opn1;}jqos ;}P s;}sJl:d oss;}:)oJd <I:PU;}j wn j.'A -[OAU;}S;}P l:!pyW

-yl!Sl;,)f\!Un 's;)s,ed S;lSS;)Ps;)lopes!nbs;)d sO .a~d ;)P OlU;)We!JUeU!J Op %08 ~p s!ew ;)lUeleg opels3 O ;)PUO 'e!puI e owo:J 01U;')W!f\IOf\U;)S;)P W;) s;)s,ed e sew;)lqold SO!l?S lesne:J ;')p ex!;)p ou ;)nb O .Wel;)p;):JOll;)l no wcleugelS;) le;)p! ;)SS;)PO5!f\l;)S e Sep!IUeW ses!nbs;ld se ;>nb WellSUOW;)P S;)IU;)P!f\;) S!eU -!S SOll;lJ ."OJ!lql)d w;')q" wn epeJ;lp!suo:J sou -;>w Z;lf\ epe:J ? C!:JU~!:J e 'es!nbs;)d e le!lef\e ;) leI -U;')!lO eled OpeJl;>w op SO!l?l!lJ so we:J!lde ;)S ;')nb z;'),\ ew1 .C!lOpe:Jl;>w ewn epel;}p!SuO:J el -oge -e!:Ju~!:J ep o5d;):Juo:J ef\ou ewn 'O:l!wQu -O:l~ OWS!lel~q!1 op ;) s~Q5eZ!lef\!ld sep ollSel oU 'o5ez!leqolg e WO:ll!glns Wel!f\ s;)sJed S;)SS3 .a~d w~ s!e!punw ses;>ds~p sep %01 ;}P SOU;)W WO:l W;}nq!JIUO:l ;)nb 'OIU;)W!f\IOf\U;)S;)P W;) S;)S -,ed sou s;>f\elg ;lIU;>WlelnJ!1led 'S;llOleJ SOlmO e opeg!1 !!IS~ Olue:JU;>S~p ~SS;) 'SOl!nW eJed

'S;)pI:P;}!:)os

(0~6~.8z8~) ossnJ JoJIJ)sa '!OJSIOI UO~l

'Ol.JU'Jl.J , v, oU

Sl:p S!I:!:)U;)SS;} S;1pl:p!SS.':);)U SI1 Wl:pU.'11: 1:!810U -:);}1 I: ;) 1:!:)Uv!:) I: ;}nb I:jl:d j;}ZI:J ;)nb :o1s;)nb I:~S;}W V ;}Jdw;}s w;}znpuo:) S;)QX;}U;}J SI:ss3

'J .l'Jqos oU S'JSSOp SO SOpOl .l!punJ ? 'SOIUn,[

ndS j!nU!W!p sdsJl:d -ow -jOdWd1UO:) -[0,\UdSdP

.1;}AyAOU;}j-OU 1:!8JdU;} dp ownsuo:) I: so1sods!p O1Sd SOP!AIOAuds.'p y 11:!:)nJ:) I:w.'lqoJd Sl:p ownsuo:) O .Sl:dU dP. SOldP 1:!801 S.'pl:pd!:)OS dpod

SO dS jdql:S

SOpOl SOUl.l'JqOS? .l'Jqos 'Jp ojuo.l'Jds'J O.7!U~ V

so dJqOS j!1.'Udj dp jl:[I:J

;)S WdS Opl:1Ud1SnS 01UdW!A dS oN .SI:UjdpOW I:p SO1Ud[O!A ;} so:)!uQw;}8;}q ;}1U;}WIJ1!;}j1S;} O1S;} OPI:1U;}1 I:p s;}Q1s;}nb sV SOAON

.SOUl'JqOS VpO N

-OU:)~1 I:p ;} I:!:)uv!:) s01:);}dsl: SOl: sl:pIJ8![ -sns ownsuo:)

op ;} .'pl:p!l]b;} ap

!Spap

SOWS!Ue)aW

.S!gl!f\ S;)pep!SS;):J;)U sep o5!f\J;,)s e sopeJolo:J wer~s ses!nbs~d sep SOpel -lnS;)) so ;>nb l;)lqO ~ o5elndod ep OJ!IJl:J Ol!JJdS;} O lelnW!IS~ 'e:JU!1U~!:Jo5ewloJU! e leglnf\!p I!l -ed ;)S-We5loJs~ peqs!ll!d el!qes ellseqs elel;l)l O OWO:l sodnlg 'Oldw;}x;) lod 'e!puI eN .pep!:J e!:Ju~!:I ewn ;}P Jof\eJ W;} s;}Q5e!:losse ;)P O5el;)J -!IOld el;>d ~ ;>lU;>P!:JO oU elS!goIO:l;) no le;)I:JnU!1 -ue e!:)ut11!I!W ep epeleJS~ ewn W;) ;>s-n!Znpell OU;)WQU;)J;)SS3 .e!goIOU:)~1 1! ~ e!:)u~!:) V o5el;)l W;) OIUe:)U;)S;)pOll~:) wn WeJel!:lSnS '(Jl;) S;)llOd -suelI 'SeU!w) oqleqell Op opunw ou S~JOllsyle:l SellnO e WelU;):lS;}l:)e ;)S ;>nb 'S;)lOllOq S;)SS3 .e!:)u~!:) ep loped!:)utJw;) I;)ded O ~lq -os ep!f\l)p e Wele;)W;)S .. lod ope:)lew !oJ XX oln:)?s O :Iedoqg

...ap~P!I~m!J!dsa a ol!adsaJ '~m1)w ~pn!~ 'o~X -!~dwoJ OWOJ SaJOI~A w~5~aw~ a .~!JU~IO!A, ap S~JOp~IJOd O~S ownSUOJ -!I~oJii~ -Ua!qw~ OU~!pu! -u!Jd -aJdaJ SapU~Jg s~lad !aW ~p suaq ap a SaJ~IU~W S~" 'aI ~IWe)I S~!JUyl as-waz ~ W~IUaS OWS;)W saJ op ~ Jal W~Z!I!ln .OnpJA!pU! ~Z;)Jm~U 'S~WJ~ ~p S~!JlSt;1PU! S~ ~J~d S~!JU~10d S~pIAloAUaSap wa ~IS!I~!Jadsa OWOJ S~!iiOIOUJal 'JpMOqJ .s~J!wJnb S~!Ju~!Jadxa oiiuol

-,nb eu!sn ep ;)JOllsyleJ 'l!qOUl;)qJ 'ewIXol!H ~,

O nOAJasqo

-sqns S~IJaJ ap sog!Jad so J~!I~A~ ~J~d alUaWI~d!J 's!~W!U~ WOJ s!~nJJ -~d .ou~wnq S~P!J!qJ;)q -OllnJ!Jii~ ;)P~P!J!Un -J;)Aqns Jas o ~J~d oz~Jd

salSa ;)nb soii!J;)d

so OPU;)J;)qUOJ

;) S~P!J!IS;)d ;)IU;)W~5!J~W S;)Q5~AOU! ?H ~ ~u~wnq

SO .S~JlnO ;)nb S!;)AJW;)1 S!~W s~J!ii91 ~ J~Uo!ls;)nb

-OUJ;)1 ;) S~JyJIU;)!J ~!J;)pod

~J!g910!q

o~5nIOA;)J

~ ~~p~A!Jd

I!p!A ~ ~5~;)w~ o~5~wJoJu! ~p o~5nIOA;)J V .SOp~ql -!IJl!d ;)IU;)W~iiJ~1 SOJ!I~ S;)JOI11A ~ OJIUOJU;) ;)P O~A SOJ!ii910UJal s;)nboqJ ;) SOJ!JJIUa!J SO5U~A~ SO1J;)J

e " . . O.

.op~JJaW op s~5JoJ S~I;)d SOp~Jpu;)iiU;) so Op!AJosq~ w;)Jal S;)P~P;)!JOS S~ ~1~ OJ olu~nbu;) ~!JU~!J ~ J~!~JOJU;) W~!JaA ~ 0IU;)W!J;)qu S;)IS;) 'S!~!JJ;)WOJ W;)q wn

-!lqt;1d waq

-;)P SOP~IS3 SO .op~A!Jd

-OJ O ;)nb ;)P ~I~P! RU sop~as~q

.apepa!)OS op sasjed
~eu4s!J)I 'I\ 'I\

a e!)ug!)

altUa 'SO~pep!)

le!)OS 01eltUO) Sop Je1S~.Waq

OAOU Wn le!)0.8au Op o.!AlaS

ap odwa~

~ :1"S 'v'

sop so 1>"talqos

e le~Sa aAap e!)U~!)

lepu~p e iAJiS winb 9'

..das comisses oficiais. Deve-se levar em conta seu ponto de vista para rever certos programas internacionais, sobretudo os que foram propostos pela Conveno das Naes Unidas sobre a Biodiversidade e pela Cpula do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1992. Nos pases em desenvolvimento, onde as orientaes das pesquisas seguem sobretudo as exigncias e necessidades das elites privilegiadas, os governos devem estimular esses modos de deciso participativos. Eles deveriam ainda aumentar os oramentos dos projetos de pesquisa ligados segurana, sejam pblicos ou privados.

Geografia

doS ---

Prmios (1901-98)

Nobel

cientficos

Regio Europa ocidental Amrica do Norte Europa oriental sia Austral sia Amrica Latina -. Afrlca Pases rabes

Nmero de laureados 230 200 13 9 4 3 1

Percentagem 50 43 2,8 1,9 0,8 0,6 0,2 0,0

o princpio

de proximidade

Segundo imperativo: consclentlzar as pessoas quanto aos possveis impactos da cincia e da tecnologia sobre a vida" a fim de combater c determinismo tecnolgico: Nesse nvel, os grupos de militantes que se interessam pela cincia, como os existentes na ndia, tm importante papel a cumprir. Deveriam ser mantidos por seus governos. Terceiro ponto: nos pases em desenvolvimento, dever-se-ia perguntar por que as prioridades da pesquisa u!1iversitria so fixadas em funo de problemas essencialmente ocidentais. A maioria das pesquisas certamente importante para o avano do conhecimento cientfico, mas no tm interesse imediato para os pases em desenvolvimento. Enquanto isso, os laboratrios cientficos e as universidades do Sul pouca aten-

o do aos problemas que afetam diretamente seus cidados, como desnutrio, pobreza, poluio e riscos industriais. O "efeito de proximidade" deveria lev-Ios a dedicar parte de seus esforos a essas questes, em colaborao com especialistas das cincias sociais. Os representantes das comunidades locais poderiam muito associar-se a esse tipo de pesquisa, no mbito de instituies conhecidas Os valores cientficos e democrticos esto estreitamente ligados. Para se usufruir os benefcios da democracia, preciso que os cidados desenvolvam uma "conscincia cientfica" includos o ceticismo, a dvida, o rigor -e visem seu conceito de interesse pblico. re.

Toda descoberta da cincia pura potencialmente subversiva; toda cincia deve s vezes ser tratada como um possvel inimigo.}} Aldous Huxley,
escritorbritnico (1894-1963

=::=...

.http:/helix.nature.COm/We5/