LA OBSERVACIN

Francy Massiel Castillo

LA OBSERVACIN
hecho o caso, tomar informacin y registrarla para su posterior anlisis. La observacin es la primera forma de contacto o de relacin con los
objetos que van a ser estudiados. Constituye un proceso de atencin, recopilacin y registro de informacin, para el cual el investigador se apoya en sus sentidos (vista, odo, olfato, tacto, sentidos kinestesicos, y cenestsicos), para estar al pendiente de los sucesos y analizar los eventos ocurrentes en una visin global, en todo un contexto natural. De este modo la observacin no se limita al uso de la vista. Es una tcnica que consiste en observar atentamente el fenmeno,

Existen dos clases de observacin: Observar cientficamente significa observar con un objetivo claro, definido y preciso: el investigador sabe qu es lo que desea observar y para qu quiere hacerlo, lo cual implica que debe preparar cuidadosamente la observacin Observacin no cientfica significa observar sin intencin, sin objetivo definido y por tanto, sin preparacin previa.

En el proceso de observacin, siempre se distinguen cinco elementos: Sujeto u observador, en el que se incluyen los elementos constituyentes de este, tanto los sociolgicos como los culturales, adems de las experiencias especficas del investigador. Objeto de la observacin: que es la realidad, pero en donde se han introducido procedimientos de seleccin y de discriminacin, para separarlo de otras sensaciones. Circunstancias de la observacin: son las condiciones concretas que rodean al hecho de observar y que terminan por formar parte de la propia observacin.

Los medios de la observacin: son los sentidos y los instrumentos desarrollados por los seres humanos para extender los sentidos o inventar nuevas formas y campos para la observacin. Cuerpo de conocimientos: es el conjunto de saberes debidamente estructurados en campos cientficos que permiten que haya una observacin y que los resultados de esta se integren a un cuerpo ms amplio de conocimientos.

PASOS CLAVES DE LA OBSERVACIN

1. Determinar el objeto, situacin, caso que se va a observar 2. Determinar los objetivos de la observacin (para qu se va a observar) 3. Determinar la forma con que se van a registrar los datos 4. Observar cuidadosa y crticamente 5. Registrar los datos observados 6. Analizar e interpretar los datos 7. Elaborar conclusiones 8. Elaborar el informe de observacin

RECURSOS AUXILIARES DE LA OBSERVACIN Y TIPOS

1. 2. 3. 4. 5. Fichas Rcords Anecdticos Grabaciones Fotografas Documentos de archivos existentes.

Obtencin de informacin a partir de documentos de archivos existentes

Los documentos fuente pueden ser de naturaleza diversa: personales, institucionales o grupales, formales o informales.

A travs de ellos es posible obtener informacin valiosa para lograr el encuadre que incluye, bsicamente, describir los acontecimientos rutinarios as como los problemas y reacciones ms usuales de las personas o cultura objeto de anlisis, as mismo, conocer los nombres e identificar los roles de las personas clave en esta situacin sociocultural.

El anlisis documental se desarrolla en cinco acciones, a saber: (a) rastrear e inventariar los documentos existentes y disponibles. (b) clasificar los documentos identificados (c) seleccionar los documentos ms pertinentes para los propsitos de la investigacin (d) leer en profundidad el contenido de los documentos seleccionados, para extraer elementos de anlisis y consignarlos en memos o notas marginales que registren los patrones, tendencias, convergencias y contradicciones que se vayan descubriendo (e) leer en forma cruzada y comparativa los documentos en cuestin, ya no sobre la totalidad del contenido de cada uno, sino sobre los hallazgos previamente realizados, a fin de construir una sntesis comprensiva total, sobre la realidad humana analizada.

Modalidades que puede tener la observacin cientfica:

a. b. c. d. e.

Directa Participante Estructurada De campo Individual

Indirecta No participante No estructurada De laboratorio De equipo

LA OBSERVACIN DIRECTA E INDIRECTA

Directa: Cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenmeno que trata de investigar. Indirecta: Cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenmeno observando a travs de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona. Tal ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones, fotografas, etc.

OBSERVACIN PARTICIPANTE Y NO PARTICIPANTE

Observacin es participante cuando para obtener los
datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenmeno observado, para conseguir la informacin "desde adentro".
Observacin no participante es aquella en la cual se

recoge la informacin desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenmeno investigado.

Los puntos cruciales en la observacin participante son:

La entrada en el campo y la negociacin del propio rol del/a observador/a El establecimiento de relaciones en el contexto que se observa La identificacin de informantes claves Las estrategias de obtencin de informacin y ampliacin de conocimiento El aprendizaje del lenguaje usado en el contexto que se observa

 Observacin estructurada la que se realiza con la ayuda de elementos tcnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, etc, por lo cual se los la denomina observacin sistemtica. Observacin no estructurada llamada tambin simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos tcnicos especiales.

OBSERVACIN ESTRUCTURADA Y NO ESTRUCTURADA

OBSERVACIN DE CAMPO Y DE LABORATORIO

Observacin de campo es el recurso principal de la observacin descriptiva; se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenmenos investigados. La investigacin social y la educativa recurren en gran medida a esta modalidad. Observacin de laboratorio se entiende de dos maneras: Es la que se realiza en lugares pre-establecidos para el efecto tales como los museos, archivos, bibliotecas y, naturalmente los laboratorios. Es la que se realiza con grupos humanos previamente determinados, para observar sus comportamientos y actitudes.

OBSERVACIN INDIVIDUAL O DE EQUIPO

Observacin individual es la que hace una sola persona, sea porque es parte de una investigacin igualmente individual, o porque, dentro de un grupo, se le ha encargado de una parte de la observacin para que la realice sola. Observacin de equipo o de grupo es la que se realiza por parte de varias personas que integran un equipo o grupo de trabajo que efecta una misma investigacin puede realizarse de varias maneras: Cada individuo observa una parte o aspecto de todo Todos observan lo mismo para cotejar luego sus datos (esto permite superar las operaciones subjetivas de cada una)

PLANIFICAR UNA OBSERVACIN

Ventajas de la observacin
Propicia elementos inesperados que permiten apoyar hiptesis o descubrir aspectos relacionados. Permite analizar los eventos dentro de una visin global. Permite al investigador obtener directamente los datos de la realidad emprica sin intermediarios ni distorsiones de la informacin. Los hechos son percibidos directamente, sin ninguna clase de intermediacin, es decir, tal y como se dan naturalmente. El evento, fenmeno o conducta se describe en el momento en que ocurre, independiente de cualquier otro elemento
El investigador tiene que seleccionar exactamente lo que pretende observar. El observador debe estar presente en el momento en que ocurren los hechos. La presencia del observador puede modificar la conducta de los observados en el caso de las ciencias humanas, restando fiabilidad a las respuestas que sta proporciona. En las ciencias humanas existe l a incapacidad para observar aspectos tales como conocimiento, sentimientos, preferencias, entre otros. Es decir, es difcil observar un sinnmero de actividades personales e ntimas. Los patrones de hechos o comportamiento observados deben tener corta duracin, ocurrir con frecuencia o ser predecibles, para no aumentar los costos ni el tiempo.

Gracias por su atencin