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RELATRIO DE ATENDIMENTO PSICODIAGNSTICO

DUPLA: SLVIA MEIRILANY PEREIRA DE CARVALHO (Terapeuta) SABRINA SOUSA SANTOS (Observador)

Relato do Observador

A hora ldica aconteceu no dia 8 de Novembro de10h s 10:50h, no CASI I da FACID. Ao entrar na sala a terapeuta logo explicou ao paciente como seria hora ldica. Explicou que ali ele poderia brincar da maneira que quisesse e com quaisquer brinquedos no tempo de 50 minutos. A criana olhou para toda sala com a durao de 1 minuto e se direcionou ao um brinquedo afetivo (casinha de brinquedo) abriu a casa e ficou olhando fixamente por 2 minutos e em seguida olhou para terapeuta e falou que tinha visto uma do mesmo jeito no centro. A criana no brincou com a casinha s observou. E em seguida pegou matrias escolares e sentou na frente da terapeuta e comeou a desenhar e por alguns minutos ficou em silncio e a terapeuta perguntou o que estava fazendo a criana respondeu que era uma flor e comeou a falar sobre o seu relacionamento com sua me. E Mostrou criatividade no desenho fazendo

varias decoraes e tendo muito pacincias aos detalhes. foi possvel evidenciar em alguns momentos, uma agitao motora (movimentos bizarros com as mos e o rosto, fazendo careta), sendo que a existncia desses movimentos fora relatada pela me, na anamnese. A criana ao mesmo tempo em que desenhava se comunicava com a terapeuta. Quando a terapeuta perguntou o que representava o corao que tambm foi feito no desenho ela respondeu coisas boas a terapeuta pergunta novamente e o que so essas coisas boas ela responde amor, paz e carinho e fala que em todos os seus desenhos tenta passar tranqilidade, pois seus desenhos entrega sua me de presente e tenta passar muita tranqilidade para

a mesma. Em seguida, escreve a letra M e a terapeuta pergunta o que significa a letra M ela responde dando vrios significados mais naquele momento e de mame e assim finaliza o nome mame. Durante ao desenhar a criana teve desenvolvimento intelectual avanada da sua idade cronolgica falando com a terapeuta sobre futuro profissional, poltica e tendo muita segurana em sua fala. A mesma apresentou tolerncia frustrao no momento em que pega a tinta por duas vezes percebe que estava vazia. A criana muito ansiosa, pois ela fala que come muito e comea a roer as unhas quando est ansiosa. Ao relatar para terapeuta sobre sua vida familiar a criana fala que seu relacionamento com o seu pai que no muito bom, pois ele briga muito com ela e isso faz com ela fique muito ansiosa e se isola e come muito. Na escola no apresenta dificuldade de aprendizagem, mais apresenta dificuldade de se relacionar com os seus colegas de sala. A criana no teve nenhuma dificuldade de se comunicar e se adaptar-se ao tempo dado pela terapeuta. Por fim, a terapeuta avisou que o tempo tinha encerrado e explicou que ficaria com o seu desenho, o paciente levantou e saiu junto com a terapeuta.

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