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Perfrases temporais no portugus falado

Beatriz Nunes de Oliveira Longo*

Abstract
This article discusses temporal auxiliary constructions, with special reference to differences between temporal auxiliaries in spoken and written language, the degree of grammaticalization and semantic value of temporal auxiliaries, and their use in spoken Brazilian Portuguese.

Introduo
Este artigo apresenta os resultados de pesquisa realizada como parte das atividades do projeto Gramtica do Portugus Falado. Estudamos perfrases temporais ocorrentes no crpus mnimo do Projeto NURC (So Paulo, Rio de Janeiro e Salvador), com o intuito de investigar os seus valores semnticos, o grau de gramaticalizao que atingem, algumas semelhanas e diferenas em relao aos auxiliares utilizados na modalidade escrita da linguagem, e uma possvel correlao entre o uso de tais auxiliares e o tipo de texto em que ocorrem. Tomamos como ponto de partida o sintagma verbal, cuja interpretao temporal consideramos compatvel - ainda que no necessariamente coincidente - com a interpretao dada orao como um todo. Adotamos a hiptese (cf. Comrie, 1986) de que os usos dos tempos verbais so determinados - mas o seu valor semntico nuclear no definido pragmtica ou discursivamente. Definimos temporalidade como categoria ditica que expressa relaes de anterioridade, simultaneidade ou posterioridade entre trs momentos: o da fala, o do evento e o da referncia.
* Faculdade de Cincias e Letras - Araraquara - UNESP

Beatriz Nunes de Oliveira Longo

A auxiliaridade, por sua vez, pode ser definida como uma relao entre duas formas verbais dentro de um nico sintagma; o auxiliar, como forma relacional que incide sobre outro verbo; e a perfrase ou locuo verbal, como um complexo unitrio que rene um verbo e uma forma de infinitivo, gerndio ou particpio numa s predicao. Com base nessas noes, os critrios para identificao de auxiliares por ns privilegiados foram os seguintes: o da impossibilidade de desdobramento da orao, o 1 da existncia de sujeito nico e o da detematizao .

1. As perfrases temporais no portugs brasileiro


O auxiliar temporal interage com a base, fornecendo uma interpretao, para a perfrase, que no coincide com a determinada pelo morfema modotemporal, isoladamente. O auxiliar de tempo funciona de maneira anloga de um morfema gramatical de tempo afixado ao radical de um verbo pleno. Por exemplo, em (1), havamos recebe a interpretao de Imperfeito do Indicativo, e o complexo havamos programado, de Mais-Que-Perfeito: (1) e:: ns havamos programado NOve ou dez filhos...no (D2/SP 360 - L 16) Em outras palavras, ao contrrio dos outros auxiliares, que indicam o tempo por ser suportes da flexo modo-temporal, os formadores de tempo acarretam, com sua presena, um efeito sistemtico na interpretao temporal da sentena (Ilari, 1997, p.30). De acordo com Longo (1990), so ocorrentes, no PB contemporneo escrito, as seguintes construes: QUADRO I - Auxiliares Temporais
VALOR \ FORMA NOMINAL

INFINITIVO acabar de + Presente vir de + Presente acabar de + Imperfeito vir de + Imperfeito estar para + Imperfeito haver de + imperfeito ir + Presente estar para + Imperfeito haver de + Imperfeito ir + Imperfeito

PARTICPIO ter + Presente haver + Imperfeito ter + Imperfeito ter + Futuro do Presente

Perfeito Mais que Perfeito Futuro do Presente Futuro do Pretrito


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ter + Futuro do Pretrito

Perda, sofrida pelo auxiliar, da propriedade de atribuir papis semnticos ou temticos aos elementos nominais com que se combina. Para uma discusso detalhada, cf. Longo (1990)

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So portanto sete os auxiliares formadores de tempos em portugus, e para definir tais tempos semanticamente, adaptaram-se as representaes sugeridas para o ingls por Reichenbach (1980[1947]), e retomadas por Cora (1985) com base em trs momentos, ou intervalos de tempo, como preferimos denomin-los: ME = momento do evento MF = momento da fala; tempo da realizao do enunciado MR = sistema fixo atravs do qual o falante transmite ao ouvinte a sua perspectiva temporal Transcrevemos o que diz Cora (1985) a respeito desse sistema de definies: Dos trs momentos, o ME que se manifesta mais concretamente por ter um referente definido e captar mais objetivamento o intervalo de tempo em que decorre o processo, evento, ao ou estado descrito. , como diz Ilari(1981), o tempo da realizao do predicado. O MF, por estar ligado mais diretamente ao ato de comunicao e pessoa do discurso, tem seus limites um pouco mais ambiguamente colocados (). Entretanto, o MR o mais complexo desses construtos. Sua natureza quase que estritamente terica faz com que esteja mais afastado do ato de comunicao do que o MF e seus contornos sejam ainda menos concretamente percebidos. Com base nas possibilidades de combinao entre os trs momentos, propomos as seguintes definies para os tempos formados por auxiliares apresentados no Quadro I, ressaltando que no Presente, ME sempre simultneo a MF; no Pretrito, sempre anterior; e no Futuro, posterior. As vrgulas indicam simultaneidade, e os travesses, anterioridade. Perfeito: ME - MR, MF Mais Que Perfeito: ME - MR - MF Futuro do Presente (com ir): MR, MF - ME Futuro do Presente (com ter): MF - ME - MR Futuro do Pretrito (com ir): MR - MF - ME Futuro do Pretrito (com ter): MR1 - MF - ME - MR2

Alguns comentrios so necessrios para explicar diferenas entre os tempos formados flexionalmente e com o uso de auxiliares: 1. no Perfeito formado por acabar de, um elemento que no pode ser eliminado da interpretao o da proximidade entre ME e MF (passado imediato); no mais-Que-Perfeito, entre ME e MR.
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2. quanto ao Mais-Que-Perfeito com ter , consideramos que o portugus no apresenta uma oposio entre prximo e remoto em seu sistema modo-temporal, devendo tais valores ser expressos pela interao dos verbos com outros elementos da orao. 3. Ao contrrio de ir, estar para tem valor temporal de futuro iminente. As construes com estar para associam-se fortemente ao eixo do provvel, sendo impossvel desvincul-las da categoria de modalidade epistmica. Como se v, o valor semntico dessa perfrase no se esgota na gramaticalizao da referncia futura. 4. Tambm as construes com haver de parecem estar sempre ligadas modalidade (de determinao, de necessidade, de suposio). Mas, em uma frase como (2), a alternncia com uma forma simples no parece trazer conseqncias relevantes do ponto de vista modal. As duas formas, a nosso ver, apresentam o mesmo valor de futuridade e de possibilidade epistmica: (2) Que havemos de concluir/concluiremos de tudo que se vem de expor? 5. Ter mencionado em todas as gramticas e manuais de ensino, ao lado de haver, como auxiliar formador de tempos compostos, mas alguns autores consideram o primeiro predominantemente aspectual (cf. Lobato, 1971, e Bechara, 1984, entre outros). Como a interpretao temporal da perfrase jamais coincide com a do morfema do auxiliar isolado, preferimos considerar que ela acumula valor aspectual perfectivo e valor temporal. Os valores aspectuais de iterao e durao so tambm freqentemente associados ao do Perfeito Composto com ter. Segundo Cunha (1972, p.415), o Pretrito Perfeito Composto indica a repetio de um ato ou a sua continuidade at o presente em que falamos. (3) O trnsito tem feito mais vtimas do que as epidemias. (4) Maria tem andado muito ocupada. Mas, segundo Comrie (1986), a referncia temporal do evento expresso pelo Perfeito Composto passada. De acordo com o autor (p. 100), preciso identificar um ponto temporal num passado no muito distante () e um ponto temporal infinitesimamente anterior ao momento presente. 6. O verbo ir sem dvida o que apresenta a maior variedade de empregos, tanto na lngua escrita como na falada. Como formador de tempo, pode flexionar-se no Presente ou Imperfeito, combinandoVeredas: revista de Estudos Lingsticos, Juiz de Fora, vol. 2, n 3 - p. 9 a 24

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se com infinitivo para indicar futuridade. Distingue-se dos tempos simples correspondentes por no implicar a factualidade do evento: (5) Joo ia partir, mas resolveu ficar. (6) ??Joo partiria, mas resolveu ficar. Da interao de ir e ter resultam os futuros compostos: ((Ir + Presente) (+ Ter + Infinitivo)) + Particpio = Futuro do Presente Composto ((Ir + Imperfeito) (+ Ter + Infinitivo)) + Particpio = Futuro do Pretrito Composto 7. Finalmente, o verbo vir combina-se com flexo de Presente / Imperfeito + Infinitivo para formar o Pretrito Perfeito e MaisQue-Perfeito. Nessas perfrases, a leitura sempre de realizao imediata do evento. Como resultado da combinao das representaes com os valores adicionais apresentados, vemos que no h coincidncia semntica entre as perfrases e os tempos simples correspondentes - com exceo de ter e haver no Mais-Que-Perfeito. Alm disso, podemos considerar que a noo semntica bsica contida no lexema do auxiliar - como a de movimento, em ir - est sempre presente, em maior ou menor grau, e que os valores modais e aspectuais no se dissociam dos temporais. Conclumos ento que os auxiliares temporais no so, do ponto de vista semntico, meros elementos funcionais, equivalentes a morfemas de tempo. Isso enfraquece a hiptese da gramaticalizao, que discutiremos mais adiante.

2. Perfrases temporais na linguagem falada culta


Registraram-se no crpus 207 ocorrncias de perfrases temporais, com um leve predomnio nas EF (41%), como se pode verificar no Quadro II: QUADRO II - Perfrases temporais na linguagem falada INQ. / CIDD D2 DID EF TOTAL So Paulo 37 31 45 113 R. de Janeiro Salvador 14 15 13 12 20 20 47 47 TOTAL 66 56 85 207

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Observemos agora a distribuio das perfrases temporais por inqurito: QUADRO III - D2 Aux / Tempo Fut Pres Ir Estar Ter Haver 49 01 01 Fut Pret 04 01 01 05 04 Perf Comp + Q Perf Total 53 01 08 04

QUADRO IV - DID Aux / Tempo Ir Ter Haver Fut Pres 18 01 Fut Pret 04 32 01 QUADRO V - EF Aux / Tempo Ir Ter Haver Fut Pres 78 Fut Pret 04 01 01 01 Perf Comp + Que Perf Total 82 02 01 Perf Comp + Que Perf Total 22 33 01

Na contagem, inclumos 8 ocorrncias de auxiliares subjuntivos com referncia indicativa (cf. Barbara, 1975), que foram atribudas aos tempos correspondentes do indicativo. Por exemplo, fosse ter, em (7), foi classificado como Futuro do Pretrito, com base na correspondncia com (8): (7) ento eu pensei que ela fosse ter dificuldades na escola...por causa disso (L2 360 D2/SP L 404/5) (8) ento eu pensei que ela ia ter (=teria) dificuldades na escola...por 2 causa disso Em todos os inquritos, com exceo de um (DID/SP 234), observase a predominncia do futuro do presente com ir , num total de 145/207 ocorrncias (70 %). Em segundo lugar, mas ocorrendo em nmero bem
2 O valor temporal, e portanto, a interpretao semntica bsica MR - MF - ME nos dois casos, mas obviamente o valor modal no idntico.

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menor, vm as perfrases com ter (43/207, ou 20%). Anotamos ainda uma ocorrncia do verbo estar seguido de gerndio, com valor de futuro do presente: ( 9) mas tambm se ele aprender a que dizendo que no quer ir no vai...eu estou criando um precedente muito srio (L2 360 D2/SP L 360-361) Chegamos assim concluso de que h uma diferena significativa entre as perfrases em circulao no PB escrito e no falado. Dos quatro auxiliares encontrados no crpus de lngua escrita - haver de, ir, estar para, e ter - somente ir e ter ocorrem na amostra analisada. Por outro lado, em (9), observamos a emergncia de um valor no atestado no crpus de lngua escrita para a perfrase estar + gerndio. Tudo indica que se trata de um incio de processo de gramaticalizao, pois o valor de futuridade s depreendido do contexto, e isoladamente seria difcil outra leitura que no a aspectual. Com o verbo ter, anotamos trs ocorrncias na formao de futuros compostos. Conclumos, ento, que o auxiliar de futuro tpico , na amostra analisada, ir. Houve portanto, em relao lngua escrita, uma reduo na variedade de formas. Do mesmo modo, das quatro perfrases de pretrito atestadas na lngua escrita (acabar de, vir de, haver e ter), s encontramos duas nos inquritos do Projeto NURC examinados: ter e haver. Com este ltimo, registramos apenas seis ocorrncias, todas no Imperfeito do Indicativo, formando o Mais-Que-Perfeito Composto. Parece interessante observar que duas formas ocorreram nos minutos iniciais do inqurito (D2/SP 360), que se caracterizam por menor espontaneidade, e uma ocorrncia foi com o particpio do verbo ter (havia tido), evidenciando um condicionamento fonoestilstico. So, portanto, 46/207 ocorrncias de pretrito (22%), contra 161/207 de futuro (78%). Esses dados apenas confirmam, para as perfrases, os resultados gerais encontrados no estudo dos tempos no inquritos do projeto. Como as narrativas no so caractersticas do crpus analisado, a baixa freqncia de tempos do pretrito previsvel. Na lngua falada, temos ento o seguinte quadro de auxiliares temporais: QUADRO VI - Auxiliares temporais na linguagem falada
Valor \ Forma Perfeito M q perfeito Futuro do Futuro do Pretrito ir + Presente ir + Imperfeito estar + gerndio INFINITO GERNDIO PARTICPIO ter + Presente haver + Imperfeito ter + Imperfeito ter + Futuro do Presente ter + Futuro do Pretrito

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O baixo ndice de ocorrncia do Futuro de Pretrito com ir (12/207 ou 5,7%) explica-se porque o Futuro do Pretrito normalmente usado com valor modal, sendo a interpretao temporal pouco freqente. Com valor modal, a forma sinttica permanece, mesmo na lngua falada, exprimindo hiptese, ou polidez, entre outros valores. A forma sinttica e a perifrstica podem tambm concorrer com o imperfeito do indicativo simples, como atestou Silva (1997, pp. 178ss). Com valor temporal, o futuro do pretrito usado principalmente quando o falante adota a perspectiva prospectiva, em narrativas. Como a amostra utilizada se constituiu de dilogos, e no de textos predominantemente narrativos, a baixa freqncia j era esperada. Quanto ao Perfeito Composto com ter , parece inegvel o valor aspectual de hbito num passado recente que lhe pode ser atribudo na maioria das ocorrncias: o que se observa no DID/SP 234, em que a informante discorre sobre suas atividades de lazer. Esse inqurito parece fugir ao padro, pois a locutora seleciona o Perfeito Composto, quando o esperado seria o presente (simples ou contnuo), escolhido pela maioria dos informantes para falar a respeito de atividades rotineiras. Entretanto, a anlise do contedo do inqurito logo esclarece esta opo. A informante quer falar de hbitos que abandonou num passado muito recente. Isso fica claro quando comparamos a frase da linha 7, transcrita em (10), e a da linha 102, em (11), aparentemente contraditrias: (10) eu tenho ido a teatro (11) no tenho ido mais a teatro Nesse DID, a locutora disfara, com o uso freqente do Perfeito Composto, muitas vezes em frases de contedo redundante, o fato de que no teria muito a dizer sobre o tema, pois suas atividades (presentes) de lazer so bem limitadas. De fato, o que se percebe, analisando mais detidamente a entrevista, que a informante, no momento em que deu seu depoimento, no estava freqentando cinema ou teatro. As atividades a que se refere so todas passadas. A utilizao do Perfeito Composto desviou o foco do seu texto, situando-o no hbito, e os valores de tempo passado do evento (ME - MF), e de perfectivo, ficam atenuados, passando quase despercebidos. Esse inqurito confirma a hiptese de Comrie, por ns adotada, de que no faz parte necessariamente do significado do Perfeito Composto a continuidade do evento at o momento de fala: (12) Todas as peas que eu tenho assistido eu tenho gostado (21/2) (13) Eu tenho notado diferena (230) (14) ns temos tido filmes bons, n (320/1) (15) mas tenho assistido filmes bons (331/2)
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(16) a gente..((risos)) tem ((ri)) assistido cada filme (427/8) (17) no tenho quase assistido filmes n (429/30) Outro resultado inesperado foi a alta freqncia de Futuro do Presente nas EFs. Procuramos explicar essa freqncia atravs da atitude assumida pelos informantes perante aquilo que vai ser transmitido. Verificamos que os falantes, professores em sala de aula, adotavam, nos trechos em questo, duas atitudes: a) prospectiva (como se recuassem a um ponto qualquer do passado - anterior ao momento em que ocorreram os eventos a ser comentados - para dali transmitir as suas informaes). o que ressalta principalmente no inqurito EF/SP 405, em que at mesmo para situar o perodo a ser estudado a informante recorre ao Futuro do Presente: (18) o ltimo perododo paleoltico...e que vai abranger... aproximadamente de vinte mil a doze mil antes de Cristo...( L 15/17) b) preditiva: (19) Ento o organismo reage a isso e vai abortar a infeco (EF/ SSA 46 L 115-116) (20) ento isto vai garantir ...que ele traga este animal de volta para casa (EF/SP 405 L 217-218) Como explicar os exemplos (19) e (20)? Para Bybee et al. (1991), o futuro tem valor epistmico, pois o falante prev que o estado de coisas da proposio ser verdadeiro em algum tempo. Assim, o valor preditivo est intimamente relacionado ao uso do futuro. Silva (1997) mostrou que, no portugus falado, a perfrase com ir a forma mais utilizada para expressar futuridade. Mesmo nos discursos preditivos, a forma sinttica s ocorre quando o falante assume uma atitude de distanciamento e imparcialidade. Bybee et al.(1991) atestam que em muitas lnguas o futuro perifrstico pode expressar modalidades imperativas, sendo estas derivadas do valor preditivo. Na amostra que analisamos, foram tambm registradas ocorrncias do Futuro do Presente com ir, em contextos injuntivos, para expressar ordem atenuada. Observe-se que nesse caso, o valor modal do Futuro com ir no equivale ao do Futuro Simples, pois este expressaria uma ordem categrica: (21) Agora o contgio. Vamos ver o contgio (EF/SSA 46 - L 78) (22) Ento ns vamos terminar aqui hoje (EF/SP 405 - L 403/4)
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Nesses casos, parece-nos que dois fatores concorrem para o uso da perfrase: a atitude prospectiva do falante explicaria o recurso a uma forma futurizada, e o fato de o auxiliar assumir a forma flexional de Presente do Indicativo, segundo Silva (1997, p.184-188), atribui forma perifrstica um valor discursivo de relevncia do presente, tornando-a mais prxima do presente do falante, e despindo-a do tom de solenidade que caracterizaria a conclamao expressa pela forma sinttica. O uso da forma simples daria ao discurso tom formal e normativo. Para Silva (p.189), a ruptura com o presente do falante o que torna a forma /-re/~/-ra/ psicologicamente neutra, distante e imparcial. Provavelmente, no essa a perspectiva que um professor deseja transmitir em sala de aula. Outra questo que se coloca a da representao semntica das formas sinttica e analtica. Para a forma perifrstica, propusemos a representao MF, MR - ME, que, de certo modo, refora a hiptese de Silva. O MR simultneo ao MF, da o efeito de relevncia do presente, isto , do agora, do momento em que se realiza o enunciado. Nesse caso, o valor de ruptura com o presente contido na forma sinttica deveria ser expresso por uma outra representao? Talvez devssemos propor, para o futuro simples, MF - ME, MR, uma das possibilidades combinatrias sugeridas por Reichenbach (1980). Assim, a perspectiva temporal em que o falante se situa estaria afastada do presente. Entretanto, o fato de a forma perifrstica estar-se tornando praticamente obrigatria, e mesmo nos contextos citados por Silva, concorrer com a simples, constitui evidncia de que a definio semntica no deve ser diferente, embora o valor discursivo no seja idntico. Como exemplo, transcrevemos aqui um dos trechos analisados por Silva (1997, p. 187): (23) e porque ns no cedemos s presses...para...dar facilidades hoje que corroem a moeda amanh...e no vamos ceder... de quem quer que seja...os ministros da rea sabem que o presidente jamais fez presso nesse sentido...se o presidente no fez...no ho de ser os governadores que faro...no o faro...ou melhor...podem fazer...no ser por a o caminho...porque o caminho o do 3 entendimento da busca efetiva da compreenso... Alm disso, o valor de relevncia, a nosso ver, no bsico, mas derivado do contexto pragmtico-discursivo e enfatizado pela forma presente do auxiliar, que reforaria a relao MF, MR, pois a representao do Presente Simples MF, MR, ME. De qualquer forma, esta uma questo controvertida, que merece estudos mais aprofundados, e dever ainda ser retomada.
3 No se trata de inqurito do projeto NURC, mas de trecho de discurso (sem texto escrito) do Presidente Fernando Henrique Cardoso no program de rdio A Voz do Brasil, em outubro de 1996. interessante notar que, excetuando-se os dados rastreados em noticirios de TV e no programa de rdio citado, Silva s detectou quatro ocorrncias da forma sinttica do Futuro do Presente em seu crpus. Observese ainda a ocorrncia do auxiliar haver de , que no ocorreu nos dados que analisamos.

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Segundo Bybee et. al. (1991) os verbos auxiliares utilizados na expresso do futuro tambm podem expressar nuances como as de inteno, modalidades orientadas para o falante, e epistmicas. Com os auxiliares ter e haver, no registramos tal possibilidade. Mas as perfrases com ir podem expressar esses valores. Alguns dos anotados foram os seguintes: capacidade (24) ento que tipo de formas que ns vamos reconhecer? (EF/SP 405 L133-4) inteno (25) sou eu que tenho que ir fazer et cetera et cetera... (L2 D2/SP 360 L 310-11) potencialidade
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(26) ...((risos)) exatamente se a gente for parar para fazer as coisas calmamente no d... (L2 D2/SP 360 L 133/4) dvida (27) a depende muito do temperamento dela...n...(vamos ver) (DID/ SSA 231 L 129) imperativo (28) ento ns vamos comear pela Pr-Histria (EF/SP 405 L 1) Esses exemplos sero discutidos mais detalhadamente na prxima seo.

3. Gramaticalizao e Auxiliaridade
Bybee et al. (1991) estudam em diferentes lnguas os recursos para a expresso do futuro, com base em duas hipteses de trabalho:

4 De acordo com Gryner (1997), a forma ir + Futuro do Subjuntivo + infinitvo nesses contextos tem valor modal de inteno, alternando com ir + Presente + infinitivo, mas no com o futuro sinttico, o que evidencia no se tratar de uma perfrase temporal: (i) Se a gente vai parar ... (ii) *Se a gente parar...

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(i) Os futuros vm de um pequeno conjunto de fontes lexicais e passam por estgios semelhantes de desenvolvimento; e (ii) a evoluo semntica acompanhada de reduo formal. Pesquisando a morfologia verbal em 75 lnguas, estabelecem como fontes de futuro as construes auxiliares com significado de desejo, obrigao e movimento em direo a uma meta. As formas podem ser verbos que originariamente indicam aspecto, modo ou movimento (ir e vir), alm de advrbios temporais. As gramaticalizaes futuras com verbos de movimento superam os outros tipos e o valor semntico que possibilita o uso como futuro movi5 mento + progressivo + alativo . Os autores propem quatro estgios, ou idades, indicativos do grau de gramaticalizao atingido por uma forma futurizada. Um dos critrios para se verificar os estgios atingidos o dos usos modais paralelos aos do futuro. Para eles, o valor de inteno (cf. (25)) evidencia que foi atingido grau mdio de gramaticalizao, enquanto os usos modais epistmicos (possibilidade; probabilidade) ou orientados para o falante (imperativo; exortativo) indicam que o processo de gramaticalizao j avanou bastante. Essa hiptese torna-se ainda mais plausvel quando verificamos que as formas sintticas podem apresentar todos esses valores e que sua funo, na lngua falada, parece estar-se restringindo modalizao. Outro critrio importante o uso nas subordinadas (objetivas ou prtases condicionais). Por tais critrios, as formas futurizadas com ir apresentam alto grau de gramaticalizao, como comprovam os exemplos (24 - 28), acima e o uso subordinado, que se pode observar em (29): (29) se o senhor vai pagar isso, isso aqui a entrada, depois em cada prestao tanto... (L1 D2/RJ 355 L 385-5) Quanto ao grau de gramaticalizao formal, os autores levam em conta trs critrios, o da fuso, o da dependncia e o da reduo. Outros estudiosos que abordaram esse tema apresentam critrios semelhantes. Hopper (1991) aponta seis caractersticas das formas altamente gramaticalizadas: o arranjo em paradigmas, a obrigatoriedade, a reduo, a fuso e a fixao da ordem. Alm disso, discute alguns princpios que atuam nos estgios iniciais do processo: (i) Superposio - mais de um recurso formal utilizado para a mesma funo (ii) Divergncia - a forma original subsiste como elemento autnomo
5 Ponto de chegada da ao expressa pelo verbo.

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(iii) Especializao - as formas assumem significados gramaticais e as nuances semnticas se reduzem. (iv) Persistncia - alguns traos do significado original persistem e podem restringir a distribuio da forma gramatical. (v) Decategorizao - perda das marcas morfolgicas e caractersticas sintticas das categorias plenas (N ou V) Roberts (1992) afirma que, na passagem de verbo pleno a auxiliar ou afixo, os verbos que formam tempo deixam de pertencer categoria V e so gerados no constituinte Flexo (ST). Nesse processo, deixam de atribuir papel temtico, podem sofrer reduo formal, no admitem anteposio do complemento, nem a negao livre. Todos os auxiliares estudados parecem confirmar as hipteses de Roberts. Ir , por exemplo, como auxiliar no apresenta restries quanto ao trao do argumento sujeito, apresenta a forma reduzida /vo/, resiste anteposio e negao incidente sobre a base: (30) Os papis vo estar sobre a mesa. (31) ???Trabalhar amanh, eu vou. (32) ???Eu vou no trabalhar amanh. Com base nesses estudos, realizamos um exerccio de anlise das perfrases temporais, selecionando como critrios de verificao do grau de gramaticalidade, alm dos valores modais derivados, os seguintes: separabilidade - se houver itens intervenientes, o grau de fuso baixo. irreversibilidade - se forem constatadas anteposies ou mudana de ordem, o grau de gramaticalizao mais baixo. esvaziamento semntico (semantic bleaching) - esse critrio, em parte, superpe-se ao da detematizao, que j utilizamos como requisito para a incluso no rol dos auxiliares. difcil julgar at que ponto os valores bsicos de posse , no verbo ter e de movi6 mento, em ir, se perdem totalmente . Quanto a haver, o significado original de posse desapareceu at mesmo do verbo pleno no portugus contemporneo, sendo substitudo pelo valor existencial. Isso indica que, das trs formas, a mais gramaticalizada. recursividade - o fato de um verbo poder incidir sobre base idntica indcio de que os falantes no sentem as duas formas verbais como sinnimas, e de que o auxiliar se esvaziou semanticamente, adquirindo valor gramatical. Por exemplo, no crpus de lngua
6 Gryner (1997) mostra que a forma perifrstica em oraes condicionais pode assumir diversas nuances derivadas da abstratizao do significado bsico de movimento espacial.

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escrita no se registraram ocorrncias de vou ir. Nos termos de Hopper (1991), isso revelaria a persistncia do significado original. Assim, a recursividade evidenciaria alto grau de gramaticalizao. perda de caractersticas sintticas - a ausncia de complementos acusativos ou locativos mostraria que o verbos ir, haver e ter no mais exercem o papel de ncleos lexicais, operando como categorias funcionais. A presena de tais complementos indicaria baixo grau de gramaticalizao. Embora consideremos o critrio da obrigatoriedade importante, no foi possvel utiliz-lo, nesta etapa, porque no dispomos do inventrio das formas simples correspondentes. Entretanto, pelos resultados que Silva (1997) apresenta, de se supor que a forma perifrstica se tenha tornado obrigatria na expresso da futuridade, a no ser em contextos injuntivos formais. A forma simples do Mais-Que-Perfeito est reconhecidamente em desuso. Quanto ao Perfeito Composto e aos Futuros Compostos com ter, no existem formas simples equivalentes. A seguir, resumimos o resultado da aplicao dos critrios aos dados do crpus, ressaltando que no foi feito um estudo quantitativo. Apenas verificamos a presena ou ausncia das caractersticas em questo, atribuindo-lhes os seguintes valores: Modalizao derivada: + = 1 / - = 0 Inseparabilidade: + = 1 / - = 0 Irreversibilidade: + = 1 / - = 0 Esvaziamento semntico: + = 1 / - = 0 Recursividade: + = 1 / - = 0 Perda de complementao: + = 1 / - = 0 QUADRO VII - Grau de gramaticalizao dos aux Critrio \ Auxiliar Modalizao Inseparabilidade Irreversibilidade Esvaziamento Recursividade Complementao Grau de Gram. IR 1 0 1 0 0 1 3 TER 0 0 1 1 1 1 4 HAVER 0 1 1 1 0 1 4

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Perfrases temporais no portugus falado

Como se pode observar, a aplicao dos critrios mostra que os auxiliares ter e haver atingiram estgio mais avanado de gramaticalizao, embora as formas perifrstricas em ir sejam mais produtivas na lngua.

Concluso
Tivemos por objetivo o estudo dos valores semnticos que podem ser atribuddos s perfrases aspectuais e temporais do portugus falado, uma comparao com as perfrases utilizadas na modalidade escrita da linguagem, o estgio de gramaticalizao em que se encontram e uma possvel explicao para o uso de tais auxiliares no discurso. Verificamos que as perfrases temporais se reduzem de sete, na lngua escrita, a trs na modalidade falada - ir + gerndio, ter + particpio e haver + particpio, tendo ainda sido registrado um caso de estar + gerndio com valor de futuro. O tempo mais produtivo foi o Futuro do Presente, seguido pelo Perfeito Composto e pelo Mais Que Perfeito. Todas as perfrases esto sofrendo o processo de gramaticalizao, com ter e haver em estgio mais avanado do que ir . Evidncias que comprovam esse avano e que, em maior ou menor grau, puderam ser observadas nas perfrases estudadas so: a reduo da variedade de perfrases; a ampliao das possibilidades combinatrias; a recursividade ( ter ); o esvaziamento semntico; a aquisio de valores modais derivados do futuro (ir ); fixao da ordem; e decategorizao sinttica.

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Beatriz Nunes de Oliveira Longo

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