NOVENA REUNIN A) Introduccin. B) Proyeccin mental hacia una nueva puerta ue !e adicionar" a la! otra cinco ya a#ierta!

$ durante lo! tra#a%o! !imilare!. E!ta !e&ta puerta no! u#icar" en la! 'rontera! de una !e&ta dimen!in de conciencia. (on la apertura de e!ta nueva puerta procuraremo! de%ar tra! de no!otro!$ todo lo ue hemo! !ido y cuanto !omo!$ para !er renovado! e identi'icarno! con el plan c!mico$ a trav)! de la accin y el e uili#rio. () (harla*de#ate !o#re la +e&ta ,ey Univer!al- El principio de (au!a y E'ecto. .oda cau!a tiene !u e'ecto/ todo e'ecto tiene !u cau!a todo !ucede e acuerdo con la ,ey/ la !uerte no e! ma! ue el nom#re ue !e le da a una ley no conocida/ hay mucho! plano! de ca!ualidad pero nada e!capa a la ,ey. ,o! 0ae!tro! o#edecen la cau!acin de lo! plano! !uperiore! al ue !e encuentran$ pero pre!tan !u cola#oracin para re1ular y re1ir en !u propio plano. ,o! hom#re!$ en !u mayor2a$ !on m"! o meno! e!clavo! de la herencia$ del medio am#iente$ etc.$ y mani'ie!tan muy poco li#re al#edr2o. +e ven arra!trado! por la! opinione!$ co!tum#re! y pen!amiento! del mundo e&terno$ a!2 como tam#i)n por !u! emocione!$ !entimiento! y modalidade!. No mani'ie!tan el menor dominio en !i mi!mo! ue mere3ca e!e nom#re. El mae!tro puede tran!'ormar lo! a1rado! y nece!idade! en otro! en el e&tremo opue!to de !u polo mental. Puede y tiene la capacidad de 4 uerer* uerer4 en ve3 de uerer por ue al15n !entimiento$ mortalidad$ emocin o !u1e!tin del medio am#iente de!pierte en )l una tendencia o de!eo de hacer tal o cual co!a. En Rahma hemo! aprendido ue no!otro! podemo! cau!ar #ueno! e'ecto!$ e!to e!$ poni)ndono! con!cientemente y de 'orma li#re #a%o la! leye! univer!ale!. En no!otro! e!t" la capacidad de pro1ramar y crear !ituacione! 'utura! ue !er"n cau!ada! en #a!e a nue!tra! actuale! deci!ione!/ y ue me%or re!ultado no tendr"n )!ta!$ !2 !e identi'ican con el Plan divino. 6) .ra#a%o de de!arrollo !o#re !i!tema de .)cnica! de la In!truccin.

7ay diver!o! tipo! de reunione! de .ra#a%o! !e15n !ea !u 'uncin$ aplicacin o inter)!entre ella! tenemo!8.* 9.* :.* ;.* <.* =.* >.* ?.* @.* 8A.* 88.* 89.* 8:.* 8;.* 8<.* 8=.* Reunione! de !ondeo o de inda1acin. Reunione! de planeamiento. Reunione! de pre!entacin de tema!. Reunione! de di!cu!in de tema!. Reunione! de de#ate. Reunione! de e!tudio diri1ido. Reunione! de demo!tracin. Reunione! de e%ercicio! o pr"ctica!. Reunione! de recapitulacin. Reunione! de veri'icacin. Reunin oca!ional. Reunione! de motivacin. Reunin de actuali3acin. Reunin de coordinacin. Reunin de con'raternidad o inte1racin. +alida al campo.

PREPARA(IN 6E UNA REUNIN 6E .RABABO Para preparar una reunin de tra#a%o !e re uiere previamente e!ta#lecer lo! pa!o! ue ha#r"n de !e1uir!e$ de'iniendo e!pec2'icamente lo ue de!ea hacer!e. 4,o primero ue tendr2a ue de'inir!e !er2a8.* El tema. 9.* El o#%etivo. :.* ,a! 'uente! de In'ormacin. ;.* Plan de reunin. <.* 0ateriale! a utili3ar. =.* ,ocal de reunin. >.* Participante!. ?.* Nivel y 'ormacin de participante!. A u2 haremo! un alto para e&plicar y comentar entre todo! cada pa!o y reali3ar un tra#a%o de taller$ dividiendo al 1rupo en pe ueCo! !u#1rupo! de cinco per!ona!$ para

preparar un di'erente tipo de reunin de tra#a%o de acuerdo a lo! pa!o! a u2 acon!e%ado!. El e%ercicio de tra#a%o en taller no durar" ma! all" de uince minuto! y cada !u#1rupo e&pondr" a todo! el re!ultado$ por e!pacio de cinco minuto!. ORDANIEA(IN F PRODRA0A(IN a) #) c) d) e) ') Or1ani3acin y !i!tema! de coordinacin. Introduccin a la Pro1ramacin. O#tencin de la In'ormacin$ #u!car a!e!or2a. An"li!i! y or1ani3acin de la in'ormacin. Pro1ramacin de Actividade!$ e!ta#lecer el orden de la! diver!a! reunione! de tra#a%o. Evaluacin del Pro1rama de actividade! po!terior a !u e%ecucin y reali3acin.

En e!ta parte cada participante har" un proyecto de or1ani3acin y pro1ramacin de una !alida$ reunin$ encuentro mundial o una convencin$ El tra#a%o !er" de!arrollado al d2a !i1uiente$ pero adelantado en la reunin o tam#i)n uedando como tarea. E) (adena de de!pedida.