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METODOLOGIAS DE PESQUISA E PROCEDIMENTOS TCNICOS: CONSIDERAES PARA O USO EM PROJETOS DE PESQUISA EM GEOGRAFIA

CLIMEP Climatologia e Estudos da Paisagem, Rio Claro, SP, Brasil eISSN: 1980-654X est licenciada sob Licena Creative Commons

Fadel David Antonio Filho [1] Maria Dalva de Souza Dezan [2]

INTRODUO

Ao longo da histria, a realidade j foi interpretada a partir de inmeros parmetros. Na antiguidade e nas sociedades primitivas, a realidade certamente era explicada atravs de mitos. Como explica Magee (1974, p. 64), bigrafo do filsofo alemo Karl Popper:
As primeiras descries do mundo parecem ter sido animistas, mgicas, cheias de elementos vindos da superstio. Pr em dvida essas descries ou qualquer outro fator que assegurava a coeso da tribo era tabu e podia acarretar a morte dos dissidentes.

Assim, se sob nossa viso moderna a explicao mtica da realidade considerada inconsistente, para aquelas sociedades e grupos humanos tratava-se de uma explicao objetiva da realidade.

Num momento posterior, o parmetro mtico foi superado por uma viso teleolgica, vinculada fortemente s crenas religiosas, que embutia a ideia de finalidade das coisas do mundo e da realidade (DEMO, 1985). Esta forma de interpretar a realidade e o mundo era, e ainda , aceita por muitos como algo revelado, implicando a conotao de sagrado, como uma verdade que se encontra acima da capacidade de entendimento das pessoas e est estabelecida em ideias, valores imutveis e certezas incontestveis. Nesse sentido, Antonio
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Filho (1999, p. 61) escreve que: [...] A interpretao do mundo, desta forma, embasada em concepes a priori, dispensa ou mesmo no admite contestaes, juzo crtico, especulaes, incertezas ou necessidade de comprovao.

Numa fase seguinte do processo histrico, o movimento conhecido como Iluminismo (movimento intelectual que caracterizou o pensamento europeu do sculo XVIII, particularmente na Frana, Inglaterra e Alemanha, baseado na ideia do poder da razo para solucionar os problemas sociais) introduziu uma nova forma de ver e entender a realidade e o mundo.

Como explica ainda Antonio Filho (1999, p. 62):


Por fim, a viso do mundo estabelecida pelo conhecimento cientfico. Trata-se de um processo mental a posteriori, que tem por base a observao detalhada dos fenmenos, a teorizao de modelos ou conjeturas (hipteses), a experimentao e a confirmao ou no das hipteses, no intento de entender as leis da natureza. Essas leis no so prescritivas, mas descritivas, da no caracterizarem comandos que devam ser obedecidos ou seguidos e que no podem ser violados, mas asseres explicativas de carter geral, factuais e que, em razo disso, devem ser modificadas ou abandonadas, na medida em que se verifiquem serem inadequadas. A leitura do mundo atravs do conhecimento cientfico requer o uso pleno da razo e da elaborao dedutiva ou indutiva do processo mental. Neste caso, o raciocnio dirigido e instigada a curiosidade, a admirao, ao estabelecimento de relaes, de comparaes, selecionamentos etc.

Sagan (2002), ao explicar o que cincia, diz que mais do que um corpo de conhecimento, um modo de pensar. E vai mais longe ao afirmar que a cincia est longe de ser um instrumento perfeito de conhecimento, mas ainda o melhor que temos.

Enquanto a cincia se prope a captar e manipular a realidade assim como ela , a metodologia se preocupa em como concretizar isso (DEMO, 1985). Neste sentido:
Metodologia uma preocupao instrumental. Trata das formas de se fazer cincia. Cuida dos procedimentos, das ferramentas, dos caminhos. A finalidade da cincia tratar a realidade terica e praticamente. Para
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atingirmos tal finalidade, colocam-se vrios caminhos. Disto trata a metodologia. (DEMO, 1985, p. 19).

Entendemos, assim, que a metodologia um arcabouo mental embasado nos paradigmas vigentes, mas tambm na viso do mundo dominante, portanto, calcada na ideologia igualmente dominante.

Nas cincias sociais, as possibilidades metodolgicas so inmeras. Desde o empirismo (que busca a cientificidade na observao e no trato experimental dos fenmenos); o positivismo (na verdade, positivismos, devido a vrias verses calcadas em Comte, as quais aceitam a neutralidade cientfica como uma das opes possveis: a dele prprio, com um cunho religioso; o positivismo lgico; o positivismo de Popper e Albert); o estruturalismo (baseado na ideia da ordem interna das coisas); o funcionalismo (que enxerga o consensual na realidade social); o sistemismo (embasado na teoria dos sistemas e com a sobrevivncia dos sistemas e a ideia do conflito); a dialtica (que v a histria como um processo, no somente como o fluxo das coisas, mas tambm a origem explicativa principal).

Sobre esta ltima teoria, a dialtica, Demo (1985, p. 67) escreve que:
[...] imaginamos coerente propor para as cincias sociais uma metodologia prpria, denominada dialtica, que no busca diferena absoluta para com outras metodologias mais prprias das cincias exatas e naturais; ao contrrio, convive com elas, delas aprende, mas no abdica de especificidades prprias.

Compreendendo que a realidade suficientemente contraditria e considerando que o comportamento humano expressa sempre uma tentativa de responder, de modo significativo, a cada situao particular com que se depara, na busca de encontrar certo equilbrio entre o sujeito da ao e o meio no qual ela se efetiva, fica bvio que esse equilbrio sempre apresenta um carter transitrio e falvel. essa dinmica que existe no processo de interao entre o comportamento humano e o mundo, a qual os caracteriza como agentes transformadores e agentes transformados. O equilbrio alcanado pode ser mais ou menos satisfatrio entre as estruturas mentais do sujeito e o mundo que o

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envolve. Esse equilbrio, porm, torna-se insuficiente, na medida em que ocorrem transformaes e novas situaes se apresentam, exigindo novas respostas significativas, gerando a necessidade de um novo equilbrio a ser alcanado que, entretanto, mais cedo ou mais tarde ser tambm superado.

Compreende-se, desta forma, que as realidades humanas apresentam-se, sempre, num constante processo de desestruturao das antigas estruturas e de estruturao de novas realidades, de tal maneira que venham a responder satisfatoriamente s novas exigncias dos grupos sociais envolvidos.

Sob essa perspectiva, os procedimentos metodolgicos visam analisar e avaliar os fatos humanos e os fenmenos que ocorrem no mundo real, sejam eles econmicos, polticos, sociais, culturais e mesmo os de conotao natural, originados da ao humana, de modo a compreender os processos geradores e buscar esclarecer tanto os equilbrios desfeitos como os que tendem a ser criados.

Neste sentido, ao entendermos que toda metodologia traz consubstanciada uma concepo de realidade, a dialtica tambm traz consubstanciada uma concepo dialtica da realidade. Seu pressuposto fundamental de que toda formao social suficientemente conflituosa, portanto, contraditria, sendo historicamente supervel. O diferencial da viso dialtica que ela capta as estruturas da dinmica social. (DEMO,1985).

Contudo, a dialtica no explica tudo e necessrio ter sempre em mente que, muitas vezes, outras abordagens metodolgicas, para certas

especificidades, nos trazem maior clareza.

Considerando que a atividade bsica da Cincia a pesquisa, atravs da qual descobrimos a realidade (DEMO, 1985), e sendo a realidade social complexa, os esquemas explicativos nunca iro esgotar a realidade. Neste sentido, justifica-se a possibilidade de lanarmos mo de outras metodologias, em
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certas circunstncias da pesquisa, quando uma abordagem diferente possibilita melhor explicao do fenmeno social. Neste sentido, tambm entendemos que a pesquisa cientfica orientada no somente por teorias tradicionais, mas por alguma coisa mais ampla e abrangente: o paradigma, que o conjunto de leis, conceitos, modelos, valores, analogias, regras, princpios (metafsicos, inclusive) e que tem uma grande semelhana com o que denominamos viso do mundo (ALVES-MAZZOTTI; GEWANDSZNAJDER, 1998).

Para compararmos, tomemos aqui a explicao de Goldmann (1979, p. 19) sobre a viso do mundo: [...] precisamente esse conjunto de aspiraes, de sentimentos e de idias que rene os membros de um grupo (mais frequentemente de uma classe social) e os opem aos outros grupos.

Quanto s tcnicas de pesquisa, que correspondem ampla gama de procedimentos que traduzem na prtica as linhas ou os caminhos metodolgicos adotados, podemos elencar as seguintes: levantamento e reviso bibliogrfica de material publicado, relacionado com a pesquisa; trabalho de campo,

importantssimo, em especial para o gegrafo, com vistas documentao fotogrfica, cartogrfica e levantamentos dos aspectos sociais, culturais, econmicos e naturais da rea estudada; aplicao de questionrios, de forma a obter informaes as mais diversas sobre o objeto de pesquisa; montagem de modelos matemticos, para aferir as informaes obtidas em campo ou no laboratrio; produo de cartas, mapas ou plantas da rea estudada; confeco de tabelas/grficos os mais diversas sobre as informaes quantificveis obtidas; exames laboratoriais de material colhido em campo (amostras de solo, por exemplo), e outros procedimentos tcnicos pertinentes que venham enriquecer a pesquisa.

METODOLOGIA ESPECFICA PARA TRABALHOS DE GEOGRAFIA

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No caso da Geografia, as metodologias dos trabalhos de pesquisa esto vinculadas s correntes de pensamento geogrfico, que usualmente os pesquisadores adotam como norte. s vezes, nem mesmo o prprio pesquisador tem plena conscincia disso. No raro, nas leituras de projetos de pesquisas no encontramos, de modo claro, a especificao da metodologia a ser empregada. E isso, usualmente, reproduzido nos projetos de pesquisa dos orientandos desses mestres. Comumente se confundem procedimentos tcnicos" com a metodologia.

As vrias correntes de pensamento nas quais se embasam as metodologias so: O Empirismo, o Positivismo, o Estruturalismo, o Sistemismo, o Psicologismo ou a Fenomenologia, e a Dialtica.

O EMPIRISMO

O Empirismo tem como objetivo a realidade visvel, o constatvel, o observvel, o mensurvel. Busca o desenvolvimento do conhecimento e a formulao de teorias. Os produtos e processos da cincia so vistos como sistemas independentes das relaes sociais. Os valores do pesquisador no interferem no processo de pesquisa.

As bases tericas do empirismo so o organicismo, o evolucionismo e o determinismo ambiental. Com isso, entende-se que os mecanismos e fenmenos sociais so similares aos organismos vivos, portanto, a abordagem metodolgica tem grande influncia da biologia.

Atravs

da

induo

(das

constataes

particulares

chega-se

formulaes gerais) ou da deduo (das constataes gerais chega-se s formulaes particulares), procura-se a objetividade e neutralidade na pesquisa. Sujeito e objeto so elementos independentes do processo de pesquisa e os critrios metodolgicos definem os problemas que podem ou no serem pesquisados.
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Os procedimentos tcnicos no Empirismo baseiam-se na observao, nos testes experimentais, na mensurao quantitativa e os fenmenos complexos precisam ser decompostos em aspectos testveis. A palavra-chave no empirismo observao. As correntes do pensamento geogrfico que mais se afinam com o empirismo so: a Tradicional, o Possibilismo/Funcionalismo e a Antropogeografia.

Os expoentes da Geografia relacionados a essa metodologia so: Alexandre von Humboldt, Carl Ritter, Vidal de La Blache, Pierre Defontaines e Pierre Monbeig, William Morris Davis, F. Ratzel.

O POSITIVISMO

Da mesma base do empirismo, o Positivismo busca o visvel, o constatvel, o observvel, o mensurvel. Considera mais as formas da realidade que os seus contedos.

As bases tericas do Positivismo tambm so o organicismo e o evolucionismo. Emprega a lgica matemtica e busca a unicidade do mtodo cientfico na objetividade e neutralidade na pesquisa. Como o empirismo, lana a mo da induo e da deduo.

Nos procedimentos tcnicos, tambm tem como base a observao emprica, o teste experimental, a mensurao quantitativa dos fenmenos e o uso de instrumentalizao (significando um avano frente ao empirismo).

As palavras-chave na metodologia positivista so: experimentao, mensurao, classificao, estgio/fase, etapa/estgio, gnero de vida, ordem, progresso.

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As correntes do pensamento geogrfico que mais se afinam com o Positivismo so: a Tradicional, o Possibilismo/Funcionalismo, a Antropogeografia. Os expoentes da Geografia relacionados a essa metodologia so: Alexandre von Humboldt, Carl Ritter, Vidal de La Blache, Pierre Defontaines e Pierre Monbeig, Richard Hartshorne, P. George, A. Cholley. Na verdade, devemos considerar Positivismos, na medida em que esta corrente apresenta inmeras verses. O Empirismo tambm pode ser considerado um positivismo.

O ESTRUTURALISMO

Para esta metodologia, a realidade apresenta-se estruturada, isto , existem estruturas repetitivas. No existe sentido histrico da realidade. A realidade vista como um fluxo contnuo, uma sucesso de coisas. Portanto, busca-se sempre o consenso e a harmonia. A ordem interna subjacente simples e invarivel.

As bases tericas do Estruturalismo correspondem abordagem histricoestrutural, decomposio analtica (e no sntese), objetividade. O fenmeno global simplificvel em modelos estruturais a subjacncia interna do fenmeno imutvel, enquanto a sua superfcie mutvel. Portanto, para melhor entendimento do fenmeno fundamental decomp-lo em suas partes. A decomposio do fenmeno demonstrar que a complexidade apenas superficial. Na sua essncia, sua estrutura simples, imutvel e, por isso, recorrente.

Os procedimentos tcnicos do Estruturalismo so a decomposio analtica (desmontar o fenmeno estudado em suas partes), o entendimento de que todo fenmeno complexo na superfcie e simples e imutvel em profundidade. Isto significa que a superfcie do fenmeno varivel. Nesta perspectiva, todo
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fenmeno simplificvel em modelos estruturais (ordem interna), invariantes, e no h distino entre o fenmeno humano e o natural. As palavras-chave so: fluxo histrico, inconsciente coletivo, organizao social, anlise, manifestaes culturais. As correntes do pensamento geogrfico que mais se afinam com o Estruturalismo so: a Geografia Humanstica e a Geografia Cultural.

Os expoentes da Geografia relacionados com essa metodologia so R. Hartshorne, R. Lobato Correa (no Brasil).

Quando a abordagem metodolgica Estruturalista no apresenta uma vertente crtica, podemos entender que se trata de uma viso neopositivista.

SISTEMISMO

A abordagem sistmica entende a realidade como um fenmeno organizacional. Como um sistema que apresenta partes concatenadas, busca sempre a harmonia.

Tem como base terica o raciocnio lgico-abstrato, a anlise geomtrica dos dados espaciais, a teoria dos sistemas, a concepo funcionalista (a ideia de funes).

No Sistemismo, a concepo de conflito se restringe ordem interna dos fenmenos estudados, porm, contornveis e controlveis. Quando ocorrem conflitos com outros sistemas, tambm so passveis de controle. Entretanto, no h superao ou antagonismo, as mudanas que podem ocorrer se processam dentro do sistema, mas sem superao. Por isso, o objetivo sempre a manuteno do sistema.

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A metodologia sistmica tem muito do Funcionalismo, mas avana com relao a ele. Podemos entender o Sistemismo como um neofuncionalismo, o que vem significar que tambm um neopositivismo. O Sistemismo foca a Lgica do Poder e para tal utiliza-se da instrumentao informatizada. Entende que os meios superam os fins e busca com tudo isso a unicidade da cincia. Prega a neutralidade do pesquisador com relao ao objeto ou fenmeno pesquisado.

Quanto aos procedimentos tcnicos, a metodologia sistmica est calcada na anlise de sistemas, na busca dos componentes do sistema (movimentos, redes, ns, hierarquias, desvio-padro etc.), e prope a montagem de modelos matemticos (atualmente, com o intenso uso dos meios computacionais).

As palavras-chave dessa metodologia so: retroalimentao, interao, adaptao/adequao, dinamismo sistmico, persistncia histrica, inter-relao, convivncia ambiental, conflitos superveis, manuteno do sistema, informtica, controle de processos, aspectos relacional/organizacional.

As correntes do pensamento geogrfico que mais se afinam com o Sistemismo so: a Geografia Quantitativa/Sistmica, a Geografia Teortica, a Geografia Pragmtica e a Geografia Modelstica.

Os expoentes da Geografia relacionados com essa metodologia so: R. J. Chorley, P. Haggett, B. Sotchava, Brien Barry, W. Burge, Antonio Christofoletti.

PSICOLOGISMO/FENOMENOLOGIA

O objetivo dessa metodologia, com relao realidade, a busca do sensvel ou do observvel, que sensibiliza e cria valores/referncias atravs dos fenmenos vivenciados ou experienciados.

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Tem como base terica as cincias cognitivas. Entende que o pesquisador tem de se manter neutro com relao ao objeto ou fenmeno pesquisado. Busca a sistematizao e a idealizao com relao ao objeto ou fenmeno pesquisado. Os procedimentos tcnicos esto relacionados com a linha behaviorista, dando nfase ao subjetivismo e s percepes individuais.

As

palavras-chave

dessa

metodologia

so:

percepo,

sensvel/sensibilidade, experienciar/experienciao, vivenciar.

As correntes do pensamento geogrfico que mais se afinam com essa metodologia so: a Geografia da Percepo ou Fenomenolgica, a Geografia Cultural, a Geografia Humanstica e a Geografia Idealstica.

Os expoentes da Geografia relacionados com essa metodologia so: Yi-Fu Tuan, David Lowenthal, Buttimer, Whytte, Ley, Samuels. A metodologia fenomenolgica ou psicologismo considerada tambm um neopositivismo.

DIALTICA

Essa metodologia aceita a existncia de infraestrutura e superestrutura sociais nas relaes de produo e modo de produo dominante. Aceita a existncia de classes sociais e o conflito/contradio entre elas, a transformao da sociedade e a emancipao dos indivduos, e que os fenmenos s podem ser compreendidos quando vistos como totalidades.

Tem como base terica a dialtica, inclusive a dialtica marxista, e isto inclui o materialismo histrico e o materialismo dialtico. Busca a sntese da totalidade e, para tanto, a metodologia torna-se secundria no problema pesquisado.

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Os procedimentos tcnicos esto relacionados abordagem dialtica, que d nfase transio/superao histrica. So fundamentais a

caracterizao do modo de produo dominante e as relaes de produo que dado grupo social apresenta, num dado momento histrico. A caracterizao da infraestrutura social e da superestrutura social o que consubstancia a ideologia da classe social dominante. Os conflitos/contradies surgidos devem levar a uma superao histrica (hiptese-anttese-tese). Tudo isso permeia qualquer fenmeno ou objeto de estudo, pois estes esto inseridos na sociedade que se estuda. No h neutralidade do pesquisador, mesmo no estudo de fenmenos pretritos.

As palavras-chave dessa metodologia so: ideologia, classes sociais, relaes de produo, modo de produo, superao histrica, meios de produo, processo histrico, viso do mundo, unidade dos contrrios, desigualdade social, conscincia histrica.

As correntes do pensamento geogrfico que mais se afinam com essa metodologia so: a Geografia Radical, a Geografia Dialtica, a Geografia Cultural Radical.

So expoentes da Geografia relacionados com essa metodologia: Yves Lacoste, M. Quaini, Milton Santos, David Harvey, P. Kropotkin, lise Reclus, P. Claval, P. George, J. Tricart.

CONSIDERAES FINAIS

A metodologia base fundamental para qualquer tipo de pesquisa. Todo projeto de pesquisa deve conter claramente a metodologia na qual est embasado. No deve ser confundida com os procedimentos tcnicos, que alguns autores costumam chamar de mtodo de aplicao. Infelizmente isso muito comum em projetos de pesquisa.
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Por outro lado, mesmo inconscientemente, qualquer autor de projeto de pesquisa utiliza-se de uma metodologia, mesmo que ela se apresente confusa ao leitor. No nosso entender, no existe neutralidade possvel na relao pesquisador/objeto-fenmeno pesquisado.

A metodologia norteia o desenvolvimento da pesquisa e expressa a postura do pesquisador, no sentido mais abrangente possvel, pois que os valores, concepes, sentimentos, entendimentos, significados estaro subentendidos e perpassados pelo que for pesquisado, transcrito, idealizado, criado ou concebido. Da a importncia que tem de ser dada metodologia escolhida para qualquer tipo de trabalho de pesquisa.

REFERNCIAS ALVES-MAZZOTTI, A. J.; GEWANDSZNAJDER, F. O mtodo nas cincias naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. So Paulo: Pioneira, 1998. ANTONIO FILHO, F. D. As vises do mundo: formas de pensar a realidade. In: ENCONTRO NACIONAL DE HISTRIA DO PENSAMENTO GEOGRFICO, 1., 1999, Rio Claro. Anais... Rio Claro: Universidade Estadual Paulista/IGCE, 1999, vol. 2, p.60-63. DEMO, P. Introduo metodologia da cincia. So Paulo: Atlas, 1985. GOLDMANN, L. Dialtica e cultura. 2. Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979. MAGEE, B. As idias de Popper. So Paulo: Cultrix; So Paulo: EDUSP, 1974. SAGAN, C. O mundo assombrado pelos demnios: a cincia vista como uma vela no escuro. So Paulo: Companhia das Letras, 1997.

RESUMO A importncia da metodologia, nos projetos de pesquisa, est no fato de que no h neutralidade na relao entre o pesquisador e o objeto ou fenmeno a ser estudado. A escolha da metodologia perpassa pelos valores, sentimentos, concepes, viso do mundo do pesquisador e se traduz no direcionamento e qualidade intrnseca do material pesquisado. Em Geografia, em especial no nvel superior, o docente tem de ter clara a
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linha de pensamento, entre as vrias existentes, a ser adotada em suas pesquisas, o que reverte numa atuao em sala de aula com mais coerncia e profundidade. Este trabalho apresenta, didaticamente, as principais abordagens metodolgicas usadas em trabalhos de pesquisa, a base terica, os procedimentos tcnicos, as palavras-chave e as correntes do pensamento geogrfico afinadas com os principais expoentes da Geografia. Palavras-chave: Metodologias. Correntes de Pensamento. Procedimentos Tcnicos. Geografia. Viso do Mundo.

ABSTRACT The importance of methodology in research projects, is in the fact that there is no neutrality in the relationship between the researcher and the object or phenomenon to be studied. The choice of methodology runs through the values, feelings, conceptions, world view of the researcher and it is reflected in the direction and intrinsic quality of the researched material. In geography, particularly in higher education, the teacher must have a clear line of thought, among the many existing, the one to be adopted in his research, which reverses in a performance in the classroom with more consistency and depth. This paper presents, didactically, the main methodological approaches used in research studies, the theoretical basis, the technical procedures, the keywords and the currents of geographic thought tuned with the main exponents of Geography. Key words: Methodologies. Currents of Thought. Technical Procedures. World View. Geography.

Informaes sobre os autores: [1] Fadel David Antonio Filho http://lattes.cnpq.br/5103845392259879 Professor Adjunto (Livre Docente), Departamento de Geografia, IGCE UNESP, Rio Claro-SP. Contato: fadeldaf@rc.unesp.br [2] Maria Dalva de Souza Dezan http://lattes.cnpq.br/8338573269778271 Doutoranda em Geografia, IGCE UNESP, Rio Claro-SP; Professora Bolsista no Curso de Graduao de Geografia, IGCE UNESP, Rio Claro-SP. Contato: mdalvadezan@yahoo.com.br

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