Centro de Gestin Administrativa.

Abril de 2013 Nazli Baquero Zuluaga

Promover la interaccin idnea Salud ocupacional.

1. IDENTIFICACIN

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Diagnostico de condiciones de higiene y seguridad en su ambiente de Trabajo. RESULTADO DE PRENDIZAJE: Aplicar metodologas para la identificacin y valoracin de factores de riesgo ocupacional.

2. INTRODUCCIN: Apreciado Estudiante: comprenda

Colombia adelanta una reforma profunda de su sistema de salud desde 1994 que ha sido promovida internacionalmente como un modelo aplicable para los pases de Amrica Latina (Frenk & Londoo, 1997). Por medio de la Ley 100 de 1993 (Colombia, 1993), se pas de un Sistema Nacional de Salud (SNS) a un Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS). El modelo ha resultado atrayente porque incorpora elementos centrales de la lgica del mercado de servicios en todo el sistema, como la competencia y la libre eleccin del usuario, al tiempo que desarrolla mecanismos de regulacin, de solidaridad financiera entre ricos y pobres, y nuevas funciones de la funcin pblica estatal. Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS, 2000), el hecho de que, en Colombia, los ricos gasten mucho ms que los pobres explica su primer lugar en el mundo en el indicador de "equidad financiera". No obstante, esta perspectiva de evaluacin tiende a ocultar los problemas de equidad de la reforma que apenas comienzan a ponerse en evidencia despus de seis aos de implementacin del modelo (Agudelo, 1999; Cspedes et al., 2000; Eslava, 1999; Hernndez, 2000a; Mlaga et al., 2000; Restrepo, 2000). El debate se ha movido entre los alcances del modelo mismo y los problemas de su aplicacin. Pero los modelos de organizacin de los sistemas de salud no son simplemente conocimientos aplicados. Son el resultado de un proceso sociopoltico que realizan cotidianamente las fuerzas organizadas de la sociedad particular, en medio de las tensiones entre la dinmica internacional, la nacional y la local, entre lo estructural y lo coyuntural, lo que cambia y lo que se resiste (Hernndez, 2000c). En este artculo, tratar de presentar una sntesis del proceso sociopoltico que conduce del SNS al de SGSSS en Colombia, para tratar de ubicar en tal proceso los problemas de equidad en los dos sistemas y los alcances y limitaciones de la reforma en curso.

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3. PLANEACIN DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Luego de realizar la consulta, elabore una presentacin en power point con los puntos planteados. 1. Describa el porcentaje de liquidacin para EPS y FP, discriminando responsabilidad del empleador y del empleado. 2. Explique significado de las siglas: SGRL, I.V.M, A.F.P, I.P.S, A.T.E.P y A.R.L 3. Describa mediante una grafica la tabla sobre la clase de riesgos y explique por medio de 3 ejemplos de cada una. 4. Nombre titular del decreto ley 1295 de 1994 5. Seale el objetivo general y los especficos del SGRP. 6. Consulte del decreto ley 1295/94, el artculo 9, defina Accidente de Trabajo. 7. Consulte del decreto ley 1295/94, el artculo 11, defina enfermedad Profesional. 8. Obligaciones del empleador, segn el artculo 21 decreto ley 1295/94 9. Obligaciones del empleado, segn el artculo 22 decreto ley 1295/94 10. Obligaciones de la ARL, segn el artculo 22 decreto ley 1295/94 11. Prestaciones. Art 34 decreto ley 1295/94 a. Prestaciones asistenciales b. Incapacidad temporal c. Incapacidad permanente parcial d. Pensin de invalidez e. Pensin de sobrevivientes f. Auxilia funerario. 12. Requisitos en SO para empresas colombianas. 13. Comit paritario de SO resolucin 2013/86 14. Quienes conforman el COPASO. 15. Describa el proceso de eleccin al COPASO. 16. Actividades del COPASO. 17. En la parte legal, ante el gobierno, como se debe registrar y ante que entidad del estado. 18. Segn el SCT de acuerdo al artculo 349 y 350, que aspectos determina.

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