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Fifth Grade News

Cedar Ridge Elementary * 706-712-8400 * Nov.
Deciduous or Coniferous?
There are two ma or !la""i#i!ation" o# $lant". They are either de!id%o%" or !oni#ero%". &enerally "$ea'ing( de!id%o%" $lant" will lo"e their leave" or #lower" on a "ea"onal )a"i". Coni#ero%" $lant" have leave" in all "ea"on". Coni#ero%" $lant" are al"o !alled evergreen". *+t "ho%ld )e 'nown( tho%gh( that !oni#ero%" $lant" do lo"e their leave". +t %"t doe"n,t ha$$en all at on!e or in the a%t%mn li'e de!id%o%" $lant" do..e!id%o%" tree" have )road leave". Coni#ero%" tree" have needle" #or leave"( and o#ten have !one" a" well *!one / !oni#er-. Deciduous Trees Trees Coniferous

Classifying Plants
There are several ways that plants can be classified, or organized. ne way is by the method that plants reproduce. seeds !bean, tomato" flowers !rose, daisy" cones !pine, evergreen" bulbs !tulip, daffodil" spores !fungus, moss, lichen, ferns" #nother way to classify plants if by the type of leaf it has$ deciduous or coniferous. # third way to classify plants is by the method used to get food and water to all parts of the plant$ vascular or nonvascular. The holes in the celery show the vascular %tubes& that carry water and food throughout the plant.

Vascular or Nonvascular?
0 va"!%lar $lant ha" a way to move water and n%trient" thro%gho%t the $lant. 0 nonva"!%lar $lant doe" not have any root"( "tem"( or leave". 0lgae and mo"" are nonva"!%lar $lant". Vascular Nonvascular

Progress Reports
The mid-term progress reports will be sent home on Thursday on November 14 th. That will be the half-way point of the second marking period.

+ay dos clasificaciones principales de las plantas. ,on con ho'as caducas o de con)feras. -n general, plantas caducas perder(n sus ho'as o flores sobre una base estacional. .as plantas con)feras tienen ho'as en todas las estaciones. .as plantas con)feras tambi/n se llaman (rboles de ho'a perenne. !debe ser conocidos, sin Clasificacin de las plantas embargo, *ue las plantas con)feras pierden sus ho'as. No sucede 1ay manera" 2%e como la" hacen plantas caducas". s0lovaria" una vez o en el oto1o $lanta" $%eden "er !la"i#i!ada"( % ho'as anchas. .as con)feras .os arboles de ho'a caduca tienen organi3ada". 4na manera e" el tienen agu'as de ho'as y a menudo tambi/n tienen conos !con)feras m5todo de cono". 2%e $lanta" "e
re$rod%!en

Noticias de Quinto Grado

Caducifolios o de conferas?

semillas !fri'ol,tomate"

caducifolios

#rboles con)feros

flores !rosa, margarita" conos !pino, siempre verde" camotes !tulip(n, Narciso"

4na $lanta va"!%lar tiene %na #orma de mover ag%a !hongos, musgos, y n%triente" en toda la $lanta. 4na $lanta no va"!%lar l)*uenes, no tiene la" ra8!e"( tallo"( o de ho a". 9a" alga" y helechos" $lanta" 6tra m%"go" #orma de"on !la"i#i!ar la" no va"!%lare". no vascular $lanta" e" $or el 2ascular ti$o de ho a 2%e tenga7 !ad%!i#olio" o !on8#era". 4na ter!era #orma de !la"i#i!ar la" $lanta" e" $or el m5todo %tili3ado $ara !on"eg%ir alimento" y ag%a a toda" la" $arte" de la $lanta7 va"!%lar o no va"!%lar. 9o" ag% ero" en el a$io m%e"tran lo" :t%)o": va"!%lare" 2%e llevan ag%a y alimento" a lo largo de la $lanta.

esporas

Reporte de Progreso
.os reportes de progreso de tiempo medio de calificaciones se enviar(n a casa el pr03imo viernes el 14 de noviembre. ,er( a mitad del secundo per)odo.