UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

REA DE LA SALUD HUMANA ODONTOLOGA

Capitulo I: INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN

Momentos de la investigacin Objeto de estudio y su fundamentacin terica e hiptesis

Integrantes: Aguirre Castillo Viviana Noem Sarango Jumbo Magaly del Cisne Moncayo Roa Evelyn Yasminia Maza Jumbo Vicente Javier Rodrguez Guerrero Marlon Enrique

Docente: Dra. Leonor Pearreta Materia: Metodologa de la investigacin Ciclo: 2 Paralelo: 1

Loja- Ecuador 2013-2014

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

REA DE LA SALUD HUMANA ODONTOLOGA

TEMA:

MOMENTOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN

Estudiante: Aguirre Castillo Viviana Noem Docente: Dra. Leonor Pearreta Materia: Metodologa de la investigacin Ciclo: 2 Paralelo: 1

Loja- Ecuador 2013-2014

INTRODUCCIN
Es importante para el investigador conocer el proceso que se sigue cuando se desea realizar un proyecto de estudio, por ello se debe dedicar el tiempo necesario a la planificacin, la ejecucin y el anlisis de la investigacin. Es necesario tener en cuenta que existen diferencias tericas y metodolgicas entre la investigacin cuantitativa y la cualitativa. ORIGEN DE LA INVESTIGACIN Una idea acerca de la realidad es el primer paso para la realizacin de un proyecto de investigacin. La mayora de las ideas son vagas y deben analizarse cuidadosamente para que se transforme en un planteamiento mas preciso y estructurado (Hernndez 2003) Una vez que se tiene la idea y que se ha detectado la fuente para el estudio de la realidad, esta puede socializarse con otros investigadores para conformar un planteamiento posible de investigacin. Es preciso que no quede en una idea vaga, por lo que debe seguir ampliando el conocimiento sobre la temtica. Es importante a dems la bsqueda de informacin sobre antecedentes, asegurndose de que el tema no haya sido investigado y tenga la importancia para ser estudiado. (Hernndez 2003). MOMENTO DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIN ESTUDIOS CUANTITATIVOS La investigacin cuantitativa es un proceso que pasa por diversos momentos dinmicos, y se puede adelantar o retroceder de acuerdo con la necesidad y el desarrollo que requiera la investigacin. Diferentes autores dividen el proceso de investigacin cuantitativa, segn el paradigma que utilizan; los momentos seleccionados son: planificacin, ejecucin y el informe final. 1. La planificacin antecede a la recoleccin de datos y consiste en la definicin de los pasos que se seguirn desde la eleccin del problema hasta el diseo metodolgico. Una parte de la planificacin se explicita en un documento llamado protocolo. La planificacin se divide en fases principales: Qu se investigar?, Cul es la base terica del problema? Y Cmo se investigar el problema? Qu se investigar? Los diferentes cuestionamientos que se hacen en relacin con el rea de estudio, vendr a dar luz al tema y permitirn identificar aspectos relevantes y concretar para ser investigados. En este orden de ideas el proceso se inicia con un debate acerca de lo que ya se conoce, aspectos que es necesario

conocer y que no han sido investigados, as como los resultados que se esperan obtener al final del estudio. Este conocimiento se lograr a travs de la consulta bibliogrfica, la bsqueda de informacin estadstica, entrevista a expertos sobre el tema y las vivencias de los investigadores. Cul es la base terica del problema? Una vez que se tenga el tema que se desea estudiar, es necesario ampliar el conocimiento que fundamente la investigacin. Es decir, es el momento de construir el marco conceptual o el marco terico. El marco seleccionado debe dar una explicacin conceptual y terica del problema, el cual se espera estar en funcin de las teoras existentes, los conocimientos, las investigaciones previas y otros datos disponibles. Este es el punto de partida para proponer hiptesis y variables. Cmo se investigar el problema? Disear la metodologa de un trabajo de investigacin implica especificar los detalles y los procedimientos acerca de cmo se realizar la recoleccin de datos y las fases subsiguientes, al fin de lograr de forma precisa el objetivo de la investigacin. Elementos del diseo metodolgico: La definicin del universo y muestra de trabajo: Se refiere a aquellos elementos seleccionados para ser sometido a estudio. Tipo de estudio: Definicin del tema de investigacin, dentro del esquema cuantitativo si es descriptiva, analtica, experimental, epidemiolgica, transversal o longitudinal, retrospectiva o prospectiva. Mtodo de recoleccin de datos: Instrumentos o mtodos para recolectar la informacin que se necesita. Entrevistas, encuestas, observaciones, formularios y otros. Procedimientos para la recoleccin de la informacin: Incluye la capacitacin de personal, la seleccin de instrumentos, procedimientos para la toma de muestras o registro de datos, revisin de aparatos y estandarizacin de procedimientos. Plan de tabulacin y anlisis: Cuadros o grficos para el registro de los datos, y el uso de tipo de anlisis que son necesarios para la interpretacin de los resultados en funcin del problema que se estudia.

Luego se definen los objetivos, se plantean las preguntas sobre las que se desean respuestas y se formulan las hiptesis como posibles explicaciones a las cuestiones propuestas. A dems, en esta primera fase se formula el marco terico, se delimita la zona por estudiar, se organiza el proceso de

investigacin, se distribuye tareas, se capacita a los participantes, y se hace un cronograma de actividades y el presupuesto del proyecto. 2. La ejecucin incluye la recoleccin de datos, su procesamiento, anlisis e interpretacin y la emisin de recomendaciones y conclusiones. La recoleccin de datos se efecta mediante la aplicacin de los instrumentos diseados en la metodologa. Una buena informacin contribuye a que los hallazgos del trabajo sean de buena de calidad. Despus de la recoleccin de la informacin hay una serie de pasos intermedios tales como el ordenamiento, la tabulacin y la clasificacin, que permiten hacer una presentacin de los datos en cuadros, en graficas o en forma descriptiva. En la presentacin de los datos deben hacerse el anlisis y la interpretacin; en esta fase, el investigador debe tratar de dar explicaciones y as hacer interpretaciones de los resultados obtenidos, apoyndose en el conocimiento que tiene sobre el problema estudiado y relacionndolo con los antecedentes y la consulta bibliografa. Esta fase permite la elaboracin de conclusiones y recomendaciones que tienen que estar basadas en los resultados obtenidos del estudio. 3. El informe final es el ltimo momento del proceso de investigacin y se debe dar a conocer los resultados con el fin de contribuir a incrementar el conocimiento existente sobre el tema de estudio o ayudar a la solucin de problemas que motivaron la investigacin. ESTUDIOS CUALITATIVOS Un estudio cualitativo busca comprender el fenmeno de estudio en el ambiente natural, como vive, se comparta y acta la gente; el sujeto investigado y el investigador establecen una relacin sujeto-sujeto; existe una interaccin entre la teora y la realidad. Hay circunstancias en que la planificacin, la construccin de teoras y la generacin de hiptesis se dan en forma simultnea, lo que permite la retroalimentacin de los procesos subsiguientes. Los objetivos del estudio no se planifican previamente como en la investigacin cuantitativa, si no que se desarrolla durante la recoleccin de datos o en cualquier etapa de la investigacin, lo mismo ocurre con las hiptesis. Otros aspectos que debe ser considerado a la construccin del marco referencial, conceptual o terico dependiendo del tipo de estudio cualitativo. La fundamentacin terica no se escribe previo a la ejecucin, sino que se construye a medida que se ejecuta la investigacin. Es importante recordar que

en las investigaciones cualitativas, es necesario ubicarse en el lugar donde se efectuara el estudio y que los procedimientos de recoleccin de informacin son propios de los estudios cualitativos en interaccin con los sujetos de estudio.

BIBLIOGRAFA

Hernndez R. Metodologa de la investigacin. Tercera Edicin. Editorial Mc Graw Hill. Pineda Elia B., Alvarado Eva Luz. Metodologa de la Investigacin. Tercera Edicin. Organizacin Panamericana de la Salud. Momentos de la investigacin, tomado de:
http://www.slideshare.net/silviacensi/investigacin-5-momentos-en-lainvestigacin