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- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Mecnica de Suelos Carrera : Ingeniera Civil Clave de la asignatura : ICJ-1026 SATCA1 4-2-6 2.- PRESENTACIN Caracterizacin de la asignatura. Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos bsicos sobre los suelos, que le permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumtricas y gravimtricas as como sus propiedades ndices como son la granulometra y plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que son usados en el campo profesional. Con el contenido de este programa los alumnos adquirirn las competencias que les permitirn utilizarlo en determinadas circunstancias mejorando sus propiedades fsicas; lo cual le permitir elegir el proceso mas adecuado en las obras donde el futuro ingeniero participe. Para integrarla se ha hecho un anlisis del campo de la geologa, la mecnica de suelos terica y la aplicacin prctica de los conceptos de la mecnica de suelos, identificando los temas que tienen mayor aplicacin en la vida profesional de un Ingeniero Civil. Puesto que esta materia dar soporte a otras, ms directamente vinculadas con desempeos profesionales; se inserta en la primera mitad de la trayectoria escolar; antes de ella se deber cursar y obtener la competencia de la geologa aplicada a la Ingeniera Civil. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de la consolidacin y el esfuerzo cortante que se presenta en los suelos, temas de gran importancia para tener las competencias para calcular los asentamientos y la capacidad de carga que se analizan en la materia de Mecnica de Suelos II; y por lo tanto aplicables para el diseo de Cimentaciones. La asignatura da al estudiante la competencia para poder llevar un control de calidad de la compactacin de los suelos utilizados en obras de ingeniera. Intencin didctica. Se organiza el temario, en siete unidades, en las cuales todas ellas, contemplan los contenidos conceptuales de la asignatura, y que tendrn su aplicacin en otras materias. Se aborda como una introduccin en la primera unidad lo referente a los fenmenos fsicos que intervienen en la formacin de los suelos, as como las propiedades mecnicas de los suelos en forma genrica. En la segunda unidad se analizan las fases que intervienen dentro de la masa de un suelo,
as como la relacin que existe entre .ellas, determinando por medio de frmulas matemticas, las relaciones que existen entre la masa y el volumen. En la unidad tres, se determina la composicin granulomtrica y plasticidad de los suelos, para el clculo de los coeficientes de curvatura y de uniformidad; y los lmites de consistencia o de Atterberg; finalmente con esta informacin clasificar los suelos por los mtodos SUCS y AASHTO. En la unidad cuatro se analizan las leyes que rigen el flujo de agua en los suelos, los factores que influyen en el movimiento y velocidad de este, que dan lugar al clculo del coeficiente de permeabilidad, dato que nos sirve para aplicarlo en el diseo de las obras hidrulicas. En la unidad cinco, se explicar el fenmeno de la Consolidacin que se presenta en los suelos cohesivos, determinando, mediante una prueba de consolidacin unidimensional, todos los factores que influyen en el fenmeno, para su posterior aplicacin en el clculo de asentamientos en edificaciones. En la unidad seis, se analizan las fuerzas que intervienen en la masa de los suelos y la influencia de las mismas para la generacin de esfuerzos verticales y horizontales, determinando por medio de pruebas de laboratorio los parmetros para establecer en forma grfica el circulo de Mohr- Coulomb y definir los parmetros de cohesin y ngulo de friccin interna, que influyen en el esfuerzo cortante. En la unidad siete, se abordan todos los factores que influyen en el proceso de compactacin de los suelos, as como las pruebas de laboratorio que se requieren para determinar las masas volumtricas secas: natural y mxima. La idea es abordar reiteradamente los conceptos fundamentales hasta conseguir su comprensin. Se propone abordar las propiedades mecnicas de los suelos desde un punto de vista conceptual, hasta la determinacin de sus parmetros, por medio de pruebas de laboratorio, para conseguir su mayor conocimiento. El enfoque sugerido para la materia, requiere que las actividades prcticas promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentacin, tales como: identificacin, manejo y control de variables y datos relevantes; planteamiento de hiptesis; trabajo en equipo; asimismo, propicien procesos intelectuales como induccin-deduccin y anlisis-sntesis con la intencin de generar una actividad intelectual compleja; por esta razn las actividades prcticas se han descrito como actividades posteriores al tratamiento terico de los temas, de manera que no sean una mera corroboracin de lo visto previamente en clase, sino una oportunidad para conceptualizar a partir de lo observado. En las actividades prcticas sugeridas, es conveniente que el profesor busque slo guiar a sus alumnos para que ellos hagan la eleccin de las variables a controlar y registrar. Para que aprendan a planificar, sin que el profesor planifique por ellos, sino involucrarlos en el proceso de planeacin. En las actividades de aprendizaje sugeridas, generalmente se propone la formalizacin de los conceptos a partir de pruebas de laboratorio; se busca que el alumno tenga el primer contacto con el concepto en forma concreta y sea a travs de la observacin, la reflexin y la discusin que se d la formalizacin; la resolucin de problemas se har despus de este proceso.
En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el estudiante aprenda a valorar las actividades que lleva a cabo y entienda que est construyendo su hacer futuro y en consecuencia acte de una manera profesional; de igual manera, aprecie la importancia del conocimiento y los hbitos de trabajo; desarrolle la precisin y la curiosidad, la puntualidad, el entusiasmo y el inters, la tenacidad, la flexibilidad y la autonoma. Es necesario que el profesor ponga atencin y cuidado en estos aspectos en el desarrollo de las actividades de aprendizaje de esta asignatura.
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias genricas: Competencias especficas: Aplicar los conocimientos sobre las Competencias instrumentales propiedades ndice, hidrulicas y mecnicas de los suelos para Capacidad de anlisis y sntesis comprender su comportamiento y Capacidad de organizar y planificar utilizarlos adecuadamente en los Conocimientos bsicos de la carrera proyectos de Ingeniera Civil. Comunicacin oral y escrita. Tomar decisiones, con base en los elementos tericos adquiridos, que Capacidad para leer e interpretar permitan el mejor empleo de los informacin en otro idioma. suelos en la construccin de obras Habilidades bsicas de manejo de la civiles. computadora. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas. Solucin de problemas. Toma de decisiones. Competencias interpersonales
Capacidad
de aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma autnoma. Bsqueda del logro.
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboracin o revisin Representantes de los Institutos Tecnolgicos de: Apizaco, Boca del Ro, Cerro Azul, Chetumal, Chilpancingo, Instituto Tecnolgico de Durango, La Paz, Superior de Los Chetumal del 19 al 23 de Ros, Superior de Macuspana, Matehuala, Mrida, Nuevo octubre de 2009. Laredo, Oaxaca, Superior del Oriente del Estado de Hidalgo, Pachuca, Tapachula, Tuxtepec, Villahermosa y Zacatepec. Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera Civil de en Competencias los Institutos Tecnolgicos de: Profesionales por los Pachuca y Mrida. Institutos Tecnolgicos del 26 de octubre de 2009 al 5 de marzo de 2010. Representantes de los Institutos Tecnolgicos de: Apizaco, Boca del Ro, Cerro Azul, Chetumal, Chilpancingo, Instituto Tecnolgico de Durango, La Paz, Superior de Los Oaxaca del 8 al 12 de Ros, Superior de Macuspana, Matehuala, Mrida, Nuevo marzo de 2010. Laredo, Oaxaca, Superior del Oriente del Estado de Hidalgo, Pachuca, Tapachula, Tuxtepec, Villahermosa y Zacatepec.
Evento
Reunin Nacional de Diseo e Innovacin Curricular para el Desarrollo y Formacin de Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniera Civil.
Elaboracin del programa de estudio propuesto en la Reunin Nacional de Diseo Curricular de la Carrera de Ingeniera Civil.
Reunin Nacional de Consolidacin de los Programas en Competencias Profesionales de la Carrera de Ingeniera Civil.
5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Aplicar los conocimientos sobre las propiedades ndice, hidrulicas y mecnicas de los suelos para comprender su comportamiento y utilizarlos adecuadamente en los proyectos de Ingeniera Civil. Tomar decisiones, con base en los elementos tericos adquiridos, que permitan el mejor empleo de los suelos en la construccin de obras civiles. 6.- COMPETENCIAS PREVIAS