UNAD- UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Artes y Humanidades PROGRAMA DE PSICOLOGIA

AD N U
PRESENTADO POR: Blas Antonio Garrido Pomrico Cdigo: 85.474.641

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

VEJEZ Y MUERTE COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIN DE SENTIDO

PRESENTADO A: NAIR CONSTANZA BUENO GALVIS

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

CERES PLATO MAGDALENA, MARZO 3 DE 2013

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA VEJEZ Y LA MUERTE PARA FORMACIN DEL PSICLOGO

Es muy importante el estudio del curso vejez y muerte para la formacin como psiclogo, puesto que a travs de este estudio se determina el nivel y calidad de vida de los individuos, desde el nacimiento, niez y juventud y por consiguiente la vejez y muerte de una persona. De esta manera el psiclogo puede desarrollar, anlisis, reflexiones que son de vital importancia para mejorar en el tratamiento y sobre todo medidas preventivas que conllevan a cerrarle el paso a enfermedades degenerativas provocadas por una visin errnea de las personas acerca de la vida en s. Llegar a la vejez con buena salud y vitalidad depende bsicamente de la manera de ver, sentir y emocionalmente hechos y las circunstancias que rodean nuestro entorno de vida. El profesional de la de psicologa requiere ubicarse localmente, para atender

demandas relativas a tendencias excluyentes de la poblacin adulta mayor, entendiendo sus mecanismos ideolgicos y estructurales; al igual que su impacto en la dinmica psquica. Tambin necesita asegurar criterios confiables para disear estrategias coherentes de intervencin orientadas al empoderamiento individual y colectivo en las situaciones de conflicto, derivadas de la edad mayor

y/o la muerte de las personas. Dicha competencia tiene que hacerse con el reconocimiento del problema actual de la vejez y el simbolismo de la muerte, la profundizacin en sus elementos constituyentes histrica y sincrnicamente determinantes y la elaboracin de interpretaciones alternativas de los fenmenos correspondientes, que posibiliten acciones intergeneracionales constructivas y satisfactorias para los actores implicados.

El curso supone un trabajo personal de exploracin terica y problematizacin de situaciones cotidianas, al igual que una interaccin colaborativa con el objeto de

construir unos conceptos operativos pertinentes al tema de la vejez y la muerte, suficientes a lograr un mnimo de habilidad diagnstico es por esto que se debe estudiar este curso porque su aporte terico es tan fructfero, para lograr tener un buen desempeo profesional de acompaamiento tanto para con esta personas mayores como para su entorno familiar quien muchas veces vulneran porque no se encuentran preparados para los diferentes cambios, tanto psicolgicos como fisiolgicos que se presentan en estas personas Adems de las condiciones mentales y emocionales adecuadas e indispensables el desarrollo fsico a muy temprana edad, incentivando al nio en prcticas sanas como el deporte , lecturas recomendables etc. motivando de manera positiva y que se convierten en sanos y excelentes hbitos desde la niez ,juventud ,edad madura y la vejez en lo cual el psiclogo es parte indisoluble para trabajar de la mano con la poblacin y brindar excelentes expectativas de vida y prolongar sus conocimientos ,el deseo de vivir e irradiar optimismo sin importar el declive de los aos que preocupa a muchas personas y mina de temores ,ansiedades , todo esto por la falta de interpretaciones de la vida al creer que la vejez es sinnimo de decrepitud y que a los ancianos se les debe tener lastima no es as , no es as pues la vejez en realidad el punto ms alto en la escala de la sabidura y a ella todas las personas deben llegar con dignidad creyendo que la mente y el alma no mueren solo el cuerpo que es fsico y material.

CONCLUSIONES

Este trabajo se realiz con el objetivo de ver la importancia que tiene este curso para nuestra formacin como futuros psiclogos y la temtica que se maneja para facilitarnos un mayor aprendizaje de temas como la Re-estructuracin psicolgica durante la vejez y resignificacin de la muerte los cuales se deben tener en cuenta para la buena realizacin de un diagnstico.

Estos temas son importantes para la vida y como Psiclogos en formacin nos debe ensear que estas realidades deben ser orientadas a guiar a nuestros hijos , familiares, conocidos en nuestro trabajo, con nuestros futuros pacientes, a llevar una vida enriquecida de conocimiento, sabidura de esfuerzo y dedicacin con una excelente organizacin a incentivarlos al deporte a la buena alimentacin a la recreacin, a buscar una estabilidad laboral en crear conciencia que la vejez es una etapa que se debe llevar con mucha dignidad y respeto, a no abandonar en sitios geritricos a nuestros seres queridos, a comprender como Psiclogos todos los cambios que sufre una persona tanto fsico como psicolgicos y sobre todo a TENER PACIENCIA, ya que ellos , dieron la vida por nosotros y nosotros

estamos en la obligacin de velar y cuidar de ellos y de no abandonar a nuestros seres queridos en los momentos del duelo analizando cada uno de sus estados o comportamientos .

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

MIRANDA, A. (2006) Mdulo Vejez Y Muerte Como Espacio De Construccin de Sentido, Bogot, Colombia. LOPERA, H. (2005) Cartilla Aceptacin y Sanacin de la Muerte de los Seres Queridos. Tercera Edicin, Bogot, Colombia. GARRISON, M. (2008) Libro PSICOLOGIA Segunda Edicin, Universidad Autnoma de Mxico. www.monografias .com. la muerte, consultado el 28 de febrero de 2013.