PLATAFORMA DE DIRETRIZES BSICAS CHAPA DILOGOS Diretora: Profa. Dra. Simone Becker Vice-Diretor: Prof. Dr.

. Alfa Oumar Diallo A presente proposta um esboo de projeto que ser continuamente produzido no coletivo da FADIR-Faculdade de Direito e Relaes Internacionais. Trata-se, em sntese, de uma diretriz para fomentar e/ou incitar os DILOGOS entre discentes, servidores docentes e tcnicos a partir da instaurao da campanha. Cabe ainda sublinhar que tais propostas abaixo sugeridas para iniciarmos o debate e a produo da expanso da FADIR, entre os anos de 2011 a 2015, pautam-se no incentivo e conseqente consolidao da trade estruturante de uma Universidade Pblica Federal, a saber: ENSINO, PESQUISA E EXTENSO. Assim, as sugestes para incio de maturao da expanso e consolidao da FADIR 2011/2015 - so as seguintes: ENSINO - Entendemos que no h como implantarmos quaisquer programas de ps-graduaes se as graduaes no so de excelncia. Assim, para que os cursos de Direito e de Relaes Internacionais sejam desta forma conceituados e mantidos, h que se ampliar os DILOGOS entre discentes da graduao e instncias administrativas da FADIR coordenaes e direo. Ampliao de livres dilogos que devem se estabelecer no apenas em momentos rituais, como as reunies do Conselho Diretor, mas tambm no cotidiano. As ampliaes dos DILOGOS antes mencionados estendem-se, obviamente, aos servidores docentes, tcnicos, associaes atlticas do Direito e de Relaes Internacionais da UFGD, bem como, de seus respectivos Centros Acadmicos. - Renovao e estabelecimento de convnios entre instituies pblicas do Judicirio; demais instncias governamentais e privadas (tais como FIEMS Federao das Indstrias do Mato Grosso do Sul), a fim de proporcionar um leque maior de opes para a qualificao de nossos

graduandos de RELAES INTERNACIONAIS E DIREITO, em termos de estgio remunerado e voluntrio. - Privilegiar a distribuio de disciplinas entre os docentes, como sugesto s coordenaes dos cursos, tendo como parmetro a compatibilizao entre a rea de ingresso na UFGD por parte do docente e a afinidade que o mesmo apresenta com as disciplinas em termos de produo e/ou rendimento. Em sntese, estreitar ainda mais os DILOGOS entre direo/coordenaes e servidores docentes, para que o ambiente de trabalho se torne o mais harmonioso e prazeroso possvel. Pensamos que a partir destes DILOGOS, a produtividade tornar-se- consequncia. - Privilegiar e/ou incentivar junto s coordenaes dos cursos da FADIR que haja equilbrio de distribuio de encargos de ensino na graduao, segundo os focos produtivos dos docentes, inclusive em termos de extenso e de pesquisa. A ttulo de ilustrao, se o docente apresenta maior desenvoltura com o ensino e menor com a extenso e com a pesquisa considerando seu regime de trabalho, incentivar-se- que sua dedicao maior se volte para o foco que mais se encaixe ao seu perfil. - Implantao, at final de 2012, da ps-graduao lato senso (especializao) em Relaes Internacionais com nfase, a ttulo de sugesto, em NEGCIOS INTERNACIONAIS face realidade regional local. - A partir de 2012, com base nos DILOGOS com a comunidade da FADIR, focar a especializao em Direitos Humanos e Cidadania como projeto piloto da ps-graduao estrito senso (mestrado) em Direito. - Implantao dos mestrados em Direito e Relaes Internacionais at final de 2013. - Incentivo da capacitao voltada tanto aos servidores docentes quanto aos servidores tcnicos, segundo deliberaes do Conselho Diretor que sejam pautadas em amplos DILOGOS entre todos os pares, e no apenas entre os conselheiros. Trata-se de potencializar at breve consolidao o trabalho j feito. Neste sentido, encampar a ideia do DINTER modalidade de doutorado para capacitao dos docentes, entre a UFGD e outra

instituio deliberada a partir dos DILOGOS j iniciados no e fora do Conselho Diretor. - Para alm da sala de aula, elaborar projetos de ensino e de extenso que capacitem pontualmente os discentes para a prestao de concursos pblicos na rea do Direito e das Relaes Internacionais, tais como cursos preparatrios tanto para o exame da OAB quanto para o Instituto Rio Branco. EXTENSO - Ampla reformulao do Ncleo de Prtica e Assistncia Jurdica (NPAJ) para que o mesmo seja um centro de excelncia em termos de reverso sociedade carente dos conhecimentos jurdicos cotidianamente ministrados na FADIR/UFGD. Para tanto, de imediato sugere-se que: 1) repensemos o convnio estabelecido (salvo engano vencido) com a Prefeitura de Dourados/MS que, em troca da cesso do prdio onde est o NPAJ, repassa as demandas contenciosas administrativas para que o mesmo se responsabilize; 2) mantenhamos o estreito vnculo dos docentes concursados da UFGD com as aulas tericas e orientaes aos assistidos desenvolvidas no NPAJ, sem que para tanto haja prejuzo quanto suas cargas horrias fora do NPAJ; 3) incentivemos a abertura das portas do NPAJ para que os discentes do curso de Direito do 2 ao 8 semestre possam se voluntariar como estagirios segundo modelo inspirado, por exemplo, nas Pontifcias Universidades Catlicas do RS e do PR; 4) pensemos na possibilidade de seleo voltada aos egressos do curso de Direito da UFGD (na condio de docentes voluntrios) para auxlio no trmite dos processos administrados pelo NPAJ, que atualmente conta com apenas um advogado/docente substituto concursado. Em mdio prazo pensemos: 1) pleito de ao menos duas vagas de docentes concursados com lotao exclusiva no NPAJ, para que l desenvolvam atividades no apenas de ensino e de extenso (assinar peties, fazer audincias, etc) mas tambm de pesquisa; 2) tornar o NPAJ o centro de excelncia em termos de extenso do curso de Direito da FADIR, e do estado do MS, levando-se em considerao, por exemplo, o dilogo do direito com a rea da psicologia.

- Criao do PET programa de educao tutorial nos cursos de Direito e de Relaes Internacionais, como forma de incitar, ampliar e consolidar outras formas de treinamento dos discentes como o PIBIC, PIVIC e MONITORIA. - Incentivo quanto disseminao de projetos de extenso a serem realizados em parceria por servidores docentes (como coordenadores), tcnicos e discentes. Em especial, porque no h abismos entre pesquisa e extenso e nem tampouco dever haver entre os membros da comunidade da FADIR discentes, servidores tcnicos e docentes. - Incentivo a que os servidores tcnicos se engajem nos ncleos e/ou grupos de pesquisa existentes na FADIR/UFGD, para que os DILOGOS com discentes e docentes sejam amadurecidos na prtica da extenso e da pesquisa. - Criao de Empresa Jnior, para alm do PET, voltada ao curso de Relaes Internacionais. - Implantao e consolidao do Laboratrio de Anlise Internacional (LARI), conforme projeto poltico pedaggico do curso de RI. - Criao do projeto de Tribunal do Jri Simulado voltado (em especial) aos discentes do curso de Direito, em amplos e irrestritos DILOGOS com o centro acadmico GUIA de HAIA. - Institucionalizao da UFGDMUN voltada (em especial) aos discentes do curso de Relaes Internacionais, isto , o simulado das Naes Unidas, como ocorre em vrios cursos de Relaes Internacionais do pas, tais como a UNB, a UFRGS etc..., em amplos e irrestritos DILOGOS com o centro acadmico CELSO AMORIM. - Estabelecimento de DILOGOS com os Tribunais de Justia, Federal e do Trabalho para que algumas sesses de cmara sejam realizadas na FADIR/UFGD. - Estabelecimento de DILOGOS com a FUNAG Fundao Alexandre de Gusmo do Itamaraty.

PESQUISA - Disseminao e consolidao da pesquisa por parte de docentes, discentes e tcnicos, uma vez que, a ttulo de ilustrao, a produtividade em pesquisa dos docentes fator fundamental para a distribuio das verbas anuais entre as Faculdades e/ou Unidades da UFGD. Atualmente, salvo engano, a FADIR a que menos verba recebe. - Ampliao de incentivo quanto ao PIBIC e ao PIVIC entre docentes e discentes. - Incentivo de intercmbio de discentes engajados ou no em pesquisas, para que possam a partir desta experincia entrar em contato no apenas com outro pas e com outro ambiente universitrio, mas tambm com as pesquisas desenvolvidas em parceria entre as instituies conveniadas ou a serem conveniadas via ESAI (Escritrio de Assuntos Internacionais). - Estabelecimento de DILOGOS com a REITORIA para que os laos entre ESAI e curso de RELAES INTERNACIONAIS tornem-se ainda mais estreitos. - Consolidao do Congresso Transdisciplinar em Direito e Cidadania como evento exemplar da trade (ensino, extenso e pesquisa), e como evento exemplar dos DILOGOS existentes entre os cursos de Direito e de Relaes Internacionais, ambos da FADIR. - Consolidao e/ou institucionalizao das Semanas Acadmicas de Relaes Internacionais e de Direito, como eventos locais de DILOGOS entre nossos discentes e docentes, bem como, de reiterao de DILOGOS entre a FADIR e demais faculdades (unidades acadmicas) da UFGD.