FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

DENOMINACIN DEL PROYECTO: Curso: Participantes: Duracin: 20 Horas 1 a 3 Docente y Estudiantes de 1 a 3 C.E Asmon

I. PLANIFICACIN Justificacin:
Este proyecto est encaminado o se llevara a cabo en los grados 1,2 y 3, por la necesidad y la falta de prcticas de los estudiantes en cuanto a las TICs, porque me he podido dar cuenta que los estudiantes presentan una necesidad en cuanto al manejo de la tecnologa e informtica; y de esta manera aprovechar el recurso que nos ha brindado el ministerio de las TIC.

Pregunta de investigacin
De qu manera los estudiantes de grado 1 ,2 y 3 pueden aprovechar los equipos de cmputo donados por el gobierno y cumplan a cabalidad lo expuesto por las TIC?

Exploracin previa
De qu manera los estudiantes de los grados 1, 2 y 3 de primaria puedan usar los computadores? De qu manera puedo instruir a los estudiantes sobre el uso e importancia del internet? De qu manera puedo usar este recurso como herramienta pedaggica? De qu manera puedo preparar o capacitar a los nios en temas de inters para el buen uso del internet?

Objetivos del proyecto

OBJETIVO GENERAL

Aprovechar y dar buen uso a los equipos de cmputos en los grados 1,2 y 3 del centro educativo Asmon.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Conocer las partes del computador tanto hardware como software. aprender a manejar las diferentes partes del computador.

Adquirir destrezas en el manejo de hardware y software.

Competencias -Reconocer los productos tecnolgicos de mi entorno y los utilizarlos de forma segura y apropiada. -identificar la computadora como artefacto tecnolgico para la informacin y la comunicacin, para utilizarla en diferentes actividades -Manifestar inters por temas relacionados con la tecnologa.

Temtica a estudiar
Que es la tecnologa.

Referentes conceptuales:
Como actividad humana la tecnologa busca satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza; mediante la utilizacin racional, critica y creativa de recursos y conocimientos. Otros aspectos igualmente importantes son el conocimiento y los procesos necesarios para operar y crear otros productos. La tecnologa incluye, tanto aspectos tangibles del entorno artificial diseado por los humanos e intangibles como las organizaciones o programas de computador. Tambin involucra a las personas la infraestructura y los procesos requeridos para disear, manufactura, operar y reparar artefactos. bibliografa

Orientaciones generales para la educacin en tecnologa, ser competente en tecnologa serie-guas N 30. Estndares en el aula relatos docentes documento N9.

Algunas paginas web de consulta

http://www.eduteka.org/pdfdir/Capitulo1.pdf http://www.slideshare.net/geminis143/aplicacion-de-las-tics-en-la-educacion-tecnologica

Recursos didcticos
Libretas de apuntes, lpices de colores, cmaras fotogrficas, papel peridico, peridico, laminas.

Recursos digitales Offline: video procesador de texto, presentador de ideas, video beam. Online: pginas web, YouTube, Blog educativo, slide share. Metodologa

participativa -expositiva -practica -uso de l internet para la bsqueda de informacin relevante

Actividades propuestas
Actividad 1: Reconocimiento de las partes del computador Actividad 2: encendido el computador y entrada a internet Actividad 3: Uso del computador como herramienta de investigacin, de comunicacin y sobre todo de conocimiento, teniendo en cuenta lo que son las redes sociales, Facebook, el chat y el correo electrnico.

REALIZACIN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES a. Plan de actividades ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL Actividad1:
En el transcurso de la clase de informtica y en horas extra clases, los estudiantes recibirn informacin y manipulacin de los recursos de informtica que fueron donados por el ministerio de las TIC.

DURACIN

Estudiantes de 1, 2 y 3, docente del centro educativo Asmon y padres de familia

Carteleras, marcadores, libretas de apuntes, computadores, internet, video beam.

4 Horas

Actividad 2:
Instruccin a los estudiantes del buen manejo y uso del internet, formndolos en el manejo de correo electrnico, chat y Facebook. Estudiantes de 1, 2 y 3, docente del centro educativo Asmon y padres de familia

Computador con conectividad a internet

3 Horas

Actividad 3:
Colocar temas de investigacin a los estudiantes para que busquen informacin por internet y adems usar este recurso como buscador de bases tericas en cuanto a los temas referentes a una investigacin.

Estudiantes de 1, 2 y 3, docente del centro educativo Asmon y padres de familia

Computador con conectividad a internet

3 Horas

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Estas actividades o prcticas se desarrollaran con los estudiantes del centro Educativo Asmon, teniendo en cuenta el contexto socio-cultural y ambiental fomentando el uso de los recursos del aula de informtica en los educandos.

EVALUACIN
Evaluacin Oral Participativa Evaluacin observativa Evaluacin en talleres

Evidencias d aprendizaje:
Fotografas, actas, carteleras y copias de evaluacin escrita.

Instrumentos de evaluacin
Listado de chequeo - Diarios de campo - Observacin directa - Manipulacin - Memorias

Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.