A autoimagem de adolescentes do gnero masculino no tratamento da dependncia qumica

Janana Haas* Amanda Saraiva Angonese** Lisandra Antunes de Oliveira*** Resumo A verso de sentido e o mtodo fenomenolgico, juntamente com a anlise dos desenhos produzidos por quatro adolescentes do gnero masculino, forneceram dados para fundamentar os resultados desta pesquisa, que aps analisados e discutidos, levaram a concluso do presente trabalho. O desejo de criar novos mtodos eficientes no auxlio da recuperao de dependentes qumicos, baseados em quem eles so e o que querem no momento do tratamento, fez surgir as questes que nortearam esta pesquisa. Conhecer a autoimagem e os sentimentos envolvidos nos adolescentes, na vivncia de um momento de privao da liberdade, ou seja, conhecer estes adolescentes se faz indispensvel no trabalho com estas futuras intervenes. Fazendo uso de elementos percebidos nos desenhos, pde-se constatar a correlao existente entre estes e as falas obtidas em entrevistas. Em um ambiente interno de conformismo com a situao atual, essa autoimagem revela-se feliz a partir das verbalizaes dos entrevistados, embora se mostre dependente. Dessa forma, pode-se agora, ao fim desta pesquisa, pensar em formas de interveno em nossa regio, a qual no dispe de nenhum servio especializado para o tratamento da dependncia qumica. Palavras-chave: Autoimagem. Adolescentes. Dependncia qumica. Conformismo. Personalidade dependente.

1 INTRODUO Tendo como preocupao maior acabar com o trfico e o uso das drogas, hoje em dia a dependncia qumica um assunto amplamente abordado nos meios de comunicao gerando discusses nos diversos setores. Conhecendo os tratamentos oferecidos hoje na luta para vencer a dependncia de substncias, este artigo tenta resgatar a essncia de um adolescente que se v privado de sua liberdade, tentando curar-se de um vcio nem sempre por sua prpria vontade, mas sim, pelo desejo da famlia ou pela ordem de um juiz. Partindo de um pressuposto de que necessrio conhecer o adolescente para saber qual a melhor forma de trat-lo, quais as melhores intervenes e o que mais alm do tratamento medicamentoso necessrio, foi realizada uma investigao para descobrir quem e como se v esse adolescente. Por meio de desenhos e entrevistas individuais obteve-se um resultado, foi encontrada uma autoimagem que pode agora, auxiliar na criao de novos mtodos de tratamento eficazes para a dependncia qumica em adolescentes. A pesquisa que
* janinha_ha@yahoo.com.br ** nanda_smo@hotmail.com *** psicologia.smo@unoesc.edu.br Unoesc & Cincia ACHS, Joaaba, v. 2, n. 2, p. 110-118, jul./dez. 2011 110

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ser relatada aqui se originou em um Trabalho de Concluso de curso apresentado a Universidade do Oeste de Santa Catarina pelas autoras. 2 O QUE DIZEM OS AUTORES... Objetivando conhecer a autoimagem de adolescentes dependentes qumicos, alguns autores que abordam este tema tiveram seus escritos estudados colaborando no processo ao longo desta pesquisa. Dessa forma, cita-se Stratton (1994) que conceitua autoimagem como sendo a imagem interna que um indivduo tem de si mesmo: uma espcie de descrio interna que construda por meio da interao com o meio ambiente e do feedback fornecido pelos outros. A maioria das pessoas que possuem um baixo conceito de si mesmas no est apenas pouco familiarizada com seus prprios corpos, com sua forma de sentir, com aquilo que podem fazer e tambm, geralmente, no gostam de sua aparncia (ou do que pensam que sua aparncia). Na inteno de conhecer previamente o pblico alvo da pesquisa, foi estudado o texto de Alves, Caniato e Costa (2005) que trata a adolescncia como a fase na qual o indivduo se redefine como pessoa, numa busca de si mesmo. Trata-se da transio da identidade infantil para a identidade adulta, ou seja, nesta fase, ocorre a desestruturao e reorganizao estrutural da identidade e personalidade. Um aspecto que varia na vertente das diferenas de gnero, conforme afirma Strey (2005), uma tentativa de determinar as dimenses psicolgicas da masculinidade e da feminilidade. Buscam-se os aspectos que diferenciam homens e mulheres, mas acima de tudo, se elas realmente existem e o que as determina. Acerca do tratamento, segundo Tiba (2007), orientao, tratamento mdico e grupos de auto-ajuda, so os principais recursos para trabalhar as pessoas envolvidas com drogas. Os jovens, em geral, so rebeldes s clssicas psicoterapias, mas quando usam drogas, as resistncias pioram e eles criam verdadeiras batalhas em casa para no irem s consultas, conforme relata o autor. Finalmente, sobre a dependncia qumica, Bucher (1991) afirma que a dependncia a conseqncia (sic) de um desejo sem medida e ressalta que toda sociedade consumidora de drogas; o seu cultivo, sua divulgao e seu consumo representam, pois, um fenmeno cultural. Trs funes sociais desse consumo se destacam: superar a angstia existencial, entrar em contato com foras sobrenaturais e obter prazer. Esses trs objetivos so atingidos de maneira integrada ou, pelo contrrio, de maneira marginalizante. A relatividade cultural da presena de drogas em uma determinada sociedade notvel, o que demonstrada atravs de uma srie de exemplos. 3 METODOLOGIA Um dos mtodos utilizados na realizao da pesquisa foi o fenomenolgico que se refere a um mtodo

que torna possvel que se chegue ao fenmeno com o intuito de capturar a sua essncia, buscando a descrio da experincia consciente ou do mundo-vivido dos indivduos, onde o dia a dia acontece com o desejo de revelar seu significado, desvelando assim, a prpria intencionalidade do sujeito, dentro do fenmeno vivenciado. Complementando a fenomenologia empregamos tambm a Verso de Sentido que um instrumento de compreenso do processo teraputico, onde se faz um relato da experincia logo
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aps a sesso ou ao evento vivenciado. Situa-se historicamente nas pesquisas e anlises feitas pela Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) ou em abordagens humanistas com enfoque fenomenolgico (sendo o caso da pesquisa). Para dar veracidade aos dados coletados atravs da Fenomenologia e da Verso de Sentido foi utilizada tambm a Anlise de Desenhos submetendo os elementos encontrados nos mesmos teoria encontrado em diversos livros referentes ao assunto e posteriormente estes dados foram confrontados com o que havia sido encontrado nas entrevistas. 4 DISCUTINDO OS RESULTADOS Conforme Derdyk (1994), o desenho como linguagem para a arte, para a cincia e para a tcnica, um instrumento de conhecimento, possuindo grande capacidade de abrangncia como meio de comunicao e expresso. Dessa forma, o uso destes desenhos no presente trabalho, se faz absolutamente imprescindvel, para que possamos, alm das palavras, as quais no podemos medir o nvel de veracidade, fazer uso dos desenhos produzidos pelos adolescentes, como forma de expresso de sentimentos, muitas vezes inconscientes. A pessoa que desenha, tende a emprestar s figuras que esboa a sua prpria experincia corporal, sendo que toda arte contm algum elemento da personalidade ntima do artista. Dessa forma, ressalta-se a importncia dos trs momentos distintos que esto representados nos desenhos: o durante o tratamento , que sendo este o representante do presente, vinculado com a observao, nes te caso especfico, de si mesmo inserido num espao de tratamento e privao de liberdade e do uso da(s) substncia(s), das quais so dependentes ou mesmo usurios (considerando o fato de que a pessoa pode ser dependente de uma droga e fazer uso espordico de outra(s)); do antes da internao que, aludindo ao passado, est diretamente ligado a memria da vida nas ruas, da vida que girava em torno de conseguir a droga para us-la e sentir aquele prazer extremo, que dura apenas um momento; e do que imaginavam para depois do tratamento , que o futuro, ao qual est ligada quase exclusivamente a imaginao. Uma imaginao que chega a ser um tanto quanto restrita e, a qual no sabe se ir se tornar real ou, melhor dizendo, no temos como especificar por quanto tempo poder vir a ser uma realidade, antes que os adolescentes sejam novamente tragados pela dependncia, o que ,felizmente, acontece na maioria dos casos. 5 FIGURA 1 A posio do desenho que os adolescentes realizaram de si prprios no espao da folha e seus significados, de maneira geral, segundo Van Kolck (1981), revela muito da orientao geral deles no ambiente. J para Hammer (1991), quanto mais afastado para a esquerda, a partir do centro da folha, estiver o desenho, maiores so as chances de que os adolescentes tendam para um comporUnoesc & Cincia ACHS, Joaaba, v. 2, n. 2, p. 110-118, jul./dez. 2011 112

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tamento impulsivo, de procurar uma satisfao imediata, franca e emocional de suas necessidades e impulsos. (Figura 1) O autor tambm sugere que a pessoa que se desenha retrada para baixo e para a esquerda deseja procurar a segurana que est lhe faltando. No que imagina para depois da internao, um dos adolescentes desenhou-se abraado ao que deduzimos ser a namorada, j que o mesmo cita-a na entrevista. Como sua imagem junto da namorada se localiza mais esquerda da folha, significando o predomnio da afetividade (o que pode justificar a presena da namorada) e satisfao das necessidades e impulsos, pode-se hipotetizar, uma troca das drogas pela presena da namorada, colocando o adolescente numa situao de dependncia da figura dela, como se precisasse dela, como incentivo para no usar o crack. Eles nos passaram a impresso de que necessita sempre de algo ou algum para control-los/ ampar-los. Durante o perodo de internao, eles tm o tratamento em si que os mantm longe das drogas. Aps este perodo, evidenciam precisar de algum que faa este mesmo papel. Um dos adolescentes desenhou-se seguindo um caminho que parte da extremidade do lado direito da folha para o lado esquerdo da mesma. Para Hammer (1991), esta incluso de linhas para representar o cho, pode ser interpretada como expresso de necessidade de apoio ou ajuda. No caso de nosso adolescente, como se ele regredisse, voltasse da extroverso para a introverso, do altrusmo para o egosmo, fosse das relaes com o futuro e do progresso para onde existe o predomnio do passado e do esquecido. Demonstrando superficialmente querer voltar para a escola, contudo, no seu inconsciente querer voltar para a antiga vida. 6 FIGURA 2 Este mesmo adolescente fez uso do giz azul para a produo de todo o desenho, e conforme Van Kolck (1981), o excesso desta cor indica introverso, pessimismo e exagero de controle. Dessa forma podemos levantar a hiptese de que o adolescente, conscientemente queira voltar para a escola e ter uma vida melhor, contudo, j est to dominado pela rotina da vida em meio s drogas que inconscientemente no consegue se imaginar longe, o inconsciente pessimista e no acredita em nada que possa transformar para melhor a vida dele. Podemos pensar tambm em um pedido de ajuda, deduzindo que ele sabe que sozinho pode no conseguir, talvez, se a famlia ou profissionais capacitados o ajudarem, ele possa ter uma chance de mudar. (Figura 2) Outro aspecto analisado foi a verticalidade, indicando que quanto mais abaixo da linha central da folha o desenho se localizar, maiores so as chances dos adolescentes sentirem-se inseguros e inadequados e esse sentimento produzir uma depresso em seu humor; e h uma maior probabilidade tambm de os sujeitos estarem ligados realidade ou orientados para o concreto. (HAMMER, 1991) Nos desenhos produzidos pelos adolescentes, todos se encontram na metade inferior da folha, o que, das duas opes fornecidas pelo autor, se conclui que eles se encaixam nos sentimentos de insegurana e inadequao. Quanto a no centralizao dos desenhos na folha, pesquisas mostram crianas que no centralizavam os desenhos, tendo qualidades de menor controle e maior dependncia conforme nos diz
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Hammer (1991), o que justifica o fato de nenhum dos adolescentes ter centralizado os desenhos de suas imagens, representando claramente a atual dependncia destes jovens pelas drogas e o baixo controle em relao ao parar de usar ou se afastar de pessoas, que podem facilitar a aquisio e o uso destas. O tamanho da representao do eu, indica um dos pontos muito focados na interpretao de desenhos, dando-nos uma ampla noo sobre os sentimentos do autor do mesmo. Este tamanho medido em relao folha em que o desenho foi produzido. Nos desenhos feitos pelos adolescentes, podemos classificar os tamanhos em dois: muito pequeno ou minsculo; e pequeno. Quando falamos em desenhos minsculos, temos a traduo de um sentimento de inadequao e mesmo rejeio pelo ambiente, e tendncias ao isolamento. O que se encaixa ao proposto em relao localizao na folha, que tambm faz meno aos sentimentos de inadequao, como um dos adolescentes desenhou-se. Os outros trs, desenharam-se, no que consideramos desenhos pequenos e estes se traduzem em sentimentos de inferioridade, inibio, depresso e comportamento emocionalmente dependente (VAN KOLCK, 1981). Se pensarmos neste sentimento de dependncia, do qual o autor fala, podemos considerar o fato dos adolescentes serem dependentes de substncias qumicas e tambm, o fato deles citarem muito a felicidade que sentem pela famlia estar feliz, em funo do tratamento. como se dependessem da famlia para sentir felicidade em estar fazendo o tratamento. Em geral, Van Kolck (1981) afirma que quanto maior o desenho, maior a valorizao de si mesmo, esta, sendo mais compensatria quanto mais exagerado for o tamanho. Assim, conclui-se, que pelo fato dos desenhos serem pequenos, a valorizao de si mesmo baixssima, nos levando a crer ento ser menos provveis que estes adolescentes se sintam felizes em estar fazendo o tratamento por si prprios e tornando tambm, mais necessrio, o papel da famlia na felicidade sentida nesse perodo de tratamento. Incapacidade e dependncia so refletidas, quando no desenho, os braos da pessoa retratada, encontram-se afastados para os lados como se fossem incapazes de ao (HAMMER, 1991). Essa incapacidade pode estar relacionada aos adolescentes serem dependentes de uma substncia para conseguirem fazer algo que, sem ela, no teriam coragem e tambm ao fato de, talvez, desejarem deixar a condio de dependente qumico, entretanto, por uma ou muitas razes, no conseguiram. O sol que, segundo Hammer (1991), pode significar uma busca pelo aquecimento, calor e conforto emocional, aparece em sete dos 12 desenhos, conforme podemos observar na Figura 2. Alm disso, conforme Pacannaro ([19--]), o desenho do sol representa a figura do pai, a pessoa de autoridade. Podemos ento imaginar uma falta dessa figura paterna, que seria a responsvel por impor os limites que, inconscientemente, pode ser uma forma de calor e de conforto emocional. Quem sabe, tudo o que estes adolescentes procuram, algum que tenha autoridade suficiente para impedi-los de cair neste mundo novamente, no importa quem (ou o que) venha a representar esse papel de autoridade em suas vidas. Durante as entrevistas individuais e observando a produo dos desenhos de cada participante, pudemos perceber claramente os efeitos a longo prazo que algumas drogas podem causar, tais como a deficincia na memria, na escrita, no discernimento entre uma cor e outra, a lentido e a dificuldade da fala, o pensamento demorado, etc. Aqui falamos tanto das drogas ilcitas (crack, cocana, maconha, lol) que os adolescentes tinham o vcio, quanto das drogas lcitas (medicamentos) que os mesmos usavam durante o tratamento. Tambm nos perceptvel o quanto as drogas afetam a vida social de seus usurios. No caso dos pacientes que entrevistamos, estes acabaram largando a escola por causa da cocana, crack, maUnoesc & Cincia ACHS, Joaaba, v. 2, n. 2, p. 110-118, jul./dez. 2011 114

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conha e lol, o que os restringe ao convvio com pessoas relacionadas s drogas ou mesmo a solido das ruas nos longos perodos que passam noiados. A convivncia com a famlia tambm se torna limitada ao ncleo familiar menor (pai, me, irmos), e mesmo com este, as vivncias so absurdamente restritas e de m qualidade, isso quando acontecem. Amigos? No, apenas companheiros de dependncia ou conhecidos que facilitam sua vida de adictos. Tanto os adolescentes por ns entrevistados, quanto qualquer outro adicto que, por causa das substncias psicoativas, acabam largando a escola para poderem desfrutar de mais tempo livre para ficarem absortos no mundo das drogas ou simplesmente por no terem disposio para fazer nada, alm de usarem a droga, so prejudicados por apresentarem srias complicaes e limitaes na escrita e no raciocnio. Isto se d, por lhes faltar tais anos de estudo e por interferncias no seu desenvolvimento normal (consequncias orgnicas das drogas), o que os impede de se aperfeioar e conseguir futuros empregos, assim como o no aproveitamento de diversas oportunidades de crescimento pessoal. Os jovens participantes desta pesquisa mostravam-se conscientes de no conseguirem controlar o vnculo com suas amizades, mesmo sabendo que a convivncia com determinados amigos, algo que ir provavelmente lhes remeter novamente ao mundo das drogas, ao qual pertenciam antes, como podemos perceber ao analisar o que um dos adolescentes nos diz em sua entrevista no momento em que fala de como difcil se manter limpo aps o tratamento: eu sempre entro com o propsito de larga s quando tu sai l fora mais complicado que tu tem teus amigos e eu sou muito complicado, no consigo larga as amizade de irmo, meus amigo de irmo, no consigo, eu tento mas eu no consigo, e muito complicado isso porque da eu vo, eu fao o tratamento, to jogando um ms, trs ms da minha vida fora, internado pra mim sa, reca de volta. Enquanto os adolescentes produziam seus desenhos, amos incentivando-os a criarem mais detalhes dizendo que havia ainda muito espao em branco nas folhas e que este poderia ser ocupado, assim como o verso. Eles demonstravam pouca criatividade ou vontade para aprimorar seus desenhos. Desta forma, podemos perceber que a vida que levavam era uma vida vazia, sem detalhes, desprovida de sonhos e esperanas de um futuro melhor, uma vida sem sentido e triste, na qual, as drogas agiam deixando resqucios nos adolescentes, impedindo-os de terem mais a desenhar e at mesmo a falar. As sensaes que eles nos provocaram durante esta etapa do processo, nos transmitiram a ideia de que suas vidas, por serem vazias, no podem produzir nada, nem mesmo reproduzir o prazer ilusrio e momentneo que as drogas provocam em seus usurios, o que acaba por deixar suas vidas carentes de emoo. Algo que tambm nos chamou a ateno, foi o fato de estes adolescentes declararem estar felizes durante este perodo de tratamento, embora o modo com o qual verbalizaram isso, no condizia com suas palavras. Este novo dado instigou-nos a questionarmos o que realmente significa esta felicidade para eles, j que, segundo a nossa percepo de felicidade, os comportamentos e expresses faciais que os drogaditos apresentavam, no era o que considervamos de algum que se sente feliz. Isto nos levou a crer que, talvez, os surpreendemos com nossa pergunta de como se sentiam, o que deduzimos nunca ter sido por eles pensado anteriormente. Nas entrevistas, observamos como os quatro adolescentes juntos, possuam um conceito diferenciado para suas aparncias e o que consideravam como bonito ou feio. Ao serem questionados de como se viam antes e durante o perodo de tratamento, estes nos davam definies contrrias ao

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que nossa cultura predominantemente prega, sobre ser considerada bonita a pessoa que magra e alta, apesar das atuais e constantes tentativas de se mudar o padro de beleza de nossa sociedade. No h como falar destes adolescentes sem citar seu envolvimento em questes jurdicas. Roubos e assaltos so frequentes, viraram rotina na batalha para conseguir a droga. A manuteno do consumo exagerado exige grandes quantias em dinheiro. Como estes adolescentes no tm fonte de renda, a no ser em alguns casos, o dinheiro que a prpria famlia lhes d, preciso encontrar outras fontes para conseguir aquilo de que mais necessitam e, para isso, eles acabam vendendo o que encontram dentro das prprias casas e at mesmo roubando. Um ponto em que a droga propriamente dita ganha potncia, quando, nas essncias, podemos claramente perceber que, se comparadas s aes, esto em nmero muito menor. O crack, a cocana, a maconha e o lol, so apenas quatro substncias, mas em nmeros foram responsveis por aproximadamente 50 aes relatadas. Em desvantagem numrica, porm extremamente poderosas. como se as drogas tomassem o controle total da pessoa. Tudo que estes adolescentes sentem, pensam e fazem pelo uso dessas substncias. Sobre a famlia, no h como negar a grande nfase que lhe dada. Uma curiosidade, porm, que os adolescentes em momento algum, se mostram arrependidos do sofrimento que causam famlia. Pode-se pensar, inclusive, que a culpa atribuda droga, o que de certa maneira, os exime de qualquer responsabilidade. O que as falas dos adolescentes nos mostram, um pensar na famlia como motivo para aceitar o tratamento, j que fazem questo de dizer o quanto a famlia est feliz e bem, como aparece nesta fala de outro adolescente: E da, eu me sinto muito feliz por minha famlia ta bem porque eu me preocupo mais com a minha famlia do que comigo. 7 CONCLUSO Qual a imagem que os adolescentes no perodo de tratamento tm de si mesmos? Quem so eles e o que eles sentem? Eis o que gostaramos de descobrir e fomos atrs de caractersticas e particularidades que pudessem nos dar respostas a nossos questionamentos, sendo que agora podemos afirmar que descobrimos um pouco de quem so os adolescentes, os garotos dependentes qumicos, durante o tratamento. Estes jovens parecem ser adolescentes conformados com a situao atual e no felizes. Esto satisfeitos com uma imagem corporal mais encorpada, fruto da fome que sentem na ausncia de substncias que diminuem o apetite. Esto satisfeitos com a tranquilidade, sob a qual suas famlias se encontram produto da certeza de saber onde os adolescentes esto e da segurana oferecida pelo internamento eles. Percebemos que o desejo incontrolvel e a vontade incessante de usar a droga, que caracterizam a compulso, bem como a urgncia com que necessitam disto, o imediatismo, so caractersticas de personalidade, que comprovadamente encontramos nos adolescentes atravs de seus relatos. A dependncia afetiva acaba estando diretamente relacionada baixa autoestima, de forma que esses adolescentes tm uma necessidade inexaurvel de amor e de aprovao. a que o papel das famlias se torna to importante, pois eles so a maior fonte de amor que estes adolescentes possuem, mesmo com tanto sofrimento que lhes causam. Como a baixa autoestima provoca uma elevada falta de confiana em si mesmo, os adolescentes precisam da aprovao e do apoio da famlia para sentirem-se bem durante e at mesmo aps o internamento. um precisar deles para se
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manter ali, um libi para suportar a permanncia na internao e passar a acreditar, mesmo que superficialmente, que possam melhorar, quando sarem dali. Quando esses adolescentes saem da internao, geralmente, acabam voltando mesma rotina de antes, sem haver grandes e intensas mudanas. preciso que se pense em algo que seja capaz de envolver os adolescentes, voltando sua ateno para atividades bem-sucedidas. preciso, tambm, que se valorize aquilo que de bom for produzido por esses adolescentes, de modo que eles percebam que no s as drogas podem oferecer sensaes boas, mas tambm o trabalho, o estudo e o aprendizado de novas atividades, incentivando assim, seus talentos e capacidades muitas vezes ainda no descobertos. Deve-se pensar em uma forma de reinsero na sociedade, que seja ao mesmo tempo envolvente, produtiva e prazerosa. Meninos que se consideram felizes, satisfeitos pelas pessoas importantes de suas vidas estarem felizes e estarem bem por eles estarem no tratamento. So garotos satisfeitos com alguns quilos a mais que lhes fazem sentir mais bonitos, que sonham furtivamente com uma volta escola, que lhes remetem a uma vida longe das drogas. Quem realmente so os adolescentes dependentes qumicos de regies interioranas, como a em que vivemos, ou ento o que a felicidade para os jovens adictos, so questes com as quais nos deparamos no decorrer desta pesquisa e que no encontramos resposta. Ainda. Abstract The version of meaning and the phenomenological method, along with the analysis of the drawings produced by four male teenagers, provided data to base the results of this research, that after analyzed and discussed, led to the conclusion of the actual work. The desire of creating new efficient methods in the aid of the recovery of chemical addicts, based in who they are and what they want in the moment of the treatment, made the questions, that led this research, emerge. Knowing the self-image and the feelings involved in the teenagers, in the experience of a freedom privation moment, in other words, knowing the teenagers is essential in the work with these future interventions. Making use of the elements perceived in the drawings, it was possible to notice the correlations existent between these and the lines obtained in interviews. In an interior environment of conformity with the present situation, this self-image reveals itself efficient through the verbalization of the interviewed teenagers, although it is dependant. With this way, it is now possible, at the end of this research, think in intervention methods on our region, whose specialized services to chemical addicts are inexistent. Keywords: Self-image. Teenagers. Chemical addiction. Conformity. Dependant personality. REFERNCIAS ALVES, Emanoelle Fogaa; CANIATO, ngela Maria Pires; COSTA, Vanessa Alexandre da et al. A conquista do setting para a transformao. In: Simpsio Internacional do Adolescente, 2 ed. So Paulo: 2005. Disponvel em: <http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?pid=MSC000000008200 00002&script=sci_arttext>. Acesso em: 25 mar. 2009. BUCHER, Richard. Preveno ao uso indevido de drogas. 2. ed., Braslia, DF: Ed da UnB, 1991. DERDYCK, Edith. Formas de pensar o desenho: desenvolvimento do grafismo infantil. 2. ed. So Paulo: Scipione, 1994.

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