CMYK

Lomo 10 mm 14,5 x 23 cm
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10018554 PVP 14,95 e
T
ras varios aos de excedencia, la crisis lleva a Augusto
Bongiorno a retomar su plaza de profesor de Filosofa
en el instituto Baltasar Gracin. All se encontrar con un
grupo de alumnos de Bachillerato (cada uno de su padre
y de su madre), que, ms que proporcionarle quebraderos
de cabeza, lo arrastran a una vida de aventura que no
deseaba.
Pueden utilizarse las aventuras de un ao escolar,
se pregunta Bongiorno, para comenzar a discutir
con sus protagonistas acerca de cmo debemos
conducirnos da a da? Qu otra cosa es, si no,
la filosofa?
De esta manera, captulo a captulo, el profesor Bongiorno
se ir encontrando con las ms variopintas situaciones
que servirn para acercar al lector de forma amena
y muy original cuestiones ticas y filosficas de gran
actualidad.
El claustro de Hotel Kafka est
compuesto por artistas, escritores,
msicos, periodistas y crticos cuyo
mejor atributo, ms all del lugar que
ocupan en el panorama de las artes,
es su voluntad y pericia para despertar
en cada nuevo autor la capacidad
necesaria para crear con un lenguaje
propio.
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NORBERT BI LBENY
Ilustracin de cubierta: Sergi Soto
Diseo de cubierta: Mauricio Restrepo
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/
! 1 !
IalraLan aenas quince minuros aia las nueve
cuanuo la Liciclera uel ioesoi Augusro Bongioino
romo en uiieccion conriaiia la calle ue su insriruro,
vacia ue riico en ese momenro, oi oiruna aia el.
Algun rianseunre se ueruvo aia giiai la caLeza si-
guienuo el iecoiiiuo uel ciclisra, un oco mayoi y, ral
vez, un oco giueso aia el esueizo que sin uuua
esraLa lacienuo, vesriuo con maillor amaiillo soLie
-O"UPP+ negio, y coionauo con un casco veiue ue ui-
seo uruiisra. Su siluera ue iacasaua aeiouinmica
ue sueionienuose iimeio y uejanuo aris luego
las iguias que, inrauas con aeiosoles ue coloies cli-
llones y a ramao naruial, se alineaLan en la aclaua
uel euiicio ue lauiillo que consriruia el Insriruro ue
Luucacion Secunuaiia Balrasai Giacin y ocuaLa
gian aire ue la unica manzana ue la calle: iimeio,
una Lailaiina ue cancn con el culo al aiie, a su lauo,
un ciclisra, ran Laiiiguuo e imecaLlemenre vesriuo
como el ioio Bongioino, a unro ue emLesrii con
su Liciclera a la Lailaiina, ms all, un guaiuia ue
riico solanuo con ueiza en su silLaro al aso uel
ciclisra, oi in, un aLuelo con un Lasron en la mano
y un gloLo en la oria que conremlaLa la escena.
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Al llegai a la alruia ue una enriaua ue gaiaje que
laLia en el mismo euiicio ue lauiillo, la Liciclera
ieuujo su maicla y, giianuo novenra giauos, ciuzo
el vauo ue la aceia aia ueslizaise oi la iama ue
acceso al gaiaje. Ll ioesoi Bongioino iesolo,
conscienre ue que acaLaLa ue uai la ulrima eualaua
necesaiia aia alcanzai su uesrino, y romo la cuiva
ue la iama con una inclinacion exageiaua eio ue-
ciuiuamenre ioesional. Sin uereneise en ninguno
ue los uesros ue aaicamienro uiLujauos en el sue-
lo, enilo lacia el monracaigas, que lo esraLa ese-
ianuo alli mismo, uescenuio con menos agiliuau ue
la ueseaLle ue su monruia, ulso el Loron ue llamaua
aia que se aLiieia la ueira merlica y, alzanuo so-
Lie su iueua riaseia la Liciclera, que ue oria oima
no laLiia caLiuo en el ieuuciuo esacio ue la caLina,
enerio en el monracaigas.
1ias seleccionai el Loron ue uesrino, Bongioino
uiiigio su miiaua imacienre al visoi en el que se su-
ceueiia la cuenra ue isos, inrenranuo, en vano, luii
ue la conremlacion ue su ioia y llamariva iguia,
Liciclera en iisrie, ieeriua lasra el ininiro en el en-
ienramienro aLismal ue los uos esejos, Lasranre
viejos y ajauos, que consriruian la mirau ue las aie-
ues uel monracaigas.
LamenraLlemenre, a la iimeia ooiruniuau la
caLina ieuujo y luego ueruvo su maicla con una li-
geia sacuuiua. La ueira volvio a aLiiise en la lanra
ue calle. Bongioino saluuo con un lola seco que no
uuo imeuii la enriaua ue la alumna que se lallaLa
eseianuo rias la ueira.
Buen uia, ioesoi Bongioino.
unca renia la comlera seguiiuau ue que aquel
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saluuo, ran comun a sus oiuos en ese insriruro, no
conllevaia una equea Luila. Lo cieiro es que la
iase, ineviraLlemenre, eia ionunciaua con la ii-
meza que imlica roua senrencia caicua, y llegaLa
siemie ieuonua, eslenuoiosa, a sus oiuos.
Discula, no se eimire a los alumnos urilizai
el monracaigas.
Ll comenraiio llegaLa raiue, acomaauo oi el
cieiie ue las ueiras.
Ls cieiro. Lo sienro conresro ella, en un
rono que no exiesaLa, sin emLaigo, la ms minima
ieocuacion.
Bongioino conocia a la muclacla, una ue sus
alumnas ms uesracauas. SaLia ya que a aquella jo-
ven los ojos le LiillaLan con un uesrello ue Luila oi
cosrumLie. o laLia, enronces, oi que ensai que
la aaiicion uel ioesoi con aruenuo esriaalaiio y
sosrenienuo en uuuoso equiliLiio la Liciclera le lu-
Lieia iovocauo cieira alegiia. A esai ue ello, a Bon-
gioino le iesulro icricamenre imosiLle no senriise
iiuiculo. Reiimio a uuias enas la renracion ue lin-
clai el eclo aia ieuucii o al menos uisimulai la
iominencia ue la Laiiiga que exageiaLa el maillor
ceiuo en el rozuuo ielejo ue los esejos. Paia ma-
yoi uesgiacia, esraLa suuanuo ms ue la cuenra, asi
que se aimo ue aciencia. Solo unos cuanros isos
ms y ouiia llegai a la reiiaza, uejai alli la Liciclera
canuaua, muuaise en los seivicios ue la lanra sue-
iioi y alcanzai su aula a riemo, o casi, ue uai co-
mienzo al examen ue Iilosoia.
Lnronces la muclacla se volvio lacia el cuauio
ue manuos uel monracaigas, ulso uno ue los Loro-
nes y la caLina ueruvo Liuscamenre el iecoiiiuo, o-
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9+
nienuo en juego sus amoiriguauoies en una seiie ue
Lores que no caiecian ue giacia. HuLo un silencio
iesiuiuo oi la luz Llanca, comiomereuoia, uel
laLirculo.
Que la asauo. iegunro el ioesoi
como si no lo luLieia visro con sus ioios ojos,
convenciuo ue que algo, algun ueralle ue imoiranre
signiicacion, se le escaaLa.
aua uijo su alumna. He siuo yo.
Que ueLia lacei. Sonieii. De momenro esio
ue nuevo su ioia imagen en el esejo que laLia
rias la muclacla y ceiio la Loca, que se le laLia que-
uauo aLieira oroignuole un incomouo aiie ue as-
mo, mulrilicauo en un sinin ue asmaiores vesriuos
ue ciclisra.
Queiia laLlai con usreu a solas, y se me la
ocuiiiuo que esre ueue sei el momenro. L T+R*+-P
!U!+VP$ Llla laLlaLa asi, exliLienuo ue vez en
cuanuo su exquisira ionunciacion lonuinense uel
ingles, que conriasraLa soLiemaneia con su casrizo
casrellano. Ln cualquiei orio alumno eso laLiia siuo
una raia, eio lo cieiro es que aquellas saliuas ue
rono encajaLan, Bongioino no saLia Lien oi que,
con el iosrio asirico ue la joven. Lo que quieio
ueciile es que lay una eisona en nuesrio giuo, un
comaeio, que no ueLeiia esrai en esre cenrio en
aLsoluro.
Lo sienro... consiguio al in ieaccionai Au-
gusro Bongioino, yo... Discula, no iecueiuo ru
nomLie.
Amelia.
Aloia iecoiuaLa. Amelia ^imuia.
Lo sienro, ^imuia, que caLeza la mia. ^e
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aiece que esre no es el lugai ms auecuauo aia que
rengamos una ruroiia. Lo ueLeiias saLei ya, eio no
me imoira iecoiuirelo: el loiaiio ue ruroiias es ue
uoce a una, los maires, maana mismo. Si quieies
ouemos veinos maana a la una, oique ya esr la
loia enreia soliciraua. Peio aloia renemos examen
y yo rouavia...
^ienrias lo uecia laLia solrauo la iueua alzaua
ue la Liciclera aia alaigai su mano lacia el Loron
uel ulrimo iso, eio el eso uel manillai lizo que el
eje que lo unia a la iueua giiaia soLie si ioinnuole
jusro ueLajo uel casco un gole que le llevo a ieriiai
la mano uel anel anres ue laLei ulsauo el Loron ue
su iso. La muclacla aioveclo ese momenro aia
siruaise uelanre uel anel.
a<U P'!+$ o al menos aia uemosriaire que
lo que re esroy conranuo es cieiro. Anres uel examen
le voy a uecii a Hugo Losaua, el macaiia uel que
laLlo, que, si loy inrenra coiai una sola vez, yo
misma lo acusaie anre rouos y os enseaie su clule-
ra, el aaiaro ue conexion a uisrancia o el maluiro
riuco que laya ueciuiuo urilizai esra vez, sea el que
sea. Seguio que no se lo eseia. Peio eso no va a
seivii ms que aia loy, en el ioximo examen ya se
laLi invenrauo un nuevo sisrema aia aioLai
conranuo con mi vigilancia.
Vaya uijo el ioesoi Augusro Bongioino,
olviunuose oi un momenro ue la aLsuiua siruacion
en que se enconriaLa. Lo rienes rouo muy Lien
laneauo. Que re la leclo Losaua.
A mi. aua. Ls uecii... ^e la caiuo como
comaeio en el giuo ue Lireiaruia, y ya llevamos
ries ieuniones en las que no la cumliuo con su
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aire ue riaLajo, y lo coniesa siemie con una ale-
giia eviuenre. Lsr asriuianuo la laLoi ue rouo el
giuo.
Bueno, laces muy Lien en ueciime esro. o
coinciuo en rus juicios soLie la caaciuau ue riaLa-
jo ue Losaua, aunque ueuo equivocaime, uesue
luego. Peio veo Luenas iazones aia que lagis la
ioxima ieunion uel giuo conmigo. Una ueue sei
esa: que laya alguien que no esre cumlienuo con
su ueLei. La oria es que eviuenremenre el giuo no
esr cumlienuo con el suyo ramoco. Ln vez ue
enienraios al ioLlema, laLeis eimiriuo que rias-
cienua.
Como que riascienua.
Ln el momenro en que se lo esrs conranuo a
ru ruroi, el ioLlema la riascenuiuo, y no aiece ni
que layis lanreauo Luscaile la solucion. 1e iecuei-
uo que una ue las misiones uel giuo consisria en
ieiouucii el riaLajo ioesional, ese eia el juego. Ln
rouas las emiesas lay genre que se escaquea ue su
riaLajo. Poueis aionrai el ioLlema como queiis,
eio lo que no oueis lacei es que un ioLlema in-
reino riascienua ueia ue la emiesa. Le encaiga-
iias algo a una emiesa en la que saLes ue Luena
rinra que lay rios que no uan un alo al agua. Pio-
LaLlemenre no.
Pues lacemos rouas las ieuniones que lagan
alra conresro la alumna sin uoLlegaise. La so-
lucion con un vago es muy sencilla: se le exulsa ue
la emiesa y ya esr.
^uy Lien, ^imuia acero Bongioino.
Pues mucla sueire en ru ejecucion uLlica uel mal-
vauo Hugo Losaua.
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Paia alivio uel ioesoi, la joven uuuo un ins-
ranre, iuncienuo aenas el enriecejo. Sin uuua, en-
rie las osiLles ieacciones ue Bongioino no laLia
ievisro la iionia.
Yo ienso ue orio mouo siguio, aiove-
clanuo su venraja. A mi me aiece que riene que
laLei vagos y riene que laLei cuiiiros. Ycieo que ro-
uos rienen ueieclo a la viua. Y a esruuiai, no uiga-
mos. Peio Lueno, caua uno iensa como quieie. La
mayoiia ue los uiiecroies ue las gianues comaias
ue esre ais uiiian lo mismo que ru: conmigo solo
riaLajan los Luenos, yo soy asi. Pues me aiece muy
Lien. Simlemenre, exlicame que ael me las asig-
nauo aia saLei comoiraime cuanuo suLamos ro-
uos al ariLulo.
Lnronces uuo comioLai que a aquella mu-
clacla no le alraLan ielejos. Se iecueiaLa con a-
ciliuau.
Ll ael ue ruroi uijo. o le esroy iuien-
uo naua esecial. 1anro si Hugo ora loy oi aiiies-
gaise a coiai y rengo que clivaime, como si enriega
el examen en Llanco o lo emLoiiona con las ronre-
iias que se le ocuiian soLie la maicla, usreu ya sa-
Li a que se ueLe esro y a que areneise.
Lsruenuo uijo Bongioino. Lnronces ya
ouemos suLii.
AcaLaLa ue oii giiros lejanos. Sin uuua alguien
se laLia uauo cuenra ue que el ascensoi llevaLa ue-
masiauo riemo uereniuo.
A mi, la veiuau, no me imoira que clase ue
alumnos uejan enriai en el insriruro, siemie que no
me lagan riaLajai con ellos uijo sin cejai la alum-
na, enuiiuaua. Lso sin conrai con que anua ue-
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9,
januo en su Llog mensajes iacisras soLie una ue sus
comaeias ue giuo, ya se ueue imaginai cul.
Simlemenre: no lo voy a consenrii.
Racismo. Lso es orio ioLlema, ^imuia.
Y me remo que muclo ms giave.
Pues a mi no me oenue lo que uiga un igno-
ianre, asi que no le uoy ms imoirancia.
De acueiuo, ^imuia. Peio, insisro, esre no es
el mejoi lugai aia laLlailo. os vemos maana a
la una en la sala ue ruroiias.
Paia su alegiia, la muclacla se uio la vuelra y
volvio a ulsai en el cajerin uel ascensoi, que ieanu-
uo su inreiiumiua ascension.
^e encanra el "UU% que la elegiuo aia esre
examen exclamo la jovencira enronces con una
soniisa aLieira, ran jovial que, si no luLieia esrauo
vesriuo ue ese mouo, Bongioino se laLiia ouiuo
riagai el elogio. De cualquiei oima, ruvo que lacei
un esueizo soLielumano aia manrenei el ico ce-
iiauo y no ceuei a la renracion iiiesisriLle ue jusrii-
caise.
Ya se lo laLin uiclo muclas veces conri-
nuo ella mienrias el ascensoi se uerenia nuevamenre
y la ueira comenzaLa a aLiiise con asomLiosa len-
riruu, eio sin uuua riene el onuo ue aimaiio ms
-UU" ue rouo el insriruro. Con uieiencia aauio al
in sin miiailo, mienrias salia.
Iueia se laLia oimauo un giuiro ue cuiiosos,
enrie los que se enconriaLa Ieinanua Cosreio, la ui-
iecroia, y, a su lauo, Ieimin, el conseije, que llevaLa
una caja ue leiiamienras en la mano, quien saLe si
romaua aiesuiauamenre con la inrencion ue oizai
la ueira y colaise oi el lueco aia inrenrai un
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aiiiesgauo iescare ue los asajeios ariaauos en la
caLina.
Que la asauo. Iunciona o no unciona.
le iegunro la uiiecroia.
Iunciona eiecramenre conresro el ioe-
soi Bongioino. Pase, oi avoi.
La ioesoia enrio en la caLina y ulso uno ue
los Lorones ue aLajo uel cuauio.
^e remo que va aia aiiiLa soniio Bon-
gioino.
Se uso a Luscai algo con lo que llenai el inco-
mouo silencio mienrias el ascensoi ieemienuia la
maicla. ^s ielajaua, la uiiecroia oro oi miiaise
los ielucienres zaaros iojos ue meuio racon que la-
Lia esrienauo aquella misma maana.
1engo examen uijo al in Bongioino. Lle-
vo el riemo jusro aia camLiaime. He inclauo
cuanuo esraLa a casi un kilomerio ue casa y le reni-
uo que volvei oique no llevaLa aicles, asi que,
aunque siemie vengo con riemo ms que ue soLia,
esra vez casi no llego.
Inmeuiaramenre lamenro laLeise jusriicauo,
con lo Lien que lo laLia evirauo lasra el momenro.
Solo le laLia alrauo aauii yo es que mauiugo
muclo o alguna ronreiia oi el esrilo. La uiiecroia
esraLa ielamienuose ue lacei con su auio.
Ya veo uijo, con el cuello esriiauo aia que
se noraia Lien su meuia soniisa.
Augusro Bongioino comienuio con consreina-
cion que el ascensoi esraLa ainuose ue nuevo en el
iso segunuo. Su exeiiencia eia, laLirualmenre,
muy uisrinra: llegaLa al insriruro a las oclo ue la ma-
ana, romaLa el ascensoi en el sorano y se lanraLa
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uiiecramenre en la reiiaza, sin inreiiuciones. Ln ese
momenro renia la imiesion ue que jams logiaiia
salii ue alli.
Poi cieiro uijo la uiiecroia ienuncianuo a
Lajaise, renia que comenraile algo imoiranre.
Ln la lanra, ceica ue la ueira uel monracai-
gas, laLia un giuo ue nias ue secunuaiia clai-
lanuo. Poi sus gesros se vio su soiiesa anre la aa-
iicion ue la aieja ue uocenres en el inreiioi ue la
caLina. La vesrimenra ue Bongioino les uiiculraLa
enoimemenre la osiLiliuau ue esconuei la exria-
eza. HuLo un silencio seulcial, laLios aierauos
y clisoiioreos ue Liillo uesconriolauo en los ojos,
lasra que la ueira se ceiio uel rouo y se escuclo
el esralliuo ue un coio ue caicajauas. Bongioino
noro que su iosrio esraLa eniojecienuo oi mo-
menros. Peio la uiiecroia ni se uio cuenra, iLa a lo
suyo:
Has visro ya el iegaliro que nos lan ieaia-
uo esre in ue semana.
Bongioino aiiugo la ienre uejanuo caei las ce-
jas, eio enseguiua comienuio que el aaiaroso cas-
co oculraLa su gesro ue incomiension.
Regaliro. iegunro.
Las inrauas.
Al iinciio no enrenuia, eio ue ionro cayo
en los giairis ue la aclaua exreiioi. Los laLia visro
aenas ue ieojo.
Al, si. Venia con iisa y no le ouiuo uere-
neime. Peio no aiecia mal riaLajo. Luego los veie
ms uesacio. Ls una acriviuau que lemos oigani-
zauo nosorios. o me laLia enreiauo.
Como uices. osorios. osorios lo que
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9/
vamos a lacei es uesenmascaiai al mamaiiaclo que
la inrauo eso y exulsailo uel cenrio.
Ll ascensoi se ueruvo ue nuevo. La soiiesa que le
laLia causauo la ieaccion ue la uiiecroia iovoco que
Augusro Bongioino conremlaia sin uemasiauo asom-
Lio que esraLan en su anlelauo iso. Lseio con ima-
ciencia a que la ueira reiminaia ue aLiiise e lizo que
la Liciclera iecueiaia su osicion loiizonral, comio-
Lanuo en el esueizo que el Liazo izquieiuo se le laLia
queuauo comleramenre uoimiuo. Salio uel laLirculo
y, volvienuose lacia la uiiecroia, que se uisonia a con-
rinuai viaje lacia aLajo, exclamo, aLsuiuamenre, mien-
rias la ueira se ueslizaLa lacia la osicion ue cieiie:
^uclas giacias.
! 2 !
Se eiecramenre lo que es el euuemonismo: el
acceso a la eliciuau a riaves ue una erica naruial y
uesaasionaua le solro ue caiieiilla Hugo ajusrn-
uose a la naiiz sus gaas ue asra. Y ramLien se
quien eia el Lsragiiira: Aiisroreles.
Bongioino le escuuiio los ojos, eio su miiaua
se le escuiiia oi rouas aires.
Bueno, eso esr muy Lien exlicauo comen-
ro. Lnronces no enrienuo oi que licisre esros ui-
Lujos en el examen en vez ue exiesailo con esa con-
runuencia.
Lecrivamenre, en el ejeicicio que renia en sus
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+5
manos Bongioino laLia al menos un uiLujo, Lasran-
re logiauo, ue un lomLie con una runica coira y san-
ualias, que, eviuenremenre, esraLa oiinanuo conria
un iLol. Aunque se lo veia ue esaluas, el lomLie
volvia la caia LaiLuua enienranuo su iosrio son-
iienre al uel esecrauoi.
Ls Aiisroreles sealo el muclaclo. Lo le
uesro -...
Bongioino suavizo el gesro aia que uuieia ie-
lajaise.
Bueno-Lueno-Lueno-Lueno. Lo le --uesro
-..., lo le uesro -... eliz! culmino, y en un
enroino suicienr-remenre naruial, cieo yo.
Ll ioesoi asinrio escerico. Se aceico el exa-
men lasra las mismisimas naiices.
Desue luego, la clmiue es una clmiue, re las
uocumenrauo Lien. De cualquiei mouo, no eia ue
eso ue lo que queiia laLlai conrigo, Losaua. He es-
rauo vienuo ru Llog.
Lso uijo. Desues saco unas gaas, las ue ceica,
uel Lolsillo sueiioi ue su claquera y se las uso.
Lian un oco exageiauas, ue asra gianare, con un
uiseo Lasranre riasnoclauo. Piesiono a conrinua-
cion un Loron ue su raLlera, que esraLa soLie la
mesa. Ll aaiaro se encenuio. Aaiecio una gina
encaLezaua oi un rirulai en el que onia Blog-
gei.
Auveirencia ue conreniuo leyo Bongioi-
no en la gina: Algunos lecroies ue esre Llog se
lan uesro en conracro con Suun oique cieen que
su conreniuo es oensivo. Ln geneial, Suun no ievi-
sa ni iomueve el conreniuo ue ningun Llog. Paia
oLrenei ms inoimacion aceica ue nuesrias oliri-
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cas ue conreniuos, visira las conuiciones uel seivicio
ue Bloggei.
Aunque lo inrenran suavizai con ese comenra-
iio, es censuia, y auems esr-r..., esr-ruiua se li-
miro a conresrai Hugo.
Lo se uijo Bongioino. o se lo iensan
muclo. Lsr leclo como rouo esro: lay un algoiir-
mo... esruiuo, claio! se aiesuio Bongioino a
anriciaise vienuo las inrenciones ue ioresra uel
alumno. Lo comienuo y ueseo conrinuai le-
yo ulsanuo ue nuevo la anralla. ^iio a Hugo
mienrias la raLlera acceuia al rexro. Peio ramLien
lemos reniuo ioresras ue rus comaeios.
|a! exclamo Hugo. A un algoiirmo ue
S-Suun se le iesuone la esruiuez: son unos anal-
aLeros. P-eio a un alumno ue Iilosoia no se le
ueLeiia eimirii.
Bongioino navego oi el Llog ulsanuo aqui y
all, lasra que enconrio lo que LuscaLa. Lo amlio
lacienuo soLie la anralla el movimienro auecuauo
con los ueuos.
Las loiuas clinas ue ^ao llegaion a clase,
comunisras como nunca, eio uisiazauas, como
siemie, ue ija Luiguesa...
Hugo se queuo callauo miinuolo. Lo conozco
eiecramenre aiecian queiei uecii sus ojos con
uescaio, lo le esciiro yo. ^e lo va a leei rouo.
Bueno, son cosas que ueuen oenuei. Aqui
no, eio en cuanro se lan leiuo uos TUQPQ se saLe ya
que esrs lacienuo una esecie ue cionica uel uia a
uia uel insriruro, y enseguiua se aran caLos y se ve
quien es quien. 1u comaeia ^imuia, Amelia, no
es loiua, ni ija... Y ramoco es clina: es ue aqui,
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++
esaola, y su auie es, en cualquiei caso, jaones.
Imagino que lo saLes eiecramenre...
Y uale. Ls iccion. HaLla un -eisonaje. Un
n-nazi! Aunque me gusra que laya escnualo, me
esroy iienuo uel unro ue visra c-caica ue los que son
como el nazi, no ue Amelia.
Ya. Y yo lo enrienuo. Y re aseguio que me la
gusrauo. Anocle me ui una anzaua ue leeire. Un
oco uemasiauo agiesivo aia mi gusro, aunque ex-
celenre, sin uuua. Lo que asa... A vei: si mezclas
iccion y iealiuau no ueues euiiles a rouos que uis-
ringan. Piensa en que la genre a veces conunue las
cosas. Siemie la laLiuo quienes riian ieuias al ac-
roi que lace el ael ue villano en una oLia ue rea-
rio, cuanuo lo illan a la saliua. Ln in, no las sen-
riuo nunca iesenrimienro conria alguien que re la
asriuiauo... en sueos. Cuanuo nos senrimos aluui-
uos, nos ouscamos, y cuesra uisringuii. ^s si eies
joven, aunque a los que no lo somos nos asa ram-
Lien... o re cieas que me lizo mucla giacia que me
llamaias ^oirauelo oi mis camLios ue vesruaiio,
eio acaLe asumienuolo.
Hugo aiero los uienres. Bongioino se uio cuen-
ra ue que no lo esraLa convencienuo en aLsoluro.
Bueno, iensalo, no re iuo ms. o es ningu-
na auveirencia ni naua oi el esrilo. Yo el unico io-
Llema que veo es que lay un malenrenuiuo, y a lo
mejoi ouias ayuuai a que se aclaiaia. Solo es...
Lnronces llamaion a la ueira. Se aLiio. Lia
Amelia, iecisamenre. Al vei a Hugo se queuo uere-
niua en el umLial.
Auelanre, ^imuia, ya esramos acaLanuo
uijo Bongioino.
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Peio ella no se movio.
Pasa. ^e gusraiia que nos senriamos a la-
Llai ue vuesrio riaLajo en el giuo aauio enron-
ces el ioesoi. Se que la laLiuo ioLlemas y lo
iimeio es lanreailos rianquilamenre, aunque no
enconriemos la solucion. Ln el onuo imagino que os
conoceis ue ieilon solo. Con ranra luelga y ranro lio
no llevamos uemasiauos uias ue clases, y como Hugo
el ao asauo no esraLa, igual que yo...
Lo conozco eiecramenre. Y cieo que el ram-
Lien a mi: es muy oLseivauoi, y esr siemie muy
arenro a lo que lago o lo que uigo.
Hugo la miio con caia ue oquei.
Ln in, queua claio que no es el momenro.
^uclas giacias, Hugo, ya seguiiemos laLlanuo
concluyo Bongioino.
Lsroy laira a Amelia, una vez que emeza-
La, no le iesulraLa uemasiauo cil reiminai ue
esre insriruro en el que se iorege a los nazis y se in-
renra censuiai a los airisras ciiricos con la auroiiuau.
7('P#
Peiuona. Bongioino emezo a aiieenrii-
se uel encuenrio que laLia ioiciauo con alguna
eseianza uiusa. Que airisras....
La uiiecroia nos convoco a los uelegauos ayei
y nos iuio que la ayuuiamos a Luscai al auroi ue
los giairis que lay en la aclaua exreiioi. Amelia
se aceico a la mesa y solro unos olios giaauos.
Lsra maana lemos reniuo que imiovisai una sen-
raua aia imeuii que el seivicio ue limieza uel
Ayunramienro los uesriuyeia. Aloia esramos ieco-
gienuo iimas aia que los ieseren y se ueje ue Lus-
cai al giaireio. Hay que iimai aqui aLajo.
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+#
Bongioino eclo un visrazo al lisrauo. HaLia
unas veinre iimas en caua gina y ms ue uiez -
ginas comlerauas.
^e imiesiona vuesria caaciuau ue ieac-
cion, Amelia uijo. ^e gusraiia colaLoiai, eio
uejame que conozca iimeio la veision ue uiieccion,
oi simle iesonsaLiliuau... Poi mi aire, mi caii-
caruia ue ciclisra aLiumauo me aiece eiecra. ^e
le ieiuo. Peio enrienuo que quiz Ieinanua ueua
laLeise enauauo... Ln in, caua uno riene su senriuo
ue lo que es el iesero, y, claio...
Yo si iimo exclamo Hugo cogienuo los o-
lios con uecision. o r-rengo que ienuii cuenras a
ningun sueiioi.
Conramos con el aoyo ue las cinco galeiias
ue aire uel Laiiio y ue la asociacion ue vecinos ex-
clamo Amelia. La mauie ue un alumno que riaLa-
ja en la Consejeiia ue Culruia las la orogiaiauo y
las la mosriauo esra maana en el Ayunramienro.
Ha cuisauo ya una ericion aia onei al Insriruro
Giacin como ejemlo ue inregiacion euucariva ue
los giaireios ue la ciuuau en la veL ue la Consejeiia.
! 3 !
Lia una eslenuoiosa maana oroal. La calle
uel insriruro laLia siuo coiraua en amLos exriemos
y leivia ue rianseunres uomingueios. La alcalue-
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+)
sa llevaLa ya meuia loia uanuo la Liasa con las
Lonanzas uel sisrema euucarivo ue la Comuniuau
uesue una riiLuna que se laLia imiovisauo en un
cosrauo ue la calle, y a su lauo sonieia Ieinanua, la
uiiecroia uel insriruro. Un uauo ue auies uel
A^PA esraLan senrauos en el equeo ario ue Lu-
racas insralauo ienre a la riiLuna. Algun eiiouisra
LosrezaLa con sus aunres en las manos, orio oro-
giaiaLa aqui a un giuo ue muclaclos alLoioran-
uo la calle, alli a una mauie con su lijo en el caiii-
ro, ms all a un joven ue aiie larino lacienuo el
signo ue la vicroiia. Se corizaLan esecialmenre los
giaireios ue goiia laueaua caLalganuo su monoa-
rin en iiueras acioLricas, eio nauie lacia caso
ue unos liloeios llegauos no se saLe ue que ca-
racumLas, que le uaLan con an riasnoclauo a su
musica.
Bongioino, que cluaLa aLsoiro su ia ue ma-
ueia ue ceiezo aagaua, se laLia aairauo un oco
uel giuo ue esecrauoies aia aioximaise a la a-
ieu en uonue se lallaLan los giairis, cuLieira aloia
oi una gian lona. Sin uemasiauo uisimulo, uesco-
iiio un oco la lona, y rias unos insranres ue arenra
oLseivacion, alzo las cejas sariseclo. 1ouo esraLa
en oiuen. Anre el se lallaLa el uiLujo aiouico ue la
Lailaiina ue cancn, que se aiecia a la uiiecroia uel
insriruro como una gora ue agua a oria. Un equeo
ueralle laLia camLiauo con iesecro al oiiginal que
enrievio aquel mismo lunes, al asai anre los giairis
oi iimeia vez, auiauo a Loiuo ue su Liciclera:
aloia el culo ue la mujei no esraLa al aiie. LlevaLa
unos anralonciros negios ceiuos que oculraLan
ooirunamenre la caine soniosaua.
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+,
o se acaLa ue iai, el.
Bongioino solro la lona uanuo un iesingo y
aieranuo los uienres aia logiai, a uuias enas, que
su ia ue maueia ue ceiezo no se le cayeia ue la
Loca. Inrenro iecomonei el iosrio rianquilo anres
ue volveise.
Hola uijo. Lsro...
Amelia aunro la alumna.
Claio. Hola, ^imuia. Pues... si. Bueno: al in
y al caLo le siuo yo el que se la comiomeriuo con
la uiiecroia..., no.
Lsruvieion alli los uos, clailanuo animauamen-
re. Las uos eleas ue Amelia, comenraLa ella misma,
conria Hugo y a avoi uel giaireio, le laLian iesul-
rauo muy uisrinras: mienrias una le uaLa viua, la lu-
cla oi el giaireio, la oria, la segiegacion ue Hugo,
oi ueciilo asi, le iooicionaLa un esries consiue-
iaLle.
Ln iealiuau comenraLa Bongioino, solo
lay algo ms lumillanre que aguanrai la segiega-
cion: iovocaila.
Si, iio Amelia. Poi eso anuaLa ella asi esos uias.
Lo ieconocia.
Y esa es la iazon, HUO %VUM5 uijo, ue que
vieia la luz al saLei que Hugo eia el giaireio. Sei
un vago y un gan, eio ramLien es un airisra.
1iene algo, uesue luego coiioLoio Bon-
gioino.
Y lo ue oneile los anralonciros a la uiiec-
roia. Ha siuo un acro ue censuia ronra. EUV0P HUO
P('V% QU5
Bueno, si, se ueue vei asi. Peio a veces lay
que negociai las cosas. aua es ran sencillo como
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aiece. La uiiecroia no se LajaLa uel Luiio, se laLia
oLcecauo. Recueiua ru malesrai cuanuo re senrias
aluuiua con el Llog$$$ o es cil conecrai con los
que esrn ceica, y sin emLaigo eso es quiz lo ms
imoiranre, oi encima, incluso, ue la exiesion li-
Lie. A veces lay que lanreiselo, al menos.
Bien, eio me ui cuenra a riemo.
Yo valoio soLie rouo que laya siuo el ioio
Losaua el que lo iousieia. Si quieies que re uiga
la veiuau, el iesulrauo me aiece que riene incluso
ms ueiza. Lsos anralonciros..., al inal, no son ms
que la eviuencia uel uuoi ran ronro ue la uiiecroia.
Desenronan comleramenre con los volanres ue la
alua ue cancn. A veces el airisra riene que lacei
concesiones, y si es Lueno enconriai el mouo ue
que los asos aris aLian el esacio necesaiio aia
romai imulso y salrai ms lejos, lacia uelanre.
Cieo que si conceuio Amelia. Lo que no
mara !/%+Q HUO QPRUV)+R.
Hasra la sriia nos ueue ayuuai si saLemos
encajaila exclamo Bongioino sin mieuo a exage-
iai, aunque, a veces, nos ue uonue ms nos uuele
y nos ueje con el culo al aiie.
Los alausos ue uLlico saluuaion con alegiia el
in uel LlaLlaLl ue la alcaluesa.
Donue esr Losaua. iegunro Bongioino.
o se uijo Amelia miianuo a rouas ai-
res. Venia conmigo eio lo le eiuiuo.
Ieinanua se aceico a ellos, iecisamenre ie-
gunrnuoles oi el giaireio. Los orogiaos lo iecla-
maLan, la alcaluesa iLa a ioceuei a uescoiiei las
lonas que raaLan los giairis. HaLia lasra una cinra
que coirai.
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Se oro oi conrinuai sin el airisra. Al in y al
caLo rouo renia ms senriuo si se iemiaLa la laLoi
ue un cenrio y no ue alguno ue sus inuiviuuos. Bon-
gioino aioveclo el ievuelo aia aairaise un oco
y encenueise una ia. AcaLaLa ue laceilo cuanuo
vio que rouos los orogiaos se agolaLan anre uno
ue los uiLujos. Cul. o lo veia uesue su osicion,
caua vez veia menos. La uiiecroia sealo lacia su
zona, y se vio ieenrinamenre ioueauo oi la nuLe
ue orogiaos. Soniio algo auiauo, ia en iisrie.
Lia un oco incomouo que lo sacaian a el, iecisa-
menre, que esraLa umanuo. A que venia eso.
Giacias uijo. ^uclas giacias. Peio...
Oro, ue cualquiei mouo, oi colocaise Lien la
ia, sosrenienuola oi la cazolera, ueLia ue renei
un esruenuo aiie inrelecrual.
Ls cieiro le iegunraion que la siuo us-
reu uno ue los iesonsaLles ue la oiganizacion ue
rouo esro.
Ll meiiro es rouo ue los muclaclos, yo solo
soy un ioesoi ms uel cenrio. Bueno, rengo la suei-
re ue llevai la ruroiia uel aula oiganizauoia, eio,
insisro, yo no...
Ls careuirico inquiiio orioue Iilosoia.
o, no soniio. Un simle ioesoi ue Ii-
losoia. LsraLa en exceuencia anres ue venii aqui...
Cuanuo acaLo el ievuelo, Bongioino ue a vei
los uiLujos, un oco mosca. Que laLia llamauo
ranro la arencion ue los orogiaos.
Lnronces lo uescuLiio, no sin Locloino. Ll La-
iiiguuo ciclisra Bongioino renia el culo al aiie. o
llevaLa su -O"UPP+$ Lia ue su caiicaruia ue uonue la-
Lia romauo el airisra el anralonciro que raaLa el ria-
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+/
seio ue la uiiecroia Lailaiina. Y aia ms inii se
uaLa cuenra uemasiauo raiue, Lajo la caiicaruia
ue Ieinanua esraLa esciiro, con riogiaia ue anra-
sia, cuivaua y enieuaua en lerias casi soLieuesras,
un lerieio muy ensauo: La jaia uel ciclisra.
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