IED EL PANDO Materia Tecnologia e Informatica Grupo: 1 | Periodo: segundo Docente: Listado de estudiantes y notas ( 2 a 5,9 bajo, 6 a 7,5

basico, 7,6 a 9, alto ,9,1 a 10 superior) Nu Nombre fallas notas valoracion 1 AGUILAR PARRA CARLOS GUILLERMO 2 BARRIOS LARA MANUEL DAVID 3 BERMUDEZ PEREIRA ANDRES DUVAN 4 BRITO ORTEGA RONALD ENRIQUE 5 CALLEJAS MIRANDA LISSETH KARINA 6 CAMACHO CERRA YESID ANDRE 7 CAMACHO MOSCOTE ODEIFER 8 CANTILLO ORTEGA ANTONIO JESUS 9 CANTILLO RUIZ SINDY KATERINE 10 CARO MORELO JORGE LUIS 11 CARRILLO HIGIRIO GABRIEL ANDRES 12 CASTILLA PEREZ BLEIDYS PAOLA 13 CERA OROZCO YISETH PAOLA 14 CHARRIS ALTAFULLA LILIANA PATRICIA 15 CREUS TINOCO LISNEY LISETH 16 DELEON CORTEZANO CLARA MARCELA 17 DIAZ OSPINO SANDRA CAROLINA 18 FONTALVO NUEZ PAOLA ANDREA 19 FONTALVO PUERTA JHONATAN 20 FUENTES ABELLO ANGELICA MARIA 21 GOMEZ MANCILLA LILIANA DEL

1 3

8.5 6.5 8.2 4.5 6

2 4 2

8.4 2.5 8.4 6.5 8.2 4.5

2.8 8.4 7.5 9.7

5 6.5 8.2

10 6 8.4

22 GONZALEZ TORRES NESTOR ANTONIO 23 GRANADOS DE LA TORRE KEVIN 24 GUARIN ACOSTA DANIELA DE JESUS 25 GUTIERREZ GARCIA ROSANA 26 HERNANDEZ GALLEGO LORENA 27 HERNANDEZ VIDAL MARIA CLAUDIA 28 IZQUIERDO ANAYA ESTHER CUSTODIA

4.5 2 8 6.5 9.8 7 5 4.5 10 6 8.4 2.5 7 4 6.5 6 6.5 8.2 2 5 7 8.4

29 JIMENEZ RUDAS ANGEL RAFAEL 30 LEMUS HERNANDEZ ALVARO JAVIER 31 LOSADA VIDAL ANDREA DELPILAR 32 MARTINEZ CRESPO INELDA 33 MARTINEZ POLO JAIDER ENRIQUE 34 MENDOZA POLO JUAN CARLOS 35 MIRANDA RIBON OMAR ANDRES 36 NAVARRO DITTA JESUS MARIA 37 OLMOS JIMENEZ DIANA JUDITH 38 ORTEGA RODRIGUEZ SANDY PAOLA

39 ORTEGA SALGADO DANIELA PAOLA 40 OSPINO ARTEAGA GUSTAVO ADOLFO

1 1

8 6.5

41 PEDROZO ACOSTA LINA MARIA

7.5

42 PEREZ VARELA ISIS ROCIO

6.7

43 POLO VIVES HEIZENDHEL 44 QUINTERO MELO AMADODEJESUS 45 RAMOS DORIA MAURICIO JOSE 46 REYES GUERRERO AZARIAS ALEJANDRO 47 RODRIGUEZ SIERRA JANNIS PAOLA 48 ROMERO ACUA YOVANY JOSE 49 ROMERO DE LA ROSA YULEINIS PAOLA 50 SANTOS GRANADOS CARLOS ANDRES

8 6.5 8.2 5 4 9 6.5 9 5 4.5

a 10 superior) logro Comprende los conceptos dados durante la clase, sigue instrucciones satisfactoriamente obteniendo excelentes resultados en las actividades. Utiliza materiales escritos para recolectar informacin de su inters. Es recursivo, presenta soluciones rpidas a las dificultades que se le presentan durante el desarrollo de las actividades en clase. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Reconoce la importancia del computador y sus funciones, muestra gran inters por la asignatura, se muestra activo y atento a las instrucciones. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Reconoce la importancia del computador y sus funciones, muestra gran inters por la asignatura, se muestra activo y atento a las instrucciones. Utiliza materiales escritos para recolectar informacin de su inters. Es recursivo, presenta soluciones rpidas a las dificultades que se le presentan durante el desarrollo de las actividades en clase. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Reconoce la importancia del computador y sus funciones, muestra gran inters por la asignatura, se muestra activo y atento a las instrucciones. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Identifica claramente los conceptos de informtica y los aplica claramente a la prctica, cumple exitosamente con los trabajos que se le asignan. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Es recursivo, presenta soluciones rpidas a las dificultades que se le presentan durante el desarrollo de las actividades en clase. Identifica claramente los conceptos de informtica y los aplica claramente a la prctica, cumple exitosamente con los trabajos que se le asignan. Utiliza materiales escritos para recolectar informacin de su inters. Reconoce la importancia del computador y sus funciones, muestra gran inters por la asignatura, se muestra activo y atento a las instrucciones.

Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Es recursivo, presenta soluciones rpidas a las dificultades que se le presentan durante el desarrollo de las actividades en clase. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Identifica claramente los conceptos de informtica y los aplica claramente a la prctica, cumple exitosamente con los trabajos que se le asignan. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Identifica claramente los conceptos de informtica y los aplica claramente a la prctica, cumple exitosamente con los trabajos que se le asignan. Reconoce la importancia del computador y sus funciones, muestra gran inters por la asignatura, se muestra activo y atento a las instrucciones. Falta constantemente a clases debes asistir mucho mas. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Utiliza materiales escritos para recolectar informacin de su inters. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Es recursivo, presenta soluciones rpidas a las dificultades que se le presentan durante el desarrollo de las actividades en clase. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Reconoce la importancia del computador y sus funciones, muestra gran inters por la asignatura, se muestra activo y atento a las instrucciones.

Maneja herramientas para copiar, pegar y cortar unos formatos en los diferentes programas Interpreta conos y representaciones simblicas sencillas utilizadas en el entorno inmediato. Utiliza materiales escritos para recolectar informacin de su inters.

Maneja herramientas para copiar, pegar y cortar unos formatos en los diferentes programas Interpreta conos y representaciones simblicas sencillas utilizadas en el entorno inmediato.

Utiliza materiales escritos para recolectar informacin de su inters.

Maneja herramientas para copiar, pegar y cortar unos formatos en los diferentes programas Interpreta conos y representaciones simblicas sencillas utilizadas en el entorno inmediato. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Es recursivo, presenta soluciones rpidas a las dificultades que se le presentan durante el desarrollo de las actividades en clase. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Comprende los conceptos dados durante la clase, sigue instrucciones satisfactoriamente obteniendo excelentes resultados en las actividades. Muestra inters y se esfuerza por seguir las instrucciones durante las clases, presenta sus tareas y trabajos. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas. Demuestra poco inters por asimilar los conceptos vistos en clase incumple con frecuencia con sus tareas.