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= = = = = = = =
+ + +
= =
+ + +
n n
n
n
n
n
n
G G G G G G
K K
C C C C C C
G G G
K x KC
C
Adems por dato:
G
1
= 2C
1
, luego K = 2
Tambin: G1+C1=9 000, entonces: C
1
= 3 000
Reemplazando en lo anterior, tenemos: n = 5
Clave: E
6. Las edades de 11 personas estn en progresin aritmtica. Si se repartiera
equitativamente cierta cantidad de dinero, al menor le correspondera un quinto ms
que si el reparto se hiciera en forma proporcional a las edades. Halle la relacin entre
las edades del mayor y menor.
A)
7
5
B)
5
4
C)
3
2
D)
8
7
E)
4
3
Resolucin:
Total a repartir 11k
Reparto proposcional: a 5r; .a, a + 5r
Luego: a = k
Clave: A
( )
6
k k 5r
5
k 30r
a 5r 35r 7
a 5r 25r 5
=
=
+
= =
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 31
SOLUCI ONARI O
7. Si
x
x log(1 2 ) x log 5 log 6 + + = + , halle el valor de x.
A) 16 B) 1 C) 12 D)
1
10
E) 2
Resolucin
Resolviendo la ecuacin:
x
x log(1 2 ) xlog5 log6
x x x
x x x
x x x x
x x
x 2 x
x x
x
10 .10 10 .10
10 (1 2 ) 5 .6
10 20 5 .6
5 (2 4 ) 5 .6
2 4 6
(2 ) 2 6 0
(2 2)(2 3) 0
2 2
x 1
+
=
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
=
=
Clave: B
8. Luego de resolver la ecuacin
2 2 2 2
2 1! 3 2 ! 4 3 ! n (n 1) ! 64! 2 + + + + = ,
halle el producto de las cifras de n.
A) 24 B) 12 C) 18 D) 30 E) 36
Resolucin
Se tiene:
2 2 2 2
2 1! 3 2! 4 3! n (n 1)! 64! 2
2 2! 3 3! 4 4! n n! 64! 2
1 2! 2 2! 3 3! 4 4! n n! 64!
1 3! 3 3! 4 4! n n! 64!
1 4! 4 4! n n! 64!
(n 1)! 64!
+ + + + =
+ + + + =
+ + + + + =
+ + + + =
+ + + =
+ =
As: n = 63
Clave: C
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 32
SOLUCI ONARI O
V
V
9. Se tiene un octaedro regular cuya arista mide 6 cm y uno de sus vrtices V reposa
sobre un plano que es perpendicular al eje que contiene a ' V V . Se prolongan 4 de
sus aristas y se forma una pirmide cuadrangular regular, como se muestra en la
figura. Calcule el rea total de la pirmide cuadrangular.
A)
2
9 3 cm
B)
2
36 3 cm
C)
2
144 3 cm
D)
( )
2
144 3 1 cm +
E)
2
108 3 cm
Resolucin
Arista de la pirmide: 12 cm
A
L
=
2
cm 3 144
B= 12.12 = 144 cm
2
A
T
= ( )
2
cm 1 3 144 +
Clave: D
10. Un slido de madera cuya forma es la de un paraleleppedo rectangular, es cortado
a travs del plano que pasa por las diagonales de dos caras opuestas como se
indica en la figura. Si los nmeros escritos indican la medida de las reas
respectivas en cm
2
, determine el rea lateral del paraleleppedo antes de ser
cortado.
A) 128 cm
2
B) 140 cm
2
C) 112 cm
2
D) 120 cm
2
E) 136 cm
2
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 33
SOLUCI ONARI O
Resolucin
Para el paraleleppedo antes de ser cortado:
A
(base)
=60 cm
2
Del grafico:
ah=20
ab=60
2 2
h a b + =52 hb 48 =
Por tanto A
(lateral)
=2(ah+bh)=2(20+48)
Clave: E
Aritmtica
EJERCICIOS DE CLASE N 16
1. En la siguiente sucesin:
. . . ; abc ; . . ;. 15 ; 8 ; 3 ; 0
os min tr 11
halle el valor de a + b + c.
A) 3 B) 7 C) 4 D) 5 E) 2
Solucin
3 c b a 0 c , 2 b , 1 a 120 t 1 n t
11
2
n
= + + = = = = =
CLAVE A
2. En la siguiente sucesin:
2; 6; 12; 20; 30; 42 ,
halle la suma de los 20 primeros trminos
A) 3040 B) 3080 C) 4420 D) 3638 E) 1254
A
B
b cm
h cm
a cm
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 34
SOLUCI ONARI O
Solucin
2 2 2 2
12 10 8 6 4
... ; 42 ; 30 ; 20 ; 12 ; 6 ; 2
3080
3
20
2
2
20
4
1
20
2 S
20
=
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
=
CLAVE B
3. En la siguiente sucesin:
2; 9; 28; 65; 126; 217;
halle la suma de cifras del trmino vigsimo quinto.
A) 19 B) 18 C) 20 D) 17 E) 16
Solucin
20 6 2 6 5 1 15626 t 1 n t
25
3
n
= + + + + = + =
CLAVE C
4. Calcular la suma de todos los nmeros que forman parte de la vigsima fila
del siguiente arreglo:
F
1
: 2
F
2
: 2 10
F
3
: 2 10 30
F
4
: 2 10 30 68
F
5
: 2 10 30 68 130
F
6
: 2 10 30 68 130 222
. . . . . . .
. . . . . . . .
. . . . . . . .
A) 42650 B) 25460 C) 12460 D) 44310 E) 42860
Solucin
6 6 6
30 24 18 12
92 62 38 20 8
... ; 222 ; 130 ; 68 ; 30 ; 10 ; 2
44310
4
20
6
3
20
12
2
20
8
1
20
2 S
20
=
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
=
CLAVE D
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5. Dado S
1
: 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; . . . y S
2
: 115 ; 112 ; 109 ; 106 ; . . . , cuntos
trminos comunes tienen ambas sucesiones?
A) 28 B) 9 C) 16 D) 8 E) 10
Solucin
29 ,...., 8 , 5 , 2 n
119 m 3 n 4 b a
m 3 118 b : S
1 n 4 a : S
m n
m 2
n 1
=
= + =
)
`
=
=
10 trminos comunes
CLAVE E
6. En la progresin aritmtica
. . . ; 0 cc ; . . ;. 0 ) 1 b ( ; bb ; 0 b ; ab
os min tr 10
6 6 6 6 6
+
Halle el valor de (a + b + c).
A) 6 B) 4 C) 7 D) 9 E) 5
Solucin
6 c b a 1 c 110 t 3 b , 2 a ab 0 b 0 b bb
6 10 6 6 6 6
= + + = = = = =
CLAVE A
7. Si el sexto y el trigsimo trmino de una progresin aritmtica suman 18. Halle
la suma de los 35 primeros trminos de dicha progresin.
A) 225 B) 315 C) 351 D) 342 E) 531
Solucin
315 35
2
t t
S 18 t t t t
35 1
35 30 6 35 1
= |
.
|
\
| +
= = + = +
CLAVE B
8. La suma de los cuatro primeros trminos de una progresin geomtrica es
igual a 10 veces la suma de los dos primeros trminos de dicha progresin. Si
la razn es positiva y el quinto trmino es 162, halle el noveno trmino de
dicha progresin geomtrica.
A) 14848 B) 15024 C) 13122 D) 14524 E) 15126
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Solucin
) q 1 ( t 9 ) q 1 ( q t ) t t ( 9 t t ) t t ( 10 t t t t
1
2
1 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
+ = + + = + + = + + +
13122 q t t 2 t 162 t Como 3 q Luego
8
1 9 1 5
= = = = =
CLAVE C
9. El primer trmino de una progresin geomtrica es 6 y el trmino 86 es 192.
Hallar la suma de cifras del trmino de lugar 171.
A) 28 B) 12 C) 13 D) 15 E) 25
Solucin
15 4 4 1 6 6144 q t t 2 q
192 t
6 t
170
1 171
17
86
1
= + + + = = =
)
`
=
=
CLAVE D
10. Dada la progresin aritmtica: 3 ;
trminos n
. . . ; 58 ;
trminos 2n
. . . ; 163 ;
de razn r , halle el valor de r + n.
A) 19 B) 5 C) 18 D) 10 E) 15
Solucin
15 n r 5 r , 10 n
160 r ) 2 n 3 ( 163 r ) 2 n 3 ( 3 163 t
55 r ) 1 n ( 58 r ) 1 n ( 3 58 t
3 n 3
2 n
= + = =
)
`
= + = + + =
= + = + + =
+
+
CLAVE E
11. En la siguiente sucesin -3 ; 0 ; 5 ; 12 ; 21 ; ..., halle el mayor trmino de tres
cifras cuya ltima cifra es 1 y de como respuesta la mayor de todas sus cifras.
A) 6 B) 2 C) 9 D) 4 E) 8
Solucin
6 t cifra Mayor 621 t 25 n 1 xy 4 n t
25 25 mx
2
n
= = = = =
CLAVE A
12. En la siguiente sucesin:
. . . ; 45 ; . . . ; 0 b ; ) 2 a ( a ; ) 1 a ( a ; aa
os min tr 26
)
8
( ) n ( ) n ( ) n ( ) n (
+ +
hallar el valor de a + b + n.
A) 9 B) 10 C) 8 D) 7 E) 6
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Solucin
3 b , 5 n , 2 a
12 ) 1 n ( a 25 aa 37 25 t t
b 1 a , n 3 a 0 b ; ) 2 a ( a ; ) 1 a ( a ; aa De
) n (
1 26
) n ( ) n ( ) n (
) n (
= = =
= + + = + =
= + = + + +
CLAVE B
EJERCICIOS DE EVALUACIN N 16
1. En la siguiente sucesin 3; 7; 13; 21; 31; halle la suma de cifras del trmino
que ocupa el lugar 25
A) 12 B) 11 C) 7 D) 9 E) 13
Solucin
= + +
= =
2
n
25
a n n 1
a 651 cifras 12
CLAVE A
2. Halle la suma de los 20 primeros trminos de la siguiente sucesin
6 x 1 ; 12 x 2 ; 20 x 3 ; 30 x 4 ; 42 x 5 ;
A) 43890 B) 53130 C) 38452 D) 64424 E) 54271
Solucin
( )
= + +
= + +
( ( (
= + +
( ( (
=
2
n
3 2
n
2
20
20
a n 3n 2 xn
a n 3n 2n
20x21 20x21x41 20x21
S 3 2
2 6 2
S 53130
CLAVE B
3. Los siguientes trminos ( ) + + xy;...; x 1 (y 4) ;29; yx estn en progresin
aritmtica .Determinar el nmero de trminos
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14
Solucin
= + +
+ =
yx 29 29 (x 1)(y 4)
x y 4
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x = 1 y = 3
Luego: 13; ; 27 ; 29 ; 31 10 1
2
13 31
os min tr N = +
(
=
CLAVE C
4. La media aritmtica de los 11 trminos de una progresin aritmtica es igual a
17. Si los trminos primero, tercero y decimo primero, en ese orden, forman
una progresin geomtrica, cul es la razn de la progresin aritmtica?
A) 2 B)1 C) 5 D) 3 E) 3
Solucin
+ + +
+
PA 17 5r ;...; 17 2r ; 17 r ; 17 ; 17 r ; 17 2r ;...; 17 5r
PG 17 5r ; 17 3r ; 17 5r
+
= =
17 3r 17 5r
r 3
17 5r 17 3r
CLAVE D
5. En una progresin geomtrica de cinco trminos enteros positivos la razn es
7 y el producto del primer trmino con el ltimo es 21609. Determine el valor
del segundo trmino.
A) 63 B) 28 C) 35 D) 133 E) 21
Solucin
21 t 3 t 7 3 7 t 21609 t t
2 1
4 2 4 2
1 5 1
= = = =
CLAVE E
6. Si (n) (n)
(n) (n)
a3 ; (a 1)0 ; (a 1)2 ; 4b ; . . . , + + es una progresin aritmtica, hallar
el valor de a + b + n
A) 12 B) 10 C) 9 D) 8 E) 7
Solucin
12 n b a 3 a , 4 b , 5 n , 2 r = + + = = = =
CLAVE A
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7. Dada S
1
: 23; 32 ; 41 ; . . . ; 410 y S
2
: 39; 46 ; 53 ; . . . ; 494 , cuntos
trminos son comunes a ambas sucesiones?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Solucin
44 ,...., 23 , 16 , 9 n
18 m 7 n 9 b a
32 m 7 b : S
14 n 9 a : S
m n
m 2
n 1
=
+ = =
)
`
+ =
+ =
6 trminos comunes
CLAVE B
8. Dada la sucesin: 3 ; 10 ; 29 ; 66 ; 127 ; . . . halle la suma de cifras del
vigsimo trmino.
A) 13 B) 12 C) 10 D) 15 E) 8
Solucin
10 2 0 0 8 8002 t 2 n t
20
3
n
= + + + = + =
CLAVE C
9. Calcular el valor de S = 30 x 1 + 29 x 2 + 28 x 3 + . . . + 1 x 30
A) 6790 B) 5240 C) 4550 D) 4960 E) 4690
Solucin
4960 S
9455 14415 S
6
61 ) 31 ( 30
2
) 31 ( 30
31
) 30 .... 3 2 1 ( ) 30 ... 3 2 1 ( 31
30 x ) 30 31 ( .... 3 x ) 3 31 ( 2 x ) 2 31 ( 1 x ) 1 31 (
30 x 1 .... 3 x 28 2 x 29 1 x 30 S
2 2 2 2
=
=
(
=
+ + + + + + + =
+ + + + =
+ + + + =
CLAVE D
10. Calcule R =
4
3
+ 1 +
2
1
+
3
1
+
3
1
+
9
1
+
9
2
+ . . .
A)
4
17
B)
3
16
C)
7
18
D)
5
13
E)
4
15
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SOLUCI ONARI O
Solucin
4
15
R
2
3
4
9
3
1
1
1
3
2
1
4
3
R
....
9
1
3
1
1 ....
9
2
3
1
2
1
4
3
R
= + =
(
(
(
+
(
(
(
=
(
+ + + +
(
+ + + + =
CLAVE E
lgebra
EJERCICIOS DE CLASE
1. Si
0
x es solucin de la ecuacin
( )
( ) 2 13 x 6 x 2 x log
2 3
1 x
= +
, hallar la suma
de las cifras de 9 +
0
x .
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
Solucin:
I: Condiciones
1 1 x , 0 1 x , 0 13 x 6 x 2 x
2 3
= > > +
II: Resolviendo la ecuacin:
( )
( ) ( ) ( )( )( )
3 2 1 cifras de suma 12 x 9
3 x cumple solo 2 x , 2 x , 3 x
0 2 x 2 x 3 x 0 3 x 4 3 x x
0 12 x 4 x 3 x 13 x 6 x 2 x 1 x 2 x
13 x 6 x 2 x 1 x
0
0
2
2 3 2 3 2
2 3 2
= + = +
= = = =
= + =
= + + = +
+ =
Clave: A
2. Si
0
x es solucin de la ecuacin ( ) 1 x log x log x log
3 3
x log
x log
+ + = , hallar el
valor de
|
|
.
|
\
|
3
0
100
x
log .
A) 3 B) 4 C) 2 D) 1 E) 1
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 41
SOLUCI ONARI O
Solucin:
( ) ( )
( )
1 10 log
10
10
log
100
x
log
10 x x 10
3
1
x log 1 x log x log 3 x log x log x log
0 x , 1 x log x log 3 x log log
1
3
2
3
1
3
0
3
1
0
3
1
3
3 x log
x
= =
|
|
|
|
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
= =
= + + =
> + + =
Clave: E
3. Hallar el conjunto solucin de la ecuacin
2 8 x log
x 10 x
= .
A) { }
2 4
10 , 10
B) { }
2 4
10 , 10
C) { }
2 4
10 , 10
D) { }
2 8
10 , 10
E) { }
2 8
10 , 10
Solucin:
( ) ( )
( )( )
{ }
2 4 2 4
2 2
2 8 2 8 x log
2 8 x log
10 , 10 CS 10 x 10 x
2 x log 4 x log 0 2 x log 4 x log
0 8 x log 2 x log x log 2 8 x log
x log 10 log x log x log x 10 log x log
0 x , x 10 x
= = =
= = = +
= + =
+ = =
> =
Clave: B
4. Si
|
|
.
|
\
|
= =
15
2
q q n
q
n m
log de valor el halle , 5 n log y 2 m log .
A) 1 B)
2
1
C)
2
3
D)
10
1
E) 10
Solucin:
( ) ( )
( ) 10 15 5 10 2 T en
10 m log m log . n log 2 m log , 5 n log : Datos
15 n log m log 2 q log n m log T
q
n m
log T Sea
q n q n q
q q
15
q
2
q
15
2
q
= + =
= = = =
+ = =
|
|
.
|
\
|
=
Clave: E
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 42
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5. Resolver 1
x log
x log 8
log
x
3
log
5
5
x
=
|
|
.
|
\
|
A) 45 B) 10 C) 5 D) 25 E) 30
Solucin:
25 x 2 x log
8 x log 4 x log 8 x log 3
x log
x log 8
3
1
x log
x log 8
log 1
x log
x log 8
log x log
1 x 0 x , 1
x log
x log 8
log
5
5 5 5
5
5 1
5
5
3
5
5
x 3
x
3
log
5
5
x
= =
= =
=
=
|
|
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
= > =
|
|
.
|
\
|
Clave: D
6. Hallar el conjunto solucin de la inecuacin 0 2 x 3 log 2
4
s .
A) | +
(
(
, 6
3
14
, B) | +
(
(
, 5
3
14
,
C) | + , 6 0 , D)
3
2
,
E) 6 ,
3
14
Solucin:
| +
(
(
=
s > s >
s >
> = s >
s =
, 6
3
14
, CS
3
14
x 6 x 14 x 3 18 x 3
16 2 x 3 16 2 x 3
16 2 x 3 y
3
2
x 2 x 3 16 y 0 2 x 3
2 x 3 log 16 log 2
4 4
Clave: A
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 43
SOLUCI ONARI O
7. Hallar la suma de los elementos enteros del complemento del conjunto
solucin de la inecuacin ( ) 1 1 2 x log
3
> .
A) 17 B) 2 C) 18 D) 14 E) 6
Solucin:
( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) | |
18 CS del o complement del enteros elementos los de Suma
6 , 2 CS
, 6 2 , CS 6 x 2 x
2 x 6 x y 1 x 3 x
4 2 x 4 2 x y 1 2 x 1 2 x
4 2 x y 1 2 x
3 1 2 x y 0 1 2 x
1 3 log 1 2 x log
'
3 3
=
=
+ = > <
< > < >
< > < >
> >
> >
= >
Clave: C
8. Si
1 a
2
a
a
1
2
x x x y 1 1 x x
\
|
+ +
<
<
< + >
>
e < +
< +
+
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 44
SOLUCI ONARI O
7 4 3 : 2 a 3 de enteros valores de Suma
5 2 a 3 2 3 a 3 0 1 a 0
1 a 0 1 , 0 a 0
a
1 a
2
2 2 2
= + +
< + < < < < <
< < e <
Clave: B
EVALUACIN DE CLASE
1. Al resolver la ecuacin 0 2 log 2 log 25 , 0 log
x 8 x 2
8
x
= + + , halle la suma de cifras
del inverso de la solucin de dicha ecuacin.
A) 5 B) 7 C) 10 D) 15 E) 8
Soluciones:
Condiciones:
1 x 8 , 1
8
x
, 0
8
x
0 x 8 , 1 x 2 , 0 x 2
= = >
> = >
Resolviendo
( )
0
x 8 log
1
8
x
log
1
2 log
2
2
2
x 2
= +
|
.
|
\
|
+
( )
( ) ( )
( )( )( )
8 2 1 5
512 2 x x 2 9 x log
9 a 0
a 1 3 a 3 a
a 1 a 2 9 a 2
0
3 a
1
3 a
1
a 1
2
a x log sea , 0
3 x log
1
3 x log
1
x log 1
2
0
x log 3
1
3 x log
1
x 2 log
2
9 1 9
2
2
2
2 2 2
2 2 2
= + +
= = = =
= =
+ +
+ +
=
+
+
+
+
= =
+
+
+
+
=
+
+
Clave: E
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 45
SOLUCI ONARI O
2. Si
( )
3
2
1
2 log
2 x log
x
2
=
, hallar el valor de
2
x .
A) 2 B) 4 C)
8
1
D)
4
1
E)
2
3
Solucin:
I: Condiciones:
1 x , 0 x = >
II: Resolviendo
8
1
2 x 2 x
2
3
x log
2 x log ; 3 x log 2 3
2
1
x log
1
2 x log
3 2
2
3
2
2 2
2
2
= = = =
= = =
Clave: C
3. Halle el producto de las soluciones que satisfacen la ecuacin 4
2 2 log
6 x log
x
2
=
+
+
.
A) 2 B) 4 C) 8 D) 16 E) 32
Solucin:
I. Condiciones:
1 x , 0 x , 0 x = > <
II. Resolviendo:
4
2
x log
2
6 x log
4
2
x log
1
6 x log
2
2
2
2
=
+
+
=
+
+
( ) ( )
( )( ) 4 2 2 2 soluciones las de producto
2 x 2 x
2 x log 4 x log 0 2 x log 4 x log
0 8 x log 2 x log
x log 8 8 x log 6 x log
2 2 4
2 4
2 2 2 2
2
2
2
2 2
2
2
= = =
= =
= v = = +
=
+ = +
Clave: B
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 46
SOLUCI ONARI O
4. Sabiendo que ( ) ( ) 1 z log log y log log
x x x x
= , hallar el valor de
( ) ( ) w log log w log log
z x y x
.
A) 2 B) 2 C) 1 D) 1 E) 0
Solucin:
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) 1 1 0 M 1 y log log 1
z log
y log
log
1 z log log y log log Si
y log log 1 log z log log
y log
z log
log
w log
w log
log M
w log log w log log M Sea
z x
x
x
x
x x x x
z x x y x
w
w
x
z
y
x
z x y x
= = = =
|
|
.
|
\
|
=
= =
|
|
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
=
=
Clave: C
5. Si y x de valor el halle , 8 y x donde y log 5
11 log
11 log
2
x
xy
x
+ = + = .
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Solucin:
6 4 2 y x 2 x 4 x
4 y 8 y 2 8 y x Como
y x 2 y log 4 y log 2 y log 5 y log 1
y log 5 xy log
y log 5 xy log 11 log
2
2
2
x x x x
x x
x 11 x
= + = + = =
= = = +
= = = = +
=
=
Clave: C
6. Halle el conjunto solucin de la inecuacin 1
1 x
15 x
log
x
> |
.
|
\
|
+
.
A) 6 , 3 2 , 1 B) 6 , 4 3 , 1 C) 5 , 1
D) 6 , 5 3 , 1 E) 6 , 1
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 47
SOLUCI ONARI O
Solucin:
( ) ( )
5 , 1 5 , 1 CS
5 , 1 x 5 , 3 x
0 3 x 5 x 0 15 x 2 x x x 15 x
x
1 x
15 x
, 0 x , 0
1 x
15 x
1 x Si : II Caso
x 15 x 0 15 x
x
1 x
15 x
, 0 x , 0
1 x
15 x
1 x 0 Si : I Caso
1 x log
1 x
15 x
log
total
2 2
x x
= | =
e e
< + < > +
>
+
> >
+
>
| e < < +
<
+
> >
+
< <
= > |
.
|
\
|
+
Clave: C
7. Hallar la suma de los valores enteros del conjunto solucin de la inecuacin
2 4 x log
3
1
> .
A) 68 B) 67 C) 66 D) 65 E) 64
Solucin:
{ }
64 CS del enteros valores de Suma
4 13 , 5 CS
4 x , 13 x 5 9 4 x 9 , 4 x
9 4 x , 0 4 x 9 log 4 x log
3
1
3
1
=
=
= < < < < =
< > >
Clave: E
8. Hallar la suma de los elementos enteros positivos del conjunto solucin de
( ) ( ) ( )
x
1
x
2
x
16 1024 2 4 s .
A) 7 B) 10 C) 9 D) 8 E) 6
Solucin:
( ) ( )
( )( )
| |
10 CS del positivos enteros elementos los de suma
4 , 0 6 , CS 0
x
4 x 6 x
0
x
24 x 2 x
0
x
24
x 2
x
24
x 2
2 2 2 2 2 . 2
2
x
24
x 2
x
1
4
x
2
10 x 2
=
= s
+
s
+
s + s +
s s
+
Clave: B
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 48
SOLUCI ONARI O
Trigonometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 16
1. Halle el dominio de la funcin real f definida por
|
.
|
\
|
=
3
x 4
cos
1
) x ( f .
A)
)
`
e
t
+ Z R n /
8
3
) 1 n 2 ( B)
)
`
2
3
R C)
)
`
e
t
Z R n /
3
n 2
D)
)
`
e
t
Z R n /
8
n 3
E) } 0 { R
Solucin:
Como: |
.
|
\
|
=
|
.
|
\
|
=
3
x 4
sec
3
x 4
cos
1
) x ( f
8
3
) 1 n 2 ( x
2
) 1 n 2 (
3
x 4
Df x
t
+ =
t
+ = e
)
`
t
+ =
8
3
) 1 n 2 ( Df R
Clave: A
2. Halle el rango de la funcin real f definida por
t t
e =
8
5
,
8
x , x 2 sen ) x ( f .
A) 1 ,
2
2
B)
(
(
1 ,
2
2
C)
(
(
(
1 ,
2
2
D)
2
2
,
2
2
E)
(
(
2
2
,
2
2
Solucin:
f(x) = sen2x ;
t t
e
8
5
,
8
x
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 49
SOLUCI ONARI O
(
(
=
s <
s <
t
< s
t
t
< s
t
1 ,
2
2
f Ran
1 ) x ( f
2
2
1 x 2 sen
2
2
4
5
x 2
4 8
5
x
8
Clave: C
3. Sea la funcin R t 2 , 0 : f definida por 1 x sen ) x ( f = . Determinar el dominio
de f.
A)
2
3
,
2
t t
B) 1 , C)
(
t t
2
,
2
3
D) 1 , 1 E)
)
`
t t
2
3
,
2
Solucin:
)
`
t t
=
t
= v
t
=
= v =
s v s
> e
2
3
,
2
f Dom
2
x
2
3
x
senx 1 1 senx
senx 1 1 senx
0 1 senx f Dom x
Clave: E
4. Sea la funcin real f definida por
12
7
x 0 ,
4
x 2 sen
4
x 2 sen ) x ( f
t
s s |
.
|
\
| t
+ |
.
|
\
| t
+ =
Si el rango de f es ] b , a [ , calcule
2 2
b a 2 + .
A) 2,5 B) 4 C) 3 D) 3,5 E) 2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 50
SOLUCI ONARI O
Solucin:
f(x) = 2sen2x . cos
4
t
6
7
x 2 0 ; x 2 sen 2 ) x ( f
t
s s =
2 x 2 sen 2
2
2
1 x 2 sen
2
1
s s s s
3 2 1 b a 2 2 ,
2
2
) f ( Ran
2 2
= + = +
(
(
=
Clave: C
5. Hallar el dominio de la funcin real f definida por
x 3 tg
x 3 sen
1
) x ( f = .
A)
)
`
e
t
Z R n /
4
n
B) } n / n { Z R e t C)
)
`
e
t
Z R n /
2
n
D)
)
`
e
t
Z R n /
6
n
E)
)
`
e
t
Z R n /
3
n
Solucin:
)
`
e
t
=
t
= t =
=
= =
Z R n /
6
n
) f ( Dom
6
n
x n x 6
0 x 6 sen
x 6 sen
) x 3 sen x 3 (cos 2
x 3 cos
x 3 sen
x 3 sen
1
) x ( f
2
Clave: D
6. Halle el periodo de la funcin real f definida por
3
x 2
cos 3
8
x 3 sen 5 ) x ( f
2
+ |
.
|
\
| t
+ = .
A) t 3 B) t 9 C) t 15 D) t 6 E) t 12
Solucin:
Sea
|
|
.
|
\
| t
+ =
8
x 3 sen 5 ) x ( f
2
1
3 3 2
2
T
.
1
t
=
t
=
3
x 2
cos 3 ) x ( f Sea
2
= t =
t
= 3
3
2
2
T
2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 51
SOLUCI ONARI O
0
3 2
2
C(Ran f)
El perodo de T debe ser el mnimo periodo n T m T T
2 1
= = para m y n enteros
positivos.
Osea n 9 m n 3 m
3
. = t =
t
t = t =
t
= = = 3 1 3 9
3
T 1 n y 9 m .
.
Clave: A
7. Sea la funcin real f definida por
t t
e =
6
5
,
5
x , ) 3 x sen 2 ( ) x ( f
2
.
Hallar el rango de f.
A) | 2 , 0 B) | 4 , 1 C) | 4 , 1 D) | 4 , 0 E) 2 , 1
Solucin:
| 4 , 1 f Ran
4 ) 3 senx 2 ( 1
1 3 senx 2 2 1 senx
2
1
2
=
< s
s < s <
Clave: B
8. La funcin real F est definida por
(
( t t
t t
e =
4
3
,
2 2
,
3
x , x tg 2 ) x ( F .
Hallar el complemento del rango de F.
A) | 2 , 3 2 B) | 2 , 3 2 C) | | 1 , 3 D) | 2 , 2 E) | | 3 , 1
Solucin:
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 52
SOLUCI ONARI O
2 y
2 tgx 2
1 tgx entonces
4
3
,
2
x Si
3 2 y 3 2 tgx 2 tgx 2 y
3 tgx entonces
2
,
3
x Si
>
>
s
(
( t t
e
< < =
>
t t
e
Clave: A
9. Si
4
3
,
2
x
t t
e , determine el rango de la funcin real f, definida por
x cos 2 1
x cos 2 2
) x ( f
+
+
= .
A) + , 1 B) + , 2 C) + , 2 D) 2 , E) | + , 2
Solucin:
+ =
+ e
>
+
+ > +
>
+
> +
< + <
< <
< <
t t
e
, 2 f Ran
, 2 ) x ( f
2
x cos 2 1
1
1
1
x cos 2 1
1
1 x cos 2 1 0
0 x cos 2 1
0 x cos
2
2
4
3
,
2
x Si
Clave: B
10. Sea f la funcin real definida por
4
3
,
2
x ,
4
x sen
x tg 1
x tg 1
) x ( f
t t
e |
.
|
\
| t
+
|
|
.
|
\
|
+
= .
Si el rango de f es b , a , calcular
2
b a + .
A)
4
3
B)
2
1
C) 1 D)
2
1
E)
4
3
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 53
SOLUCI ONARI O
Solucin:
2
1
2
1
1 b a
b , a
2
1
, 1 ) f ( Ran
2
1
4
x cos 1
,
4
3
4
x ,
4
x cos
4
x sen
4
x ctg
4
x sen x
4
tg
4
3
,
2
x ,
4
x sen
tgx 1
tgx 1
) x ( f
2
= + = +
= = < |
.
|
\
| t
+ <
t
t
e
t
+ |
.
|
\
| t
+ = |
.
|
\
| t
+ |
.
|
\
| t
+ =
|
.
|
\
| t
+ |
.
|
\
|
t
=
t t
e |
.
|
\
| t
+
|
|
.
|
\
|
+
=
Clave: D
EVALUACIN N 16
1. Sea la funcin real f definida por 2
x sen 1
x cos 1
) x ( f
2
+
+
= . Halle el dominio de f.
A)
)
`
e
t
Z R n /
2
n
B)
)
`
e
t +
Z R n /
2
) 1 n 2 (
C) } n / n { Z R e t
D)
)
`
e
t +
Z R n /
3
) 1 n 2 (
E)
)
`
e
t
Z R n /
4
n
.
Solucin:
)
`
e
t
+ =
e
t
+ =
=
= e
Z R
Z
n ,
2
) 1 n 2 ( Dom(f)
n ;
2
) 1 n 2 ( x
1 senx
1 x sen ) f ( Dom x
2
Clave: B
2. Hallar el rango de la funcin real f definida por
x 2 sen
x 6 sen
) x ( f = .
A) | | 3 , 1 B) | 3 , 1 C) 3 , 1 D) 4 , 0 E) | 3 , 1
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 54
SOLUCI ONARI O
Solucin:
3 y
3 x 2 sen 4 3
0 x 2 sen 4
0 x 2 sen 0 x 2 sen Si x 2 sen 4 3 ) x ( f Tenemos
2
2
2 2
=
=
=
= = =
Adems,
| ) f ( Ran 3 , 1 y
1 x 2 sen 4 3 3
4 x 2 sen 4 0 1 x 2 sen 0
2
2 2
= e
> >
> > s s
Clave: E
3. Si
4
3
,
4
x
t t
e , entonces el rango de la funcin real f definida por
|
.
|
\
| t
=
4
7
x cos ) x ( f es
A)
2
2
, 1 . B) | 1 , 1 . C) | 2 , 1 . D)
(
(
2
2
, 1 . E)
2
2
, 0 .
Solucin:
(
(
(
=
s |
.
|
\
| t
<
t <
t
s
t
t
< s
t
< <
t
2
2
, 1 f Ran
2
2
4
7
x cos 1
4
7
x
4
7
4
3
x 0
4
3
x
4
: de
Clave: D
4. Hallar el dominio de la funcin real f definida por
1 x sen
1 x sen 1 ) x ( sen
) x ( f
+
= .
A)
)
`
e
t
Z n /
2
n 7
B)
)
`
e
t +
Z n /
2
) 1 n 2 (
C)
)
`
e
t
Z n /
2
n
D)
)
`
e
t
Z n /
2
) 1 n 4 (
E)
)
`
e
t +
Z n /
3
) 1 n 2 (
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 55
SOLUCI ONARI O
Solucin:
( ) Z e = =
> . s
= . > . s +
= . > . >
= . > + . >
n ,
2
n
1 n 4 x 1 senx
1 senx 1 senx
1 senx 1 senx 0 1 senx
1 senx 1 senx 0 1 senx
0 1 senx 0 1 senx 0 1 ) x ( sen
Clave: D
5. Si ] b , a [ es el rango de la funcin real f definida por
2 x 2 sen
x 2 sen
) x ( f
2
2
= , halle el
valor de b a+ .
A) 1 B) 1 C) 0 D)
2
1
E) 2
Solucin:
Sea
2 x 2 sen
2
1 ) x ( f
2
+ =
como:
| | | |
1 b a
b , a 0 , 1 ) f ( Ran 0 ) x ( f 1
1
x 2 sen
2
2
2
1
2 x 2 sen
1
1
1 2 x 2 sen 2
1 x 2 sen 0
2
2
2
2
= +
= = s s
s s
s
s
s s
s s
Clave: A
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 56
SOLUCI ONARI O
y
x
45
A
B(2x;9)
M
(4;x)
O
H
y
x
45
A
B
M
O
Geometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 16
1. En la figura, las coordenadas de A y B son (4, x) y (2x, 9). Si M es punto medio de
AB , halle la pendiente de AB .
A)
3
1
B)
2
3
C)
4
3
D)
3
2
E)
3
4
Solucin:
1) Coord. del punto medio
|
.
|
\
| + +
2
9 x
,
2
x 2 4
M
2) Trazar MH Eje x
4 + 2x = x + 9
x = 5
3) Pendiente:
3
2
m
6
4
4 ) 5 ( 2
5 9
4 x 2
x 9
m
=
=
Clave: D
2. Las coordenadas M(2, 3), N(3, 1) y R(1, 3) son los puntos medios de los lados
de un tringulo. Halle el permetro del tringulo.
A) ( ) u 29 5 5 + B) ( ) u 29 5 5 2 + C) ( ) u 29 5 3 2 +
D) ( ) u 29 3 5 2 + E) ( ) u 29 3 3 +
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 57
SOLUCI ONARI O
N(3; 1)
R(1;3)
M( 2; 3)
d
1
d
3
d
2
Solucin:
) 29 5 5 ( 2 p 2
5 2 ) 3 1 ( ) 1 3 ( d
5 3 ) 3 3 ( ) 1 2 ( d
29 ) 3 1 ( ) 2 3 ( d
) d d d ( 2 p 2
2 2
3
2 2
2
2 2
1
3 2 1
+ =
= =
= + =
= + + + =
+ + =
Clave: B
3. En la figura, A(0,2) y B(3,0). Si AB = BC, halle la coordenada de C.
A) (4,3)
B) (5,3)
C) (6,3)
D) (6,4)
E) (7,5)
Solucin:
1) Trazar CQ Eje x
2) AOB ~ BQC
C(5, 3)
Clave: B
B
A
y
x
O
3
o
2
C
3
o
2
B
A
y
x O
C
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 58
SOLUCI ONARI O
A( 1;1)
C(6;1)
B(4;4)
G
(x;y)
M
1
2
;
5
2
B(5;2)
A( 4;3)
4. Las coordenadas de los vrtices de un tringulo son A(1,1), B(4,4) y C(6,1). Halle
la coordenada del baricentro de dicho tringulo.
A) (3,0) B) (3,3) C) (3,2) D) (2,3) E) (2,6)
Solucin:
) 2 , 3 ( G
3
1 4 1
,
3
6 4 1
G
=
|
.
|
\
| + + + +
=
Clave: C
5. Halle la ecuacin de la mediatriz del segmento cuyos extremos son A(4,3) y B(5,2).
A) 16x + 3y + 8 = 0 B) 18x + 2y + 6 = 0 C) 18x + 2y 7 = 0
D) 18x 2y 4 = 0 E) 15x 2y 7 = 0
Solucin:
0 4 y 2 x 18
9
2
1
x
2
5
y
9 m
9
1
) 4 ( 5
3 2
m
AB
=
=
=
=
=
L
Clave: D
6. Halle la ecuacin de la recta que pasa por la interseccin de las rectas y = 2x + 1,
y = 4x 2 y tiene pendiente 3.
A) 2y + 3x 7 = 0 B) 6x 2y + 17 = 0 C) 3x + y 17 = 0
D) 6x + 2y + 17 = 0 E) 6x + 2y 17 = 0
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 59
SOLUCI ONARI O
0 17 y 2 x 6
3
3
2
x
4 y
= +
=
3
2
;4
0 13 y 3 x 4
3
4
1 x
3 y
= +
=
(1;3)
(x;y)
7
2
k
2 k 7
4 k 4 6 k 3
=
=
=
2
1
Solucin:
4 y
2
3
x
2 x 4 1 x 2
= =
= +
Clave: E
7. Halle el valor de k para que la recta L
1
: (2 k) x + (k + 1)y 6 = 0, sea paralela a
la recta L
2
: 4x + 3y + 5 = 0.
A)
7
1
B)
7
2
C)
7
3
D)
7
4
E)
7
5
Solucin:
3
4
1 k
2 k
m m //
2 1 2 1
=
+
= L L
Clave: B
8. Halle la ecuacin de la recta L que es perpendicular a la recta L
1
: 3x 4y + 11 = 0 y
pasa por el punto P(1, 3).
A) 3x + 4y 13 = 0 B) 4x + 3y 13 = 0 C) 3x 4y 13 = 0
D) 4x 3y 13 = 0 E) 3x + 3y 13 = 0
Solucin:
3
4
m
4
3
m
2 1
= =
L L
Clave: B
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 60
SOLUCI ONARI O
A( 1,0)
B(4,5)
E
F
C(8, 1)
A( 1,0)
B(4,5)
E
F
C(8, 1)
3a
2a
28
5
, 13
5
x
A
B
O
Q
M
y
9. En la figura, AC // EF . Si
|
|
.
|
\
|
5
13
,
5
28
F , halle la coordenada del punto E.
A) (0, 3)
B) (1, 3)
C) (2, 1)
D) (3, 2)
E) (2, 3)
Solucin:
) 3 , 2 ( E
5
15 0
,
5
3 4 2 1
E
3
2
FC
BF
5
13 6
1
5
13
5
28
FC
13
5
4
5
5
13
4
5
28
BF
x x
2 2
2 2
|
|
.
|
\
| + +
=
=
|
|
.
|
\
|
+ +
|
|
.
|
\
|
=
=
|
|
.
|
\
|
+
|
|
.
|
\
|
=
Clave: E
10. En la figura, A(0,4 3 ), Q(4,0) y el tringulo ABQ es equiltero. Halle la coordenada
del punto M.
A) (5, 3 3 )
B) (6, 2 3 )
C) (6,4)
D) (6, 6)
E) (8, 2 3 )
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 61
SOLUCI ONARI O
8
8
4
4 3
30
O Q(4,0)
B(8, )
A
M
4 3
y
x
B( 10; 4)
A(2;12)
C(5; 9)
H
Solucin:
1) Trazar AM
mAMQ = 90 QM = MB
2) Coord. del punto medio
) 3 2 , 2 ( M
2
0 3 4
,
2
4 8
M
|
|
.
|
\
|
+ +
Clave:
11. Las coordenadas A(2,12), B(10,4) y C(5, 9), son los vrtices de un tringulo
ABC. Halle la longitud de la altura relativa al lado BC en centmetros.
A) u 10 5 cm B) u 10 6 cm C) u 10 7
cm
D) u 10 8 cm E) u 10 4
cm
Solucin:
10 6 AH
AH 10 5 ) 16 3 21 12 (
10 5 5 15 BC
2
AH BC
2
21 3
16 12
A
x x x
x
2 2
=
= +
= + =
=
=
Clave: B
12. Las coordenadas A(3,1), B(1,1) y C(4,5) son los vrtices de un tringulo ABC.
Halle el rea de la regin determinada por dicho tringulo.
A) 15 u
2
B) 3 5 u
2
C) 6 5 u
2
D) 12 u
2
E) 18 u
2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 62
SOLUCI ONARI O
A( 3; 1)
C(4; 5)
B(1;1)
16
2
4 8
A
x
= =
y
4
8
x
y
x
b -1
2
L
L
1
2
Solucin:
15 A
2
6 24
2
6 3
2 4
=
+
=
Clave: A
13. Sea la recta L : x + 2y 8 = 0, halle el rea de la regin triangular determinada por L
y los ejes coordenados en metros cuadrados.
A) 12 m
2
B) 16 m
2
C) 15 m
2
D) 18 m
2
E) 21 m
2
Solucin:
8 x 0 y
4 y 0 x
0 8 y 2 x :
= =
= =
= + L
Clave: B
14. En la figura, las rectas L
1
y L
2
tienen como ecuacin, L
1
: 2x y 3 = 0 y L
2
:
(a + 1) x + y 7 = 0. Halle u.
A) 30
B) 60
C) 45
D) 37
E) 53
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 63
SOLUCI ONARI O
y
x
b -1
2
L
L
1
(2,1)
2
1 m
1 y x
=
= +
(x;y)
(1;1)
Solucin:
= u
=
+
=
+
= u
= = +
= = + +
= =
= =
45
1
) 6 ( 1
2 3
m . m 1
m m
tg
3 m 0 7 y x 3
2 a 0 7 1 2 ) 1 a ( :
2 b 0 3 ) 1 b ( ) 2 ( 2
: emp Re
2 m 0 3 y x 2 :
1 2
1 2
2
1
2
1
L L
L L
L
L
L
L
Clave: C
EVALUACIN N 16
1. Halle la ecuacin de la recta que pasa por el punto P(1,1) y es perpendicular a la
recta L : x + y = 1.
A) x y 1 = 0 B) x y = 0 C) x y + 1 = 0
D) 2x y = 0 E) 3x y = 0
Solucin:
0 y x
1
1 x
1 y
1 m
=
=
=
L
Clave: B
2. Si la distancia entre los puntos A(3,3) y B(8,x) es 13 cm, halle x.
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 64
SOLUCI ONARI O
(8;x)
(3;3)
13
B( 1;5)
A( 5; 3)
N
M(1;2)
( 2;3)
a
3a
B( 1;5)
A( 5; 3)
N
M(1;2)
Solucin:
15 x
12 3 x
13 ) 3 x ( 5
13 ) 3 x ( ) 3 8 (
2 2 2
2 2 2
=
=
= +
= +
Clave: D
3. En la figura, AN = 3NB. Halle MN en metros.
A) 5 m
B) 7 m
C) 11m
D) 13 m
E) 10 m
Solucin:
( )
10 MN
) 3 2 ( ) 2 1 ( MN
) 3 ; 2 ( N
3 1
1 ) 3 ( 3 5
,
3 1
1 5 3 1
N
2 2
x x x x
=
+ + =
|
.
|
\
|
+
+
+
+
=
Clave: E
4. Halle la pendiente de la recta que pasa por P(1,0) y determina un ngulo de 53 con
la recta L : 3x y 4 = 0.
A)
7
3
B)
3
7
C)
9
13
D)
11
13
E)
9
13
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 65
SOLUCI ONARI O
(1;0)
53
m
x
(2;6)
(x;y)
1
2
O
y
A
B
C
x
Q
R
P
D
Solucin:
3
1
m : 2 . Rp
9
13
m
3
4
m 3 1
3 m
. 53
3 m
0 4 y x 3
x x
x
x
= =
=
+
= o |
=
=
Clave: C
5. La recta L
1
: 2x y + 2 = 0 y L
2
son perpendiculares y se intersecan en el punto
Q(2,6). Halle la ordenada del punto de interseccin de la recta L
2
con el eje y.
A) 8 B) 7 C) 9 D) 10 E) 12
Solucin:
2
1
2
m 2
1
m
2 1
= =
L L
7 y 0 x
2
1
2 x
6 y
= =
=
Clave: B
6. En la figura, ABCD y DPQR son cuadrados. Si P(8,5) y la ecuacin de la recta AC
es y = 6x 5, halle la ecuacin de la recta que contiene a PR.
A) x + 6y 30 = 0
B) x + 6y 38 = 0
C) 2x + 5y 30 = 0
D) x + 4y 38 = 0
E) x 6y 38 = 0
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 66
SOLUCI ONARI O
O
y
A
B
C
x
Q
R
P
D
(x,y)
Solucin:
{ }
0 38 y 6 x
6
1
8 x
5 y
6
1
m PR AC
6 m 5 x 6 y : AC
PR
AC
= +
=
=
= =
Clave: B
Lenguaje
EVALUACIN DE CLASE N 16
1. Seala la alternativa que constituye una oracin compuesta por subordinacin.
A) La Biblia est sembrada de verdades misteriosas.
B) Los viajeros llegaron al pueblo sedientos.
C) Loa animales del monte estn intranquilos.
D) Cra cuervos y te sacarn los ojos.
E) Hay avecillas que cantan al amor.
Clave: E. La mencionada oracin contiene la proposicin subordinada que cantan
al amor.
2. Correlacione la columna de oraciones con la de las funciones de las
proposiciones subordinadas correspondientes y seale la alternativa correcta.
A) Juan asegur que tiene buen carcter. ( ) complemento de nombre
B) Jugar ftbol no es tan fcil. ( ) complemento de verbo
C) Estn temerosos de participar. ( ) objeto directo
D) No se arrepinti de haber ido. ( ) sujeto
E) Ella trajo la noticia de que llegaras.. ( ) complemento de adjetivo
A) ABCDE B) DABEC C) CDABE D) EDABC E) ABCED
Clave: D.
3. En la oracin ella desea regresar a su tierra natal, la proposicin
subordinada sustantiva subrayada- cumple la funcin de
A) atributo. B) complemento de nombre.
C) complemento de adjetivo. D) sujeto.
E) objeto directo.
Clave: E. La proposicin subordinada regresar a su tierra natal funciona como
objeto directo del verbo principal.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 67
SOLUCI ONARI O
4. Seale la alternativa que presenta oracin compuesta por subordinacin
sustantiva-sujeto.
A) Margarita todava no sabe qu da es hoy.
B) Dime si compraste el peridico que te ped.
C) Siente temor de salir a la calle por la noche.
D) Acatar las rdenes es seal de obediencia.
E) Esta semana, el nio comenz a caminar.
Clave: D. La proposicin subordinada acatar las rdenes funciona como el sujeto
del verbo principal.
5. Marque la alternativa que corresponde a una oracin compuesta por
subordinacin sustantiva-complemento de adjetivo.
A) Es bueno que digas simplemente la verdad.
B) No creo que eso sea realmente malo.
C) Juana est deseosa de conocer Los ngeles.
D) Contactar con influyentes lo ayud mucho.
E) Por favor, seor, qu hora es?
Clave: C. La proposicin subordinada de conocer Los ngeles funciona como
complemento del adjetivo de la proposicin principal.
6. En la oracin cmo lleg el fugitivo hasta all es un verdadero misterio, la
proposicin subordinada sustantiva funciona como
A) objeto directo. B) atributo.
C) complemento de nombre. D) sujeto.
E) complemento de verbo.
Clave: D. La proposicin subordinada interrogativa cmo lleg el fugitivo hasta all
cumple la funcin de sujeto del verbo principal.
7. El enunciado las ansias de bailar con Mnica eran incontrolables,
corresponde a una oracin compuesta por subordinacin sustantiva
A) objeto directo. B) atributo.
C) sujeto. D) complemento de nombre.
E) complemento de adjetivo.
Clave: D. La proposicin subordinada de bailar con Mnica cumple la funcin de
complemento del nombre ansias.
8. En el enunciado Julia pregunt: Cul es la casa de David?, la proposicin
subordinada funciona como
A) sujeto. B) complemento de nombre.
C) complemento de adjetivo. D) objeto directo.
E) atributo.
Clave: D. La proposicin subordinada interrogativa Cul es la casa de David?
cumple la funcin de objeto directo del verbo principal.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 68
SOLUCI ONARI O
9. En los espacios rayados explicite la funcin que cumple la proposicin
subordinada de las oraciones correspondientes.
A) Nadar lejos de la orilla es un riesgo. _____________
B) Yo no le ped que me ayudara. _____________
C) La idea de que te esconderas fue buena. _____________
D) Lleg avergonzada de lo que haba hecho. _____________
E) Se jacta de ser el goleador del equipo. _____________
Clave: A) sujeto, B) objeto directo, C) Compl. de nombre, D) Compl. de adjetivo,
E) Compl. de verbo.
10. En el enunciado el director inform que integrar la comisin de
adquisiciones del colegio, la proposicin subordinada sustantiva funciona
como
A) sujeto. B) atributo.
C) objeto directo. D) complemento de nombre.
E) complemento de verbo.
Clave: C. La proposicin subordinada que integrar la comisin de adquisiciones
del colegio funciona como el objeto directo del verbo principal.
11. Marque la alternativa en la que aparece oracin compuesta por subordinacin
sustantiva.
A) El nio que dorma en el pesebre era Jess.
B) Los viajeros que llevaban chullos eran peruanos.
C) Cuando llegues a tu casa, llmame.
D) T siempre prometiste decir la verdad.
E) La casa donde naci Vallejo ser restaurada.
Clave: D. La proposicin subordinada decir la verdad cumple la funcin de objeto
directo del verbo principal.
12. Seale la oracin donde aparece proposicin subordinada sustantiva en
funcin de complemento de nombre.
A) La propuesta de realizar una fiesta fue buena.
B) Ella est feliz de participar en la competencia.
C) Su pasin es leer novelas en ingls.
D) Recuerdo que llegaste hace veinte aos.
E) Insiste en reclamar sus pertenencias.
Clave: A. La proposicin subordinada de realizar una fiesta* cumple la funcin de
complemento de nombre.
13. El enunciado que llegaras tarde me disgust corresponde a una oracin
compuesta por subordinacin sustantiva
A) objeto directo. B) atributo.
C) complemento de nombre. D) sujeto.
E) complemento de verbo.
Clave: D. El mencionado enunciado corresponde a una oracin compuesta por
subordinacin sustantiva-sujeto.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 69
SOLUCI ONARI O
14. Seale la alternativa que contiene una proposicin subordinada sustantiva en
funcin de objeto directo.
A) Ellos fueron a jugar temprano. B) Ser cantante es una pasin.
C) Fue magnfica esa actuacin. D) Saldremos al amanecer.
E) No queremos bailar hoy.
Clave: E. La proposicin subordinada bailar hoy funciona como objeto directo del
verbo queremos.
15. En los enunciados el delegado coment que su equipo estaba en quiebra y
es temerario ver pelculas de terror, las proposiciones subordinadas
cumplen, respectivamente, las funciones de
A) objeto directo y objeto directo. B) atributo y sujeto.
C) sujeto y atributo. D) objeto directo y sujeto.
E) complemento de nombre y sujeto.
Clave: D. Las proposiciones subordinadas que su equipo estaba en quiebra y ver
pelculas de terror cumplen, respectivamente, las funciones de objeto directo y
sujeto de oracin.
16. El enunciado ella confa en que todo saldr bien finalmente corresponde a
una oracin compuesta por subordinacin sustantiva
A) complemento de adjetivo. B) objeto directo.
C) atributo. D) complemento de verbo.
E) sujeto.
Clave: D. La proposicin subordinada en que todo saldr bien finalmente funciona
como complemento de verbo.
17. En el enunciado est orgullosa de haber culminado sus estudios
universitarios, la proposicin subordinada sustantiva funciona como
A) sujeto. B) objeto directo.
C) atributo. D) complemento de nombre.
E) complemento de adjetivo.
Clave: E. La proposicin subordinada de haber culminado sus estudios
universitarios funciona como complemento de adjetivo.
18. Marque la opcin que corresponde a una oracin compuesta por
subordinacin sustantiva complemento de nombre.
A) Evita siempre decir mentiras.
B) Se acord de todo lo que le dijiste.
C) La noticia de que volveras nos alegr.
D) Estoy seguro de haberla visto antes.
E) Escuchar tangos era su gran pasin.
Clave: C. La proposicin subordinada de que volveras funciona como
complemento de nombre.
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SOLUCI ONARI O
19. En el enunciado ella me dijo que a fin de mes viajar al extranjero, la
proposicin subordinada sustantiva funciona como
A) sujeto. B) objeto directo.
C) atributo. D) complemento de nombre.
E) complemento de adjetivo.
Clave: B. La proposicin subordinada que a fin de mes viajar al extranjero
funciona como objeto directo del verbo principal.
20. Correlacione la columna de oraciones con la de las funciones de las
proposiciones subordinadas correspondientes y seale la alternativa correcta.
A) Solo le ped que tenga confianza en m. ( ) complemento de verbo
B) Ellos son capaces de renunciar al puesto. ( ) complemento de nombre
C) No digas que no volvers nunca. ( ) objeto directo
D) El hecho de que arrepintieras fue aleccionador. ( ) complemento de adjetivo
E) Ella se fij en que Jos estaba asustado. ( ) objeto directo
A) EDABC B) CBADE C) EDCBA D) ABCED E) DECBA
Clave: C.
21. En el enunciado Luis prometi retornar pronto a casa, la proposicin
subordinada sustantiva cumple la funcin de
A) atributo. B) complemento de adjetivo.
C) complemento de nombre D) objeto directo.
E) sujeto.
Clave: D. La proposicin subordinada retornar pronto a casa funciona como objeto
directo del verbo principal.
22. El enunciado esto requiere una exhaustiva investigacin -dijo el ministro del
Interior corresponde a una oracin compuesta por subordinacin sustantiva
A) sujeto. B) atributo.
C) objeto directo. D) complemento de nombre.
E) complemento de adjetivo.
Clave: C. La proposicin subordinada esto requiere una exhaustiva investigacin
funciona como objeto directo del verbo principal.
23. En el enunciado es bueno consultar las instrucciones del microondas, la
proposicin subordinada sustantiva funciona como
A) objeto directo. B) atributo.
C) complemento de nombre. D) sujeto.
E) complemento de verbo.
Clave: D. La proposicin subordinada consultar las instrucciones del microondas
funciona como sujeto de oracin.
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24. En el enunciado viajar en bote en el Amazonas es peligroso, la proposicin
subordinada funciona como
A) objeto directo. B) atributo.
C) sujeto. D) complemento de nombre.
E) complemento de verbo.
Clave: C. La proposicin subordinada viajar en bote en el Amazonas funciona
como sujeto de la oracin.
25. En el enunciado ella es incapaz de decir mentiras, la proposicin
subordinada sustantiva cumple la funcin de
A) objeto directo. B) atributo.
C) complemento de nombre. D) sujeto.
E) complemento de adjetivo.
Clave: E. La proposicin subordinada de decir mentiras funciona como
complemento de adjetivo.
26. En el enunciado Juana me pregunt si yo era profesor, la proposicin
subordinada sustantiva funciona como
A) sujeto. B) atributo.
C) objeto directo. D) complemento de nombre.
E) complemento de verbo.
Clave: C. La proposicin subordinada si yo era profesor funciona como objeto
directo del verbo principal.
27. El enunciado ella me pregunt: Cmo te llamas? representa una oracin
compuesta por subordinacin sustantiva
A) sujeto. B) objeto directo.
C) complemento de nombre. D) complemento de adjetivo.
E) complemento de verbo.
Clave: B. La proposicin subordinada interrogativa Cmo te llamas? funciona
como OD del verbo pregunt.
28. En el espacio rayado escriba la funcin especfica de la proposicin
subordinada.
A) Dime si volvers. ________________________________
B) Ella me contest: Soy profesora. ________________________________
C) Le suger que viaje a Trujillo. ________________________________
D) Dnde estuvo es un misterio. ________________________________
E) Confo en que dice la verdad. ________________________________
Clave. A) OD con complementizador, B) OD sin complementizador, C) OD con
complementizador que, D) sujeto, E) complemento de verbo.
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29. En el enunciado an no sabemos si maana habr clases, la proposicin
subordinada funciona como
A) sujeto. B) complemento de nombre.
C) complemento de adjetivo. D) objeto directo.
E) complemento de verbo.
Clave: D. La proposicin subordinada si maana habr clases funciona como OD
del verbo sabemos.
30. Seale la alternativa que corresponde a una oracin compuesta por
subordinacin sustantiva-OD.
A) Llorar es de cobardes. B) Cuando quieras viajar, comuncamelo.
C) Yo s dnde est escondido. D) Enviar a ellos a concursar.
E) La suerte lo ayud a ganar.
Clave: C. En la mencionada alternativa, la proposicin subordinada interrogativa
dnde est escondido funciona como OD del verbo s.
Literatura
SEMANA N 16
EJERCICIOS DE CLASE
1. Uno de los objetivos principales que persigue la Vanguardia es
A) superar la influencia de la tecnologa moderna.
B) experimentar con nuevas formas de expresin.
C) proponer una poesa de fuerte temtica histrica.
D) desarrollar una amplia crtica poltica y social.
E) crear un poema visual denominado caligrama.
Solucin:
En la Vanguardia, la experimentacin a travs de la ruptura de cnones tiene como
objetivo la bsqueda de nuevas formas expresivas, es el afn de originalidad.
Clave: B
2. Marque la alternativa que contiene una de las caractersticas del Vanguardismo.
A) Representacin de la realidad cotidiana
B) Asimilacin de las forma lricas clsicas
C) Rechazo de las actitudes iconoclastas
D) Desestimacin de la escritura automtica
E) Empleo del verso libre, sin mtrica fija
Solucin:
El afn de experimentacin y la bsqueda de nuevas formas de expresin llevar a
los poetas vanguardistas a emplear el verso libre y prescindir de una mtrica fija.
Clave: E
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3. Con respecto a la obra de Csar Vallejo, marque la alternativa que contiene la
afirmacin correcta.
A) Paco Yunque es una novela de denuncia social
B) El Tungsteno pertenece al gnero dramtico
C) Poemas humanos fue publicado pstumamente
D) Sus novelas narran la grave situacin espaola
E) Trilce, su primer poemario, es obra vanguardista
Solucin:
Poemas humanos, es un poemario publicado despus de la muerte de Csar Vallejo.
Clave: C
4. Qu temas destacan en Los heraldos negros, primer poemario de Vallejo?
A) El dolor y la soledad por el distanciamiento de su familia
B) La melancola y la nostalgia por la prdida de su amada
C) La evocacin del pasado andino y la pobreza actual
D) El azar de la existencia y el destino trgico del hombre
E) El hogar provinciano y la importancia de la raz andina
Solucin:
En Los heraldos negros, Csar Vallejo pone de relieve el tema del hogar provinciano
as como la raz andina del poeta, que impregnan su poesa con un tono nostlgico y
melanclico.
Clave: E
5. Qu rasgo del estilo est presente en estos versos del poema II de Trilce, de Csar
Vallejo?
Nombre Nombre
Qu se llama cuanto heriza nos?
Se llama Lomismo que padece
nombre nombre nombre nombrE.
A) Aparicin de frases exticas modernistas
B) Predominio de la musicalidad y el color
C) Aprovechamiento de las formas clsicas
D) Empleo de una ortografa caprichosa
E) Tendencia a la dramatizacin potica
Solucin:
Estos versos del poema II de Trilce, se pone de relieve el uso de una ortografa
caprichosa, as como el quiebre de toda sintaxis convencional.
Clave: D
6. En el poemario Trilce, Csar Vallejo contina desarrollando temas de su primer
poemario como __________; pero, a diferencia de su primer libro, ahora lo asocia
con _________.
A) la cultura andina la lejana de los seres queridos
B) la destruccin del hogar familiar la pobreza
C) la figura del padre la ausencia de la madre
D) el sufrimiento del hombre pobre la soledad
E) el hogar provinciano la experiencia carcelaria
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SOLUCI ONARI O
Solucin:
En Trilce Csar Vallejo contina desarrollando temas de su primer poemario, como
el hogar provinciano, solo que ahora vuelve a evocarlo asocindolo con la amarga
experiencia de la crcel.
Clave: E
7. Seale la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: En el
poemario Espaa, aparta de m este cliz, Csar Vallejo muestra
A) una actitud solidaria para con los pobres
B) su total desacuerdo para con la Guerra Civil.
C) la imposibilidad de crear un mundo mejor.
D) la deshumanizacin del pueblo espaol.
E) su compromiso con la Repblica espaola.
Solucin:
En Espaa aparta de m este caliz, Csar Vallejo, toma los hechos histricos de la
Guerra Civil espaola como eje temtico para su poemario y muestra su compromiso
para con la Repblica espaola.
Clave: E
8. Con respecto al estilo de Poemas humanos, de Csar Vallejo, marque la alternativa
que contiene la afirmacin correcta.
A) Es latente la influencia de Rubn Daro y Julio Herrera y Reissig
B) El poeta hace uso del lenguaje de la conversacin cotidiana
C) Destaca por su aprovechamiento del nivel espacial del poema
D) Es un poemario pico que recurre a un lenguaje de corte ldico
E) El autor utiliza una prosa llena de paralelismos y oposiciones
Solucin:
En Poemas humanos, Csar Vallejo hace empleo de paralelismos y oposiciones; as
como del lenguaje de la conversacin cotidiana.
Clave: B
9. Marque la alternativa que completa correctamente la siguiente afirmacin: Uno de
los temas de Poemas humanos, de Csar Vallejo, es
A) la nostalgia por la familia y el hogar provinciano.
B) el trabajo que produce alienacin en el individuo.
C) la importancia social de la ciencia y la tecnologa.
D) el cuerpo como espacio de dolor y de liberacin.
E) la idea de un futuro sin esperanza para el pobre.
Solucin:
En Poemas humanos, Vallejo trata temas como la pobreza y el hambre; el cuerpo
como espacio de dolor y de liberacin; el compromiso poltico; el trabajo como fuente
de solidaridad, y la posibilidad de un futuro lleno de dicha colectiva.
Clave: D
10. Marque la alternativa que completa correctamente el siguiente en enunciado: En
Poemas humanos, el ideario de Vallejo se evidencia cuando
A) rechaza la visin moderna de la cultura europea.
B) destaca el aporte andino en nuestro continente.
C) propone la solidaridad como eje para el desarrollo
D) utiliza imgenes corporales del hombre que sufre.
E) busca el cosmopolitismo en todas las culturas.
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Solucin:
En Poemas humanos Vallejo refleja la concepcin solidaria como eje fundamental
para la vida del hombre. Esta idea la tom del mundo prehispnico, donde
predomina lo colectivo sobre lo individual.
Clave: C
Psicologa
PRCTICA N 16
Instrucciones:
Lee atentamente las preguntas y contesta eligiendo la alternativa correcta.
1. Autoconocimiento es a inteligencia intrapersonal como empata es a
A) inteligencia espacial. B) manejo de relaciones.
C) inteligencia cristalizada. D) inteligencia prctica.
E) inteligencia interpersonal.
Solucionario: De acuerdo a los planteamientos de Goleman, el autoconocimiento es
uno de los componentes de la inteligencia emocional. En la teora de Inteligencias
mltiples se relacionara a uno de los componentes de la Inteligencia Intrapersonal.
Siguiendo la misma lgica, la empata propuesta por Goleman se relacionara en la
teora de Gardner con la inteligencia interpersonal.
Respuesta: E
2. Las teoras contemporneas podran definir la inteligencia como habilidad para
A) aprender, adaptarse e innovar.
B) resolver problemas estrictamente acadmicos.
C) poseer una mayor cultura general.
D) almacenar y procesar informacin cognitiva.
E) desarrollar el cociente intelectual.
Solucionario: Las teoras contemporneas enfatizan ms el rol activo que tiene el
sujeto en la resolucin de problemas (innovar) y amplia el uso de habilidades
intelectuales no solo aquellas que resuelven problemas de tipo acadmico sino
tambin a problemas de adaptacin en diferentes contextos socio-culturales.
Respuesta: A
3. Segn la teora de Charles Spearman, el factor innato involucrado en toda actividad
intelectual se denomina
A) inteligencia fluda. B) inteligencias mltiples. C) factor especfico.
D) inteligencia cristalizada. E) factor general.
Solucionario: Para Spearman en toda actividad intelectual est presente el factor
general (G). ste factor es innato y evaluable en toda prueba de inteligencia.
Respuesta: E
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4. De acuerdo a la teora de Robert Sternberg, un nio que resuelve un problema
aritmtico estara haciendo uso de su inteligencia
A) contextual. B) analtica. C) prctica.
D) fluida. E) creativa.
Solucionario: Segn Sternberg, la inteligencia analtica se expresa en la resolucin
de problemas acadmicos, donde subyacen los procesos mentales. Por ende al
resolver un problema aritmtico, estara presente este tipo de inteligencia.
Respuesta: B
5. Segn la teora de Raymond Cattell, una persona que realiza con facilidad una
sntesis de un texto debido a la prctica adquirida estara utilizando su inteligencia
A) prctica. B) cristalizada. C) analtica.
D) fluda. E) creativa.
Solucionario: Segn R. Catell, la inteligencia cristalizada es la capacidad que se
desarrolla como resultado de la escolaridad y otras experiencias vitales.
Respuesta: B
6. Para la teora de las inteligencias mltiples, el artesano que se destaca en trabajos
con arcilla, ilustra un ejemplo de desarrollo de la inteligencia
A) cristalizada. B) interpersonal. C) naturalista.
D) creativa. E) cinestsica.
Solucionario: La inteligencia cinestsica es aquella en la que se aprecia la habilidad
de coordinacin, equilibrio y control corporal, entre ellas la coordinacin visomotriz,
esta ultima aptitud propia de los mdicos cirujanos.
Respuesta: E
7. El nio que se da cuenta que contrajo la gripe porque comi helados la noche
anterior, se encontrara en el estadio intelectual propuesto por Piaget como
A) operacional concreto. B) lgico-matemtico. C) operacional formal.
D) sensoriomotriz. E) preoperacional.
Solucionario: En el estadio intelectual operacional concreto el nio empieza a hacer
uso de la lgica, entre uno de sus aspectos a descubrir y hacer uso de las relaciones
de causa-efecto en relacin a hechos concretos o cotidianos..
Respuesta: A
8. Si la edad mental de un sujeto es mayor a su edad cronolgica, podramos afirmar
que
A) tiene una inteligencia normal promedio.
B) su CI es igual a 100.
C) tiene retardo mental.
D) se ubica en la categora intelectual superior.
E) su CI es mayor a 100.
Solucionario: Si la edad mental de un sujeto es mayor a su edad cronolgica
nicamente podramos afirmar de manera categrica que el CI del sujeto ser mayor
a 100.
Respuesta: E
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SOLUCI ONARI O
9. De acuerdo con la teora constructivista de J. Piaget, el estadio anterior al desarrollo
de la funcin simblica se denomina
A) sensoriomotriz. B) operacional formal. C) operacional concreto.
D) preconceptual. E) preoperacional.
Solucionario: La funcin simblica en el nio se alcanza en el estadio preoperatorio,
con el desarrollo del lenguaje, la imagen, la imitacin diferida, etc. Por lo tanto el
estadio anterior al surgimiento de la funcin simblica sera el sensorio motriz.
Respuesta: A
10. Segn la teora planteada por Vigotsky, para promover el desarrollo intelectual de
un alumno, un docente debe estimular su
A) zona de desarrollo real. B) pensamiento dialctico.
C) inteligencia constructiva. D) zona de desarrollo prximo.
E) zona de desarrollo autnomo.
Solucionario: Segn Vigotsky, para ayudar al desarrollo intelectual de un sujeto, el
docente o una persona con mayor experiencia debe estimula la zona de desarrollo
prximo, realizando tareas ms complejas para el alumno de manera asistida o
guiadas; experiencias que constituyen tambin la zona de su desarrollo intelectual
potencial.
Respuesta: D
Historia
EVALUACIN N16
1. En el aspecto poltico el gobierno de Manuel A. Odra se caracteriz porque:
A) Intensific el proceso migratorio en Lima.
B) Promulgo la Ley de seguridad interior.
C) Cre el sistema de cooperacin popular.
D) Tuvo el respaldo de la democracia cristiana.
E) Estableci el Seguro Social del Obrero.
Rpta B: En el gobierno del general Manuel Apolinario Odra se promulg la Ley de
seguridad interior que buscaba eliminar al APRA y a los partidos de izquierda de la
vida poltica de Per.
2. Las agrupaciones polticas que obstruyeron el programa econmico y social del
gobierno del Dr. Jos Luis Bustamante y Rivero, fueron:
A) Accin Popular Democracia cristiana.
B) Alianza Nacional Unin Nacional Odrista.
C) Unin Revolucionaria Coalicin Nacional.
D) Alianza Nacional Partido Aprista.
E) Partido Aprista Unin Nacional Odrista.
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 78
SOLUCI ONARI O
Rpta D: Durante el gobierno de Jos Luis Bustamante y Rivero se pretendi
realizar un programa educativo, de salud y de construccin de viviendas populares,
que no cont con la simpata de las clases oligrquicas del Per. Estas,
representadas por la agrupacin poltica, la Alianza Nacional, unida con el APRA,
sabotearon al gobierno del destacado tribuno peruano.
3. En el campo educativo el segundo gobierno de Manuel Prado Ugarteche promovi:
A) La educacin tcnica. B) Los colegios agropecuarios.
C) Los nidos infantiles. D) Las grandes unidades escolares.
E) Las escuelas nocturnas.
Rpta A: en el segundo gobierno del Dr. Manuel Prado Ugarteche, se promovi la
educacin tcnica en el nivel secundario. As nacieron las famosas SENATI.
Adems estableci la educacin secundaria obligatoria obligatoria y gratuita.
4. El detonante usado como pretexto para que el comando conjunto de las Fuerzas a
Armadas le d golpe de estado al gobierno de Fernando Belande Terry fue
A) el fraude en las elecciones de 1962. B) la derrota de los guerrilleros del MIR.
C) la polmica firma del acta de Talara. D) el fracaso de la cooperacin popular.
E) la suscripcin del Laudo de Pars.
Rpta C: El arquitecto Fernando Belande Terry no pudo realizar sus programas y
planes de gobierno, porque tuvo en el congreso la obstruccin del APRA y la UNO.
La situacin se agrav cuando al firmar el acta de Talara con la IPC, se perdi la
pgina 11, lo cul fue pretexto para que las fuerzas armadas le d golpe de estado.
5. El golpe de estado de las fuerzas armadas al 2 gobierno de Manuel Prado
Ugarteche, impidi
A) que Belaunde Terry llegu a la presidencia.
B) que su gobierno realice la reforma agraria.
C) el triunfo de la guerrilla de De la Puente.
D) la toma del poder constitucional de Odra.
E) que Haya asuma la primera magistratura.
Rpta E: El golpe de estado del comando conjunto de la fuerza armada, presidida
por el general Ricardo Prez Godoy, al 2 gobierno de Manuel Prado Ugarteche
frustr el triunfo electoral de Vctor Ral Haya de la Torre sobre su inmediato
competidor que fue Belande Terry.
Geografa
EJERCICIOS N 16
1. Institucin del Estado que convoca y ejecuta los censos en el espacio peruano.
A) Consejo de Ministros
B) Ministerio de la Mujer
C) Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil
D) Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
E) Consejo Regional
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 79
SOLUCI ONARI O
Solucin:
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) es la entidad pblica que
ejecuta censos y proporciona las estadsticas y proyecciones de las variables
demogrficas.
Clave: D
2. Es la sumatoria total de habitantes de un pas, regin, provincia o distrito.
A) Densidad poblacional B) Tasa de fecundidad
C) Poblacin absoluta D) Tasa de crecimiento
E) Poblacin mundial
Solucin:
Poblacin Absoluta es el nmero total de habitantes existente en un territorio
especfico y en un momento determinado. Los pases con mayor poblacin absoluta
son China, India, EEUU, Indonesia, etc.
Clave: C
3. La tasa ________________ del Per, se encuentra en descenso debido al mayor
nivel _________________.
A) de crecimiento de industrializacin
B) de fecundidad educativo femenino
C) bruta de natalidad de desarrollo tecnolgico
D) bruta de mortalidad de inclusin social
E) neta de migracin de regionalizacin.
Solucin:
Las causas del descenso de la tasa de fecundidad son: la mayor participacin de la
mujer en el mundo laboral, las polticas de control de embarazos y el aumento del
nivel educativo de la poblacin femenina, la bsqueda de una mejor calidad de vida.
Clave: B
4. Es la regin poltica con mayor concentracin humana por km
2
.
A) Lima B) Arequipa C) Callao D) Lambayeque E) La Libertad
Solucin:
La densidad poblacional es el nmero de habitantes por km
2
,
permite evaluar la
concentracin de la poblacin en una determinada rea geogrfica. La regin poltica
de mayor densidad en el Per es la regin Callao con 5966 hab/km
2
.
Clave: C
5. El migrante ___________________ es la persona que reside en un lugar distinto a
su origen por ms de _________.
A) de toda la vida 5 aos B) interno 3 dcadas
C) reciente un quinquenio D) externo 10 aos
E) trashumante 8 aos
Solucin:
La migracin de toda la vida considera a las personas que reside en un lugar
distinto a su origen por ms de 5 aos.
Clave: A
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SOLUCI ONARI O
6. El censo del 2007 seala que el grupo de edad de 15 a 64 aos, con respecto al
censo del 1993, se encuentra en __________________ en trminos relativos y
absolutos.
A) descenso B) declive C) crecimiento.
D) estabilidad E) decrecimiento
Solucin:
El censo 1993 registra que la poblacin comprendida entre los 15 a 64 aos de edad
es de 58,3% (12 866,988 hab.)mientras que el censo 2007 seala que el mismo
grupo tiene un 63,1% (17 294,560 hab) de la poblacin, lo que indica que este grupo
de edad esta en un proceso de crecimiento o ascenso en trminos relativos y
absolutos.
Clave: C
7. Los departamentos con saldos migratorios negativos tienen como caractersticas
A) el desarrollo de actividades terciarias.
B) la ubicacin en las llanuras costeas.
C) una mayor densidad poblacional.
D) el desarrollo de la ganadera intensiva.
E) el ser predominantemente rural.
Solucin:
La mayora de los departamentos que presentan saldos migratorios negativos se
caracterizan por ser predominantemente rurales y andinos, donde destacan las
actividades primarias extensivas.
Clave: E
8. Se consideran centros poblados urbanos en el Per, a aquellos espacios que tienen
como mnimo _____________ y se excepta a todas las capitales de
_____________.
A) industrias transformativas comunidades campesinas
B) 100 viviendas agrupadas contiguamente distrito
C) 100 viviendas dispersas provincia
D) centros tecnolgicos departamento
E) 1000 viviendas prximas comunidades nativas
Solucin:
El Per a travs del INEI, para efectos de censoconsidera como centros poblados
urbanos, a aquellos territorios que tienen como mnimo 100 viviendas agrupadas
contiguamente. Por excepcin considera urbano a todas las capitales de distritos.
Clave: B
9. Es una consecuencia de la migracin del campo a la ciudad, en zonas urbanas.
A) Vulnerabilidad fsica de los asentamientos marginales
B) Desconcentracin de la PEA
C) Crecimiento verticales de la ciudad
D) Ocupacin racional y sostenible del territorio urbano
E) Deterioro de actividades agropecuarias
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 81
SOLUCI ONARI O
Solucin:
Algunas caractersticas de zonas urbanas son: una acelerada construccin de
conjuntos habitacionales vulnerables en las laderas de algunas estribaciones
andinas, congestin vehicular del parque automotor, la ocupacin irracional,
desordenada y no sostenible de su espacio territorial, el limitado acceso de la
poblacin a una vivienda adecuada, construcciones realizadas por el sector informal
etc.
Clave: A
10. Segn los datos de la Encuesta Nacional Continua, la emigracin externa es
mayoritariamente de
A) tcnicos medios. B) cientficos de nivel.
C) estudiantes. D) empleados de oficina.
E) trabajadores de servicios.
Solucin:
La Encuesta Nacional Continua (ENCO) 2006, elaborada por el INEI, seala que la
mayora de emigrantes fueron estudiantes (28.2%); los empleados de oficina el
13.3%.; los trabajadores de servicios, vendedores de comercio y mercado el 10.8%
del total de emigrantes; las amas de casa representan el 10.5% y los profesionales,
cientficos e intelectuales representan el 10.4% de los emigrantes. Asimismo, un
5.7% de los emigrantes fueron tcnicos y profesionales de nivel medio.
Economa
EVALUACIN DE CLASE N 16
1 Son causas que justifican el endeudamiento de los pases, salvo
A) el avance del capital financiero en el mundo.
B) el desarrollo de los mercados de los pases desarrollados.
C) la insuficiencia de los ingresos fiscales respecto a los egresos.
D) la poltica distributiva del Estado.
E) la escasez del mercado domstico de capitales.
Clave D.
Todos son enunciados que justifican el endeudamiento de los pases, excepto la
alternativa D.
2. En relacin con el comercio global, David Ricardo concibi la teora de las
ventajas
A) comparativas. B) competitivas. C) internacionales.
D) absolutas. E) relativas.
Clave A.
David Ricardo plantea que en el comercio internacional, un pas deber
especializarse en la produccin y exportacin de aquellas mercancas que
pueda producir a un menor costo e importar las que produzca con un costo
relativamente ms alto.
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SOLUCI ONARI O
3. Marque verdadero (V) o falso (F), segn corresponda:
a. En la renegociacin se pactan nuevas deudas. ( )
b. En toda refinanciacin hay una deuda pblica externa. ( )
c. Hay acreedores y deudores en toda refinanciacin. ( )
A) VVV B) FVV C) VVF D) VFV E) VFF
Clave B.
En toda renegociacin de una deuda pblica se modifican los periodos de pago y
de las tasas de inters.
4. Constituye un elemento necesario en todo comercio internacional.
A) Oferta tributaria B) Impuesto general a las ventas
C) Supervit presupuestal D) Transferencias corrientes
E) Reservas internacionales
Clave E. Las Reservas Internacionales se refieren al oro y divisas que posee un
pas y que se utilizan para hacer frente a sus obligaciones internacionales.
5. Relacione correctamente:
I. Importacin a. Demanda peruana en el mercado mundial.
II. D.E.G. b. Creado en Bretton Woods.
III. FMI c. Soluciona problemas de Balanza de Pagos.
A) I-b; II-c; III-a B) I-a; II-b; III-c C) I-c; II-b; III-a
D) I-a; II-c; III-b E) I-b; II-a; III-c
Clave D.
La importacin es la demanda de mercancas del resto del mundo; los DEG
sirven para solucionar dficit en la Balanza de pagos de los pases miembros del
FMI; el FMI fue creado, junto con el BM, en la conferencia de Bretton Woods.
6. Las importaciones peruanas ests representadas por ________ y _________.
A) harina de pescado alcachofas B) insumos bienes de capital
C) alambrn algodn D) esprragos bienes duraderos
E) cobre plata
Clave B.
Importamos insumos, bienes de consumo y bienes de capital.
7. En toda Balanza de Pagos se supone la presencia de
A) importacin y exportacin de bienes.
B) reduccin del salario real de los trabajadores.
C) nuestra moneda en el comercio internacional.
D) que los pases son capaces de autoabastecerse.
E) agregados econmicos como el PBI.
Clave A.
La Balanza de Pagos resume las transacciones de bienes, servicios, etc. en la
forma de exportaciones e importaciones.
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 83
SOLUCI ONARI O
8. Las _________________ son indicadores globales del comportamiento de la
economa en un perodo determinado.
A) cuentas de ajuste B) variables macroeconmicas
C) divisas y aranceles D) sub balanzas
E) ventajas competitivas
Clave B.
Las variables macroeconmicas representan la suma de las diversas
actividades realizadas por las unidades econmicas de un pas
9. Es un agregado econmico que incluye lo producido por las empresas
extranjeras residentes en el pas.
A) PNN B) PNB C) PBI D) FBK E) SNFX
Clave C.
El PBI incluye lo producido por las empresas extranjeras residentes en el
pas.
10. La remesa de utilidades se registran en la Balanza de
A) Servicios. B) Comercial.
C) Errores y Omisiones Netos. D) Transferencias Corrientes.
E) renta de factores.
Clave E.
Las remesas de utilidades de las empresas extranjeras se registran en la Balanza
de Rentas de Factores.
Qumica
COMPUESTOS ORGNICOS OXIGENADOS CETONAS, ALDEHDOS, CIDOS
CARBOXLICOS, STERES Y LPIDOS.
I. ALDEHIDOS Y CETONAS
Los aldehdos, R CHO y cetonas R CO R se denominan en general
compuestos carbonlicos, por contener el grupo carbonilo ( C=O ), donde R y R
representan restos alifticos o aromticos. En los aldehdos, el carbono del grupo
carbonilo es primario y en las cetonas es secundario.
Para nombrarlos
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
CH
3
CH
2
CH CH CHO CH
3
CH
CH CO CH
3
| | | |
CH
3
OH
OCH
3
CH
2
CH
3
2Hidroxi3metilpentanal 3etil4metoxipentan2ona
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SOLUCI ONARI O
II. CARBOHIDRATOS
A estos compuestos se les conoce tambin comos glcidos o azucares, son muy
abundantes en la naturaleza y forman parte de los tejidos animales y vegetales. Las
plantas los sintetizan a partir del CO
2
atmosfrico y agua. Constituyen alimentos
energticos para el hombre.
Los carbohidratos o glcidos son compuestos carbonlicos polihidroxilados
responden a la frmula global Cn(H
2
O)n. En efecto la mayor parte de los azcares
simples tienen la frmula emprica C(H
2
O) y por ello se les dio el nombre de
hidratos de carbono o carbohidratos.
Segn la ubicacin del grupo carbonilo, se clasifican en aldosas y cetosas, segn el
nmero de carbonos, en tetrosas, pentosas, hexosas etc. y segn en nmero de
monmeros en monosridos (glucosa), disacridos (sacarosa) y polisacridos
(almidn)
Nombre IUPAC 2,3,4trihidroxibutanal 1,3,4,5tetrahidroxipentan2ona
III. CIDOS CARBOXLICOS
O
II
Los cidos carboxlicos contienen uno o ms grupos carboxilo C OH unidos a un
hidrgeno o una cadena carbonada aliftica o aromtica. El carbono del grupo
carboxilo es primario.
Ejemplo:
grupos carboxilo
a) CH
3
CH
2
CH
2
CH
2
COOH b) COOH
5 4 3 2 1
cido pentanoico cido benzoico
Para nombrar a los cidos se utiliza el sufijo oico, para cidos que contienen dos
grupos carboxlicos, se elige la cadena carbonada que incluye a ambos grupos y se
le aade la terminacin dioico.
1
CHO
1
CH
2
OH
I I
2
CHOH
2
C = O
I I I
3
CHOH
3
CHOH
I I
4
CH
2
OH
4
CHOH
I
5
CH
2
OH
Aldotetrosa Cetopentosa
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 85
SOLUCI ONARI O
Ejemplo:
4 3 2 1
HOOC CH
2
CHBr COOH cido 2 bromobutanodioico
Algunos cidos tienen, en su estructura, ms de dos grupos carboxilo, stos se
nombran con la terminacin carboxlico. La cadena principal es aquella que
contiene a los grupos COOH, pero estos no se contabilizan como parte de la
cadena, debindose indicar en qu posicin se ubican.
Ejemplo:
4 3 2 1
HOOC CH
2
CH = C CH
2
COOH
I
COOH
cido but 2 eno 1,2,4 tricarboxlico
IV. STERES
Resultan de la reaccin de un cido carboxlico con un alcohol. Se les considera
como derivados de los cidos carboxlicos, su frmula general es R COOR' donde
R puede ser un hidrgeno o una cadena carbonada, y R' vienen a ser restos alquilo
o arilo.
R COOH + HO R' R COOR' + H
2
O
cido alcohol ster agua
Ejemplo:
CH
3
COOH + CH
3
OH CH
3
COOCH
3
+ H
2
O
cido etanoico metanol etanoato de metilo agua
cido actico acetato de etilo
Una de las reacciones ms importantes de los steres es la hidrlisis alcalina, en la
cual, un hidrxido reacciona con el ster reconstituyendo el alcohol segn el
siguiente ejemplo:
CH
3
COOCH
3
+ NaOH CH
3
COONa + CH
3
OH
etanoato de metilo soda etanoato de sodio metanol
V. LPIDOS
Los lpidos comprenden una gama de compuestos que tienen en comn el ser
solubles en solventes orgnicos. Abarca a compuestos como cidos carboxlicos de
cadena larga, steres de glicerol, ceras, esteroides y otros.
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SOLUCI ONARI O
Los steres de glicerol se forman a partir de cidos carboxlicos alifticos de cadena
larga (C
12
a C
22
), denominados cidos grasos y del glicerol o glicerina (propano-
1,2,3-triol). A estos steres se les conoce comnmente como triglicridos.
Ejemplo:
C
17
H
35
COOH HOCH
2
C
17
H
35
COO CH
2
I I
C
17
H
35
COOH + HOCH C
17
H
35
COO CH + 3 H
2
0
I I
C
17
H
35
COOH HOCH
2
C
17
H
35
COO CH
2
cido esterico glicerol triestearato de glicerilo
Las grasas y aceites naturales suelen contener diferentes residuos de cidos
carboxlicos saturados o insaturados en la misma molcula de grasa o aceite.
SEMANA N 16: COMPUESTOS ORGANICOS OXIGENADOS: CETONAS,
ALDEHIDOS, CARBOHIDRATOS, ACIDOS CARBOXILICOS,
ESTERES Y LIPIDOS
1. Marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F) con
respecto al grupo funcional carbonilo.
I. La hibridacin del carbono de la funcin es sp
2
.
II. Esta presente en los aldehdos y en las cetonas.
III. En las cetonas el carbono de la funcin esta en un carbono secundario.
IV. El doble enlace est formado por 2 electrones y 2 electrones .
A) VVVF B) FVVF C) VVVV D) FFVV E) VVFF
Solucin:
I. VERDADERO. La hibridacin en el carbono es sp
2
.
II. VERDADERO. El grupo funcional en los aldehdos y cetonas es el grupo
carbonilo.
III. VERDADERO. Cuando el grupo funcional se encuentra en un carbono primario
es un aldehdo y cuando est en un carbono secundario es una cetona.
IV. VERDADERO. El enlace carbono oxgeno que es un enlace doble est
formado por un enlace t y un enlace o, lo que significa que cada enlace est
formado por dos electrones .
Rpta. C
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SOLUCI ONARI O
*2. Con respecto a los compuestos
a) CH
3
COCH
3
y b) CH
3
CH
2
CHO
Marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F):
I. Ambos tienen un grupo carbonilo.
II. (a) es un aldehdo y (b) es una cetona.
III. El nombre de (a) es propanal.
IV. Son ismeros de compensacin funcional
A) VFFV B) FVVF C) VVVF D) FFVV E) VVFF
Solucin:
I. VERDADERO. Ambos compuestos poseen un grupo carbonilo, que es su grupo
funcional, aldehdo RCHO y cetona RCOR.
II. FALSO. (a) es una cetona y (b) es un aldehido.
III. FALSO. El nombre de (a) es acetona o propanona
IV. VERDADERO. Ambos son ismeros de compensacin funcional. Su frmula
global es C
3
H
6
O
Rpta. A
3. El nombre de los siguientes compuestos, respectivamente, es
I) II)
A) 5clorociclohex2en1ona 3formilfenol
B) 5clorociclohex1en3ona 3hidroxibenzaldehido
C) 3clorociclohex5en1ona 3formilfenol
D) 5clorociclohex2en1ona 3hidroxibenzaldehido
E) 3clorociclohex1en3ona 3hidroxibenzaldehido
Solucin:
Resp. B
5clorociclohex2en1ona 3hidroxibenzaldehido
Rpta. D
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SOLUCI ONARI O
*4. Marque la secuencia de verdadero (V) o falso (F) para los siguientes compuestos.
a) OHC CH CH
CH
CH
3
b) CH
3
CO CH
2
CO CH
3
|
CHO
I. (a) es un dial y la cadena principal posee 5 tomos de carbono.
II. (b) es un compuesto polifuncional y la cadena principal posee 5 tomos de
carbono.
III. El nombre IUPAC de (a) es propilpropanodial.
IV. El nombre IUPAC de (b) es. Pentano-2,4-diona
A) FVVV B) VFVV C) FFVV D) VFFV E)FFFV
Solucin:
1 2 1 2 3 4 5
a) OHC CH CH
2
CH
2
CH
3
b) CH
3
CO CH
2
CO CH
2
|
3 CHO
I. FALSO: (a) es un dial y la cadena principal posee 3 tomos de carbono.
II. VERDADERO: (b) es un compuesto polifuncional que contiene 2 grupos (CO) con
5 tomos de carbono en la cadena principal.
III. VERDADERO: El nombre IUPAC de (a) es propilpropanodial.
IV. VERDADERO: El nombre IUPAC de (b) es. Pentano-2,4-diona
Rpta. A
5. Marque la alternativa que contiene los nombres de los compuestos producidos por la
oxidacin completa de (a) y reduccin de (b) respectivamente:
a) OHC CH
2
CH
= CH
CHO b) CH
2
= CH CH
2
CO CH
3
A) cido pent2enodioico pent1en4ona
B) cido pent3enodioico pent4en2ol
C) pent2eno1,5diol pent2en4ol
D) cido pent2enodioico pent4en2ol
E) cido pent3enodioico pent2en4ol
Solucin:
5 4 3 2 1
a) OHC CH
2
CH
= CH
CHO HOOC CH
2
CH
= CH
COOH
cido pent2enodioico
5 4 3 2 1
b) CH
2
= CH CH
2
CO CH
3
CH
2
= CH CH
2
CH
2
OH CH
3
pent4en2ol
Rpta. D
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SOLUCI ONARI O
*6. En relacin a los carbohidratos, la secuencia verdadero (V), falso (F) es:
I. El 2, 3, 4-trihidroxibutanal es un carbohidrato.
II. Se pueden clasificar como aldosas y cetosas.
III. Los monosacridos ms comunes son la glucosa, la maltosa y la lactosa.
IV. La frmula global de la sacarosa es C
12
H
22
O
11
.
A) VVVV B) VFFV C) VVFV D) FVFF E) FFVV
Solucin:
I. VERDADERO. El 2, 3, 4-trihidroxibutanal es un carbohidrato, la eritrosa
CH
2
OH CHOH CHOH CHO
II. VERDADERO. Dependiendo del grupo carbonlico que presentan pueden ser
aldosas o cetosas.
III. FALSO. La maltosa y la lactosa no son monosacridos, mientras que la glucosa
si es un monosacrido.
IV. VERDADERO. Los disacridos son producto de la unin de los monosacridos
los cuales se unen por medio del enlace o-glicosdico. La glucosa C
6
H
12
O
6
se
une con la fructosa C
6
H
12
O
6
y genera la sacarosa, que es un disacrido de
frmula global C
12
H
22
O
11
.
Rpta. C
*7. El nombre de los siguientes compuestos
I) CH
2
=CH CHCHCOOH II) CHO
CH
2
COCH
2
COOH.
respectivamente es:
A) cido pent1enoico cido 1formil-2-oxopentanoico
B) cido pent4enoico cido 4formil-3-oxobutanoico
C) cido pent1enoico cido 4formil-3-oxobutanoico
D) cido pent4enoico cido 1formil-2-oxopentanoico
E) cido pent1enoico cido 4formil-3-oxopentanoico
Solucin:
5 4 3 2 1 4 3 2 1
I) CH
2
=CH CHCHCOOH II) CHO
CH
2
COCH
2
COOH
cido pent4enoico cido 4formil-3-oxobutanoico
Rpta. B
8. El nombre de los siguientes compuestos
OHC CH
2
CH
2
CH(C) COOH
;
respectivamente es:
A) cido 2 cloro 5 formilpentanoico ; cido 3 etoxi 5 formilbenzoico.
B) cido 2 cloro 4 formilbutanoico ; cido 3 formil 5 etoxibenzoico.
C) cido 2 cloro 4 formilbutanoico ; cido 3 etoxi 5 formilbenzoico.
D) Acido 2 cloroformilpropanoico ; cido 3 etoxiformilbenzoico.
E) cido 1 formil 3 clorobutanoico ; cido 3 formiletoxibenclico
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 90
SOLUCI ONARI O
Solucin:
cido 2-cloro-4-formilbutanoico cido 3 etoxi 5 formilbenzoico
Rpta. C
*9. Respecto a la siguiente estructura CH
3
COO CH
2
CH
2
CH
3
I. Es un ester, con 3 carbonos en la cadena principal.
II. Resulta de la reaccin del cido propanoico con el etanol.
III. Su nombre es acetato de propilo.
A) FFV B) VFV C) VVV D) VVF E) VFF
Solucin:
I. FALSO: Es un ester, con 2 carbonos en la cadena principal.
II. FALSO: Resulta de la reaccin del cido etanoico (actico) con el propanol.
III. VERDADERO: Su nombre es acetato de propilo.
Rpta. A
10. En relacin al compuesto, la secuencia verdadero (V), falso (F) correcta es:
C
15
H
29
COOCH
2
C
15
H
29
COOCH
C
15
H
29
COOCH
2
I. Es un triglicrido.
II. Es el resultado de la reaccin entre el acido palmtico (C
15
H
29
COOH) y el glicerol.
III. Por saponificacin generan jabones
A) VVV B) VFF C) VFV D) FVF E) FFV
Solucin:
I VERDADERO. Es un triglicrido, ya que es un acido graso que reacciona con la
glicerina para formar un triglicrido
II. VERDADERO. Al hacer reaccionar un acido graso como el acido palmtico y la
glicerina se forma el palmitato de glicerilo
III. VERDADERO. Al hacer el proceso de saponificacin (hacer reaccionar el
triglicrido con hidrxido de sodio se generan jabones y glicerina.
Rpta. A
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SOLUCI ONARI O
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO PARA LA CASA
1. El nombre de los siguientes compuestos
I) CH
2
=CHCOCH=CHCH
3
II) CH
3
COCH = CHCHO.
respectivamente es:
A) hexa1,4dien3ona 1formilbut2enona
B) hexa1,4dien3ona 4oxopent2enal
C) hexa2,5dien4ona 1formilpent4ona
D) hexa2,5dien4ona 4oxopent2enal
E) hexa1,4dien3ona 2oxopent3enal
Solucin:
1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
I) CH
2
=CHCOCH=CHCH
3
II) CH
3
COCH = CHCHO
hexa1,4dien3ona 4oxopent2enal
Rpta. B
2. Con respecto al 2oxohex4inodial, la secuencia correcta de Verdadero (V) o Falso
(F) es:
I. Su frmula es OHCCOCH
2
C CCHO.
II. Posee 4 carbonos con hibridacin sp
2
.
III. El grupo de mayor jerarqua es el aldehdo.
A) VVV B) FVV C) VFV D) FFV E) VFF
Solucin:
El compuesto 2oxohex4inodial: CHOCOCH
2
C CCHO.
I. VERDADERO. La frmula del 2oxohex4inodial es
OHCCOCH
2
C CCHO.
II. FALSO. El compuesto posee 3 carbonos con hibridacin sp
2
.
III. VERDADERO. El grupo funcional de mayor jerarqua en este compuesto es el
grupo aldehdo.
Rpta. C
3. Con respecto al compuesto la secuencia correcta de Verdadero (V) o falso (F)
CH(CH
3
)
2
CH(CHO) C(Br)
2
COOH
I. Presenta 6 carbonos con hibridacin sp
3
.
II. El grupo funcional de mayor jerarqua es el
III. Su nombre es Acido 2,2dibromo3formil4metilpentanoico
A) VVV B) VFF C) VFV D) FVF E) FVV
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SOLUCI ONARI O
Solucin:
I. FALSO. En el compuesto solo hay 5 carbonos con hibridacin sp
3
II. VERDADERO. En el compuesto el grupo funcional de mayor jerarqua es el
grupo carboxlico del cido carboxlico.
III. VERDADERO. El nombre del compuesto es Ac. 2,2dibromo3formil4
metilpentanoico
Rpta. E
4. Con respecto al compuesto
COOH CH = C(COOH) CH COOH
La secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F) es:
I. Es un compuesto policarboxlico.
II. Se considera que la cadena principal posee 3 tomos de carbono.
III. Su nombre es cido prop1eno1, 2, 3tricarboxilico.
A) VVV B) VFF C) VVF D) FVF E) FFV
Solucin:
I. VERDADERO. El compuesto presenta 3 grupos carboxlicos.
II. VERDADERO. Para efectos de nombrar la cadena de estos compuestos solo se
considera la cadena que libre de los grupos carboxilicos.
III. VERDADERO. Su nombre es cido prop-1-eno-1,2,3-tricarboxilico.
Rpta. A
5. Marque la alternativa CORRECTA con respecto a los siguientes compuestos
I. CH
3
COO (CH
2
)
6
CH
3
II.
A) El compuesto (I) posee 8 carbonos en la cadena principal.
B) El compuesto (II) una cetona.
C) El nombre de (I) es heptanoato de etilo.
D) El nombre de (II) es metanoato de fenilo.
E) El compuesto (II) es producto de la reaccin del acido benzoico y el metanol.
C
O
OCH
3
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 93
SOLUCI ONARI O
Solucin:
I. CH
3
COO (CH
2
)
6
CH
3
II.
Etanoato de heptilo Benzoato de metilo
A) INCORRECTO. El compuesto (I) posee solo 2 carbonos en la cadena principal.
B) INCORRECTO. El compuesto (II) es un ester.
C) INCORRECTO. El nombre de (I) es etanoato de heptilo.
D) INCORRECTO. El nombre de (II) es benzoato de metilo
E) CORRECTO. El compuesto (II) es producto de la reaccin de un acido carboxlico
y un alcohol as este compuesto es producto de la reaccin del acido benzoico
con el metanol.
Rpta. E
EJERCICIOS PARA SER DESARROLLADOS EN CLASE
GRUPO
EJERCICIOS DE CLASE N
EJERCICIOS DE
REFORZAMIENTO N
ADE ( 2 HORAS)
1 al 10
-------------------------
BCF (1 HORA)
2, 4, 6, 7,9
-------------------------
Fsica
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 16
Nota: Los ejercicios en (*) corresponden al rea B, C y F.
Los ejercicios 4,6,12,15 son tareas para la casa.
1. (*) La figura muestra una esferita hueca de masa 500 g, acoplada a un resorte de
constante elstica 400 N/m, realizando oscilaciones con MAS y con amplitud de
1 cm. Determinar la magnitud de la aceleracin mxima que alcanza la esferita.
A) 8 m/s
2
B) 5 m/s
2
C) 9 m/s
2
D) 10 m/s
2
B) 12 m/s
2
Solucin:
De la Ley Hooke y la segunda Ley de Newton
max max
kx ma = A
m
k
a
max
=
2 2
2
3
max
s
m
8
s
m
) 10 (
5 , 0
10 4 , 0
a =
=
Clave: A
C
O
OCH
3
A
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 94
SOLUCI ONARI O
2. (*) Un cuerpo de masa M pende de un resorte vertical, de constante elstica k, y lo
estira 2,5 cm mantenindose en equilibrio (vase la figura). Si tiene un MAS,
determinar el perodo de las oscilaciones de este sistema.
(g = 10 m/s
2
)
A) 5/2 s
B) /10 s
C) 3/4 s
D) 3/5 s
E) 7/10 s
Solucin:
Por la ley de Hooke se tiene:
x
g
M
k
kx Mg = =
Por la definicin de frecuencia angular obtenemos:
x
g
M
k
= = e
s
rad
20
s
rad
10 5 , 2
10
2
=
= e
El periodo de las oscilaciones es s
10
s
20
2 2
T
t
=
t
=
e
t
= .
Clave: B
3. (*) En relacin a una partcula que realiza un MAS, indique la verdad (V) o
falsedad (F) de las proposiciones siguientes:
I) La amplitud no cambia en el tiempo.
II) La frecuencia cambia en el tiempo.
III) El perodo depende de la amplitud.
A) FFF B) FFV C) FVV D) VVF E) VFF
Clave: E
4. (*) Determinar la masa de un bloque que al unirse a un resorte de constante elstica
igual a 250 N/m, realiza un MAS con una frecuencia de 20 oscilaciones en 16 s.
Considere que
2
= 10.
A) 2 kg B) 1/2 kg C) 4 kg D) 1/4 kg E) 1/3 kg
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SOLUCI ONARI O
Solucin:
Por la definicin de frecuencia en el MAS de un sistema masa-resorte tenemos:
f 2t = e
2 2 2
f 4
M
k
t = e =
Luego
kg 4 kg
) 25 , 1 )( 10 ( 4
250
f 4
k
M
2 2 2
= =
t
=
Clave: C
5. (*) Un cuerpo de masa 0,5 kg unido a un resorte de constante elstica 250 N/m
realiza un MAS. Si la amplitud de las oscilaciones es 16 cm, determinar la energa
mecnica de las oscilaciones.
A) 4 J B) 3,2 J C) 1, 4 J D) 2,8 J E) 3,6 J
Solucin:
Usando la frmula de la energa mecnica de del MAS se obtiene
J 2 , 3 J ) 16 , 0 )( 250 (
2
1
kA
2
1
E
2 2
= = =
Clave: B
6. (*) Una esfera de metal que cuelga de un cable, realiza un MAS de tipo pendular,
Si en 1 min realiza 15 oscilaciones, Cul es la longitud del cable que sostiene a
la esfera? Considere que
2
= 10.
A) 4 m B) 3,6 m C) 10 m D) 5 m E) 8 m
Solucin:
Por la frmula de la frecuencia de un pndulo simple se tiene:
L
g
2
1
f
t
= m 4 m
) 25 , 0 )( 10 ( 4
10
f 4
g
L
2 2 2
= =
t
=
Clave: A
7. (*) La relacin entre las longitudes de dos pndulos es L
1
/L
2
= 1/4. Si el perodo de
oscilacin de uno de ellos es T
1
= 3 s, cul es el perodo del otro pndulo?
A) 1,5 m B) 3,0 s C) 4,5 s D) 6,0 s E) 9,0 s
Solucin:
Considerando la frmula del perodo de un pndulo simple se tiene
g
L
2 T
1
1
t = ,
g
L
2 T
2
2
t =
2
1
4
1
L
L
T
T
2
1
2
1
= = =
Luego, el perodo del segundo pndulo es: s 6 T 2 T
1 2
= =
Clave: D
0 = v
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 96
SOLUCI ONARI O
8. Una esferita hueca de masa 200 g, acoplada a un resorte de constante elstica
200 N/m, como muestra la figura, realiza oscilaciones con MAS. Determinar la
ecuacin de la aceleracin en funcin del desplazamiento x, desde su posicin de
equilibrio. (medida en el S.I).
A) a = 200 x B) a = 1000 x C) a = 750 x
D) a = 500 x E) a = 400 x
Solucin:
Por definicin del MAS en un sistema masa-resorte se tiene:
kx ma = x
m
k
a =
Es decir
x
2 , 0
10 2 , 0
a
3
= x 1000 a =
Clave: B
9. La ecuacin de la posicin de una partcula que realiza un MAS es x = A cost,
donde A = 0,06 m, = 100 rad/s. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
proposiciones siguientes:
I) La amplitud de las oscilaciones es 6 cm.
II) La frecuencia de las oscilaciones es 50 Hz.
III) El periodo de las oscilaciones es 2 milisegundos.
A) FVF B) FFV C) VVF D) FVV E) VFF
Solucin:
I) V II) V III) F
Clave: C
10. La amplitud de las oscilaciones con MAS realizadas en una cuerda es 1 mm y su
frecuencia es 1 000 Hz. Qu distancia recorre un punto de la cuerda en 0,2 s?
A) 36 cm B) 50 cm C) 80 cm D) 96 cm E) 120 cm
Solucin:
El nmero de oscilaciones que realiza un punto de la cuerda es:
200 ) s 2 , 0 )( Hz 10 ( t f N
3
= = =
En una oscilacin completa el punto recorre la distancia = 4A. Luego la distancia
total recorrida ser:
cm 80 ) 200 )( cm 1 , 0 ( 4 N A 4 N d = = = o =
Clave: C
x
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SOLUCI ONARI O
11. La ecuacin de la posicin de una partcula que realiza un MAS es ) t cos( A x e = ,
donde e = t rad/s. Determinar el primer instante t en el cual el desplazamiento es
la mitad de la amplitud.
A) 1 s B) 1/2 s C) 1/6 s D) 1/4 s E) 1/3 s.
Solucin:
De acuerdo con el enunciado se tiene que x = A/2, por lo tanto:
2
1
) t cos( ) t cos( A
2
A
= e e =
Luego se deduce
rad
3
t
s
rad
rad
3
t
t
= |
.
|
\
|
t
t
= e s
3
1
t =
Clave: E
12. Un cuerpo de masa 0,5 kg realiza un MAS unido a un resorte de constante
elstica 200 N/m. La amplitud de las oscilaciones es 16 cm, determinar la rapidez
mxima del cuerpo oscilante.
A) 2,4 m/s B) 3,2 m/s C) 1, 6 m/s D) 2,8 m/s E) 3,6 m/s
Solucin:
Considerando las expresiones de la energa mecnica en el MAS resulta:
2
max
2
Mv
2
1
kA
2
1
E = = A
M
k
v
max
=
Luego, la rapidez mxima es
s
m
2 , 3
s
m
) 16 , 0 (
6 , 0
200
v
max
= =
Clave: B
13. Un cuerpo de masa 1 kg, ligado a un resorte, realiza un MAS en la direccin del eje
X, de modo que la amplitud es 10 cm. Si la energa del sistema es 2 J, Indique la
verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I. La constante elstica del resorte es 200 N/m.
II. La rapidez mxima del cuerpo es 2 m/s.
III. La frecuencia angular de las oscilaciones es 20 rad/s.
A) FFF B) FFV C) FVV D) VVF E) VFF
Solucin:
Constante elstica del resorte:
m
N
400
m
N
) 1 , 0 (
) 2 ( 2
A
E 2
k
2 2
= = =
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 98
SOLUCI ONARI O
La velocidad mxima que alcanza el oscilador es:
s
m
2
s
m
1
) 2 ( 2
M
E 2
v
max
= = =
La frecuencia angular de las oscilaciones es:
s
rad
20
s
rad
1
400
M
k
= = = e
Clave: C
14. La amplitud de las oscilaciones de un cuerpo que pende de un resorte, de constante
elstica 1000 N/m, es 4 cm. determinar la energa potencial elstica del resorte,
cuando la fase de las oscilaciones es /3. Considere que el desplazamiento del
cuerpo desde su posicin de equilibrio est determinada por ) t cos( A x e = .
A) 0,2 J B) 0,5 J C) 0,8 J D) 1,1 J E) 1,4 J
Solucin:
Considerando la ley de movimiento del cuerpo y el concepto de fase se tiene:
) t cos( A x e = ,
3
t fase
t
= e = ,
2
A
3
cos A x = |
.
|
\
| t
=
Tomando en cuenta la frmula de la energa potencial elstica obtenemos:
2
2
p
2
A
k
2
1
kx
2
1
E |
.
|
\
|
= = J 2 , 0 J ) 04 , 0 )( 1000 (
8
1
kA
8
1
E
2 2
p
= = =
Clave: A
15. La frecuencia angular de las oscilaciones con MAS de una partcula ligada a un
resorte es s / rad 7 . Si la amplitud de las oscilaciones es 16 cm, cul es la
rapidez de la partcula en el instante en que la elongacin x representa las tres
cuartas partes de la amplitud ?
A ) 15 cm/s B) 12 cm/s C) 18 cm/s D) 28 cm/s E) 14 cm/s
Solucin:
De la expresin para la energa mecnica del MAS se obtiene:
2 2 2
kA
2
1
kx
2
1
mv
2
1
E = + = ) x A (
m
k
v
2 2 2
=
Considerando que
m
k
2
= e y A
4
3
x = resulta
2 2 2
A
16
7
v e =
s
m
28 , 0
s
m
) 16 , 0 )( 7 (
4
7
A
4
7
v = = e =
Clave: D
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 99
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16. La amplitud de un pndulo simple de longitud L = 1 m que realiza un MAS es 2 cm.
Cual es magnitud de la aceleracin tangencial en las posiciones extremas?
A) 30 cm/s
2
B) 20 cm/s
2
C) 16 cm/s
2
D) 36 cm/s
2
E) 40 cm/s
2
Solucin:
La componente tangencial del peso en un movimiento circular en el plano vertical es
t t
Ma Mgsen P = u =
Luego, la aceleracin tangencial en una posicin extrema es
2 2
max t
s
m
2 , 0
100
2
s
m
10
L
A
g gsen a = |
.
|
\
|
= = u =
Clave: B
17. Un nio de masa 40 kg realiza un movimiento pendular en un columpio de longitud
L = 4 m la amplitud del MAS es
max
= t/15 rad. Determinar la fuerza centrpeta que
acta sobre el nio al pasar por el punto ms bajo de su trayectoria. Despreciar las
fuerzas de friccin. (considere que cos (t/15) = 0,98, g = 10 m/s
2
)
A) 12 N B) 15 N C) 20 N D) 16 N E) 24 N
Solucin:
La altura mxima que alcanza el resorte es
m 08 , 0 ) cos 1 ( L h
max max
= u =
Luego, la energa mecnica es equivalente a la energa potencial mxima su valor
es
max
Mgh E = .
La rapidez en el punto ms bajo se determina considerando que E = E
c,max
. Es
decir
max
2
max max . c
Mgh Mv
2
1
E E = = =
Luego, la fuerza centrpeta en la parte inferior de la trayectoria del pndulo es
N 16 N
4
) 08 . 0 )( 10 )( 40 ( 2
L
Mgh 2
L
Mv
F
m
2
max
c
= = = =
Clave: D
u cos P
P
u Psen
s rad 7
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 100
SOLUCI ONARI O
Biologa
EJERCICIOS N 16
1. Marque la alternativa que corresponde a la definicin de higiene en el contexto de
Higiene y Salud.
A) Limpieza, aseo de las personas.
B) Limpieza de la habitacin del hombre.
C) Normas para la desinfeccin de los alimentos.
D) Normas para mantener limpio la habitacin del hombre.
E) Normas para mantener la salud y prevenir las enfermedades.
Rpta. E En el contexto de Higiene y salud, Higiene se defina como las normas
establecidas para mantener la salud y prevenir las enfermedades.
2. Cmo se denomina al organismo que tiene capacidad de producir una enfermedad
infecciosa?
A) Avirulento. B) Virulento. C) Degenerativo.
D) Patgeno. E) Saprfito.
Rpta. D Cuando un organismo tiene la capacidad de provocar una enfermedad
infecciosa se le denomina PATOGENO.
3. Es una enfermedad carencial.
A) Diabetes B) Beriberi C) Clera
D) Saturnismo E) Rabia
Rpta. B Las enfermedades carenciales son aquellas que se producen por falta o
carencia de algn elemento esencial en la dieta, como es el caso de las vitaminas,
en el caso de la deficiencia de la Vitamina B1 o Tiamina se produce el Beriberi. Los
sntomas del beriberi incluyen severo letargo, fatiga, junto con las complicaciones
que afectan al aparato cardiovascular, sistema nervioso, muscular y gastrointestinal.
4. La rabia es una enfermedad viral propia de animales que se produce en el hombre,
cuando un perro o cualquier otro animal con rabia lo muerde, por lo que se puede
clasificar como enfermedad
A) pandmica. B) carencial. C) zoontica.
D) degenerativa. E) espordica.
Rpta C Las enfermedades zoonticas son enfermedades de los animales que
puede transmitirse al hombre o viceversa, como la rabia.
5. Son enfermedades infecciosas de transmisin directa e indirecta respectivamente.
A) Pediculosis y acariosis B) Paludismo y tos convulsiva
C) Clera y gripe D) Sfilis y ascariosis
E) Rabia y toxoplasmosis
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 101
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Rpta. D Se denominan enfermedad de transmisin directa cuando se transmite de
persona a persona, como son las enfermedades de transmisin sexual, la gripe,
tuberculosis, tos convulsiva etc. Y las enfermedades de transmisin indirecta cuando
transmite por el uso de prendas u objetos de personas infectadas o la intervencin
de vectores.
6. Durante la etapa de convalecencia de una enfermedad infecciosa
A) ocurre la entrada del agente infeccioso.
B) se producen los primeros signos de la enfermedad.
C) se multiplican los agentes patgenos.
D) inicia la recuperacin de la salud del enfermo.
E) aparecen los sntomas caractersticos de la enfermedad.
Rpta. D Durante la convalecencia se vence a los patgenos y se inicia la
recuperacin de la salud del enfermo.
7. Enfermedad viral cuyas vas de infeccin pueden ser respiratoria, digestiva o por la
conjuntiva ocular.
A) Sarampin B) Rabia C) Poliomielitis
D) Gripe E) Tuberculosis
Rpta. A. El sarampin es producido por un virus RNA cuya va de infeccin
pueden ser digestiva, respiratoria por la conjuntiva ocular.
8. En las enfermedades virales como la poliomielitis las medidas preventivas pueden
ser
A) lavar y desinfectar los alimentos que se ingieren crudos.
B) la inmunizacin o vacunacin.
C) destruir los vectores biolgicos.
D) el aseo personal.
E) el tratamiento con antibiticos.
A) a y c B) a y b C) b y c D) c y d E) d y e
Rpta.B La poliomielitis es una enfermedad viral cuya va de entrada es la digestiva
por lo tanto ingresa con los alimentos contaminados con los virus dejados por los
vectores mecnicos, moscas y cucarachas, entonces adems de evitar a los
vectores mecnico la mejor forma de evitar esta enfermedad es la vacunacin o
inmunizacin.
9. Enfermedad bacteriana prevalente en nuestro pas que infecta varios rganos siendo
el ms frecuente los pulmones.
A) Tos convulsiva B) Clera C) Bartonelosis
D) Tuberculosis E) Tifoidea
Rpta: D La tuberculosis, es una enfermedad bacteriana causada por el
Mycobacterium tuberculosis que puede infectar cualquier rgano siendo la ms
frecuente la infeccin pulmonar
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Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 102
SOLUCI ONARI O
10. Seale la alternativa que NO corresponde a la sfilis.
A) Es una enfermedad de transmisin sexual.
B) Causada por un espirilo denominado Treponema pallidum.
C) La enfermedad es producida por endotoxinas del espirilo.
D) En todos los casos la remisin de la enfermedad es espontnea.
E) En la fase terciaria se hace sistmica.
Rpta. E Fases latente y terciaria: La fase latente (oculta) de la sfilis comienza
con la desaparicin de los sntomas de las fases primaria y secundaria. Sin
tratamiento, la persona infectada seguir teniendo sfilis aun cuando no presente
signos o sntomas ya que la infeccin permanece en el cuerpo. Esta fase latente
puede durar aos. En el 15% de las personas que no reciben tratamiento para la
sfilis, la enfermedad puede avanzar hasta las fases latente y terciaria, que pueden
aparecer de 10 a 20 aos despus de haberse adquirido la infeccin. En esta fase
avanzada la sfilis puede afectar posteriormente rganos internos como el cerebro,
los nervios, los ojos, el corazn, los vasos sanguneos, el hgado, los huesos y las
articulaciones. Los signos y sntomas de la fase terciaria de la sfilis incluyen
dificultad para coordinar los movimientos musculares, parlisis, entumecimiento,
ceguera gradual y demencia. El dao puede ser grave y causar la muerte.
11. La enfermedad de Chagas, tambin llamada tripanosomiosis americana, es una
enfermedad potencialmente mortal causada por el parsito protozoo Trypanosoma
cruzi. Cul es la medida preventiva ms til?
A) La inmunizacin de los pobladores de las zonas endmicas.
B) Proteger las ventanas de las casas con mallas para evitar la entrada del vector.
C) Control del vector.
D) Prohibir las transfusiones sanguneas.
E) Prohibir los trasplantes de rganos.
Rpta. C. La enfermedad de Chagas o tripanosomiosis es provocada por el
protozoo flagelado Trypanosoma cruzi que es transmitido por el chinche Triatoma
infestans. Ingresa al cuerpo cuando el chinche vector defeca mientras se alimenta
de la sangre de una persona sana y los parsitos en sus heces ingresan de manera
casual por una herida como la producida en la picadura. No hay vacuna contra la
enfermedad de Chagas. El mtodo ms eficaz para prevenirla en Amrica Latina es
el control vectorial. El cribado de la sangre donada es necesario para prevenir la
infeccin por transfusiones sanguneas y donacin de rganos.
12. Es parasitosis causada por un nematodo que se localiza en el intestino grueso y
afecta a todas las edades aunque es ms frecuente en nios.
A) Ascariosis B) Hidatidosis C) Teniosis.
D) Oxiuriosis E) Cisticercosis
Rpta. D La oxiuriosis o enterobiosis es una infestacin parasitaria producida
por Enterobius vermicularis. La enfermedad tiene una distribucin mundial y afecta a
todas las edades aunque es ms frecuente en nios pequeos que habitan,
cursando en forma de brotes familiares o en instituciones confinadas como colegios,
guarderas o residencias.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 16 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 103
SOLUCI ONARI O
13. Con respecto a las infecciones parasitarias, relacione ambas columnas.
1. Echinoccocus granulosus ( ) es causante de la disentera
2. Enterobius vermicularis ( ) husped intermediario el cerdo
3. Taenia solium ( ) forma infectante son huevos larvados
4. Ascaris lumbricoides ( ) produce prurito anal.
5. Entamoeba histolytica ( ) es causante de la hidatidosis
A) 1-2-3-4-5 B) 2-4-1-3-5 C) 3-2-4-5- 1
D) 4-3-2-1-5 E) 5-3-4-2-1
Rpta. E
1. Echinoccocus granulosus ( 5 ) es causante de la disentera
2. Enterobius vermicularis ( 3 ) husped intermediario el cerdo
3. Taenia solium ( 4 ) forma infectante son huevos larvados
4. Ascaris lumbricoides ( 2 ) produce prurito anal.
5. Entamoeba histolytica ( 1 ) es causante de la hidatidosis
14. Parsito del intestino grueso del hombre cuyo medio de resistencia y multiplicacin
son las formas qusticas.
A) Echinoccocus granulosus B) Enterobius vermicularis
C)Taenia solium D) Ascaris lumbricoides
E) Entamoeba hystolitica
Rpta.E Los quistes son las formas de resistencia y multiplicacin, a la Entamoeba
hystolitica, ello le permite sobrevivir en las heces por varios das, pasar ileso por
la barrera cida del estmago, sin sufrir modificaciones a travs del duodeno y el
resto del intestino delgado, en donde ocurre desenquistamiento en el que la cubierta
de quitina del quiste se rompe liberando cuatro clulas, las cuales se dividen
inmediatamente originando a las formas infectantes.
15. Los hongos que producen el pie de atleta y la tia son conocidos como dermatofitos,
porque
A) se alimentan de la queratina del tejido epitelial.
B) solo se reproducen en la dermis de la piel.
C) son transmitidos por las toallas.
D) las lesiones aparecen solo en el epitelio no queratinizado.
E) solo produce infecciones en la piel humana.
Rpta. A. Los hongos que producen el pie de atleta y la tia son conocidos como
dermatofitos, porque se alimentan de la queratina de los epitelios.
16. Ectoparsito hematfago que vive en la cabeza o en la ropa del hombre.
A) Pulex irritans B) Aedes aegypti
C) Pediculus humanus D) Sarcoptes scabiei
E) Triatoma infestans
Rpta. C. La pediculosis es provocada por la infestacin del piojo Pediculus
humanus, este ectoparsito se alimenta de sangre y puede actuar como vector
biolgico de enfermedades bacterianas como el tifus exantemtico provocado por
Rickettsia prowaseki.