Ministerio del Poder Popular para la Educacin Liceo Bolivariano Hernn Valera Saavedra Barquisimeto, Estado Lara

Prof. Mitzela Ramos

Canaima Educativo:
Una experiencia transformadora en el desarrollo curricular venezolano

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999).

La Constitu ente Educativa (1999)!

Las metas del milenio "#$ %&&&! 'ro ecto Educativo #acional (%&&1)!
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Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1999 (1999) )

Artculo 102: La Educacin como Derecho Humano

Artculo 103: Educacin integral, de calidad, permanente y en igualdad de condiciones

Artculo 103: La educacin es obligatoria en todos sus niveles y modalidades

Prof. Mitzela Ramos

Promueve la formacin integral de los nios y nias venezolanos (as) mediante el aprendizaje liberador y emancipador apoyado en las Tecnologas de Informacin Libres. arantiza el derec!o !umano de nias y nios a la comunicacin y a la apropiacin de las tecnologas

Incorporacin de computadoras port"tiles al aula como recurso para el aprendizaje liberador y emancipador.

Iniciativa enmarcada en la poltica p#blica educativa del Plan $acional %&imn 'olvar(.

)umplir con los fines educativos establecidos en el *rtculo +, de la Le "r()nica de Educacin* %&&9!

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-st" orientado por los ejes integradores. *mbiente y &alud Integral. Interculturalidad. Tecnologas de la Informacin y )omunicacin Libre. &oberana y /efensa Integral de la $acin.

-st" orientado por los ejes integradores. Lenguaje. /erec!os 0umanos y )ultura para la paz y Trabajo Liberador1

-valuacin2del2impacto2educativo2y2social2en2el2 desarrollo2del2Proyecto.

/ocente -studiante 5amilia Tecnologa

3 Promueve2el2desarrollo2de2 e4periencias2 3 Logra2su2aprendizaje

3 &ocializa

3 6ecurso

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6esponsable2de2 su2aprendizaje

*utocrtico

Participativo

-studiante

Investigativo

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*ctor2&ocial

5acilitador

/ocente

0umanista12 7tico12refle4ivo12 creativo12 participativo.

ua2al2 -studiante
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Proceso2 Interactivo2y2 din"mico.

)onsidera2su2 entorno.

*prendizaje

&e2centra2en2el2 estudiante.

&e2basa2en2 interacciones.

Aprender a crear:

)on visin innovadora )on originalidad )omo reflejo de la personalidad )omo elemento vinculante entre el estudiante y su entorno -n b#s8ueda de la transformacin )on actitud emprendedora

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Aprender a Reflexionar:

)on sentido crtico -n la implementacin de mecanismos de participacin )on cultura poltica )on conciencia )on compromiso social

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Aprender a Valorar:

* las dem"s personas como seres !umanos1 sin ninguna distincin. -l acervo !istrico1 natural y cultural del pas. La participacin de todos y todas en la construccin de un nuevo modelo de pas. Las !abilidades propias y ajenas para dialogar1 discernir y mediar.
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La29rganizacin2de2$aciones2:nidas2para2la2 -ducacin12la2)iencia2y2la2)ultura2(:nesco)2 reconoci2al2 obierno2de2;enezuela2por2la2 creacin2del2proyecto2)anaima2-ducativo. @Aueremos e4tenderle las felicitaciones a todos1 a todo el pueblo1 a los 8ue trabajan en la empresa 8ue fabrica las canaimitas1 8ue son venezolanos1 a los nios1 a los e8uipos educativos involucrados1 felicitaciones a nuestro pueblo (...)(

&eg#n2cifras2del2<inisterio2para2 la2-ducacin12m"s2de2=2millones2 >??2mil2nios2!an2recibido2las2 canaimitas. Para marzo de =?+B1 ;enezuela participar" en un evento internacional de ciencia y tecnologa promovido por la :nesco1 con la finalidad de mostrar el proyecto )anaima -ducativo.

-n2el2=?+B2 todos2los2estudiantes2de2 bac!illerato2tambi7n2se2beneficiar"n2 del2programa2)anaima. 5uente.2!ttp.CCDDD.eluniversal.comCnacionalEyEpoliticaC+F++?GClaEunescoE reconocioEelEproyectoEcanaimaEeducativo

uiar2y2 &upervisar2 el2Proceso 5acilitar2 9rientacin <ediar2el2 *prendizaje

Promover2la2 Investigacin

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Incorporar2el2uso2 de2las2TI)2en2su2 planificacin

:tilizar2las2TI)2 para2reforzar2 contenidos2 estudiados

Promover2el2 uso2de2las2TI)2 para2el2 proceso2 investigativo

TI).2Tecnologas2de2la2Informacin2y2la2comunicacin.

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Contenido

+ipo de Evaluacin

,ctividad

Recursos )uaderno1 computador12 l"piz2e22 Internet. Video* computador* so0t1are Cmaptools! )omputador12 micrfono12 guin.

Las2Plantas2

&umativa

losario de2 t7rminos

El sistema -i(estivo

.umativa

/apa /ental

-l2/i"logo (Ingl7s)

&umativa

Podcast ()onversacin2 digitalizada)

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3 )onstruccin2 de2videos2con2 fotografas2de2 un2tema2dado.

;ideos

3 *signar2una2 presentacin2o2 informe2con2 defensa

Presentaciones2o2 Informes

3 *signar2un2 mapa2mental2 digital.

6epresentaciones2 r"ficas

3 Promover2la2 creacin2o2 uso2de2 audios. *udios

3 5acilitar2un2 juego2did"ctico2 computarizado2 para2reforzar2 contenidos.

3 Promover2el2trabaoj colaborativo2y2 cooperativo2 mediante2las2redes2 sociales.

Huegos2 /id"cticos

6edes2 &ociales

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<ovie <aIer

)amtasia

&mile

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Prezi Informes.2 Jriter Presentaciones.2 Impress

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/ind/ana(er

<apa2 <ental

<apa2 )onceptual

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!ttp.CCDDD.mot!matic.comC<atematicasC5ra ccionesKL.!tm

!ttp.CCDDD.mindgames.comCmindg ame.p!pMmindNJordO<a!jongPga meNQ,

!ttp.CCDDD.cajastur.esCclubdobleaCdivi erteteCjuegosCelcuerpo!umano.!tml
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"Si quieres aprender, ensea.

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