UNIDAD DIDCTICA

AREA: CS080303 COLEGIO: Colsubsidio Norte DOCENTE: Martha Lucia Castellanos GRADO: OCTAVO

DESEMPEO: Reconoce la importancia de respetar los derechos humanos para el me oramiento de una sociedad! EVIDENCIAS: "! Identi#ica el conte$to hist%rico en el &ue sur'ieron los derechos de tercera 'eneraci%n (derechos ambientales)! *! Relaciona los derechos ambientales con su conte$to inmediato! +! Ar'umenta sobre la importancia de los derechos de tercera 'eneraci%n! REFERENTES DISCIPLINARES E,E TRAN-VER-AL: educaci%n en ciudadan.a CATEDRA: Derechos /umanos COMPETENCIA Interpretacin Ar'umentati0a SABERES DISCIPLINARES Derechos /umanos Derechos de tercer orden (derechos ambientales) RECURSOS: Lectur : derechos humanos de tercera 'eneraci%n: TIEMPO 2 Horas

GUIN: A tra01s de llu0ia de ideas se constru2e el concepto de derechos humanos! A tra01s de es&uema se e$plica la clasi#icaci%n de los derechos humanos! -e pre'unta los estudiantes sobre &ue lle0o a la humanidad a plantear los derechos de tercera 'eneraci%n3 -er reali4a una pe&ue5a lectura para conte$tuali4ara el momento hist%rico a partir del &ue sur'en los derechos de tercera 'eneraci%n! -e obser0a 0ideo para ampliar &ue aspectos inclu2e los derechos de tercera 'eneraci%n! -e in0ita a los estudiantes para &ue a partir del 0ideo e$pon'an su punto de 0ista sobre la importancia del os derechos de tercera 'eneraci%n 6ara concluir se reali4a ue'o de conc1ntrese (relacionando pare as) para #ortalecer conceptos cla0es -e utili4aran herramientas como 0ideo 3 pa'inas 0irtuales 2 ue'o de conc1ntrese (a'rupar pare as)

Lic. Elas Estrada Lpez, abogado y Docente en la Universidad Panamericana, campus Guadalajara video de tercera generacin: ttps!""###.youtube.com"#atc $ v%P&LL'()'*+, Elaboracin del juego : *rmar parejas

"! T.tulo: Derechos Colecti0os *! 6re'unta probl1mica: 76or &u1 la humanidad plante% los derechos de tercera 'eneraci%n8 +! Acti0idades sobre la pre'unta pol1mica: Llu0ia de ideas: concepto de derechos humanos! Construcci%n de es&uema sobre la clasi#icaci%n de los derechos! 9! :mbito conceptual: o ;ue son los Derechos humanos o Clasi#icaci%n de los derechos o Derechos de tercer orden (derechos ambientales) <! Acti0idades de conte$to (conocimientos pre0ios): Llu0ia de ideas: concepto de derechos humanos! =! Acti0idades der e$periencias(acti0idad de aula) Construcci%n de es&uema sobre la clasi#icaci%n de los derechos! Lectura: Conte$to hist%rico en el &ue sur'ieron los derechos de tercera 'eneraci%n! >! Acti0idades de re#le$i%n -e obser0a 0ideo para ampliar &ue aspectos inclu2e los derechos de tercera 'eneraci%n! -e in0ita a los estudiantes para &ue a partir del 0ideo e$pon'an su punto de 0ista sobre la importancia del os derechos de tercera 'eneraci%n! ?! Acti0idades de acompa5amiento (tareas @ consultas): Los estudiantes reali4an un cuadro comparati0o con recortes donde a tra01s de e emplos donde se e0idencie el respeto 2 la 0ulneraci%n de estos derechos! A! Acti0idades de e0aluaci%n: 6ara concluir se reali4a ue'o de conc1ntrese (relacionando pare as) para #ortalecer conceptos cla0es "B! Ciblio'ra#.a: Derechos /umanos de tercera 'eneraci%n: Lic. Elas Estrada Lpez,

abogado y Docente en la Universidad Panamericana, campus Guadalajara. ttp!""###.revistanotarios.com"-iles"Derec os./0de ./01ercera./0Generacion.pd-

video de tercera generacin: ttps!""###.youtube.com"#atc $v%P&LL'()'*+,