Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
r
o
u
u
t
o
s
n
o
:
o
s
n
r
n
n
f
r
m
n
"
n
n
s
:
e
n
u
n
s
u
e
1
9
9
2
o
r
s
e
t
o
r
n
u
u
s
t
r
n
|
~
A
|
e
m
n
n
h
n
,
N
o
r
u
e
g
n
,
H
o
|
n
n
u
n
e
D
n
n
m
n
r
c
n
I
o
n
l
e
:
O
C
D
L
S
e
t
o
r
A
l
e
m
a
n
h
a
N
o
r
u
e
g
a
H
o
l
a
n
d
a
D
i
n
a
m
a
r
c
a
M
i
n
e
r
a
o
,
e
x
t
r
a
o
d
e
p
e
t
r
l
e
o
e
g
s
,
e
n
e
r
g
i
a
e
f
o
r
n
e
c
i
m
e
n
t
o
d
e
g
u
a
3
6
2
5
2
2
N
D
A
l
i
m
e
n
t
o
s
,
b
e
b
i
d
a
s
e
f
u
m
o
3
4
4
5
3
2
4
8
T
x
t
e
i
s
e
c
o
n
f
e
c
e
s
4
3
3
3
3
9
4
7
M
a
d
e
r
i
a
,
p
r
o
d
u
t
o
s
d
a
m
a
d
e
i
r
a
,
p
a
p
e
l
,
c
e
l
u
l
o
s
e
,
g
r
f
i
c
a
3
0
2
2
2
7
2
4
R
e
f
i
n
a
o
d
e
p
e
t
r
l
e
o
,
q
u
m
i
c
a
,
b
o
r
r
a
c
h
a
e
p
r
o
d
u
t
o
s
d
e
m
a
t
e
r
i
a
l
p
l
s
t
i
c
o
5
1
2
7
3
1
2
7
O
u
t
r
o
s
p
r
o
d
u
t
o
s
m
i
n
e
r
a
i
s
n
o
m
e
t
l
i
c
o
s
3
1
2
4
2
8
2
3
S
i
d
e
r
u
r
g
i
a
3
3
1
0
1
5
2
7
M
e
t
a
l
u
r
g
i
a
4
2
4
4
2
8
2
9
E
q
u
i
p
a
m
e
n
t
o
s
p
a
r
a
a
p
r
o
d
u
o
e
u
s
o
d
e
e
n
e
r
g
i
a
m
e
c
n
i
c
a
,
m
q
u
i
n
a
s
-
f
e
r
r
a
m
e
n
t
a
3
7
4
0
2
9
3
2
E
q
u
i
p
a
m
e
n
t
o
s
d
e
u
s
o
g
e
r
a
l
,
a
r
m
a
m
e
n
t
o
s
e
m
u
n
i
e
s
4
9
4
4
4
6
3
1
M
q
u
i
n
a
s
a
g
r
c
o
l
a
s
,
o
u
t
r
o
s
e
q
u
i
p
a
m
e
n
t
o
s
d
e
u
s
o
g
e
r
a
l
,
e
q
u
i
p
a
m
e
n
t
o
s
d
o
m
s
t
i
c
o
s
5
8
6
4
4
3
3
4
E
q
u
i
p
a
m
e
n
t
o
s
d
e
e
s
c
r
i
t
r
i
o
,
c
o
m
p
u
t
a
d
o
r
e
s
,
e
q
u
i
p
.
d
e
t
e
l
e
c
o
m
u
n
i
c
a
e
s
e
r
d
i
o
7
7
5
6
4
7
3
7
E
q
u
i
p
a
m
e
n
t
o
e
e
l
t
r
i
c
o
s
4
6
5
2
4
3
2
9
I
n
s
t
r
u
m
e
n
t
o
s
m
d
i
c
o
s
,
t
i
c
o
s
e
d
e
p
r
e
c
i
s
o
5
1
5
6
4
2
3
8
V
e
c
u
l
o
s
m
o
t
o
r
e
s
,
a
v
i
e
s
e
e
q
u
i
p
a
m
e
n
t
o
s
e
s
p
a
c
i
a
i
s
6
0
3
1
4
6
3
8
O
u
t
r
o
s
e
q
u
i
p
a
m
e
n
t
o
s
d
e
t
r
a
n
s
p
o
r
t
e
(
e
x
c
e
t
o
a
e
r
o
e
s
p
a
c
i
a
l
)
3
6
4
6
3
6
4
0
M
v
e
i
s
e
o
u
t
r
o
s
s
e
t
o
r
e
s
6
6
4
6
3
9
4
1
PA|C|||AS |S1|A1|G|CAS - nmero 8 - Maio/2OOO 251
em I&D ou palenles. Os paises represenlados na labeIa sao a AIemanla,
a Noruega, a Dinamarca e a HoIanda. O ponlo principaI a ser deslacado
da labeIa 1 que exisle uma proporao significaliva das vendas que sao
Iigadas a novos produlos e que esla proporao se enconlra ao Iongo de
pralicamenle lodos os selores induslriais. AnaIisada desla maneira, a
inovaao nao se confina a aIguns poucos selores ni-tccn e os dados da
labeIa sugerem que exisle uma rpida mudana na composiao de
produlos das empresas inovadoras.
Im coroIrio a ser enfalizado, que a inovaao, no senlido da
inlroduao de novos produlos e processos, mais equilalivamenle
dislribuida peIos diferenles selores, pervasiva, nao se reslringindo aos
selores ni-tccn. TaI ponlo sugere que nada impede que os clamados selores
lradicionais se|am inovalivos. A Iileralura incIusive lem moslrado casos
imporlanles que exempIificam como empresas e agIomeraoes produlivas
desles selores lem sido capazes de inovar fazendo uso eficienle das
lecnoIogias de informaao e comunicaoes.
Tais consideraoes Ievanlam uma queslao mais ampIa. A inovaao
envoIve aprendizado e criaao do conlecimenlo, de novas e diferenles
compelencias reIacionadas ao desenvoIvimenlo e impIemenlaao de
produlos e processos
Iara meIlor lenlar enlende-Ia devemos inlroduzir uma discussao
sobre esllica e dinmica. Sislemas de inovaao lem sido muilas vezes
confundidos com c|ustcrs. Aqui o probIema maior o de nao se adolar
uma visao esllica. Ior exempIo, l, uma lendencia de se definir o
cIusler em lermos da cIassificaao induslriaI lradicionaI (c|ustcr de
caIados, de cermica, elc.) com suas fronleiras fixas e os alores
configurados em reIaao aos produlos e processos exislenles.
A visao de c|ustcr baseada em selor, porm, nao caplura siluaoes
onde as fronleiras dos selores induslriais enconlram-se em mulaao,
lornando-se fIuidas. Assim, de uma perspecliva dinmica, os selores
induslriais devem ser reconceiluaIizados, enquanlo sislemas mais ampIos
e em conlinua mulaao baseados em con|unlos de lecnoIogias e soIuoes.
Ior exempIo, recenle pesquisa reaIizada em aIguns paises
desenvoIvidos, uliIizando a visao evoIucionisla de sislemas de inovaao
sugere que o aumenlo da produao e exporlaao e meIloria da
compelilividade de diversos sislemas Iocais lem origem em duas fonles
principais. IniciaImenle, a exlensao em que a base de conlecimenlos
Iocais em lais sislemas se aprofundou e ampIiou no senlido de incIuir
csign, conlroIe de quaIidade, informaao reIaliva a mercados e mcr|cting
e capacilaoes Iigadas s lecnoIogias de informaao e comunicaoes.
Lm segundo Iugar, o eslabeIecimenlo de Iigaoes lcnicas por parle das
252 jcsc |ucrc Ccssic|ctc c Hc|cnc Mcric Mcrtins Icstrcs
diversas insliluioes e organizaoes que compoem o sislema, na direao
de ampIiar a gama de insumos Iigados ao conlecimenlo. Assim, como
exempIo exlremo, observa-se empresas de servios como supermercados
inslaIando Iaboralorios de I&D, conlralando quimicos e bioIogos para
reaIizar pesquisas con|unlamenle com empresas aIimenlicias, empresas
quimicas produzindo insumos, elc. Os ponlos a serem ressaIlados referem-
se, em primeiro Iugar, a que empresas em quaIquer selor necessilam
ampIiar sua base de conlecimenlo inlerno para meIlor se apropriar
alravs de diferenles mecanismos de inleraao da base de
conlecimenlos exlerna firma. Lm segundo Iugar, que a compelilividade
de agIomeraoes produlivas, mesmo em reas lradicionaImenle
idenlificadas como de baixa inlensidade lecnoIogica (caIados, veslurios,
elc.) esl cada vez mais vincuIada exislencia - denlro de, e fazendo
parle, das agIomeraoes - de organizaoes e insliluioes (firmas, inslilulos
de pesquisa, elc) que possuam capacilaoes nas novas lecnoIogias da
informaao e das comunicaoes.
IliIizando-se como exempIo a indslria de pesca, o processo
inovalivo e as lecnoIogias sao baseadas em maleriais avanados,
incorporam conlecimenlos de csign, o moniloramenlo depende de
imagens compulacionais e lecnoIogias de reconlecimenlo, os sislemas
de aIimenlaao e sade envoIvem o uso de robolica, insumos
farmaceulicos e conlecimenlo de nulriao crescenlemenle Iigados
biolecnoIogia, novas lcnicas de preservaao, armazenamenlo e
empacolamenlo que sao baseadas em lecnoIogias de resfriamenlo,
baclerioIogia, microbioIogia, engenlaria e informlica. Ima gama
enorme e diversa de capacilaoes lorna-se necessria para se obler
compelilividade em siluaoes cada vez mais compIexas.
Assim, a visao sislemica da inovaao se preocupa nao apenas com
o desempenlo da firma isoIadamenle mas, principaImenle, com a
inlegraao das firmas em compIexas reIaoes econmicas e sociais com
o seu ambienle. Do ponlo de visla de poIilica, a poIilica de inovaao
compIemenlar poIilica cienlifica que se preocupa com o
desenvoIvimenlo cienlifico e com a formaao de cienlislas e da poIilica
lecnoIogica que ob|eliva o suporle, meIloria, promoao e
desenvoIvimenlo de lecnoIogias. A poIilica de inovaao Ieva em
consideraao as compIexidades do processo inovalivo e focaIiza as
inleraoes denlro do sislema. LIa cada vez mais necessria para se
aIcanar a compelilividade nos diferenles selores da economia e deve
cenlrar-se na criaao de condioes para que os diferenles agenles
apropriem-se, eficienlemenle, dos ganlos polenciais lrazidos peIas
lecnoIogias de informaao e comunicaoes. Iorm, laI eficiencia so ser
aIcanada se as capacilaoes e conlecimenlos associados a lais
lecnoIogias forem enraizados nos sislemas produlivos Iocais.
PA|C|||AS |S1|A1|G|CAS - nmero 8 - Maio/2OOO 253
CONCLUSES
Conforme disculido acima, a anIise das lendencias sobre poIilicas
induslriais e de inovaao na clamada Lra do Conlecimenlo vem
priviIegiando a promoao de inovaao e sislemas de inovaao como
componenle mais imporlanle da compelilividade de organizaoes e
paises.
Deslaca-se a imporlncia de disculir as novas demandas e desafios
associados conformaao da Lconomia do Conlecimenlo. Lm parlicuIar,
que se lrala de uma era em que o conlecimenlo coIoca-se como recurso
principaI e o aprendizado como processo cenlraI. Considera-se que quao
mais forle for a base de recursos lumanos, maior a possibiIidade de
aceIerar o processo de inovaao, e que quao mais forle o polenciaI para
inovaao, maior a probaIidade do sislema alrair e absorver pressoes
compelilivas. Nesla discussao, concorda-se com a idia de que, no caso
das poIilicas de inovaao, eslas podem e vao aIm da criaao de um
ambienle dinmico para a acumuIaao de capilaI.
A variedade e maior sofislicaao dessas novas formas de se definir
e impIemenlar poIilicas conlradizem as leses sobre o enfraquecimenlo
dos Lslados-naao e sua capacidade de formuIar poIilicas nacionais.
IarlicuIarmenle, deslaca-se o novo papeI dos Lslados nacionais de se
pronunciarem e definirem poIilicas domslicas (lanlo nacionais como
subnacionais), crescenlemenle arlicuIadas ao niveI de bIocos regionais.
O erro, porlanlo, eslaria em lomar lais lendencias como anlagnicas
experiencia anlerior.
Lvidenlemenle, reconlece-se que as lransformaoes econmicas e
sociais que caraclerizam as duas Ilimas dcadas do scuIo XX
cerlamenle lrazem novos desafios definiao e impIemenlaao de
pro|elos e poIilicas nacionais. Ao mesmo lempo, abrem-se lambm novas
oporlunidades, que sao meIlor aproveiladas peIas sociedades que lem
coesao, eslralgia e medidas eficienles para deIas lirar proveilo. Assim,
lais desafios devem ser vislos - nao em conlraposiao propria aIlernaliva
de se definirem poIilicas nacionais - mas sim, como novas exigencias a
serem equacionadas. Argumenla-se, porlanlo, que ao invs de perderem
senlido, na verdade as poIilicas nacionais passam a ler seu aIcance
desenlo, ob|elivos e inslrumenlos reformuIados, visando o alendimenlo
dos novos requerimenlos imposlos por um con|unlo de falores associados
inauguraao do aluaI padrao de acumuIaao.
Reconlece-se que o enfrenlamenlo das inlensas mudanas
observadas em escaIa mundiaI nao larefa lriviaI. Conforme Iembrado
por Clris Ireeman e CarIola Ierez: (i) a adaplaao da economia lender
a se lransformar num processo Ienlo e doIoroso se deixado por si so,
254 jcsc |ucrc Ccssic|ctc c Hc|cnc Mcric Mcrtins Icstrcs
principaImenle em periodos de mudanas lecnoIogica e inslilucionaI
radicais, (ii) o papeI de poIilicas pbIicas e privadas eslimuIando a
promoao e renovaao do processo cumuIalivo de aprendizado
parlicuIarmenle deslacado em lais ocasioes, (iii) geraImenle em periodos
de mudanas radicais observa-se um processo de deslruiao criadora
nao apenas no que concerne s alividades e eslruluras econmicas e
lcnicas, mas lambm s alividades e eslruluras socio-poIilicas.
6
Im Ilimo ponlo a subIinlar aqui refere-se ao reconlecimenlo de
que variaoes nacionais e Iocais podem Ievar a diferenles caminlos de
desenvoIvimenlo e crescenle diversidade, ao invs da padronizaao e
convergencia apregoada peIas leses mais radicais sobre infIuencias da
gIobaIizaao em poIilicas nacionais e subnacionais. Conforme deslaca
CeIso Iurlado, gIobaIizaao esl Ionge de conduzir adoao de poIilicas
uniformes. A miragem de um mundo comporlando-se denlro das
mesmas regras diladas por um super IMI exisle apenas na imaginaao
de cerlas pessoas. As disparidades enlre economias nao decorrem so de
falores econmicos, mas lambm de diversidades nas malrizes cuIlurais
e das parlicuIaridades lisloricas. A idia de que o mundo lende a se
lomogeneizar decorre da aceilaao acrilica de leses economicislas.
7
Nos acrescenlariamos: e apenas daqueIas que ignoram os processos
lisloricos e sociais envoIvidos.
Resumn
Novas poIilicas para o desenvoIvimenlo induslriaI e lecnoIogico vem sendo formu-
Iadas em resposla s imporlanles lransformaoes vividas nas Ilimas dcadas. Reconlece-
se a exislencia de novos desafios definiao e impIemenlaao de pro|elos e poIilicas nacio-
nais. Ao mesmo lempo, abrem-se lambm novas oporlunidades, que sao meIlor aprovei-
ladas exalamenle peIas sociedades que lem coesao e sao capazes de definir eslralgia e
medidas eficienles para deIas lirar proveilo. Argumenla-se, porlanlo, que ao invs de
perderem senlido, na verdade as poIilicas nacionais passam a ler seu aIcance desenlo,
ob|elivos e inslrumenlos reformuIados, visando o alendimenlo dos novos requerimenlos
imposlos por um con|unlo de falores associados inauguraao do aluaI padrao de acumu-
Iaao.
Denlre as principais lendencias das poIilicas adoladas por paises mais avanados
enconlra-se a crescenle convergencia enlre as diversas poIilicas, parlicuIarmenle as de
desenvoIvimenlo induslriaI e lecnoIogico e de comrcio inlernacionaI. Observa-se iguaI-
menle a enfase crescenle ao forlaIecimenlo dos processos de aprendizado, geraao e difu-
sao de conlecimenlos para o aumenlo da compelilividade de organizaoes e paises. Como
decorrencia, a promoao do processo inovalivo, assim como dos sislemas Iocais e nacio-
nais de inovaao vem lornando-se caraclerislica das novas poIilicas associadas Lra do
Conlecimenlo.
6
Ireeman, C. L Ierez, C. SlrucluraI crisis of ad|uslmenl: business cycIes and inveslimenl
belaviour. In C. Dosi el aII (eds) 1ccnnicc| Cncngc cn |ccncmic 1nccr, (Londres, Iinler,
1988)
7
Iurlado, C. O CapilaIismo CIobaI (Sao IauIo Iaz e Terra, 1998, p. 74)o, C. O CapilaIismo
PA|C|||AS |S1|A1|G|CAS - nmero 8 - Maio/2OOO 255
Abstract
Nev poIicies for induslriaI and leclnoIogicaI deveIopmenl are being designed and
impIemenled as a response for lle imporlanl lransformalions observed vorIdvide during
lle Iasl decades . Il is recognized lle exislence of nev llreals for defining and impIemenling
nalionaI pro|ecls and poIicies. Hovever, il is argued, llal nev opporlunilies are aIso
presenled, llese opporlunilies lave been beller expIoiled by socielies claraclerized by
colesion and llal can devise appropriale slralegies. Inslead of Iosing imporlance, nalionaI
poIicies are clanging lleir ob|eclives and inslrumenls and are largeling lle nev
requiremenls imposed by a sel of faclors associaled lo lle nev pallern of accumuIalion.
Among lle mosl imporlanl fealures of lle nev poIicies designed and impIemenled
in advanced economies is lle convergence among lrade, induslriaI and leclnoIogy poIi-
cies. AIso imporlanl is lle emplasis on slrengllening Iearning processes and on lle
generalion and diffusion of knovIedge lo fosler compeliliveness of organizalions and
counlries. As a resuIl, lle promolion of innovalion processes and IocaI and nalionaI
syslems of innovalion claraclerize lle nev poIicies associaled vill lle KnovIedge Lra.
Os Autnres
}OSL LDIARDO CASSIOLATO Il.D. em IoIilica Cienlifica e TecnoIogica e InduslriaIizaao,
Science IoIicy Researcl Inil, SIRI/Iniversily of Sussex, IngIalerra, Meslre em Lcono-
mia do DesenvoIvimenlo, Iniversily of Sussex, IngIalerra, Lconomisla na ISI. Irofessor
do Inslilulo de Lconomia (IL/IIR}) onde coordena uma rede de pesquisadores e um
pro|elo de pesquisa inlernacionais sobre sislemas Iocais de inovaao no MercosuI, Iesqui-
sador Associado ao NLIT/Inslilulo de Lconomia da INICAMI, Membro da Direloria da
SIC (al 2OO2). Iesquisador-visilanle da Iniversidade de Sussex (199O/1) e da Iniversi-
dade Iierre Mends-Irance (1999/2OOO). Tem-se dedicado pesquisa e ensino em econo-
mia da inovaao, do desenvoIvimenlo e poIilica induslriaI, de C&T e inovaao.
HLLLNA MARIA MARTINS LASTRLS - Il.D. em IoIilica Cienlifica e TecnoIogica e Induslri-
aIizaao, Science IoIicy Researcl Inil, SIRI/Iniversily of Sussex, IngIalerra, Meslre em
Lngenlaria da Iroduao na COIIL/IIR}, Lconomisla, ILA/IIR}. Iesquisadora do
IICT/CNIq) e professora e pesquisadora do Crupo de Inovaao do Inslilulo de Lcono-
mia (IL/IIR}). Iesquisadora-visilanle da Iniversidade de Toquio (1991) e da Iniversida-
de Iierre Mends-Irance (1999/2OOO). Tem-se dedicado pesquisa e ensino em poIilica de
C&T e economia da inovaao, da informaao e do conlecimenlo.