MEDIDAS DE COMPRIMENTO

OBJETIVOS Conhecer a preciso de diversos instrumentos de medio de comprimento e o significado de algarismos significativos. Realizar operaes aritmticas com algarismos significativos. MATERIAL Escala Milimetrada Complementar (2. !" Rgua Milimetrada (2.2#!" $a%u&metro (2.2'! e M(vel com )uperf&cie de *(rmica (2.2+!. MONTAGEM

PROCEDIMENTOS ,! Com a escala de unidade ar-itr.ria da Escala Milimetrada Complementar" mea e anote" na ta-ela /" o comprimento C do M(vel. *aa o mesmo para a largura 0 e a altura 1. 234E03 / 5 6nidade 3r-itr.ria7 6 8esvio 3valiado7 93 : '"' 6 C 0 ;' de unid. Completas *rao avaliada 9alor 2otal o-tido 9alor com desvio <"' '" <" <" '"' 2"' '"+ 2"+ 2"+ 0"' "' '"< "< "<0"' 1

2! Repita as medies anteriores usando a Rgua Milimetrada. 3note os resultados na

ta-ela //. 234E03 // 5 6nidade7 mm 8esvio 3valiado7 93 : '"' cm C 0 ;' de unid. Completas *rao avaliada 9alor 2otal o-tido 9alor com desvio <"' '"+ <"+ <"+0"' ="' '"' ="' ="'0"' "' '"> "> ">0"' 1

=! Repita o procedimento , usando agora o $a%u&metro. 3note as novas medidas na ta-ela ///.
234E03 /// 5 6nidade7 mm 8esvio 3valiado7 93 : '"'' cm

C ;' de unid. Completas *rao avaliada 9alor 2otal o-tido 9alor com desvio <"' '"+ <"+ <"+0"'' ="' '"' ="'

0 "' '"# "#

="' 0"'

"#0"'

<! Com o $a%u&metro" mea e anote" na ta-ela /9" o di?metro 8 e a profundidade $ de cada um dos orif&cios conc@ntricos do M(vel (com relao aos respectivos topos!. ;a mesma ta-ela" anote tam-m as incertezas (desvios! das medidas efetuadas.
234E03 /9

8 (mm! Arif&cio raso Arif&cio profundo 2"<< 0,005 '"

$ (mm! 0,005 <", 0,005

,"+ 0,005

! Com a Rgua Milimetrada" mea e anote o comprimento 06 da unidade ar-itr.ria 6. Comprimento da unidade ar-itr.ria ,6 : (,"= '" !cm >! Repita a medida do di?metro do orif&cio raso em v.rias posies diferentes e escreva" na ta-ela 9" os valores o-tidos na forma impl&cita.
234E03 9

, 8 (mm! 2"<<

2 2"<

= 2"<>

< 2"<< 2"<'

> 2"<,

# 2"<2

,'

ANLISES

3! 8escreva detalhadamente os seus procedimentos eCperimentais" de tal forma %ue a eCperi@ncia possa ser repetida em condies id@nticas Ds %ue voc@ realizou. 4! Escreva os dados coletados. C! /guale dois valores de mesma grandeza (por eCemplo" o comprimento do M(vel! o-tidos nas ta-elas / e // e determine o valor (com desvio! da unidade ar-itr.ria (,6!. $ara tal" utilize a teoria do desvio m.Cimo para propagao de erros. 8! 8etermine os valores das grandezas a-aiCo (despreze o liCamento nas arestas da -ase! usando as anotaes da ta-ela ///. $ara os desvios propagados" utilize as teorias do desvio m.Cimo e do desvio padro. 8, 5 $er&metro da face maior do M(vel. 82 5 Erea da face maior do M(vel. 8= 5 9olume total dos orif&cios. 8< 5 9olume do M(vel. E! *aa o tratamento estat&stico das leituras do di?metro o-tidas na ta-ela 9 e eCpresse o valor da medida na forma
D= ( D s DM )

*! F poss&vel construir um instrumento %ue mea as dimenses eCatas de um corpoG ECpli%ue. H! )eria correto usar o $a%u&metro para medir as dimenses da mesa onde o eCperimento foi realizadoG Comente. 1! A valor de ,6" o-tido em C" coerente com a medio direta feita no passo G Comente. /! Considere 93 : '",6 e refaa C. 3nalise %ual o valor mais coerente para 93 e es5 creva como deve ser eCpressa uma leitura efetuada com a escala de unidade ar-itr.ria. I! 8iscuta %ual o valor %ue melhor representa o di?metro do orif&cio raso7 a%uele o-tido no passo < ou a%uele o-tido em E.