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PONTUAO SIMULADO

01. Assinale a opo que substitui corretamente os nmeros por vrgulas. Para concluir (1) j que estamos alan!o em uturo (") importa ressaltar que (#) o uturo no acontece espontaneamente ($) nem % mero ruto !a tecnologia. a) 1 & " & # ' $ b) 1 & " & # c) 1 & " & $ !) " & $ e) # & $
02. O segmento do texto que mostra um equvoco do editor do texto no emprego da vrgula : a) ... a realidade do Judicirio e a necessidade de sua reforma foram nos !ltimos meses deformados..."# $) ...distri$ui%&o de Justi%a em nosso 'stado e v()la recon*ecida sen&o por todos ao menos pela maioria..."# c) +ecente pesquisa da O,- mostrou que ../ da popula%&o mal con*ece o Judicirio."# d) 0e resto temos 1 disposi%&o diversos mecanismos end2genos efica3es de controle..."# e) ...o pior de todos com exce%&o dos outros...".

0#. ,o lado o fil*o de 4 ou 5 anos n&o cessava de atorment)lo..."# as vrgulas que envolvem
o segmento su$lin*ado: a) marcam um ad6unto adver$ial deslocado# $) indicam a presen%a de uma ora%&o intercalada# c) mostram que * uma que$ra da ordem direta da frase# d) est&o usadas erradamente porque separam o su6eito do ver$o# e) assinalam a presen%a de um aposto. 07. 8amos por um momento que se6a cair na real..."# a regra a$aixo que 6ustifica o emprego das vrgulas nesse segmento do texto : a) separar elementos que exercem a mesma fun%&o sinttica# $) isolar o aposto# c) isolar o ad6unto adnominal antecipado# d) indicar a supress&o de uma palavra# e) marcar a intercala%&o de elementos. 0.. 'le n&o costuma esquentar a vitrine por muito tempo. ,lterando a ordem do trec*o destacado a pontua%&o correta fica: a) 'le n&o costuma por muito tempo esquentar a vitrine. $) 'le n&o costuma por muito tempo esquentar a vitrine. c) 'le n&o costuma por muito tempo esquentar a vitrine. d) 'le n&o costuma por muito tempo esquentar a vitrine. e) 'le n&o costuma por muito tempo esquentar a vitrine. 09. :a frase ; O apresentador disse: tem certe3a de que a resposta essa< ; os dois pontos foram usados para: a) introdu3ir a fala do interlocutor. $) apresentar um ponto de vista. c) expressar uma opini&o. d) suscitar uma afirma%&o. e) provocar uma intimida%&o.

04. O segmento , cada incio de ano costume renovar esperan%as e fortalecer confian%as em rela%&o ao futuro. =empo de limpar gavetas fa3er faxinas e vestir cores que ; acreditam muitos ; a6udem a reali3ar antigos dese6os e aspira%>es." aparece entre travess>es porque: a) marca urna opini&o do autor do texto so$re o conte!do veiculado# $) indica uma explica%&o de algum segmento anterior# c) assinala a necessidade de completar um pensamento suspenso# d) mostra a presen%a de um termo intercalado# e) d destaque a uma express&o usada em sentido diverso do usual. 05. O recurso 1 palavra pomposa o palavr&o $onito da moda sintomtico da vel*a doen%a $rasileira da ret2rica".. ,s vrgulas foram usadas no fragmento para: a) desfa3er possvel m interpreta%&o. $) indicar a elipse de um ver$o. c) intercalar o vocativo. d) separar o aposto do termo fundamental. e) assinalar o deslocamento de um termo. 0?. 0epois de muita $riga o tema era @democraticamente impostoA." :o perodo acima as aspas t(m por fun%&o: a) indicar que a express&o foge ao nvel de linguagem em que o texto foi ela$orado. $) evidenciar a intransig(ncia tpica de algumas pessoas. c) destacar a rela%&o irBnica esta$elecida entre termos semanticamente opostos. d) sugerir que mesmo na democracia ocorre autoritarismo. C0. :o perodo 'ra fascinante e ela sentia no6o". O uso da vrgula: D. enfati3a semanticamente cada ora%&o. DD. decorre de uma rela%&o de alternEncia entre as duas ora%>es. DDD. 6ustifica)se por separar ora%>es coordenadas com su6eitos diferentes. , anlise das assertivas nos permite afirmar corretamente que: a) apenas D verdadeira. $) apenas DD verdadeira. c) D e DD s&o verdadeiras. d) DD e DDD s&o verdadeiras. e) D e DDD s&o verdadeiras. CC. Fonsidere os perodos D DD e DDD pontuados de duas maneiras diferentes. D. Ouvi di3er de certa cantora que era um elefante que engolira um rouxinol G Ouvi di3er de certa cantora que era um elefante que engolira um rouxinol. DD. , vers&o apresentada 1 imprensa evidentemente falsa G , vers&o apresentada 1 imprensa evidentemente falsa. DDD. Os freios do -uicH guinc*am nas rodas e os pneumticos desli3am rente 1 cal%ada G Os freios do -uicH guinc*am nas rodas e os pneumticos desli3am rente 1 cal%ada. Fom pontua%&o diferente ocorre altera%&o de sentido somente em: a) D. $) DD. c) DDD. d) D e DD. e) DD e DDD. C2. I0i3 um con*ecido provr$io nos pases orientais que para se camin*ar mil mil*as preciso dar o primeiro passo.I O texto est corretamente pontuado em: a) 0i3 um con*ecido provr$io nos pases orientais que para se camin*ar mil mil*as preciso dar o primeiro passo.

$) 0i3 um con*ecido provr$io nos pases orientais que para se camin*ar mil mil*as preciso dar o primeiro passo. c) 0i3 um con*ecido provr$io nos pases orientais que para se camin*ar mil mil*as preciso dar o primeiro passo. d) 0i3 um con*ecido provr$io nos pases orientais que para se camin*ar mil mil*as preciso dar o primeiro passo. e) 0i3 um con*ecido provr$io nos pases orientais que para se camin*ar mil mil*as preciso dar o primeiro passo. CJ. ,ssinalar a alternativa cu6o perodo dispensa o uso de vrgula: a) :esse tra$al*o ficou patente a compet(ncia dos 6ovens frente 1 nova situa%&o. $) O autor $usca um meio capa3 de gerar um con6unto potencialmente infinito de formas com suas propriedades tpicas. c) ,preensivo ora se voltava para a 6anela ora examinava o documento. d) Kuas palavras em$ora gentis contin*am um fundo de ironia. e) =udo isto muito vlido mas tem seus inconvenientes. C7. ,ssinale O L,+ de frases que apresenta fal*aMs) na pontua%&o. a) C. ,s mul*eres di3em as feministas aperfei%oam os *omens. 2. , vo3 de NilHa est c*eia de acentos nunca dantes escutados. $) C. :ada nos msculos versos de Orancisca J!lia denuncia a mul*er. 2. 'm =+PK Q,+D,K o esmagamento do personagem mais contundente. c) C. 'm C?50 a autora sai de cena discretamente como sempre viveu. 2. ,gora na resid(ncia deles falou da viagem das irm&s. d) C. , garota sentia)se como !nica responsvel pela ca%ula. 2. O ol*ar iluminava sua face com um sorriso doce. e) C. Qenina ven*a c. 8amos nadar< 2. 0urante C0 anos o governo *oland(s ocupou a il*a. C.. Ddentifique a alternativa em que se corrige a m estrutura%&o do texto a seguir: I'le c*egou cansado do tra$al*o. Larecendo mesmo desanimado. ,ssistindo 1 televis&o a famlia n&o o notou.I a) Rma ve3 c*egado do tra$al*o cansado parecia at mesmo desanimado. , famlia n&o o notou enquanto assistia 1 televis&o. $) =endo c*egado do tra$al*o cansado parecia mesmo desanimado. , famlia assistia 1 televis&o. :&o o notaram. c) 0esde que c*egou cansado do tra$al*o parecia mesmo desanimado. Fomo assistisse 1 televis&o a famlia n&o o notou. d) F*egou cansado do tra$al*o parecendo mesmo desanimado. , famlia que assistia 1 televis&o nem o notou. e) Larecia mesmo desanimado porque c*egava do tra$al*o cansado. 'nquanto que a famlia nem o notara assistindo 1 televis&o. C9. 'm I,FO+0'D L':K,:0O 'Q +DOK ; SR' 0TO K'QL+' RQ =OSR' O'QD:D:O , SR,USR'+ FD0,0' ; ' Q' 0DV':0O SR' O W:DFO LOKKX8'U 0'O'D=O 0O +DO 0' J,:'D+O Y :TO ='+ RQ +DO.I o autor usou o travess&o para: a) ligar grupos de palavras. $) iniciar dilogo. c) su$stituir par(nteses. d) destacar um aposto. e) destacar um ad6unto adnominal explicativo.

C4. Fonsidere os perodos D DD e DDD pontuados de duas maneiras diferentes. D. Ledro o gerente do $anco ligou e deixou um recado. Ledro o gerente do $anco ligou e deixou um recado. DD. 0e repente perce$eram que estavam $rigando 1 toa. 0e repente perce$eram que estavam $rigando 1 toa. DDD. Os doces visivelmente deteriorados foram postos na lixeira. Os doces visivelmente deteriorados foram postos na lixeira. Fom a altera%&o da pontua%&o *ouve mudan%a de sentido KOQ':=' em a) D. $) DD. c) D e DD. d) D e DDD. e) DD e DDD.

GABARITO 1. ( +. , 11. , 1+. ) ". ( -. , 1". , 1-. , #. ) .. , 1#. 0 $. ) /. ( 1$. , *. A 10. ) 1*. ,