Frdric Bastiat
A LEI
3 Edio
Ttulo original em francs: La Loi Autor: Frdric Bastiat Editado por: INSTITUTO LUDWIG VON MISES BRASIL R. Iguatemi, 448, cj. 405 Itaim Bibi CEP: 01451-010, So Paulo SP Tel.: +55 11 3704-3782 Email: contato@mises.org.br www.mises.org.br Printed in Brazil / Impresso no Brasil ISBN 978-85-62816-03-1 3 edio Traduo para a lngua portuguesa por: Ronaldo da Silva Legey para o Instituto Liberal Reviso para nova ortografia: Fernando Fiori Chiocca Imagens da capa: James Harrison/Shutterstock, iraladybird/Shutterstock Projeto grfico: Andr Martins Capa: Neuen Design / Toledo Propaganda Ficha Catalogrfica elaborada pelo bibliotecrio Sandro Brito CRB8 7577 Revisor: Pedro Anizio
B326l Bastiat, Frdric A Lei / Frdric Bastiat. So Paulo : Instituto Ludwig von Mises Brasil, 2010. Bibliografia
SUMRIO
A LEI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 A vida um dom de Deus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O que a lei?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Um governo justo e estvel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A completa perverso da lei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A tendncia fatal da humanidade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Propriedade e espoliao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vtimas da espoliao legal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Resultados da espoliao legal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O destino dos no conformistas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quem julgar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Razo para restringir o voto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A soluo est em restringir a funo da lei . . . . . . . . . . . . . A ideia fatal de espoliao legal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A perverso da lei causa conflito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Escravido e tarifas constituem espoliao. . . . . . . . . . . . . . Duas espcies de perverso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A lei defende a espoliao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Como identificar a espoliao legal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A espoliao legal tem muitos nomes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Socialismo espoliao legal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A escolha diante de ns. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A funo prpria da lei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A sedutora atrao do socialismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A fraternidade forada destri a liberdade . . . . . . . . . . . . . . A espoliao viola a propriedade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trs sistemas de espoliao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A lei fora. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A lei um conceito negativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A abordagem poltica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A lei e a caridade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A lei e a educao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A lei e a moralidade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Uma confuso de termos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A influncia dos escritores socialistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . Os socialistas desejam desempenhar o papel de Deus . . . . . 11 11 12 13 13 14 15 15 16 17 17 18 18 19 19 20 20 21 21 22 22 23 23 24 24 25 25 26 26 27 27 27 28 28 29
Sumrio
Os socialistas desprezam a humanidade . . . . . . . . . . . . . . . . A defesa do trabalho compulsrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Defesa do governo paternalista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A ideia da humanidade passiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Os socialistas ignoram a razo e os fatos . . . . . . . . . . . . . . . . Um nome famoso e uma ideia m. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Uma ideia horripilante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O lder dos democratas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Os socialistas querem o conformismo forado . . . . . . . . . . . Os legisladores desejam moldar a humanidade. . . . . . . . . . . Os legisladores disseram como dirigir os homens . . . . . . . . Uma ditadura temporria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Os socialistas querem a igualdade de riquezas . . . . . . . . . . . O erro dos escritores socialistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O que a liberdade?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tirania filantrpica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Os socialistas querem a ditadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A arrogncia ditatorial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O caminho indireto para o despotismo. . . . . . . . . . . . . . . . . Napoleo queria uma humanidade passiva. . . . . . . . . . . . . . O crculo vicioso do socialismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A doutrina dos democratas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O conceito socialista de liberdade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Os socialistas temem todas as liberdades. . . . . . . . . . . . . . . . A ideia do super-homem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Os socialistas rejeitam a eleio livre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Causas da revoluo na Frana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O imenso poder do governo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Poltica e economia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A legtima funo da legislao. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lei e caridade no so a mesma coisa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Caminho direto para o comunismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A base para um governo estvel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Justia significa igualdade de direitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . O caminho para a dignidade e o progresso . . . . . . . . . . . . . . Ideia posta prova. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A paixo do mando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Deixem-nos agora experimentar a liberdade. . . . . . . . . . . . .
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NDICE REMIssIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
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A LEI PERVERTIDA! E com ela os poderes de polcia do estado tambm pervertidos! A lei, digo, no somente distanciada de sua prpria finalidade, mas voltada para a consecuo de um objetivo inteiramente oposto! A lei transformada em instrumento de qualquer tipo de ambio, ao invs de ser usada como freio para reprimila! A lei servindo iniquidade, em vez de, como deveria ser sua funo, puni-la! Se isto verdade, trata-se de um caso muito srio, e meu dever moral chamar a ateno de meus concidados para ele.
O QUE a LEI?
O que ento a lei? a organizao coletiva do direito individual de legtima defesa. Cada um de ns tem o direito natural, recebido de Deus, de defender sua prpria pessoa, sua liberdade, sua propriedade. Estes so os
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trs elementos bsicos da vida, que se complementam e no podem ser compreendidos um sem o outro. E o que so nossas faculdades seno um prolongamento de nossa individualidade? E o que a propriedade seno uma extenso de nossas faculdades? Se cada homem tem o direito de defender at mesmo pela fora sua pessoa, sua liberdade e sua propriedade, ento os demais homens tm o direito de se concertarem, de se entenderem e de organizarem uma fora comum para proteger constantemente esse direito. O direito coletivo tem, pois, seu princpio, sua razo de ser, sua legitimidade, no direito individual. E a fora comum, racionalmente, no pode ter outra finalidade, outra misso que no a de proteger as foras isoladas que ela substitui. Assim, da mesma forma que a fora de um indivduo no pode, legitimamente, atentar contra a pessoa, a liberdade, a propriedade de outro indivduo, pela mesma razo a fora comum no pode ser legitimamente usada para destruir a pessoa, a liberdade, a propriedade dos indivduos ou dos grupos. E esta perverso da fora estaria, tanto num caso como no outro, em contradio com nossas premissas. Quem ousaria dizer que a fora nos foi dada, no para defender nossos direitos, mas para destruir os direitos iguais de nossos irmos? E se isto no verdade para cada fora individual, agindo isoladamente; como poderia s-lo para a fora coletiva, que no outra coisa seno a unio das foras isoladas? Portanto, nada mais evidente do que isto: a lei a organizao do direito natural de legtima defesa. a substituio da fora coletiva pelas foras individuais. E esta fora coletiva deve somente fazer o que as foras individuais tm o direito natural e legal de fazerem: garantir as pessoas, as liberdades, as propriedades; manter o direito de cada um; e fazer reinar entre todos a JUSTIA.
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respeitada, seu trabalho livre e os frutos de seu labor protegidos contra qualquer injustia. Se felizes, no teramos de atribuir tampouco ao governo nossos deveres, da mesma forma que nossos camponeses no lhe atribuem a culpa da chuva de granizo ou das geadas. O estado s seria conhecido pelos inestimveis benefcios da SEGURANA, proporcionados por esse tipo de governo. Pode-se ainda afirmar que, graas no-interveno do estado nos negcios privados, as necessidades e as satisfaes se desenvolveriam numa ordem natural; no se veriam mais as famlias pobres buscando instruo literria antes de ter po para comer. No se veria a cidade povoar-se em detrimento do campo ou o campo, em detrimento da cidade. No se veriam os grandes deslocamentos de capital, de trabalho, de populao, provocados por medidas legislativas. As fontes de nossa existncia tornam-se incertas e precrias com esses deslocamentos criados pelo estado. E, ainda mais, esses atos agravam sobremaneira a responsabilidade dos governos.
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Mas h ainda outro fato que tambm comum aos homens. Quando podem, eles desejam viver e prosperar uns a expensas dos outros. No vai a uma acusao impensada, proveniente de um esprito desgostoso e pessimista. A histria testemunha disso pelas guerras incessantes, as migraes dos povos, as perseguies religiosas, a escravido universal, as fraudes industriais e os monoplios, dos quais seus anais esto repletos. Esta disposio funesta tem origem na prpria constituio do homem, no sentimento primitivo, universal, invencvel que o impele para o bem-estar e o faz fugir da dor.
PROPRIEDaDE E EsPOLIaO
O homem no pode viver e desfrutar da vida, a no ser pela assimilao e apropriao perptua, isto , por meio da incessante aplicao de suas faculdades s coisas, por meio do trabalho. Da emana a propriedade. Por outro lado, o homem pode tambm viver e desfrutar da vida, assimilando e apropriando-se do produto das faculdades de seu semelhante. Da emana a espoliao. Ora, sendo o trabalho em si mesmo um sacrifcio, e sendo o homem naturalmente levado a evitar os sacrifcios, segue-se da que e a histria bem o prova sempre que a espoliao se apresentar como mais fcil que o trabalho, ela prevalece. Ela prevalece sem que nem mesmo a religio ou a moral possam, nesse caso, impedi-la. Quando ento se freia a espoliao? Quando se torna mais rdua e mais perigosa do que o trabalho. bem evidente que a lei deveria ter por finalidade usar o poderoso obstculo da fora coletiva contra a funesta tendncia de se preferir a espoliao ao trabalho. Ela deveria posicionar-se em favor da propriedade contra a espoliao. Mas, geralmente, a lei feita por um homem ou uma classe de homens. E como seus efeitos s se fazem sentir se houver sano e o apoio de uma fora dominante inevitvel que, em definitivo, esta fora seja colocada nas mos dos que legislam. Este fenmeno inevitvel, combinado com a funesta tendncia que constatamos existir no corao do homem, explica a perverso mais ou menos universal da lei. Compreende-se ento por que, em vez de ser um freio contra a injustia, ela se torna um instrumento da injustia,
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talvez o mais invencvel. Compreende-se por que, segundo o poder do legislador, ela destri, em proveito prprio, e em diversos graus, no resto da humanidade, a individualidade, atravs da escravido; a liberdade, atravs da opresso; a propriedade, atravs da espoliao.
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Quando a lei e a moral esto em contradio, o cidado se acha na cruel alternativa de perder a noo de moral ou de perder o respeito lei, duas infelicidades to grandes tanto uma quanto a outra e entre as quais difcil escolher. Fazer imperar a justia est to inerente natureza da lei, que lei e justia formam um todo no esprito das massas. Temos todos forte inclinao a considerar o que legal como legtimo, a tal ponto que so muitos os que falsamente consideram como certo que toda a justia emana da lei. Basta que a lei ordene e consagre a espoliao para que esta parea justa e sagrada diante de muitas conscincias. A escravido, a restrio, o monoplio acham defensores no somente entre os que deles tiram proveito como entre os que sofrem as suas consequncias.
Conselho Geral das manufaturas, da agricultura e do comrcio. (Sesso do dia 6 de maio de 1850.)
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Um outro efeito desta deplorvel perverso da lei o de dar s paixes e s lutas polticas, e, em geral, poltica propriamente dita, uma preponderncia exagerada. Eu poderia provar tal afirmao de vrios modos. Vou-me limitar, guisa de exemplo, a aproxim-la do assunto que recentemente ocupou todos os espritos: o sufrgio universal.
QUEM JULGaR?
No importa o que pensem sobre o sufrgio universal os adeptos da Escola de Rousseau, a qual se diz muito avanada, mas que eu reputo atrasada vinte sculos. O sufrgio universal (tomando-se esta palavra em sua rigorosa acepo) no um desses dogmas sagrados, a respeito dos quais qualquer exame ou dvida so verdadeiros crimes. Graves objees podem, contudo, ser-lhe feitas. Primeiramente, a palavra universal esconde um grosseiro sofisma. H, na Frana, trinta e seis milhes de habitantes. Para que o direito de sufrgio fosse universal, seria necessrio que fosse reconhecido para trinta e seis milhes de eleitores. Em um sistema maior, s se reconhece esse direito para nove milhes. Trs pessoas entre quatro esto, pois, excludas. E, ainda mais, elas o so por essa quarta. Em que princpio se fundamenta tal excluso? No princpio da Incapacidade. Sufrgio Universal significa: sufrgio universal dos capazes. Restam estas perguntas de fato: quais so os capazes? A idade, o sexo, as condenaes judiciais so os nicos sinais pelos quais se pode reconhecer a incapacidade?
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Porque se presume que sejam incapazes. E por que a incapacidade um motivo de excluso? Porque no o eleitor sozinho que sofre as consequncias de seu voto; porque cada voto engaja e afeta a comunidade por inteiro; porque a comunidade tem o direito de exigir algumas garantias para os atos dos quais dependem seu bem-estar e sua existncia.
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que ns. Outros usam a lei para aumentar o preo do po, da carne, do ferro, das roupas. J que cada um tira da lei o proveito que lhe convm, ns tambm queremos fazer o mesmo. Queremos da lei o direito assistncia, que parte da espoliao do pobre. Para tanto, necessrio que sejamos eleitores e legisladores, a fim de que possamos organizar a Esmola em grande escala para a nossa prpria classe, como vocs fizeram para a sua classe. No venha nos dizer, a ns mendigos, que vocs agiram por ns, que nos daro, segundo a proposta do Senhor Mimerel, 600.000 francos para que fiquemos calados, como se nos estivessem atirando um osso para roer. Temos outras pretenses e, de qualquer forma, queremos estipular, barganhar para ns mesmos, da mesma maneira que as outras classes o fizeram! E o que se pode dizer para responder a tal argumento?
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E certamente bem provvel que, em meio a tantos outros debates, este duplo flagelo legal, triste herana do Velho Mundo, possa trazer, e trar, a runa da Unio. que, com efeito, no se pode imaginar, no seio de uma sociedade, um fato mais digno de considerao que este: a lei veio para ser um instrumento da injustia. E se este fator gera consequncias to terrveis nos Estados Unidos, onde o propsito da lei s permitiu excees no caso da escravido e das tarifas; o que dizer de nossa Europa, onde a perverso da lei constitui um Princpio, um Sistema?
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o mais rpido possvel, sem maiores discursos ou denncias, a despeito da grita dos interessados.
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A EsCOLHa DIaNTE DE Ns
A questo da espoliao legal deve ser esvaziada de qualquer maneira. Para tanto s vejo trs solues: 1. Poucos espoliaro muitos. 2. Todos espoliaro todos. 3. Ningum espoliar ningum. Devemos fazer nossa escolha: espoliao parcial, universal ou nula. A lei s pode lutar por um desses trs resultados. Espoliao parcial: o sistema que prevaleceu enquanto o eleitorado era parcial e ao qual estamos retornando para evitar a invaso do socialismo. Espoliao universal: o sistema que nos ameaou quando o sufrgio se tornou universal.
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As massas conceberam a ideia de legislar a partir do mesmo princpio utilizado pelos legisladores que as precederam, quando o sufrgio era limitado. Espoliao nula: o princpio da justia, da paz, da ordem, da estabilidade, da harmonia, do bom senso. E at o ltimo dos meus dias eu proclamarei com todas as minhas foras (que j esto dbeis, por causa de meus pulmes2) a existncia desse princpio.
Nota do tradutor para o ingls: Quando este texto foi escrito, o Senhor Bastiat sabia que estava doente, com tuberculose. Morreu pouco tempo depois.
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A LEI FORa
Se a lei organiza a justia, os socialistas perguntam por que a lei no organiza tambm o trabalho, a educao e a religio. Por que a lei no usada com tais propsitos? Por que ela no poderia organizar o trabalho, a educao e a religio sem desorganizar a justia. Devemo-nos lembrar de que a lei fora, e, por conseguinte, o seu domnio no pode estender-se alm do legtimo campo de ao da fora. Quando a lei e a fora mantm um homem dentro da justia, no lhe impem nada mais que uma simples negao. No lhe impem seno a absteno de prejudicar outrem. No violam sua personalidade, sua liberdade nem sua propriedade. Elas somente salvaguardam a personalidade, a liberdade e a propriedade dos demais. Mantm-se na defensiva puramente e defendem a igualdade de direitos para todos.
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Nota do autor: Se o especial privilgio da proteo governamental contra a competio fosse concedido a uma s classe, na Frana, como, por exemplo, aos ferreiros, tal fato seria to obviamente espoliador que no conseguiria manter-se. Por isso, vemos todas as indstrias protegidas aliarem-se em torno de uma causa comum e at se organizarem de modo a aparecerem como representantes de todo o trabalho nacional. Instintivamente elas sentem que a espoliao se dissimula, ao se generalizar.
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A aBORDaGEM POLTICa
Quando um poltico, de dentro de seu escritrio, observa a sociedade, ele se surpreende com o espetculo de desigualdade que se apresenta diante de seus olhos. Ele deplora os sofrimentos que so enormes para grande nmero de nossos irmos, sofrimentos tornados mais entristecedores ainda pelo contraste com o luxo e a opulncia. Talvez esse poltico devesse perguntar-se se um tal estado de coisas na sociedade no tem por origem antigas espoliaes, causadas por conquistas, e tambm por novas espoliaes, causadas pela lei. Ele deveria talvez considerar a seguinte proposio: se os homens aspiram ao bem-estar e perfeio, o reinado da justia no seria suficiente para produzir os maiores esforos em busca do progresso e a maior igualdade possvel, compatveis com a responsabilidade individual que Deus estabeleceu para que virtudes e vcios tenham para cada um sua justa consequncia? Mas o poltico nem pensa nisso. Seu pensamento est voltado para as organizaes, as combinaes e arranjos, legais ou aparentemente
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legais. Ele procura remediar o mal, aumentando e perpetuando a verdadeira causa desse mal em primeiro lugar: a espoliao legal. J vimos que a justia um conceito negativo. Haver, porventura, alguma dessas aes legais positivas que no contenha o princpio da espoliao?
A LEI E a CaRIDaDE
Diz-se: H pessoas que carecem de dinheiro, e se apela para a lei. Mas a lei no uma teta que se enche por si mesma de leite e cujas veias podem ser supridas em alguma fonte fora da sociedade. Nada entra no tesouro pblico em benefcio de um cidado ou de uma classe sem que outros cidados e outras classes tenham sido forados a contribuir para tal. Se cada um retirar do Tesouro a quantia com a qual houver contribudo, neste caso a lei no ser espoliadora; porm, no estar fazendo nada para aqueles que no tm riqueza. A lei s ser um instrumento promotor da igualdade se tirar de algumas pessoas para outras pessoas. E nesse momento ela se torna instrumento de espoliao.
Sob esse ponto de vista, examinem-se o protecionismo das tarifas, os subsdios, as garantias de lucro, as garantias de trabalho, de assistncia e esquemas de bem-estar social, a educao pblica, o imposto progressivo, o crdito livre, o servio pblico. Vai-se descobrir sempre que esto baseados na espoliao legal, na injustia organizada.
A LEI E a EDUCaO
Diz-se: H pessoas que carecem de educao, e se apela para a lei. Mas a lei no por si mesma uma tocha de saber que brilha e lana sua luz em vrias direes. A lei se estende sobre uma sociedade, na qual h homens que sabem e outros que no sabem; cidados que necessitam aprender e outros que esto dispostos a ensinar. Nesse assunto de educao a lei s tem duas alternativas: ou deixar acontecer livremente o processo de ensinoaprendizagem, sem usar a fora, ou forar a vontade dos homens nesse sentido, tirando de alguns o necessrio para pagar os professores que o governo indicar para ensinar gratuitamente a quem necessitar. Mas neste segundo caso, a lei fere a liberdade e a propriedade atravs da espoliao legal.
A LEI E a MORaLIDaDE
Diz-se: H pessoas que carecem de moralidade e de religio, e se apela para a lei. Mas a lei fora. E por acaso h necessidade de salientar o quanto violento e infrutfero usar a fora em assuntos de moralidade e de religio?
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Parece que os socialistas, apesar das complacncias que tm para consigo mesmos, no podem deixar de perceber a monstruosa espoliao legal que resulta de tais sistemas e de tais esforos. Mas o que fazem os socialistas? Eles habitualmente disfaram esta espoliao diante dos olhos de todos e dos seus prprios, usando para ela nomes sedutores, tais como fraternidade, solidariedade, organizao e associao, e nos lanam no rosto que somos individualistas. Mas garantimos aos socialistas que repudiamos somente a organizao forada, jamais a natural. Repudiamos as formas de associao que nos pretendem impor, jamais a livre associao. Repudiamos a fraternidade forada, jamais a fraternidade verdadeira. Repudiamos a solidariedade artificial, que no consegue outra coisa seno impedir as pessoas de assumirem suas responsabilidades individualmente. No repudiamos a solidariedade natural, que existe nos homens graas Providncia.
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po. Certamente esta a ideia mais estranha e mais presunosa que possa ter sado de um crebro humano! Com efeito, esses autores modernos comeam por supor que as pessoas no trazem em si nenhuma motivao para agir, nenhum meio de discernimento. Pensam que as pessoas so desprovidas de esprito de iniciativa, que so matria inerte, molculas passivas, tomos sem espontaneidade, em suma, vegetais indiferentes sua prpria forma de existncia. Pensam que as pessoas so suscetveis de adotar, por influncia da vontade e das mos de outrem, uma quantidade infinita de formas mais ou menos simtricas, artsticas e acabadas. Alm disso, nenhum desses autores hesita em imaginar que ele prprio sob os nomes de organizador, revelador, legislador ou fundador esta vontade e esta mo, esta fora motivadora universal, este poder criativo cuja sublime misso reunir em sociedade esses materiais dispersos que so os homens. Estes autores socialistas olham para as pessoas da mesma maneira que o jardineiro olha para suas rvores. Assim como o jardineiro d caprichosamente s rvores a forma de pirmides, guarda-sol, cubos, vasos, leques e outras coisas, da mesma forma procede o escritor socialista. Segundo sua fantasia, ele talha os seres humanos, dividindo-os em grupos, sries, centros, subcentros, alvolos, atelis sociais e outras variaes. E tal qual o jardineiro, que necessita de machados, serras, podadeiras e tesouras para moldar suas rvores, cada socialista precisa de fora para moldar os seres humanos, o que ele somente encontra na lei. Com esse objetivo, ele inventa a lei das tarifas aduaneiras, dos impostos, da assistncia social e das escolas.
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o qumico sacrifica alguns reagentes e o agricultor, algumas sementes e um pedao do campo que usou para experimentar uma ideia. Mas que diferena incomensurvel existe entre o jardineiro e suas rvores, entre o inventor e sua mquina, entre o qumico e seus reagentes, entre o agricultor e suas sementes! O socialista pensa, de boa f, que a mesma diferena o separa da humanidade. No de se espantar que os escritores do sculo XIX considerem a sociedade como uma criao artificial sada do gnio do legislador. Esta ideia, fruto da educao clssica, dominou todos os pensadores, todos os grandes escritores de nosso Pas. Todos viram entre a humanidade e o legislador as mesmas relaes que existem entre a argila e o oleiro. E ainda h mais! Mesmo quando eles aceitaram reconhecer que, no corao do homem, existe um princpio de ao e, no intelecto humano, um princpio de discernimento, ainda assim consideraram estes dons de Deus como funestos. Pensaram que as pessoas, sob a influncia destes dois dons, tenderiam falsamente para a sua prpria runa. Apontaram como certo que, abandonada s suas prprias inclinaes, a humanidade desembocaria no atesmo em vez de na religio, na ignorncia, em vez de no conhecimento, na misria, em vez de na produo e na troca.
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a humanidade, por si prpria, tende para a degenerao e s pode ser contida nesta corrida para baixo pela misteriosa mo do legislador. Por toda parte, o pensamento clssico convencional nos mostra, por trs da sociedade passiva, um poder oculto que, sob os nomes de lei, legislador, ou designado apenas de uma forma indeterminada, move a humanidade, a anima, a enriquece e a moraliza.
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agricultura... Assim como havia cargos destinados conduo dos exrcitos, havia tambm outros para zelar pelo trabalho do campo... O povo persa tinha pela autoridade real um respeito que chegava s raias do excesso. E, de acordo com Bossuet, o povo grego, embora mais inteligente, no tinha tambm o sentido de seu prprio destino. Como ces e cavalos, os gregos no podiam por si prprios inventar os mais simples jogos: Os gregos, naturalmente cheios de inteligncia e de coragem, foram desde cedo educados por reis e colonizadores vindos do Egito. De l, aprenderam os exerccios do corpo, a corrida a p, a cavalo, em carros... O que os egpcios lhes ensinaram de melhor foi a serem dceis, a se deixarem formar por leis objetivando o bem pblico.
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convencer os alunos da sabedoria de suas ideias, Mentor recita-lhes o exemplo de Salento. deste tipo de filosofia que recebemos nossas primeiras ideias polticas! Ensinaram-nos a tratar as pessoas como um instrutor de agricultura ensina aos agricultores a preparar e a cuidar do solo.
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justia, combinando a mais dura escravido com a extrema liberdade, combinando os sentimentos mais atrozes com a maior moderao. Parece que ele privou sua cidade de todos os recursos, artes, comrcio, dinheiro e defesas. Em Esparta, tinha-se ambio sem esperana de recompensa material. Os sentimentos naturais no tinham respaldo, pois um homem no era nem filho, nem marido, nem pai. At a castidade no era mais considerada conveniente. Foi por este caminho que Esparta foi levada grandeza e glria. Este arrojo que existia nas instituies da Grcia repetiu-se na degenerao e na corrupo dos tempos modernos. Um legislador honesto formou um povo no qual a probidade parece to natural quanto a coragem entre os espartanos. O Senhor William Penn, por exemplo, um verdadeiro Licurgo. E, embora o Senhor Penn tivesse a paz como objetivo e Licurgo, a guerra, eles se assemelham um ao outro, naquilo em que a autoridade moral de ambos sobre os homens livres permitiu-lhes vencer preconceitos, dominar paixes e conduzir seus respectivos povos para novos caminhos. O Paraguai5 pode-nos fornecer outro exemplo. Quis-se cometer um crime contra a sociedade, que v o prazer de comandar como o nico bem da vida; mas ser sempre belo governar os homens, tornando-os mais felizes... Os que quiserem estabelecer instituies similares devem proceder da seguinte forma: implantar a comunidade de bens como na Repblica de Plato, bem como venerar os deuses; precaver-se contra a mistura dos estrangeiros com o povo, a fim de preservar os costumes e deixar que o estado, em vez dos cidados, pratique o comrcio. Os legisladores deveriam promover as artes, em vez da luxria, e tambm satisfazer necessidades, em vez de desejos.
Nota do tradutor para o ingls: O que se conhecia, poca, por Paraguai era um territrio muito maior que o de hoje. Foi colonizado pelos jesutas, os quais organizaram as aldeias indgenas e, de um modo geral, protegeram os silvcolas dos vidos conquistadores.
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digo: O que?! Como voc pode achar isto bom? Isto medonho! abominvel! Esta seleo de trechos escritos por Montesquieu mostra que ele considera as pessoas, as liberdades, a propriedade, a prpria humanidade, como apenas material para os legisladores exercitarem sua sagacidade.
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brilhante, mas curta. Se, porm, o mar banha somente costas cheias de rochedos inacessveis, deixe-se o povo ser brbaro e comer peixe; assim ele viver mais calmo, talvez melhor e, com toda certeza, viver mais feliz. Em suma, e como acrscimo s mximas que so comuns a todos, cada povo possui suas circunstncias particulares. E tal fato por si s gera uma legislao apropriada s circunstncias. Esta a razo pela qual os hebreus, h mais tempo, e, mais recentemente, os rabes, fizeram da religio seu principal objetivo. O objetivo dos atenienses era a literatura; o dos cartagineses e do povo de Tiro, o comrcio; o do povo de Rodes, a marinha; o dos espartanos, a guerra; e o dos romanos, a virtude. O autor do Esprito das leis mostrou com que arte o legislador orienta a instituio para cada um desses objetivos... Mas suponha que o legislador se engane e tome outro objetivo diferente daquele que indicado pela natureza das coisas; suponha que o objetivo selecionado venha a criar ou a escravido ou a liberdade; ou ento que crie riqueza ou aumento de populao; ou que crie, ainda, ou paz ou conquista! Esta confuso de objetivos vai lentamente enfraquecendo a lei e prejudica a constituio. O estado estar sujeito a frequentes agitaes, at que seja destrudo ou modificado e que a invencvel natureza retome o seu impulso. Mas se a natureza suficientemente invencvel para recuperar seu imprio, por que ento Rousseau no admite que no havia necessidade do legislador para, desde o incio, recuperar este imprio? Por que no admite ele que os homens, por fora de seus prprios instintos, voltar-se-o para o comrcio numa costa extensa e acessvel, sem a interferncia de um Licurgo ou de um Slon ou de um Rousseau, que facilmente se podem enganar?
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divduo que, por si s, um todo perfeito e solitrio, em parte de um grande todo, do qual este indivduo recebe, integralmente ou em parte, sua vida e seu direito de ser. Assim, a pessoa que se compromete a empreender a criao poltica de um povo deveria acreditar em sua habilidade em alterar a constituio do homem, para refor-la, para substituir uma existncia parcial e moral por uma existncia fsica e independente, que todos ns recebemos da natureza. E preciso, em uma palavra, que esse criador de poltica retire do homem suas foras prprias e o dote de outras que lhe so naturalmente estranhas... Pobre espcie humana! O que se tornaria a dignidade da pessoa se fosse confiada aos seguidores de Rousseau?
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deveriam jamais fundar colnias sem antes enviar homens sbios para instrurem a juventude... Em uma nova colnia, uma ampla oportunidade dada ao legislador que deseje depurar os costumes e os modos de vida do povo. Se ele tiver virtude e gnio, a terra e o povo sua disposio inspiraro sua alma um plano para a sociedade. Um escritor pode somente traar o plano antecipadamente, de um modo vago, pois necessrio sujeitar-se instabilidade de todas as hipteses; o problema tem muitas formas complicaes e circunstncias que so difceis de prever e fixar em detalhes...
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negligncia da segurana, estavam gastas. E ele continua a se dirigir ao leitor do seguinte modo: Nestas circunstncias, bvio que as rdeas do governo esto frouxas. D-se-lhes novo aperto, e o mal estar curado... Pense-se menos em punir os erros e em encorajar mais as virtudes de que se tem necessidade. Deste modo, ser dada repblica o vigor da juventude. porque os povos livres desconheceram tal procedimento que perderam sua liberdade! Mas se o progresso do mal for tal que os magistrados comuns no possam combat-lo eficazmente, recorra-se a um tribunal extraordinrio, com poderes considerveis por um curto espao de tempo. A imaginao dos cidados precisa ser sacudida... E, desse modo, Mably continua por vinte volumes. Sob a influncia de tais ensinamentos provenientes da educao clssica veio uma poca em que cada um pretendeu colocar-se acima da humanidade, a fim de arranj-la, organiz-la e regul-la sua maneira.
Meu Senhor, presuma-se um Licurgo ou um Slon. E antes de terminar a leitura deste ensaio, divirta-se fazendo leis para qualquer povo selvagem da Amrica ou da frica. Confine esses nmades em habitaes fixas; ensine-lhes a alimentar os rebanhos... tente desenvolver-lhes as qualidades sociais que a natureza lhes deu... Force-os a comear a praticar os deveres da humanidade... Use punies para os prazeres que prometem as paixes. E voc ver que cada aspecto, cada ponto de sua legislao levar esses selvagens a perder um vcio e ganhar uma virtude. Todos os povos tiveram leis. Mas poucos dentre eles foram felizes. Qual a causa disso? que os legisladores quase sempre ignoraram que o objetivo da sociedade unir as famlias por um interesse comum. A imparcialidade da lei consiste em duas coisas: estabelecer a igualdade na riqueza e a dignidade dos cidados... A medida que as leis estabelecerem uma maior igualdade,
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tornar-se-o cada vez mais preciosas para cada cidado... Como seria possvel a avareza, a ambio, a volpia, a preguia, a ociosidade, a inveja, o dio, o cime agitarem homens iguais em fortuna e em dignidade, sem que pudesse haver para eles a esperana de romper essa igualdade? O que lhe foi dito a respeito da Repblica de Esparta deve-lhe dar grandes luzes sobre esta questo. Nenhum outro estado j alcanou leis mais conformes ordem da natureza e da igualdade.
O QUE a LIBERDaDE?
Atualmente, qual o trabalho poltico que testemunhamos? No outro seno o esforo instintivo de todos os povos em direo liberdade6.
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Para que um povo seja feliz, indispensvel que os indivduos que o integram tenham previdncia, prudncia e tambm a confiana mtua que nasce da segurana. Ora, esse povo no pode alcanar tais coisas,
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E o que a liberdade, palavra que tem o poder de fazer baterem todos os coraes e de agitar o mundo? o conjunto de todas as liberdades; liberdade de conscincia, de ensino, de associao, de imprensa, de locomoo, de trabalho, de iniciativa. Em outras palavras, o franco exerccio, para todos, de todas as faculdades inofensivas. Em outras palavras ainda, a destruio de todos os despotismos, mesmo o despotismo legal, e a reduo da lei sua nica atribuio racional, que a de regularizar o direito individual da legtima defesa ou de represso da injustia. Deve-se admitir que esta tendncia do gnero humano grandemente contrariada, particularmente em nosso pas, pela disposio nefasta fruto da educao clssica comum a todos os escritores, de se colocarem a si prprios fora da humanidade, com o objetivo de arranj-la, organiz-la e institu-la a seu grado.
TIRaNIa FILaNTRPICa
Enquanto a sociedade luta por liberdade, os grandes homens que se colocam sua frente esto imbudos do esprito dos sculos XVII e XVIII. Eles pensam somente em sujeitar a humanidade tirania filantrpica de suas prprias invenes sociais. Como Rousseau, eles desejam forar docilmente os homens a suportarem o jugo da felicidade pblica que eles imaginaram. Isto foi especialmente verdade em 1789. Bastou o Antigo Regime legal ser destrudo e j a sociedade estava sendo submetida a outros arranjos artificiais, sempre baseados no mesmo ponto: a onipotncia da lei. Observem-se as ideias de alguns escritores e polticos durante esse perodo: SAINT-JUST. O legislador comanda o futuro. ele quem deve dispor
a no ser pela experincia. Ele se torna previdente, quando sofreu por no ter previsto; prudente, quando sua temeridade foi frequentemente punida etc. Resulta da que a liberdade comea por ser acompanhada de males que se seguem ao uso no considerado do que se faz. Diante desse quadro, homens levantam-se e pedem que a liberdade seja proscrita. Que o estado, dizem eles seja previdente e prudente para todo mundo. Sobre isso, fao estas perguntas: 1) isso possvel? Pode surgir um estado experiente de uma nao inexperiente? 2) De qualquer modo, no seria abafar a experincia em seu nascedouro? Se o poder impe os atos individuais, como o indivduo se instruir pelas consequncias de seus atos? Permanecer ele em tutela perpetuamente? E o estado que tudo ordenou ser responsvel por tudo. Existe a um ncleo de revolues, e de revolues sem sada, pois elas sero feitas por um povo ao qual se proibiu o progresso, ao mesmo tempo que se lhe proibiu a experincia. (Pensamento tirado dos manuscritos do autor).
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sobre o bem da humanidade. ele quem deve fazer com que os homens sejam o que ele quer que sejam. ROBESPIERRE. A funo do governo dirigir as foras fsicas e morais da nao para os fins que a instituram. BlLLAUD-VARENNES. Um povo ao qual se quer devolver a liberdade deve ser formado de novo. preciso destruir antigos preconceitos, mudar hbitos arraigados, corrigir afeies depravadas, restringir as necessidades suprfluas, extirpar vcios inveterados... Cidados, a inflexvel austeridade de Licurgo criou a base inabalvel da Repblica espartana. O carter fraco e confiante de Slon mergulhou Atenas na escravido. Este paralelo encerra toda a cincia de governar. LEPELLETIER. Considerando a extenso da degradao humana, estou convencido de que necessrio fazer-se uma total regenerao e, se posso assim dizer, criar um novo povo.
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O princpio do governo republicano est na virtude e o meio necessrio para estabelecer a virtude o terror. Em nosso pas, desejamos substituir a moral pelo egosmo, a probidade pela honra, os princpios pelos costumes, os deveres pela conduta, o imprio da razo pela tirania da moda, o desprezo do vcio pelo desprezo da infelicidade, a altivez pela insolncia, a grandeza dalma pela vaidade, o amor glria pelo amor ao dinheiro, as boas pessoas pelas pessoas agradveis, o mrito pela intriga, o gnio pelo esprito, a verdade pelo brilho, o encanto da felicidade pelo tdio da volpia, a grandeza do homem pela pequenez dos grandes, um povo magnnimo, poderoso e feliz por um povo amvel, frvolo e miservel; em suma, desejamos substituir todas as virtudes e milagres da repblica por todos os vcios e absurdos da monarquia.
A aRROGNCIa DITaTORIaL
A que altura acima do resto da humanidade coloca-se Robespierre! E observe-se a arrogncia com que ele fala! Ele no se limita a exprimir o desejo de uma grande renovao do esprito humano. E nem sequer espera o que pode resultar de um governo bem organizado. No, ele quer realizar por si prprio a reforma da humanidade e por meio do terror. O discurso do qual tirado este pueril e laborioso amontoado de antteses tinha por objetivo expor os princpios da moral que devem conduzir a um governo revolucionrio. Observe-se que, quando Robespierre vem pedir a ditadura, no somente para repelir o estrangeiro ou para combater os grupos de oposio. Ele prefere a ditadura para fazer prevalecerem, pelo terror, seus princpios prprios de moral. Ele afirma que esta uma medida temporria, que precede uma nova constituio. Mas, na verdade, o que deseja mesmo usar o terror para extirpar do pas o egosmo, a honra, os costumes, os bons modos, a moda, a vaidade, o amor ao dinheiro, a boa companhia, a intriga, a espirituosidade, a volpia e a misria. Somente depois que ele, Robespierre, tiver alcanado este milagre, conforme ele mesmo afirma e com razo, que permitir s leis reinarem de novo. Ah, miserveis criaturas! Vocs pensam que so to grandes! Vocs, que acham a humanidade to pequena! Vocs, que querem reformar tudo! Por que no se reformam vocs mesmos? Esta tarefa seria suficiente!
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Em nosso projeto, o estado no faz mais do que dar ao trabalho uma lei (nada mais?), em virtude da qual o movimento industrial pode e deve desenvolver-se em completa liberdade. O estado simplesmente coloca a liberdade sobre uma rampa (somente isso). Ento, a sociedade desce por essa rampa, levada pela simples fora das coisas e como consequncia natural do mecanismo estabelecido . Mas que rampa essa indicada pelo Senhor Louis Blanc? No conduz ela ao abismo? (No, ela conduz felicidade.) Se verdade, ento por que a sociedade no se coloca sobre essa rampa por sua prpria vontade? (Porque a sociedade no sabe o que quer; por isso tem necessidade de um impulso.) E quem lhe dar este impulso? (O poder.) E quem impulsionar o poder? (O inventor do mecanismo, o prprio Senhor Louis Blanc.)
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deve dar a educao e os instrumentos de trabalho? (A sociedade deve faz-lo para cada um.) Por que ao a sociedade deve dar instrumentos de trabalho a quem no os possui? (Atravs da interveno do estado.) E quem os fornecer ao estado? Cabe ao leitor responder pergunta e tambm descobrir onde tudo isso vai chegar.
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observemos esta ideia fatal: o povo que durante a eleio era to sbio, to cheio de moral, to perfeito, no tem mais nenhuma espcie de iniciativa. Ou se tiver alguma, ela o levar degradao.
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Talvez se pudesse considerar liberdade de comrcio? (Mas todos sabem e os que advogam o protecionismo j o mostraram sociedade que um homem se arruna quando comercia livremente e que, para enriquecer, ele precisa comerciar sem liberdade.) Possivelmente ento seria liberdade de associao? (Mas de acordo com a doutrina socialista, a verdadeira liberdade e a associao se excluem mutuamente, j que, precisamente, no se aspira a arrebatar aos homens sua liberdade, a no ser para for-los a se associarem.) Bem se v que os social-democratas no podem permitir aos homens nenhuma liberdade, pois acreditam que a natureza humana, a menos que os senhores socialistas intervenham para pr ordem em tudo, tende sempre para alguma espcie de degradao e desordem moral. Esta linha de pensamento nos leva a uma questo desafiadora, a saber; se os povos so to incapazes, to imorais e to ignorantes como indicam os polticos, ento por que o direito de votar desses povos defendido com to apaixonada insistncia?
A IDEIa DO sUPER-HOMEM
As pretenses dos organizadores da humanidade do lugar a outra pergunta, que, com frequncia, lhes tenho feito e qual, pelo que sei, nunca foi dada resposta. Assim, se as tendncias naturais da humanidade so to ms que se deve priv-la da liberdade, como se explica que as tendncias dos organizadores possam ser boas? Por acaso os legisladores e seus agentes no fazem parte do gnero humano? Ser que se julgam feitos de barro diferente daquele que serviu para formar o resto da humanidade? Dizem que a sociedade, abandonada sua prpria sorte, corre fatalmente para o abismo, porque seus instintos so perversos. Pretendem det-la nesta corrida, imprimindo-lhe nova direo. Eles receberam ento do cu inteligncia e virtudes que os colocam fora e acima da humanidade. Que nos mostrem seus ttulos! Querem ser pastores, querem que sejamos rebanho. Este arranjo pressupe neles uma superioridade de natureza, para a qual temos o direito de previamente exigir provas.
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Eu no peo que os sustentadores dessas vrias escolas sociais de pensamento os cabetistas, os fourieristas, os proudhonianos, os universitaristas e os protecionistas renunciem a suas ideias particulares. Peo somente que renunciem ideia que tm em comum de nos submeter pela fora a seus grupos e sries, a seus projetos socializados, a seus livres crditos bancrios, a seu conceito de moral greco-romana e suas regras comerciais. Eu s peo que nos seja permitido decidir sobre esses planos por ns mesmos; que no sejamos forados a aceit-los, direta ou indiretamente, se julgarmos que ferem nossos interesses ou repugnam nossa conscincia. Mas estes organizadores desejam ter acesso aos impostos e ao poder da lei, a fim de levar a cabo seus planos. Alm de ser opressor e injusto, este objetivo implica a suposio fatal de que o organizador infalvel e o resto da humanidade incompetente. Porm, se as pessoas so incompetentes para julgar a si prprias, ento por que todas estas consideraes sobre o sufrgio universal?
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Os bens e os males, as virtudes e os vcios, a igualdade e a desigualdade, a opulncia e a misria, tudo emana do governo. Ele se encarrega de tudo, mantm tudo, faz tudo, logo, responsvel por tudo. Se somos felizes, certamente reclama nosso reconhecimento com todo direito. Mas se nos encontramos na misria, s poderemos acus-lo de ser o responsvel. Por acaso no dispe ele de nossas pessoas e de nossos bens? Por acaso a lei no onipotente? Ao criar o monoplio da educao, o governo deu-se obrigao de corresponder s esperanas dos pais de famlias, que foram privados ento de sua liberdade. E se essas esperanas no foram correspondidas, de quem a culpa? Ao regulamentar a indstria, o governo deu-se a responsabilidade de faz-la prosperar, pois, em caso contrrio, teria sido absurdo privar a indstria de sua liberdade. E se por causa disso ela sofre prejuzos, de quem a culpa? Ao ter ingerncia na balana comercial, interferindo nos preos, o governo deu-se a obrigao de fazer florescer o comrcio. E se, em vez de florescer, o comrcio morre, de quem a culpa? Ao conceder indstria naval sua proteo em troca de sua liberdade, o governo deu-se a obrigao de tornar esse negcio lucrativo. Mas se, ao invs, se torna deficitrio, de quem a culpa? Assim, no h um s dever na nao que no seja responsabilidade tomada pelo governo voluntariamente. Ser ento surpresa se cada sofrimento for uma causa de revoluo na Frana? E que remdio se prope para esse mal? Aumentar indefinidamente o poder da lei, ou seja, a responsabilidade do governo? Mas se o governo toma a seu encargo o aumento e a regulamentao dos salrios e no consegue faz-lo; se se encarrega de assegurar aposentadoria a todos os trabalhadores e no pode faz-lo; se se encarrega de fornecer a todos os operrios instrumentos de trabalho e no o consegue; se se encarrega de abrir crditos para todos os que esto vidos de emprstimo, um crdito gratuito, e no o consegue; se, de acordo com as palavras que com sentimento vimos brotar da pena de Lamartine, o estado chama a si a misso de iluminar, desenvolver, engrandecer, fortificar, espiritualizar e santificar a alma do povo e fracassa, por acaso no se v que, ao final de cada decepo, infelizmente, mais do que provvel que uma revoluo seja inevitvel?
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POLTICa E ECONOMIa
(Agora vamos voltar a um assunto que foi sucintamente discutido nas pginas iniciais deste estudo: a relao entre economia e poltica a Economia Poltica.) A cincia econmica deve ser desenvolvida antes de a cincia poltica ser logicamente formulada. Essencialmente, a economia a cincia que determina se os interesses dos homens so harmnicos ou antagnicos. Isto deve ser conhecido antes de a cincia poltica fixar as atribuies do governo. Seguindo imediatamente o desenvolvimento da cincia econmica, e bem no comeo da formulao da cincia poltica, esta importantssima questo deve ser respondida: O que a lei? O que deve ela ser? Qual o seu mbito? Quais so seus limites? Onde terminam, por conseguinte, as atribuies do legislador? Eu no hesitaria em responder: A lei a fora comum organizada para agir como obstculo injustia. Em suma A LEI A JUSTIA.
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Absurdo! Pelo fato de sermos livres, temos de deixar de agir? Porque no recebemos o impulso da lei, devemos ficar desprovidos de qualquer impulso? Porque a lei se limita a garantir o livre exerccio de nossas faculdades, devemos dizer que tais faculdades esto inertes? Pelo fato de a lei no nos impor formas religiosas, sistemas de associao, mtodos de ensino, procedimentos de trabalho, regras de comrcio ou planos de caridade, devemos apressar-nos para mergulhar no atesmo, no isolamento, na ignorncia, na misria e no egosmo? E deve-se concluir que no saberemos mais reconhecer o poder e a bondade de Deus, que no sabemos mais nos associar uns aos outros, nem prestar ajuda mtua, amor e socorro a nossos irmos em desgraa, nem estudar os segredos da natureza, nem aspirar ao aperfeioamento de nosso ser?
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duos e das classes mais efetiva e nos quais, por conseguinte, se os costumes no so perfeitos, tendem inexoravelmente a se corrigirem. So aqueles nos quais as transaes comerciais, os convnios e as associaes sofrem o mnimo de restries; o trabalho, os capitais, a populao sofrem menores perturbaes. So aqueles nos quais os homens obedecem mais s suas prprias inclinaes; nos quais o pensamento de Deus prevalece sobre as invenes humanas. So aqueles, enfim, que mais se aproximam da seguinte soluo: dentro dos limites do direito, tudo deve ser feito pela livre e espontnea vontade do homem, nada deve ser feito por intermdio da lei ou da fora, a no ser a justia universal.
A PaIXO DO MaNDO
Isto deve ser dito: h no mundo excesso de grandes homens. H legisladores demais, organizadores, fundadores de sociedades, condutores de povos, pais de naes etc. Gente demais se coloca acima da humanidade para reg-la, gente demais para se ocupar dela. E me diro: Voc que fala est tambm procedendo como essa gente. Verdade. Mas h de se convir que o fao num sentido e de um ponto de vista muito diferente. E que, se me intrometo com os reformadores, unicamente no propsito de que deixem as pessoas em paz. Eu no me volto para o povo da mesma forma que Vaucanson olha para seu autmato. Eu o fao como um fisiologista que se ocupa do organismo humano: para estud-lo e admir-lo. Minha atitude para com as outras pessoas est bem ilustrada na histria que se segue, de um clebre viajante: ele chegou a uma tribo selvagem onde acabara de nascer um menino. Uma turba de adivinhos, bruxos e curandeiros, armados de anis, ganchos e ataduras, rodeava a criana. E um deles dizia: Este menino no sentir jamais o perfume de um cachimbo da paz, se eu no alargar suas narinas. E outro dizia: Ele ficar privado do sentido da audio, se eu no puxar suas orelhas at os ombros. E um terceiro comentou: Ele no ver a luz do sol, se eu no der a seus olhos uma direo oblqua. Um quarto acrescentou: Ele no permanecer jamais de p, se eu no lhe curvar as pernas. E um quinto disse ainda: Ele no poder pensar, se eu no comprimir seu crebro. E, aps tudo isso, acrescentou o viajante: Deus faz bem o que ele faz; no pretendam saber mais do que ele; e, posto que ele deu rgos a esta frgil criatura, deixem esses rgos se desenvolverem, se fortificarem pelo exerccio, o tato, a experincia e a liberdade.
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NDICE REMIssIVO
Ao, humana. Veja Individualismo; raa humana 30 Agricultura Analogia a sociedade 34 Ajuda pblica 27 Assembleia constituinte 29 Democracia 34 Democratas 8, 36, 47, 49 Direitos individuais 12, 42, 52 Disposio funesta 14 Distribuio 38 Direitos naturais 11 Ditadura 8, 40, 43-44 Bem-estar 14, 18, 24, 26-27, 41, 45 Billaud-Varennes, Jean Nicolas 43 Blanc, Louis 45-46, 48, 53-54 competio 25 doutrina 8, 21, 24, 44, 47, 49 lei 7, 11-16, 18-29, 31, 34, 37, 40-42, 45-47, 50-56 trabalho 8, 12-14, 21, 23, 25-27, 31-34, 42, 45-48, 51-56 Bonaparte, Napoleo 8, 45 Bossuet 31-32, 45 Educao 7, 23-25, 27-28, 30, 33, 39, 40, 42, 46-48, 51-53 Educao educao clssica 30, 40, 42 controlada 46, 48, 51 liberdade na 48 livre 8, 12-13, 16, 23-24, 27-28, 45-47, 49, 52, 54-57 Eleies 48, 49 Egito 31-33, 41 Capital 13, 55 Capital deslocamento 13 Cabetistas 50 Crtago 37 Caridade 7-8, 23, 27, 53, 55 Carlier 20 Competio 25 resultados 7, 15, 23, 48 Comunismo 8, 25, 53, 54 Convencionalismo 41 Condillac, tienne Bonnot de 40 Conformidade forada 37 Creta 33 Egosmo 24, 44, 55 Eleio direito de 18, 49 responsabilidade 13, 24, 27, 32, 38, 51, 55-56 Emprego designado 31 Escravido Estados Unidos 19, 20 Esparta 34-35, 41 Espoliao definida 41 ausncia de 23 legal 15, 18, 20-22, 24-25, 27-28 definida 14 extralegal 20, 21, 22, 24, 25 organizada 15 origem da 25-26 Defesa direito de 12 Defesa prpria 11, 12, 13 parcial 22-23 socialista 21 Dupin 20
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Grega 33 Grcia educao 7, 23-25, 27-28, 30, 33, 39-40, 42, 46-48, 51-53 Esparta 34-35, 41
Felicidade do governado 50 Frdric Bastiat 23 Fnelon, Franois de Salignac de La Mothe antiguidade 32, 41 Telmaco 32 Fora comum ou coletiva 11-12 individual 11-12 motivao, da sociedade 44-46 Fourier 45 Fourieristas 50 Frana revolues 50 Fraternidade imposta legalmente 23-24, 28-29 Fraude 20
lei 7, 11-16, 18-29, 31, 34, 37, 40-42, 45-47, 50-56 repblica 34, 40, 44
Humanidade perdida 42
Justia dominante 14 e injustia, distino entre 13-15, 17, 20, 25-27, 42, 52, 54
Governo democrtico 34, 47-48 educao atravs da corrupo 7, 23-25, 27-28, 30, 33, 39, 40, 42, 46-48, 51-53 estabilidade 23, 35-36, 55 fora 7, 12-14, 22-31, 34, 37, 41, 46, 48, 50, 52, 54, 56 funo 7-8, 11, 18, 23, 31, 43, 52 monoplio 16, 22, 48, 51 moralidade 7, 16, 24, 28, 31, 41, 55 poder 8, 14-15, 23, 29, 31-32, 38, 42, 45-48, 50-52, 54-55 propsito do 16, 19-20, 56 republicano 44 responsabilidade e 13, 24, 27, 32, 38, 51, 55-56 resultados 23, 48 virtude 30, 33, 37, 39-40, 44, 46
Lamartine, Alphonse Marie Louis de fraternidade 7, 24, 28, 53-54 poder do governo 8, 51 Legislao conflito na 7, 19 direito universal da 14-15, 17-18, 22-23, 29, 47, 50, 56 monoplio sobre 16, 22, 48, 51 Legislador 15, 24-26, 29-31, 35-41, 43, 47, 52 Lei espoliao e 7, 14-16, 18-25, 27-28, 53 Estados Unidos 19-20, 48 estudo da 31, 52 de Creta 33
ndice Remissivo
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grega 35 definida 11 egpcia 31, 32, 33 filantrpica 8, 23, 42, 53 fraternidade e 53 moralidade e 7, 16, 24, 28, 31, 41, 55 onipotncia 42, 45, 47, 55 persa 32 a viso de Rousseau 32 pervertida 11 objeto da 26 respeito pela 15-18, 29, 32, 34, 40-41 Liberdade retorna 57 negada 48 descrita 41 fornecida pelo governo 38 busca 15, 27 como poder 8, 14-15, 23, 29, 31-32, 38, 42, 45-48, 50-52, 54-55 competio e 25 educao e 7, 23-25, 27-28, 30, 33, 39-40, 42, 46-48, 51-53 individual 11-12, 27, 42, 53 Leplletier, Louis Michel de Saint-Fargeau 43 Licurgo governo 7-8, 12-13, 16, 27-28, 31, 40, 43-44, 51-52, 54-55 influncia 7, 13, 25, 28-30, 40, 55-56 Lus XIV 32
Moralidade lei e 7, 11-16, 18-29, 31, 34, 37, 40-42, 45, 4647, 50-56 Morelly 45
Paraguai 35 Persa 32 Personalidade 26 Plato repblica 34, 40, 44 Prsia 31, 32, 45 Poltica espoliao atravs da 7, 14-16, 18-25, 27- 28, 53 Polticos bondade dos 55 engenheiro social 36 gnio dos 30, 34, 38-39, 41, 44 importncia dos 18, 46 responsabilidade dos 13, 24, 27, 32, 38, 51, 55-56 sonhos dos 54 Propriedade homem e 8, 11-12, 14, 25, 30, 35-36, 38, 41, 43-44, 46, 48-49, 56 origem da 14, 25-26, 32 Protectionismo Estados Unidos 19, 20, 48
Mably, Abb Gabriel Bonnot de 40, 43, 45 Melun, Armand de 54 Mendigos 18-19, 36 Mentor 33-34 Mimerel de Roubaix, Pierre Auguste Remi 19, 54 Monoplio 16, 22, 48, 51 Montalembert, Charles, Comte de 20, 22 Montesquieu, Charles Louis de Secondat, Baron de 34, 36, 45
Proudhonianos 50
Raa Humana assimilao 14 como uma mquina 30, 36 inrcia 47 inerte 29, 31, 41 natureza da 15-16, 18, 37-38, 40-41, 49, 54-55 violao da 20, 24, 26
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Frdric Bastiat
Raynal, Abb Guillaume 38-39, 45 Religio, Estado 28 Repblica tipos de 20, 34 virtudes da 27, 32, 34, 40, 44, 49, 51 Revoluo Francesa 20, 50, 51 Revolta 54 Riqueza igualdade de 8, 26-28, 34, 40-41, 51, 54-55 Roberspierre, Jean Jacques governo 7-8, 12-13, 16, 27-28, 31, 40, 43-44, 51-52, 54-55 legislador 15, 24, 26, 29-31, 35-41, 43, 47, 52 Rodes 37 Roma virtude 30, 33, 37, 39-40, 44, 46 Rousseau, Jean Jacques sobre os legisladores 8, 19, 23, 30, 32, 34 36, 38-39, 41, 45, 48-49, 56 discpulos 17, 38, 43
Tarifa 20 Telmaco 32 Terror como um meios de governo republicano 44 Theirs, Louis Adolphe doutrina 8, 21, 24, 44, 47, 49 educao 7, 23-25, 27-28, 30, 33, 39-40, 42, 46-48, 51-53 Tiro 37 Trabalho 8, 12-14, 21, 23, 25-27, 31-34, 42, 45 48, 51-56
Universalidade 14
Vaucanson, Jacques dex 56 Saint-Cricq, Barthlemy, Pierre Laurent, Comte de 53 Saint-Just, Louis Antoine Lon de 43 Saint-Simon, Claude Henri, Comte de doutrina 45 Salento 32, 34 Securana consequncias 13, 15-16, 18, 20, 42, 46 Socialismo definido 21, 53 espoliao legal 7, 15, 18, 20-22, 24-25, 27-28 experimentos 46 crena sincera 23 Socialistas 7-8, 22, 25, 28-30, 33, 38, 40-41, 43, 48-49 Slon 37, 40, 43 Sociedade parabola do viajante 56-57 Sufrgio universal importncia do 18, 46 deficincia do 17, 18, 22, 47 Vcios e virtudes 27, 32-33, 43, 44, 51 Vida faculdade da 40