Ttulo: De vuelta a clases! Reflexiones sobre conflictos en el espacio de trabajo.

Roitman Susana, Falvo Marina , Garca Schneider Paula INTRODUCCIN Este trabajo se propone sistematizar algunos puntos nucleares de una serie de reflexiones tericas que emergen de un ciclo de lecturas clsicas y contemporneas que compartimos la arista laboral del equipo del proyecto La conflictividad en torno al trabajo y la problemtica socioambiental en Crdoba. Estas discusiones peridicas aportan a sostener y dar espesor a tres tipos de dimensiones que realizamos sobre la conflictividad laboral en Crdoba -Una cuantitativa, que nos permite alejar la mirada, hacer un mapeo general de la conflictividad laboral en la provincia, y que se expresa en los Boletines que difundimos electrnicamente y en nuestro blog, en donde relevamos y sistematizamos a partir de las noticias que aparecen en medios masivos y alternativos de Crdoba, los conflictos laborales de la provincia. - Una de media profundidad, orientada especficamente a los conflictos que el grupo interpreta relevantes o significativos por su complejidad, modalidad, visibilidad (o invisibilidad) y que se produce a partir de entrevistas y reconstruccin desde fuentes primarias y secundarias y que se expresa en Dossiers. El conflicto de la salud, los no docentes en la Universidad Nacional de Crdoba, los trabajadores de Volkswagen son ejemplos de este segundo plano- Los estudios de caso, que forman parte de las tesis doctorales y de maestra de los integrantes del equipo, y que se trabajan desde la idea co-construccin del conocimiento en espacios de militancia y de reflexin terica grupal. En este artculo tomaremos elementos de las dos primeras dimensiones para contextualizar nuestras reflexiones, y sintetiizaremos la construccin terica compartida que nos permiten avanzar en tres estudios de casos que se desarrollan en la industria: dos de ellos se enfocan en la industria automotriz y se despliegan desde el espacio de trabajo, desde los procesos internos de disciplina y resistencia, fuertemente anclados en los procesos de trabajo y en las relaciones que all se desenvuelven y que orientan la cotidiana confrontacin con las patronales y las dirigencias sindicales burocratizadas, para proyectarse e irrumpir en esferas ms amplias, con efectos polticos (ojo ac con lo de efectos polticos) que desbordan el mbito. El primer caso tuvo su pico durante 2008 a partir de los despidos y suspensiones de un gran nmero de trabajadores de la fbrica IVECO, del Grupo Fiat; el segundo entra en escena pblica a principios de 2013 cuando despiden a 19 operarios de la fbrica Volkswagen. El tercer caso recorre casi 30 aos de historia de dinmica sindical (1983-2011) en Fabricaciones Militares de Ro Tercero y Villa Mara. All se entrecruzan series diversas de relaciones internas y externas a las fbricas, pero sin duda el proceso de trabajo y sus reconversiones productivas constituyen claves heursticas para comprender ese devenir. Esto es, en los tres casos, el espacio de trabajo como campo de disputa tiene un lugar central en la comprensin de la conflictividad. Conjeturamos que esa relevancia se extiende a cualquier mbito laboral.

Nos centraremos en primer lugar en un nivel de discusin ms abstracto sobre el tema que interpela a los estudios de matriz crtica sobre el movimiento obrero desde hace ms de un siglo, sin agotarse: la cuestin de la lucha de clases. Recurrimos a tres autores tienne Balibar en su etapa posalthusseriana- , Thompson y Michel Lebowitz que permiten de modo distinto, aunque complementarios segn nuestra interpretacin, deconstruir y reconstruir el problema sin que emerja de all un significado unvoco para lucha de clases y menos an para clases. En un segundo momento, anclamos el problema en la disciplina y la resistencia en el espacio de trabajo1, vinculadas a los procesos productivos y las relaciones asimtricas y complejas que all se entablan, trazando un itinerario de los enfoques crticos desde la segunda guerra mundial, en los que parece oscilar la prevalencia del momento del disciplinamiento y el de la resistencia segn contextos histricos. En tercer trmino, nos interrogamos sobre la gestacin y el desarrollo de los conflictos en ese espacio, enfatizando la productividad del concepto composicin de clase recontextualizado aqu y ahora. Intentamos de este modo interpelar a la teora para comprender las prcticas concretas y la lgica conflictual general. SOBRE CLASE Y LUCHA DE CLASES Cuando estudiamos el movimiento obrero desde una perspectiva crtica2, la pregunta por la lucha de clases no demora en aparecer. Balibar sostiene que hay algo en el pensamiento de Marx, algo revulsivo, que produce y renueva cada vez una torsin en el espacio ideolgico hegemnico despus de siglo y medio de explotacin. "El hecho es que en la coyuntura en la cual aun nos encontramos, el marxismo o algo del discurso de Marx, produce un efecto de torsin, y los conceptos decisivos, por sobre aquellos de El Capital que explican la lgica de la explotacin, aparecen como cuerpos extraos en el espacio de la ideologa dominante. Los conceptos decisivos del marxismo, los que no son reducibles al efecto de consenso de la ideologa dominante, producen sin embargo un trabajo perpetuo de refutacin, interpretacin y reformulacin (1994:136). Este autor seala la radical distancia en Marx entre la forma -lo universal, del movimiento autnomo del capital, el proceso de su metamorfosis y su acumulacin- y su contenido particular. El contenido particular son los movimientos encadenados entre s de la transformacin del material humano en fuerza de trabajo asalariado, vendida y comprada como mercanca, de su utilizacin en un proceso de produccin de plusvala, de su reproduccin a escala de la sociedad en su conjunto. En su dimensin histrica, se puede decir que este encadenamiento es la proletarizacin. Seala Balibar (1991 ) tres momentos que se vislumbran en Marx de esta proletarizacin: a) el momento de la explotacin, la extraccin de plusvala, la valorizacin del
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Hemos optado por espacio de trabajo en vez de lugar de trabajo, que es la expresin comn en estos tipos de estudios (Montes Cat, 2000) atendiendo a la distincin de De Certeau donde lugar es el orden (cualquiera que sea) segn el cual los elementos se distribuyen en relaciones de coexistencia. El espacio, es un cruzamiento de movilidades. El espacio es un lugar practicado (2000:129). Esto es, espacio remite al hacer, al andar, a la prctica, mientras que lugar es su contenedor y organizador. 2 Al hablar de perspectiva crtica, nos referimos a aquella que tiene como horizonte la emancipacin social y desde all se interroga por lo dado, lo naturalizado del mundo, reconociendo su status de producido por las prcticas.

valor, b) el momento del dominio, del disciplinamiento del trabajo obrero en la fbrica o la empresa, y c) el de la inseguridad y competencia entre los trabajadores. La proletarizacin es la condicin necesaria para poder concebir en concreto la lgica del capital como expansin universal de la forma valor. Solo cuando se unan estos tres aspectos de la proletarizacin, la fuerza de trabajo se convierte ntegramente en mercanca. Es necesario entonces que la fuerza de trabajo sea una mercanca plena para que la forma mercanca reine sobre la totalidad de la produccin y la circulacin social. Pero al mismo tiempo, la mercantilizacin completa de la fuerza de trabajo no puede realizarse por el carcter ficticio de esa mercanca que se queja y resiste, en el lugar oculto de la produccin donde ya no imperan como sostena irnicamente Marx la libertad, la igualdad y Bentham (2005:214). Esto es, la expansin de de la forma valor se sostiene en la lucha de clases y la lucha contra las desigualdades se moviliza a instancias de la expansin de la forma valor. Balibar sostiene que hay una apora en Marx. Si le damos prioridad a la forma, tendremos una teora econmica de las clases. Si damos prioridad al contenido, nos encontramos con una teora poltica de las clases. En esta ltima, la lucha de clases -en lugar de ser la expresin de las formas econmicas- pasa a ser la causa - sometida a la incertidumbre de las coyunturas y de las relaciones de fuerza- de su coherencia relativa. Trabajo dice el autor sobre esta segunda lectura- en lugar de una esencia antropolgica, [es] un complejo de prcticas sociales y materiales cuya unidad solo procede de su reunin en un lugar institucional (la produccin, la empresa, la fbrica) y en una poca de la historia de las sociedades occidentales () no es un encadenamiento predeterminado de formas, sino un juego de estrategias antagonistas: estrategias de explotacin y de dominio, estrategias de resistencia constantemente desplazadas y relanzadas por sus propios efectos () (Balibar, 1991:255). Entonces, las clases no son entidades empricas, sumatoria de individuos o castas, sino condensaciones contingentes en un sistema de relaciones desiguales que adquieren identidades ms o menos estables segn las coyunturas. Desde el punto de vista estructural e histrico las clases se superponen, se imbrican al menos parcialmente. Al igual que necesariamente hay burgueses proletarizados, hay proletarios aburguesados. Hay divisiones materiales en la superposicin. En otras palabras, las identidades de clase relativamente homogneas, no son consecuencia de la predestinacin sino de la coyuntura. Esto no tiene nada que ver con la supresin del antagonismo aunque remitamos la individualizacin de las clases a la coyuntura, a la contingencia de la poltica (1991:279). De lo que resulta que la relacin entre la serie econmica y la serie poltica es aportica, no lineal y las mediaciones previstas -los pasajes de la conciencia en s a la conciencia para s- son contingencias histricas, empujadas en parte por el esfuerzo del movimiento obrero o el partido o alguna otra instancia que le da forma organizativa a la agitacin de las prcticas materiales. De manera un tanto sorpresiva, esta lectura de Balibar post Althusser es un encuentro, desde otra trayectoria, con los aportes de Thompson. En efecto, para el ingls, la clase es el fenmeno histrico que unifica una serie de sucesos dispares y aparentemente desconectados. Tanto por lo que se refiere a la materia prima de la experiencia como a la conciencia () se trata de un fenmeno histrico () algo que tiene lugar de hecho () en las relaciones humanas (Thompson, 1989:13) . Desde esta perspectiva, la clase cobra existencia cuando algunos hombres () sienten

y articulan la identidad de sus intereses comunes a ellos mismos y frente a otros hombres cuyos intereses son distintos, y habitualmente opuestos a los suyos (Thompson, 1989:13 -14). Sin embargo, la experiencia de la clase est ampliamente determinada por las relaciones de produccin en las que los hombres nacen, o en las que entran de manera involuntaria. La conciencia de clase es una forma en la que se expresan esas experiencias en trminos culturales: encarnadas en tradiciones, sistemas de valores, ideas y formas institucionales. Si bien la experiencia aparece como algo determinado, la conciencia de clase no lo est. As, podemos ver una cierta lgica en las respuestas de grupos laborales similares que tienen experiencias similares, pero no podemos formular ninguna ley. (Thompson, 1989). La experiencia es una forma de recuperacin de los hombres y mujeres como protagonistas del proceso histrico, no en tanto sujetos libres y autnomos, sino principalmente como personas que experimentan su propia situacin y determinadas relaciones productivas como necesidades e intereses y como antagonismos. Tales sujetos en interaccin, procesan esa experiencia en su conciencia y su cultura de diversas y complejas maneras, y en funcin de ello actan sobre su contexto (Thompson, 2000). Durante la vigencia del Estado de bienestar, cadenas de instituciones conectaban los procesos de trabajo con las formas estatales -al interior de cada Estado- y de la sociedad civil, mediante dispositivos como el movimiento obrero, los partidos de clase o an los movimientos policlasistas, las organizaciones educativas, de salud y un largo etctera. Esto, sumado a la centralidad de ciertos sectores productivos, permita dar sentido a la clase obrera y su ncleo duro industrial como sujetos portadores de la transformacin. La experiencia cultural se ha complejizado desde la crisis fondista. Con la flexibilizacin se descentra ese ncleo duro. Se tornan difusas y opacas las relaciones entre los mbitos laborales donde el trabajo vivo valoriza el valor, y aquellos donde se reproduce, se replica la disciplina y se gestiona el conflicto. Es esa opacidad el terreno frtil para discutir la centralidad del trabajo, tanto en su dimensin de productora de valor como en la de organizadora de clases en tanto identidades colectivas. Balibar subraya que la desaparicin de las clases, su prdida de identidad, es una realidad y una ilusin al mismo tiempo. Es una realidad porque la universalizacin efectiva del ejercicio del poder y la resistencia -esto es, la forma valor operando en todos los intersticios del planeta- lleva a disolver el mito de una clase universal; mito anclado paradjicamente en las formas estatales en las que el movimiento obrero y el estado burgus haban unificado ms o menos contradictoriamente las burguesas y los proletariados nacionales. Es una ilusin, porque la identidad sustancial de las clases no ha sido nunca ms que una consecuencia de su prctica como actores sociales, y desde este punto de vista no hay nada nuevo: perdiendo esas clases no hemos perdido nada (1994:278). No se trata sin embargo de una desaparicin del antagonismo. En el siglo XXI, nuevamente el trabajo retorna su visibilidad y su posicin al centro de la escena. Nuevamente las demandas por, en o an contra el trabajo conforman una dimensin significativa y visible del acontecer social. Cierto que a los repertorios tradicionales se suman nuevos o se resignifican los clsicos. Cierto que la fragmentacin, la pluralidad de situaciones contractuales y productivas, el desarrollo desigual y combinado, dificultan retomar sin ms una nocin terica unvoca y universal de clase. Pero es bastante claro que las luchas por el trabajo recobran

protagonismo y que son hoy perturbadoras para el capital, como sostiene Vakaloulis (2000). La clase reaparece fenomnicamente con otras modalidades, ms abigarradas, ms heterogneas. En sntesis, las disputas por disminuir la produccin de plusvala o por apropiarse de una mayor parte de ella, y las luchas por el tiempo, son el impulso del capital, son constitutivas a su despliegue; pero sus modalidades, -en un extremo subsumidas en las lgicas patronales y fragmentadoras y en otro confrontando al capital como un todo, uniendo y constituyendo una identidad clasista-, se ligan a momentos histricos, a oportunidades polticas y a la propia dinmica de esas luchas. Entre ambas modalidades, un continuum de callejones y atajos, giros y contragiros acontecen en una temporalidad curvada y una objetividad descentrada. Esto es, en lugar de postular las dos conciencias como vas separadas y el trnsito de una a la otra como un salto prctico y un rompecabezas terico, se trata de trazar una cartografa de un terreno desigual, cuyo mapeo puede partir desde distintos hitos, desde el interior de la produccin o desde la exterioridad, desde las necesidades ligadas a la reproduccin de la vida. Una pista de cmo reconstruir esta cartografa la brinda Lebowitz quien sostiene en Ms all del capital (2005) que las prcticas de los trabajadores reales tienen muchas dimensiones, entablan un racimo de relaciones que organizan sus prcticas, son sujetos de mltiples determinaciones y necesidades. Las luchas por el salario o por la jornada de trabajo, son luchas de clases, pero si entendemos que las necesidades del trabajador se definen no slo en relacin al capital sino ms all de l, son tambin luchas de clases aquellas que se entablan contra el capital en su conjunto: las luchas socioambientales, o las que disputan la satisfaccin de las necesidades colectivas como la salud y la educacin, o el disfrute del tiempo libre. Su propuesta es completar la economa poltica del capital que Marx desarroll en detalle, con una economa poltica de la clase obrera, el libro no escrito por Marx, que desarrolla las categoras tericas desde un sujeto de necesidades, un trabajador que es para s, cuando no es trabajador para el capital. En nuestra interpretacin, la economa poltica de la clase obrera constituye un anlisis de ese plus del trabajador que se resiste a transformarse en mercanca, lo cual lo torna una mercanca ficticia. ESPACIO DE TRABAJO, DISCIPLINA Y RESISTENCIA Si la lucha de clases es, ese antagonismo equvoco que se desplaza entre la economa y la poltica, entre su consideracin categorial y su condensacin de prcticas dispersas y caticas de dominio y resistencia, el espacio de trabajo esa oculta sede en cuyo dintel se lee No admitance except on business (Marx, 2002:214) es, decualquier modo, relevante. Los estudios crticos sobre el espacio de trabajo han oscilado entre lecturas que enfatizan el disciplinamiento y el consecuente modelaje de una subjetividad sometida o cooptada, y otras que acentan la metfora del campo de batalla. Ya Gramsci, con su militancia y su teorizacin en los Consejos Obreros, comprendi la centralidad del trabajo en la fbrica, y en sus cuadernos de la Crcel discuti que el tema de la reestructuracin productiva del fordismo no es slo tcnico sino tambin poltico. El nuevo contrato social, sostena, provoca una mezcla de coercin y consentimiento. Braverman (1984), en su libro Trabajo y capital monopolista, analiza minuciosamente los principios tayloristas de la administracin y la tecnologa que los implementa. Sostiene que es el modo de produccin capitalista y su tendencia a acumular indefinidamente lo que subyace en el

diseo del proceso productivo. Cuestiona que la racionalidad tcnica sea una bsqueda de eficiencia abstracta que fundamente la seleccin de determinados desarrollos entre los disponibles y que slo su empleo haga operativa la explotacin. Por el contrario, sta se materializa en un sistema tcnico, cuyos diseos se corresponden a los principios de organizacin, que tiende a la separacin creciente entre el momento de la ejecucin a cargo del obrero y el de la concepcin y control que formaliza una jerarqua que consagra la dominacin capitalista en los procesos productivos. Al separar al instrumento del control de la pericia del obrero, se produce una tendencia creciente a la descalificacin. As subraya La evolucin de la maquinaria representa una expansin de las capacidades humanas, un aumento del control humano sobe el medio ambiente a travs de la capacidad de obtener de los instrumentos de produccin una exactitud y rango creciente en la respuesta. Pero en la naturaleza de la maquinaria est, y esto es un corolario del desarrollo tcnico, que el control sobre la mquina ya no debe estar depositado en su operador inmediato () debe tener lugar una evolucin social que va paralela a la evolucin fsica de la maquinaria: una paulatina creacin de una fuerza de trabajo en lugar de trabajo humano autodirigido, es decir, una poblacin trabajadora conformada a las necesidades de esta organizacin social del trabajo, en la que el conocimiento de la mquina se convierte en un rasgo especializado y segregado, mientras que entre la masa de la poblacin trabajadora hay tan solo ignorancia, incapacidad y, gracias a ello, inclinacin a la servidumbre de la mquina.( 1984:228). De este modo se materizaliza en maquinarias y tecnologa el inters de un grupo social que ejerce el control sobre otro y se abandonan las posturas neutralistas sobre la tcnica. Pero lo que ahora parece tener fuerza de ley natural es la dominacin del capital que no reconoce lmites, pues est acompaada de la domesticacin obrera- alimentada por la rutina laboral. El conflicto, las prcticas sociales antagnicas quedan relegadas. Entre los 60 y los 80 del siglo XX se ha reconocido tambin en la resistencia obrera un elemento importante en la configuracin de la organizacin productiva y la tecnologa en los procesos de trabajo. Por ejemplo, Bowles y Edwards (1990) sealan que todos los procesos de trabajo capitalistas combinan una organizacin social con una tecnologa de produccin y que ambos elementos configuran los conflictos entre los trabajadores y los capitalistas en tres dimensiones: los salarios, la intensidad y las condiciones de trabajo, al mismo tiempo que son configurados por dichos conflictos. El control tcnico puede ser visto bsicamente como la estrategia del capital para asegurar la tasa de beneficios. Los empresarios alientan unos tipos de cambio tecnolgico compatibles con la extraccin de trabajo y desalientan otros que ponen en peligro su poder. Pero esto no conduce necesariamente a la descalificacin del saber obrero: la variedad de estrategias que se ponen en juego puede llevar al estmulo de la capacitacin, al incremento de las habilidades necesarias para el manejo de las herramientas. Por otra parte, el cambio productivo tambin desarrolla la resistencia obrera: si la organizacin es fuerte se exige que se privilegien las tcnicas que disminuyan o al menos no incrementen la intensidad de trabajo, o que garanticen mejores condiciones de seguridad e higiene, obligando a la seleccin de aquellas que satisfagan los intereses de los trabajadores an a costa de no maximizar las ganancias o bien exigiendo que el aumento de productividad y la tasa de ganancia asociada se reflejen tambin en una distribucin ms equitativa del ingreso. Sin embargo, el control del

cambio tcnico nunca es simtrico. Por ms fuertes que sean los trabajadores y ms eficaces sus modos de resistencia, los empresarios conservan el poder sobre la inversin. El cambio tcnico exige una inversin en la fase de investigacin y desarrollo as como en la construccin e instalacin del nuevo equipo. Dado que los capitalistas son los nicos que pueden invertir a gran escala, conservan el poder de iniciar (o contener) el cambio tcnico. Los trabajadores, incluso en sus mejores circunstancias, solo pueden esperar configurar o bloquear el cambio tcnico y slo en muy raras ocasiones pueden iniciar cambios que favorezcan sus intereses (Bowles y Edwards, 1990:172). Los trabajos de la llamada "izquierda operaria"- pensamiento ligado al movimiento obrero radicalizado italiano de los 60 y 70 - en una defensa de la perspectiva de la lucha de clases, argumentan que el proceso productivo es tanto iniciativa capitalista como esfuerzo por poner freno a la ofensiva obrera. La organizacin del trabajo y la tcnica que le es asociada bajo el capitalismo, siguiendo a Marx, es la estrategia principal para el aumento de la plusvala relativa, que subyace en la acumulacin capitalista. Pero el propio proceso de acumulacin no es un mecanismo ciego, sino que est penetrado por la lucha de las subjetividades. Mario Tronti, por ejemplo, dice que la tcnica es, en el fondo, el proceso de acumulacin de las clases, de la clase capitalista y de la clase trabajadora (Tronti, citado por Cleaver, 1985:258). Son las presiones a favor de los aumentos de salarios en la fbrica y a la elevacin de la calidad de vida fuera de ella, las que actan como aguijones para el desarrollo de la ciencia y la tecnologa en funcin de no resignar ganancias, del mismo modo que lo vio con claridad Marx en relacin a la lucha por la reduccin de la jornada laboral. Esto se ve en cada empresa, pero tambin en la clase capitalista en su conjunto y la planificacin econmica del estado. En la medida en que funciona la estrategia esta fase de la lucha por la forma mercanca contempla a dos partes activas que se usan recprocamente para su propio desarrollo (Tronti, citado por Cleaver, 1985:201). Es en el seno de la izquierda operaria y en un hacer militante que hoy podemos llamar coconstruccin del conocimiento, donde emerge un concepto clave que permite articular la subjetividad obrera y la objetividad de la organizacin tcnica; la composicin de clase. As como la composicin orgnica del capital de Marx permita vislumbrar la relacin entre la tcnica objetiva (capital constante) y el trabajo vivo que valoriza (capital variable), se trata de encontrar el nexo de objetividad y subjetividad desde el punto de vista del trabajo, de la economa poltica del trabajador diramos hoy con Lebowitz (2005). Para Panzieri, la fbrica es el espacio de relacin objetiva y subjetiva entre trabajo y capital (De la Garza, 1989). Es decir, por un lado, el terreno donde el capital impone su dominio sobre la clase obrera, la subordina y convierte en parte de s mismo como capital variable (Panzieri, citado por De la Garza, 1989:56). Pero es tambin el terreno decisivo de la lucha de clases, donde deben desarrollarse las tcticas y estrategias de resistencia. La lucha de clases, en este nivel ms concreto, como tensin entre disciplinas y resistencias que atraviesa el espacio fabril, se ancla en la modificacin de la figura obrera, y por tanto de la composicin de clase. (De la Garza, 1989). Para Panzieri, las relaciones polticas en la fbrica son parte de la dimensin subjetiva de anlisis, que se articulan con las relaciones econmicas en el proceso de trabajo. El mismo proceso capitalista de produccin es campo de confrontacin poltica entre capital y trabajo; el conflicto es permanente porque la violencia fabril es inherente a la produccin y es la que mantiene constante

la tensin. La articulacin entre la objetividad del proceso productivo y la subjetividad obrera permite precisar el potencial de las luchas, definir estrategias de unificacin, ms all de la fbrica. En cada perodo destaca una figura obrera que empuja lo procesos de lucha el obrero de oficio, el obrero masa, el obrero social- cuya impronta poltica estimula la dialctica entre reestructuracin productiva y recomposicin de clase. El primer trmino se manifiesta de manera objetiva como una iniciativa del capital para aumentar la tasa de ganancia, y de manera subjetiva es una respuesta del capital a la resistencia obrera en el proceso de trabajo. El segundo trmino permite articular el proceso de valorizacin y el proceso de trabajo, enfatizando este ltimo. (De la Garza, 1989). Con la crisis del fordismo el anlisis de los procesos de trabajo desde una perspectiva crtica, enfatiz nuevamente el aspecto disciplinar del capital, aunque tomando nota de la profundidad de la reestructuracin productiva y la heterogeneidad estructural y subjetiva que implicaba. La categora regulacionista de rgimen de acumulacin y su correspondiente modo de regulacin social y poltica le permiten a Harvey caracterizar la etapa abierta como de acumulacin flexible. Un rgimen de acumulacin, dice, siguiendo a esa escuela describe la estabilizacin en un largo perodo de la asignacin del producto neto entre el consumo y la acumulacin; implica cierta correspondencia entre la transformacin de las condiciones de produccin y de reproduccin de los asalariados (Harvey, 2004:143). Observemos el desplazamiento en el lenguaje: a diferencia del planteo de Tronti, que ve en la lucha de clases una dialctica de acumulacin de dos clases enfrentadas, aqu la lectura es unilateral, ya que acumula el capital. Esta acumulacin flexible se caracteriza por niveles muy intensos de innovacin comercial, tecnolgica y organizativa (Harvey, 2004: 170-1), los cuales estn codificados bajo la frmula de lean manufacturing. El obrero polivalente, la conformacin de equipos de trabajo, la produccin, la subcontratacin, la segmentacin de mercados y de trabajadores emergen como rasgos de este modelo donde la flexibilizacin laboral opera como lmite a la organizacin obrera. La impronta de Foucault para analizar la sociedad disciplinaria penetra tambin en los estudios del trabajo. El trabajo liofilizado (Sennet, 2000) que sugiere una amplificacin sutil o brutal del disciplinamiento mediante el control de tiempos y mtodos con el apoyo de las nuevas tecnologas de la informacin, el temor al desempleo y la precariedad de los contratos que internalizan la autodisciplina y desarman o dispersan los reclamos colectivos es disciplinamiento coactivo, intensificado aunque sofisticado: conviven las jerarquas laborales verticales fordistas con redes ms inestables y complejas compuestas por ndulos interconectados, organizados en diversos grupos o equipos. (De Gaudemar, 1991; Sennet, 2000). Burawoy (1979) por su parte, propone la categora de consentimiento manufacturado para comprender la exigencia de la participacin e involucramiento de los trabajadores. Toyotismo, hondismo, kalmarismo, son formas novedosas y especficas de extraer plusvala de los conocimientos de los trabajadores, tcitos o codificados, mediante el trabajo por objetivos, los crculos de calidad o las propuestas de mejora continua que tienden a debilitar el lmite entre

los tiempos laborales y los extralaborales, y disponer la atencin y la intencin del trabajador durante ms horas a la consecucin de propsitos que no les pertenecen. Mientras tanto, la precarizacin y las condiciones de trabajo ms opresivas conviven con el lean manufacturing, como en la industria textil o los hornos de ladrillo (Benencia, 2009). El conflicto en el lugar de trabajo revisitado Es que ha cesado la lucha de clases en el espacio de trabajo? Hay cierto silencio acadmico sobre el asunto. Como sugieren Montes Cat y Caldern (citados en Montes Cat, 2007), hay pocos estudios empricos sobre la resistencia obrera a la reconversin productiva. Los historiadores, sin embargo, rescatan las acciones insidiosas y subterrneas en las fbricas an en los momentos ms opresivos del terrorismo de estado. La fbrica se torna en un lugar peligroso de donde no se retorna, pero tambin un refugio y una trinchera donde la cotidianeidad despliega una y mil acciones subterrneas que convergen en grandes manifestaciones cuando la presin afloja (Pozzi, 1988). Cualquier perspectiva sobre la lucha de clases sugiere que no hay terror ni dispositivo disciplinario que detenga las confrontaciones que entablan los trabajadores contra el capital como sujetos obligados a vender su fuerza de trabajo para satisfacer sus necesidades en el espacio de trabajo. En cualquier mbito, las identidades se reconstruyen en la multiplicidad de prcticas afectivas, personales y polticas cotidianas, pero es aqu donde la materialidad del proceso productivo, la conformacin de lazos de cooperacin y de confrontacin, las trayectorias colectivas, los acontecimientos disruptivos, las continuidades agobiantes, producen alguna forma de resistencia. As, en nuestro Observatorio, en el lapso de un ao (julio 2011-junio2012) hemos registrado 454 acciones conflictivas de las cuales 183 son manifestaciones de conflictos abiertos en los espacios de trabajo: asambleas, paros intempestivos, protestas o cortes de calle frente a la fbrica, comercio o reparticin. Otro asunto es polemizar acerca de si estas resistencias producen formas de subjetivacin poltica antagonistas3. Y, por lo dicho hasta ahora, nuestra respuesta es un potencial podran. Su relevancia estructural, nos parece, las coloca en un lugar protagnico Es un mbito productor de significados polticos aunque su direccin sea incierta. Cmo discernir esta direccin? Retomemos la herramienta composicin de clase. Levstein (2013) se pregunta si esa herramienta es especfica para trabajar el potencial subversivo de una clase obrera con un enorme despliegue de luchas, nucleada alrededor de la industria automotriz en los 60-70 son tambin los tiempos del cordobaza y del viborazo - puede ser resignificada en nuestro contexto de luchas fragmentadas, sin un sector industrial que opere con fuerza centrpeta. La respuesta, que compartimos, apunta en la segunda direccin. Entendemos que vale la pena retomar el concepto, un concreto pensado de mltiples determinaciones, que se posiciones en el punto de vista de los trabajadores, subraye su iniciativa y apunte a la

Entenderemos con Modonesi (2010) a los procesos de subjetivacin poltica a los que se refieren a la formacin y desarrollo de movimientos sociopolticos. Sociopolticos en la medida, en que, desde una ptica marxista, esta articulacin excluye y niega cualquier hiptesis de autonoma absoluta de lo poltico o de autonoma d elo social, sin dejar de reconocer mbitos especficos al interior de esta irreductible y constante imbricacin (15)

emancipacin. Aunque la especificacin de las determinaciones requiera un paciente trabajo de reescritura que estamos empezando a transitar. En primer lugar no hablaremos de fbrica sino de espacios de trabajo en trminos ms generales. Nuestros registros nos indican que entre junio del 2011 hasta junio del 2012 el 94% de las acciones conflictivas tuvo lugar en mbitos no fabriles y el 70,1% en espacios pblicos fundamentalmente en el sector salud (ver tablas 1 y 2) en el anexo.4 En verdad la diferencia entre sectores productivos y no productivos carece de sentido si entendemos con Joao Bernardo (1991) que la prctica tiene carcter social, porque abarca a la totalidad de los trabajadores, que constituyen por lo tanto una fuerza de trabajo global y colectiva, aunque internamente diversificada. Esto se da por dos razones: (1) los productos resultantes de un proceso de trabajo solo funcionan como capital en cuanto son vivificados por los procesos siguientes, de modo que los procesos de trabajo constituyen un continuo temporal, proyectndose el carcter de prctica a lo largo de generaciones, y (2) cada proceso de produccin depende social y tcnicamente de muchos otros, de tal forma que un bloqueo en un proceso particular repercute en bloqueos o restricciones de mbito ms general. De este modo son tan productivas las actividades orientadas a producir autos como aquellas que reproducen la fuerza d etrabajo: salud educacin, industria cultural. Al mismo tiempo desde la economa de la clase trabajadora, una voluntad colectiva para s y no para el capital, que construya nexos de cooperacin solidaria, constituira la contracara de esta fuerza de trabajo social que media en la produccin de mercancas. Nos parece, que en este marco categorial que propone Lebowitz, la composicin de clases, el otro lado de la composicin orgnica del capital adquiere nueva resonancia. Kolynko (2001) plantea una serie de consideraciones a la hora deberan tener en cuenta al estudiar la composicin de clase situada hoy, en un marco de formas de trabajo fragmentado. Si el ncleo de la teora de la composicin de clase es la relacin entre el proceso de produccin y la lucha de clases lo primero que aparece es que debemos preguntarnos por la composicin tcnica del trabajo, esto es, el proceso productivo, como lo hacen los obreristas con la industria automotriz: la divisin del trabajo en cada unidad, la jerarqua de mandos, las tecnologas usadas, el ambiente de trabajo los modos de control y de vigilancia. A diferencia del obrerismo, tendremos una diversidad de situaciones productivas que no saldaremos de manera sencilla. Hay que penetrar cualitativamente el caso para discernir las especificidades de cada cual. Por ejemplo en Volkswagen el ritmo de trabajo y el control, los cambios de turno, la exigencia de horas extras son lneas duras, objetivaciones en cuyos intersticios emergen las demandas y la organizacin del colectivo. En cambio, la sobredemanda, la falta de insumos, la impotenciade un sistema saturado constituyen los trazos gruesos con las que tiene que lidiar el sector salud.

El conflicto (Co) est definido como el conjunto de acciones colectivas de confrontacin que tienen los mismos protagonistas, antagonistas y demandas durante el perodo de tiempo significativo. La accin conflictiva (AC) es la va de ingreso desde donde observar los conflictos sociales. Constituye la manifestacin de la disputa de intereses entre antagonistas o actores que abarque condiciones o relaciones laborales cuyos actores sean provinciales o visibles en el mbito provincial.

Asimismo la relacin salarial, la modalidad de contratacin, los escalafones, los marcos normativos y su (in)cumplimiento integran esta dimensin precariamente objetiva, que se desestabiliza con las prcticas. Pero tambin el barrio, las viviendas, el acceso a la educacin y a la salud, las actividades culturales y deportivas, aquello que modela la reproduccin de la vida se incluye en esta objetividad. Con la composicin poltica de la clase, se procura discernir el modo en que la los trabajadores vuelcan la composicin tcnica en contra el capital, el modo en que se desenvuelve la lucha de clases en un espacio de trabajo, en un sector geogrfico o productivo o en una oleada de conflictos cuyas lneas de fuerza adquieren sus contornos en su propio desenvolvimiento. Las representaciones sociales que orientan las prcticas colectivas, los modos que se distribuye el poder en la relacin entre los trabajadores, el contenido de las demandas, los formatos de las protestas, los vnculos con organizaciones sociales, la capacidad expansiva de los procesos de lucha son especificaciones que pueden ser analizadas en esta dimensin. Nos parece que podemos iluminar una de estas relaciones para caracterizar la composicin poltica de clase aqu y ahora y el potencial antagonista del trabajador colectivo. Se trata de la capacidad de actuar, el poder, en el mbito de trabajo del colectivo, lo cual remite en parte a lo que llamamos disputas por la representacin. Diferentes tensiones se entrecruzan en los espacios de trabajo. Siguiendo a Montes Cat, (2007) podemos identificar dos tipos, en funcin de quines la protagonicen. Es as que cita a Rodrguez, quien denomina conflictividad horizontal a la que se genera al interior de la fuerza de trabajo, fomentada por la gerencia para individualizar. Encontramos trabajadores enfrentados por estar sujetos a diferentes modalidades contractuales, por pertenecer a sectores o grupos de trabajo diferentes, por su origen geogrfico o tnico, por edades, etc. La conflictividad vertical , por su parte, involucra a trabajadores y gerencia. Esta clasificacin de conflictos que los ordena en horizontales y verticales no parece agotar el espectro de la conflictividad, ya que podemos afirmar el carcter multidimensional de los conflictos por representacin que desafan tanto al Estado como a la gerencia y a la burocracia sindical. Nuestra hiptesis es que desde un espacio de trabajo que fortalezca la capacidad de actuar del trabajador colectivo es posible proyectar una subjetivacin antagonista que apunte hacia la construccin de una voluntad colectiva antagonista. Podemos usar una imagen del espacio de trabajo como un tejido de diferentes densidades, incluso con poros. Hay retazos de alta densidad, como las oficinas de direccin, las guardias de seguridad, los aparatos o humanos que controlan tiempos y desempeos y lugares ms abiertos, ms porosos como los baos, los comedores, los pasillos de los hospitales, las salas de profesores en las escuelas o las aulas. En estos mbitos menos densos es donde puede aflorar el poder de los vnculos colectivos para desafiar a la patronal de cualquier modo que esta se exprese y presionar por mayores grados de libertad en el mbito laboral y mejores condiciones para reproducir su vida fuera de l. Pero adems es desde ah donde se pueden tejer vnculos genuinos con otros trabajadores y organizaciones sociales El delegado gremial, la comisin interna en Argentina constituyen piezas claves en este ejercicio del poder colectivo como lo han mostrado numerosos estudios, por ejemplo (Basualdo, 2010). El delegado propatronal o conducciones

gremiales que obstaculizan la representacin del lugar del trabajo constituyen obstculos mayores en la conquista de las posiciones favorecedoras para tal ejercicio. Una buena parte de los conflictos antagonistas, se constituyen a partir de la disputa por la representacin, que tiene un sentido mucho ms inmediato, ms vital que la representacin de la democracia formal, pero al mismo tiempo imprescindible. Sin representacin no hay poltica sostiene Laclau (2013). El prolongado conflicto de la salud en Crdoba que es en verdad un encadenamiento de conflictos mltiples, pero sin duda la disputa por la representacin constituye un hito central. Con un gremio propatronal impregnando los espacios de trabajo es casi imposible emprender acciones antagonistas. Aparecen as instancias de autoconvocados con incipientes grados de organizacin: UTS, Enfermeras Unidas, ATE son intentos de escabullirse de la lgica del gremio propatronal que procura sostener el control. Asimismo en Volkswagen, la disputa emerge desde que una lista desafa a la omnipresente conduccin del sindicato cuyo mandams funge tambin como ministro de trabajo. Osado desafo que termina en el despido pero que proyecta sus efectos polticos . Otro ejemplo: el comedor universitario y aprovechando cierta flexibilidad interpretativa de la ley de asociaciones profesionales en el espacio pblico se presenta una alternativa gremial diferente (ATE) a la fosilizada y reconocida representacin tradicional, lo cual mueve posiciones, genera revuelta, promueve acciones, indecisiones e incertidumbres por parte de la autoridad. Otro tanto en un abanico de pequeos municipios de trabajadores indemnes frente al uso clientelar de la funcin pblica. En Fabricaciones Militares, ya en el 84 se desplaz a la conduccin propatronal y el espacio de trabajo adquiere una extraa tensin que opera desde el horizonte regulativo de un discurso que reclama la autonoma, la independencia y la democracia sindical con prcticas en donde gestos cotidianos se tensionan con ese horizonte. De acuerdo a una primera caracterizacin exploratoria reconoceremos 4 modalidades que constituyen situaciones favorecedoras para fortalecer la capacidad de accin del colectivo en el espacio de trabajo y apuntar hacia la subjetivacin poltica antagonista. a) Un vaco de organizacin en el espacio laboral, formalmente representado por un sindicato propatronal que toma forma de autoconvocatoria, o de instancias ms o menos efmeras frente a situaciones de crisis. Tal sucede en obras en construccin frente a acccidentes de trabajo, cuando aparece la UOCRA el sindicato oficial y es expulsado por los trabajadores. O en call centers, con propuestas clandestinas y diversas de autoorganizacin. El gremio oficial procura desarticular esos incipientes esfuerzos y los despidos concertados son moneda corriente en esta desactivacin. b) Delegados que proponen una gestin alternativa a la naturalizada por las conducciones gremiales y las patronales y que modifican las correlaciones de fuerza en los espacios de trabajo. Un ejemplo es Volkswagen. En la industria automotriz, el nuevo impulso de inversiones que vino a recalar en Crdoba de la mano de las redistribuciones y reconversiones globales del sector, tuvo como condicin un convenio colectivo homologado antes de que comiencen las operaciones de los nuevos capitales. La condicin bsica para esas inversiones era la colaboracin de los trabajadores que se expresa en conducciones leales, sin posibilidades de disenso (Della Corte et al, 2013). Delegados rebeldes desordenan lo dado y provocan el conflicto abierto. Ante la asimetra de fuerzas, solo la red de solidaridades puede alargar el combate y producir empates triunfos

parciales. Gracias a esa red el conflicto logr visibilidad, pero tambin estn aquellos invisibles, que no logran trascender y que se desmoronan. c) Las disputas por mbito de representacin, comunes en el espacio pblico donde la ley deja resquicios para representaciones plurales, aunque no sin costosas disputas. El caso de ATE en la Provincia de Crdoba o en los municipios, UTS o Enfermeras Unidas en salud son ejemplos de construccin desde abajo que los artilugios jurdicos esquivan. d) Aquellos espacios de trabajo donde las conducciones acompaan o posibilitan el desafo y el control de los trabajadores en el espacio de trabajo. Judiciales, estatales nacionales, prensa o grficos, son ejemplos. Apenas terminamos nuestra enumeracin aparece la insuficiencia de esta condicin: la posibilidad de disputar poder en el espacio de trabajo. Construir los vnculos que articulen la voluntad colectiva, tomando nota de la diversidad estructural es el complemento imprescindible para que estas batallas tengan proyeccin. Esta dialctica entre espacio de trabajo y voluntad colectiva ms amplia es una pregunta abierta.

CONCLUSIONES En este trabajo hemos procurado articular algunas reflexiones de distinto grado de abstraccin con la diversidad de experiencias de conflictividad laboral en Crdoba . La composicin de clase resignificada parece tener potencial heurstico para pensar los conflictos. Hemos sealado dentro de este concreto pensado de mltiples determinaciones una relacin que nos parece clave para comprender el alcance de las subjetivaciones polticas hoy: las disputas por ejercicio del poder del colectivo en el lugar de trabajo. Su insuficiencia se revela, sin embargo, cuando intentamos proyectar esa capacidad de actuar hacia la voluntad colectiva. Somos conscientes que en estas reflexiones hemos desplazado la nocin de clase desde una perspectiva categorial donde la clase opera como una forma que posibilita el automovimiento del capital, a otra donde la clase opera en una economa poltica del trabajador, complemento necesario del capital. Hemos retomado tambin la clave historicista donde ciertas prcticas condensan una identidad colectiva contingente y otra sociolgica donde la posicin de dominado en el proceso de trabajo (antes que la de explotado por el proceso de valorizacin) constituye un potencial antagnico. Puede tratarse de una lectura inconsistente, pero intentamos lidiar con un concepto que se desborda y estalla, el de clase trabajadora y, antes de l, lucha de clases, que producen estos desniveles epistmicos que a su vez son posibilidades abiertas para la praxis cotidiana y poltica.

Anexos
Actividad 1. Actividades primarias 2. Explotacin de Minas y Canteras 3. Industrias Manufactureras 4. Electricidad, Gas y Agua 5. Construccin 6.Comercio 7. Restaurantes y Hoteles 8. Transporte, Almacenamiento y Comunicaciones 9. Establecimientos Financieros 11. Administracin pblica 12. Enseanza 13. Servicios Sociales y de Salud 14. Servicios comunitarios y personales 15. Servicio domstico 16. Multiactividad Totales 77 106 41 183 1 32 107 26 109 454 Municip. Cba Provinciales Nacionales Porcen Privados Informales Totales taje 3% 6 6 12 0%

6% 4 24 28 2% 3 5 1 13 4 8 9 13 12 5% 3% 1% 4 4 13% 10 2 46 2 60 2% 3 5 8 5% 10 3 8 34 6 16 24 53 12% 23% 10 95 105 4% 3 4 10 17 0%

24%

Tabla 1. Acciones conflictivas por actividad y por sector.

Conflictos Estatales Privados Informales 47 44 4

Porcentaje de Acciones acciones conflictivas conflictivas

321 107 26

71% 24% 6%

Totales anuales 95 454 Tabla 2- Distribucin de los conflictos y acciones conflictivas segn mbito de actuacin BIBLIOGRAFA

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