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UNIDAD: 3 NIVEL: NB2

SEMESTRE: 2 CURSO: 1 bsico

TIEMPO: 90 minutos

DISEO CLASE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE SESIN HABILIDAD ESPECIFICA

ACTIVIDAD CLAVE CONTENIDOS MOMENTO INICIO (15)

-Reconocer y observar, por medio de la exploraci n, !ue los seres vivos crecen, responden a est"mulos del medio, se reproducen y necesitan a#ua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas$ 1 %bservar y pre#untar$ &xperimentar 'omunicar Representar usando modelos en contextos prcticos$ &xperimentar 'omprender un texto in(ormativo$ 'omprender !ue las plantan son seres vivos y !ue necesitan recursos del medio para desarrollarse$ DESCRIPCIN MATERIALES Y RECURSOS EVALUAC IN )*e presenta el ob+etivo de la Recursos humanos: 6nicial, - 9lumnos:as ;etecci n clase$ de - ;ocente )*e activan los conocimientos conocimie previo mediante, ntos -a observaci n de un video Recursos materiales: previos <ideo llamado .la buena semilla/ -ue#o por medio de pre#untas 7ttp,::===$youtube$com:=atc71 como, 0tienen plantas en sus v>*?--33)l#%4 casas1 2an sembrado al#una ve3 una semilla1 04u5 creen ustedes !ue se necesita una planta para vivir1 )*e dan a conocer las actividades a reali3ar durante la clase, 1-$%bservarn un video$ 2-$6rn al laboratorio para sembrar una semilla usando las 7ueveras$ 3-$8inali3an con una experimentaci n$

DESARROLLO ()

Recursos 7umanos, )%bservan un video$ 9lumnos:as *e diri#en al laboratorio de ;ocente

;e proceso, ;esarrollo

UNIDAD: 3 NIVEL: NB2

SEMESTRE: 2 CURSO: 1 bsico TIEMPO: 90 minutos

DISEO CLASE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

OA 6 Comprender textos apl !ando estrate" as de !omprens #n le!tora$ por e%emplo: & rela! onar la n'orma! #n del texto !on s(s exper en! as ) !ono! m entos* & + s(al ,ar lo -(e des!r .e el texto OA /0 Es!r . r ora! ones !ompletas para transm t r mensa%es*

SESIN HABILIDAD ESPECIFICA ACTIVIDAD CLAVE CONTENIDOS MOMENTO INICIO (15)

2 -eer, 'omprender, @encionar, ;escribir y escribir$ 'ompresi n lectora y producci n de textos (uncionales 'omprensi n de un texto in(ormativo$ Aroducci n le#ible y estructura adecuada para ser comprendida por los dems$ MATERIALES Y RECURSOS )*e presenta el ob+etivo de la clase$ Recu !"! #u$%&"!' .'ompresi n lectora y producci n de textos )9lumnos:as )9lumna en prctica (uncionales/ Re!(rsos ed(!at +o: )*e activan los conocimientos previos en 7ttp,::===$youtube$com:= atc71v>d=BR?2Cv?pc donde, %bservan un video llamada .la carta al viento/ -ue#o por medio de pre#untas como, 04u5 conoces de las cartas1 0Recuerdas 7aber recibido o escrito una1 )-os estudiantes reciben y observan una carta !ue los invita a participar del proyecto .@e+orando nuestro medio ambiente/ )&scuc7an y si#uen una lectura modelo$ )-een #rupalmente )Responden a pre#untas impl"citas, explicitas y valorativas, 04ui5n escribe la carta1 09 !ui5n se le escribe1 0'undo1 0; nde1 04u5 dice1 0;e !u5 sirve la menta1 )Reconocen a la carta como un medio para comunicarse$ )%bservan un video .el vie+o rbol/ -ue#o reali3an conclusiones de lo !ue observaron, destacando la importancia de cuidar, re#ar, compartir y a#radecer la ayuda de los dems$ )8irman un cuadro de compromiso a participar Recu !"! #u$%&"!: 9lumnos:as 9lumna en prctica Recu !"! $%)e *%+e!' 'arta impresa para cada estudiante Ao=er para proyectar la carta Dn cuadro de compromiso <ideo 'artulinas de colores -pices Eoma Re!(rsos ed(!at +o: 7ttp,::===$youtube$com:= atc71v>d=BR?2Cv?pc DESCRIPCIN EVALUACIN 6nicial, ;etecci n de conocimientos previos a trav5s del dilo#o$

DESARROLLO ((5)

RFbrica de producci n$

UNIDAD: 3 NIVEL: NB2

SEMESTRE: 2 CURSO: 1 bsico

TIEMPO: 90 minutos

DISEO CLASE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

-Reconocer y observar, por medio de la exploraci n, !ue los seres vivos crecen, responden a est"mulos del medio, se reproducen y necesitan a#ua, alimento y aire para vivir, comparndolos con las cosas no vivas$ -6denti(icar y dibu+ar l"neas rectas y curvas$

3 %bservar y pre#untar$ &xperimentar 'omunicar Representar usando modelos en contextos prcticos$ ACTIVIDAD CLAVE &xperimentaci n a trav5s de plantear y CONTENIDOS 'omprender un texto in(ormativo$ &scribe una invitaci n le#ible con una estructura adecuada para ser comprendida por los dems$ -"neas rectas y curvas 'onstrucci n, lectura e interpretaci n de picto#ramas$ MOMENTO DESCRIPCIN MATERIALES Y RECURSOS EVALUACIN INICIO (15) )*e presenta el ob+etivo de la Recursos humanos: 6nicial, 9lumnos:as ;etecci n de clase$ conocimientos )*e activan los conocimientos ;ocente previos previo en donde, Tiempo Actividad Recursos Evaluacin )Recuerdan las instrucciones 10 min Los estudiante leern en que consististe las %arpeta con actividades utoevaluaci(n final de su de los pasos a se#uir para actividades realizadas por ellos participaci(n del cierre del plantar una semilla$ proyecto. )@ediante observaci n de Los estudiantes leen un texto a la modo de motivar a la im#enes comunidad para el reconocen las fortalecimiento de la huerta con el fin de %arpeta con la importancia de (i#uras rectas y curvas$ 05 min DESARROLLO rescatar y valorar los conocimientos propios mantener la padres y () )*e dan a conocer las huerta. Recursos 7umanos, )valuaci(n de ;elos proceso, de nuestras races lugareas. dems de apoderados de la entrega del instrucciones de las @onitoreo de 9lumnos:as ayudar a cuidar las diferentes plantas proyecto y de las actividades actividades a reali3ar las actividades ;ocente medicinales que han sido sem!radas llevadas a ca!o. 9lumna en prctica )-os estudiantes retiran las 7ueveras con las semillas sembradas la clase anterior Recursos materiales, 6ndicaciones y pasos a "odos los estudiantes con las caritas pintadas &inturas !ue se encuentran en el 10min recitan un poema #salvemos a nuestra madre &oema #'alvemos a nuestra madre laboratorio$ se#uir "ierra$ "ierra$ 2ueveras con las )-ue#o se diri#en al patio de semillas plantadas ?"nder en compaG"a de la Hierra docente$ *emillas 9#ua )*e les indican las actividades a reali3ar dispuestas en la 7o+a

SESIN HABILIDAD ESPECIFICA

ctividad *inal