SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia Jvenes Emprendedores Informacin Institucional Participamos con diferentes colegios de la repblica de panam. Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Esilda R. Tello S. rea de Trabajo: Ministerio de Educacin Colegio Jos Daniel Crespo

Telfonos 68005704

Correo electrnico esildatello@hotmail.com

DESCRIPCIN Este programa, se trataba de realizar una empresa y realizar el producto a comercializar y al final en un lugar de la ciudad capital, cada empresa llevaba su producto y se pona a la venta, los jvenes deban elaborar el producto, junto con nosotros, quien le conseguamos patrocinador en algunas ocasiones, en otras debamos realizar actividades para conseguir el capital necesario para desarrollar la empresa. Los jvenes diseaban sus estrategias a seguir y luego se reunan y preparaban las muestras del producto que se iba a elaborar, se compraba el material y se hacan jornadas de trabajo, as la empresa iba tomando forma, hasta que el tiempo asignado para la presentacin del producto era llevado a la ciudad capital para su presentacin. Al final los jvenes eran premiados y algunos de los nuestros jvenes fueron premiados con un viaje a Argentina por la labor realizada. La experiencia tanto para los jvenes como para nosotros como coordinadores del programa fue una experiencia extraordinaria, por nos ense que nuestros jvenes son capaces de hacer grandes cosas y sobre todo mostrar que no slo es estudiar sino que debemos combinar todos los conocimientos y poder lograr lo que nos propongamos. Definitivamente fue una experiencia extraordinaria, compartir con muchos colegios y hacer amigos. Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia Este programa fue desarrollado por varios aos en nuestro Colegio en cada ao se signaba un coordinador para el programa y se desarrollaba por tres meses, donde los jvenes planificaban el producto a desarrollar y como lo elaboraran. Durante el ao el programa tena una duracin entre cuatro a cinco meses. En desarrollo o finalizada: Aos: Meses: El programa se desarrollaba casi al inicio del ao escolar, se trabajaba por algunos meses y luego era presentado en una gran feria que se realizaba en la ciudad capital. Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia Este programa era desarrollado con estudiantes de media y era de forma voluntaria, ya que se necesitaba que el joven se involucrara de lleno a la actividades a desarrollar y poder as llevar a cabo la experiencia. Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia De la cuidad capital enviaron una nota al colegio, donde se nos invitaba a participar de jvenes emprendedores con un programa llamado Junior and Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas. El programa se realiz con un grupo de jvenes de media del Colegio Jos Daniel Crespo, despus de

varia reuniones con ellos, se decidi la creacin de la empresa, se le asign un nombre, despus se eligi lo que la empresa iba a elaborar y cmo se pensaba realizar el proyecto. Se busc a personas de la comunidad que ayudaran a los jvenes a desarrollar el proyecto, las orientaciones dadas a ellos fueron de gran ayuda y luego de hacer actividades y vender acciones de la empresa, empez el trabajo de la creacin en ese momento se trabaj con libretas y cuadernos con papel reciclado. Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia? . Los jvenes se dieron cuenta de lo que eran capaces de hacer, y cmo siguiendo instrucciones pudieron elaborar el producto y al trabajar con papel que reciclaron se dieron cuenta cuanto papel se desecha entre ellos. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Una vez aceptado el reto de participar en jvenes emprendedores, los estudiantes se reunieron para y planificaron con que trabajarEjecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. Para ejecutar el trabajo deban contar con un capital semilla, por ello una vez creada su empresa, vendieron acciones para lograr el capital semilla para adquirir el material necesitado para poder trabajar. Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin. Entre los recursos utilizados para la elaboracin de los cuadernos con papel reciclado, utilizamos una licuadora y la plancha. Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin. Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma. La Direccin del plantel apoy en ese entonces grandemente, ya en las ocasiones que los jvenes deban quedarse a preparar el producto, se les apoy con meriendas, as como la recoleccin de todo el papel desechado que se encontrara disponible en el colegio. Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia

Lastimosamente, los estudiantes, una vez que finaliz el proyecto, no se volvieron a reunir. Y con el paso de los aos, y el cambio de Director, el Colegio dej de participar.