INSTITUTO SUPERIOR DE ENSEANZA ARTISTICA RUBINSTEIN

PLANIFICACION AULICA

MATERIA: PROFESORA: ALUMNO: CURSO: AO:

FECHA:

INSTITUCION: CURSO: HORARIO: PRACTICANTE:

FUNDAMENTACION: La msica, en la edad escola se !"ili#a como !n medio de com!nicaci$n % es"im!laci$n & com'lemen"o del a' endi#a(e como as) "am*i+n de dis, !"e- En donde in"e ac"an el desa ollo de la ima.inaci$n, el 'ensamien"o c ea"i/o & l$.ico- Se *!sca 0!e el ni1o ado'"e sa*e es & cons" !&a s!s conocimien"os desde +s"a ama a ")s"ica, 0!e le 'e mi"a conec"a se con s! &o in"e no & el m!ndo 0!e lo odeaLa msica con" i*!&e en la ,o maci$n de las di,e en"es in"eli.encias del ni1o: m!sical, emocional, l$.ica, es'acial, lin.2)s"ica, cin+"ica co 'o al, In"e e in" a3 'e sonal- Hace "am*i+n s!s a'o "es en la mani,es"aci$n de la es'on"aneidad, la e4' esi$n, & la sociali#aci$n, 0!e se 'onen de mani,ies"o a " a/+s de ac"i/idades m!sicales & de e4' esi$n co 'o al, en donde la c ea"i/idad, la ima.inaci$n & el 'ensamien"o son los mo"o es 0!e im'!lsan dic5a ' o'!es"a 'eda.$.icaLas e4'e iencias m!sicales, desa olladas en la edad escola , le 'e mi"i 6n al ni1o ace ca se & a' o'ia se al len.!a(e sono o de di,e en"es medios c!l"! alesEl can"o con(!n"o, la e(ec!ci$n ins" !men"al indi/id!al & colec"i/a, los (!e.os m!sicales, el *aile, son mani,es"aciones 0!e con" i*!&en a la desin5i*ici$n, la 'a "ici'aci$n & la in"e. aci$n social del ni1o, 'e mi"iendo adem6s 0!e el ni1o se sien"a /alo ado & 0!e ido, ,a/o eciendo as) el 'ode in"e. a se a !n . !'o, sa*iendo 0!e s! a'o "e en i0!ece al o" o, & e4'e imen"a en cada enc!en" o el si.ni,icado del " a*a(o coo'e a"i/oLos sonidos, los i"mos, la e4' esi$n co 'o al los ace ca 6 al m!ndo m!sical & los a&!da 6 a sen"i , a emociona se, a e4'e imen"a , a c ea , & a dis, !"a momen"os com'a "idos con o" os, adem6s se ace ca 6 al m!ndo del conocimien"o m!sical & a la c!l"! a-

TEMA: El sonido

E7PECTATI8AS DE LO9RO: 3 Des'e "a el sen"ido de la a!dici$n conscien"e en el al!mno3 Reconoce di,e en"es ,!en"es sono as 3 Disc imina a!di"i/amen"e las c!alidades del sonido3 Desa olla la a!dici$n e,le4i/a de los elemen"os 0!e com'onen el len.!a(e m!sical !"ili#ando la ima.inaci$n & la c ea"i/idad-

CONTENIDOS CONCEPTUALES: 3 Conce'"o de sonido & "i'os 3 C!alidades del sonido: al"! a, "im* e, in"ensidad, d! aci$n-

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: 3 Disc iminaci$n e iden"i,icaci$n de di,e en"es ,!en"es sono as, 'e "enecien"es al en"o no na"! al & social 3 Reconocimien"o, disc iminaci$n & di,e enciaci$n a!di"i/a de las c!alidades del sonido median"e el !so de a!dios

CONTENIDOS ACTITUDINALES: 3 Desa ollo de 56*i"os de esc!c5a & .!a da silencio c!ando sea necesa io3 Desa ollo de ac"i"!des de es'e"o & coo'e aci$n en el a!la

ACTI8IDADES se les da a los al!mnos el conce'"o de sonido & "i'os de sonidos, a con"in!aci$n: :3 como ' ime a ac"i/idad en el c!ade no el al!mno de*e 6 eali#a ; di*!(os de cada "i'o de sonido: ;3 Como se.!nda ac"i/idad del c!ade no el al!mno de*e 6 ence a con ci c!los de dis"in"o colo en !na ,o"oco'ia los di*!(os 0!e co es'ondan a cada "i'o de sonido<3 Como "e ce a ac"i/idad se les 'ide a los al!mnos 0!e .!a den a*sol!"o silencio & 0!e ' es"en a"enci$n a lo 0!e a con"in!aci$n se /a a e' od!ci Los al!mnos man"ienen silencio d! an"e = min!"os, 'a a esc!c5a los sonidos & l!e.o dis"in.!i el o i.en de es"os & coloca los en !n c!ad o se.n s! "i'o>3 las c!alidades del sonido: Se e' od!ci 6 !n a!dio con di,e en"es sonidos, de los c!ales el al!mno anali#a a las dis"in"as c!alidades de cada sonido & l!e.o ano"a a en el c!ade no las mismas-

RECURSOS MATERIALES: E0!i'o de a!dio o com'!"ado a Ti#a, ,el'$n & *o ado Fo"oco'ias

ESTRATE9IA METODOLO9ICA: T a*a(o indi/id!al

 Dialo.o di i.ido E4'osici$n "eo ica CRITERIOS DE E8ALUACI?N: Pa "ici'aci$n en clase P edis'osici$n 'a a la eali#aci$n de "a eas "e$ icas & ' ac"icas El es'e"o & c!m'limien"o de las 'a!"as es"a*lecidas 'a a la clase & el desa ollo de la ma"e ia

@I@LIO9RAFIA 5""':AABBB-&o!"!*e-comABa"c5C/DENPl<o7 FGI 3 Msica 'a a la esc!ela ' ima ia, ;H ciclo- Edi"o ial E/e es"3 Los sonidos de la 8ida- Hilda SIen# de 8Is0!e#-

EL SONIDO Es !na sensaci$n sono a a. ada*le- Los sonidos '!eden se na"! al o a "i,icial ACTI8IDADES :3 Di*!(a ; e(em'los de o*(e"os 0!e ' od!#can sonido na"! al & ; de sonido a "i,icial ;3 @!sca & encie a en c) c!los de colo a#!l los o*(e"os 0!e ' od!cen sonidos na"! ales & de colo o(o los o*(e"os 0!e ' od!cen sonidos a "i,iciales<3 A 'a "i de lo esc!c5ado com'le"a se.n co es'onda el si.!ien"e c!ad o Sonidos Na"! ales Sonidos A "i,iciales

CUALIDADES DEL SONIDO Todos los sonidos ' esen"an > c!alidades: C!alidades 3 Al"! a: sonido a.!do o sonido . a/e 3 D! acion: sonido la .o o sonido co "o 3 In"ensidad: sonido s!a/e o sonido ,!e "e 3 Tim* e: sonido de !n ins" !men"o o sonido del en"o no o de la /o# 5!mana :3 Anali#a cada sonido 0!e esc!c5as"e & coloca s!s c!alidades Sonido :: Al"! a: In"ensidad: Tim* e: