Esquema para la construccin de ponencias 1) Portada Tema: Es la base del asunto a tratar.

Debe estar delimitado, de modo que sea tratable en el desarrollo del escrito y de la exposicin. A veces coincide con el ttulo solo si es lo suficientemente atractivo como tal. Ttulo: Se suele dejar para lo ltimo, una vez ya se le ha dado cuerpo al tema. Es un embellecimiento del tema, por ello debe ser atractivo, capaz de atraer la atencin del oyente. Debe ser pertinente respecto al tema a tratar. Debe estar relacionado con circunstancias, intereses, situaciones o necesidad es segn el contexto en que se d ocasin para la ponencia. Por ello, debe estar en armona con los diferentes tipos de oyentes que puede haber. Por regla general ha de ser breve, pero no por ello se debiera sacrificar claridad por brevedad. Puede establecerse en forma de afirmacin, i n t e r r o g a c i n , e x c l a m a c i n , teniendo en cuenta que debe ser una frase completa, aunque concisa. Puede consistir en una frase seguida de una pregunta Introduccin: A veces suele ser una de las ltimas partes a ser preparadas, ya que puede pensarse una mejor introduccin una vez claro el cuerpo de la ponencia con sus conclusiones. Con la introduccin se trata de llevar a los oyentes o al lector a una disposicin sobre lo que se va a decir, asegurando su inters en el tema. Por ello se busca con ella ganar el mximo de atencin posible. A veces se incluye una seccin de salutacin o de agradecimientos como parte formal de la misma de acuerdo a la ocasin.

 Generalmente es breve pues lo principal es el cuerpo de la ponencia como tal. Ha evitarse detenerse con demasa en aspectos que pueden ser irrelevantes, es decir, todo lo que no es esencial para el desarrollo del tema (como el aparte de salutacin o agradecimientos), por lo que debe ser rpida para pasar rpida y directamente al mismo. Se puede atraer la atencin suscitando curiosidad respecto a hechos cotidianos vividos, relatando los antecedentes de la investigacin, con una cita que sirva de epgrafe en relacin con el tema, as como generando el contexto propicio para la inteleccin del discurso: sealando por ejemplo la pertinencia del tema, su justificacin dentro de la actividad investigativa, los objetivos buscados, a fin de poder plantear la inquietud para el lector u oyente, o bien, la proposicin o tesis que se quiere que se retenga como propsito de la ponencia. Debe conducir a la tesis o proposicin principal del tema a desarrollar en la ponencia, por lo que debiera consistir en ideas progresivas tendientes a sentarla o sealarla. La tesis o proposicin: Es una declaracin sencilla del tema, consistente en una afirmacin de la principal leccin que podra aprenderse d e l , p o r l o q u e e s e l h e c h o o l a generalizacin que en el trascurso del desarrollo del tema tendra que verse aceptada. Es el factor ms esencial en la organizacin de una ponencia pues: a) es la base de toda su estructura, b) indica el curso de la ponencia. Es una oracin temtica expresiva de la idea principal del tema a desarrollar. Por ende debe ser una oracin completa en s misma, y as, especfica. En una ponencia podran manejarse distintas tesis, lo c u a l d e p e n d e r d e l espacio de socializacin para la misma. Ello no obsta para que independiente de las tesis a desarrollar haya una que quiera resaltar por sobre las otras, la cual es la que constituye el ncleo mismo de la exposicin y escritura. De la tesis podemos derivar sub -tesis, y por lo mismo, d e s d e e l l a e s q u e podemos armar la divisin de la ponencia en distintos puntos temticos que lgicamente concatenan para su explicacin, es decir, su demostracin. En este sentido, por ello, la tesis o proporcin principal habra de ser enunciada al finalizar la introduccin del escrito o exposicin para as detallarla como idea directriz de la ponencia, para luego dar a

conocer su estructura, la manera en que nos encargaremos de explicarla. Las divisiones y subdivisiones: Son las principales secciones de un discurso ordenado lgicamente. Su buen uso promueve la claridad y unidad del pensamiento con su eventual exposicin. Son las partes principales de la ponencia, de modo que de acuerdo a nuestros intereses contribuyen a desarrollar por tems nuestro tema. Deben surgir de la proporcin principal o tesis ayudando cada una de las divisiones a su demostracin, por lo que de manera progresiva d e b e n defenderla y/o agotarla. Cada divisin contiene una idea (argumento) bsica. Deben ser tan pocas como sea posible, pero igual depende de los intereses del ponente, el cual si deber tener claro no saturar al auditorio con muchas ideas que no guarden relacin entre s. En lo que respecta a las subdivisiones se derivan de la divisin constituyendo su d e s a r r o l l o lgico: desarrollan el pensamiento contenido en una divisin principal. Tampoco se debe abusar de subdivisiones. Las transiciones Son oraciones que permiten a quien escucha o lee ir concatenando lgicamente la estructura del discurso en torno a la tesis y sus divisiones. Son importantes por cuanto permite el flujo de las ideas: de la tesis a las secciones, de las secciones e n t r e e l l a s , p a r a a r r i m a r p o s t e r i o r m e n t e a l a alternativa o conclusin a plantear. Conclusin Es la parte en donde damos a entender por qu nuestra tesis ha sido probada o est por probar. Tambin en esta parte sealamos la alternativa al problema planteado en relacin con la tesis defendida.

Por ello podemos recapitular de manera sinttica lo dicho para reforzar, de manera final, nuestra tesis. Debe ser breve, sencilla, construida con reflexin y esmero, con posible apoyo e n a l g u n a c i t a , o c o n a l g n l l a m a d o d e c o n s c i e n c i a , p a r a g e n e r a r e l convencimiento en la persona que escucha o lee respecto de nuestro discurso, para que se inquiete y se replantee conceptos y acciones Bibliografa Es la parte en donde escribimos las fuentes donde tomamos los referentes para elaborar la ponencia.