UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA PREPARATORIA No.

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MATERIA: REFLEXION Y ETICA

ENSAYO SOBRE EL BULLYING

ALUMNA: Sara Helena Vargas Gonzlez NUMERO DE LISTA # 26 28/Octubre/2013

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BULLING Actualmente de manera directa o indirecta, nuestra sociedad fomenta la discriminacin. La diversidad de costumbres en las distintas culturas, implica a veces que lo que a algunos les parece correcto, para otros pueda no serlo. La tolerancia juega un papel muy importante en la aceptacin de tal diversidad. La discriminacin es un conjunto de acciones con las que hacemos sentir menos a otras personas, daando su autoestima; se puede dar de distintas maneras y por diversos factores como el color de piel, la manera de vestir, la apariencia fsica, entre otros. En este ensayo hablaremos del bullying el cual tambin es conocido como acoso escolar. En primer trmino habremos de determinar lo que es bullying. DEFINICION DE BULLYING Bullying es una palabra inglesa que significa intimidacin.

El bullying se refiere a todas las actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivacin evidente, adoptadas por uno o ms personas contra otra u otras. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a travs de constantes amenazas, insultos o agresiones, y as tenerlo bajo su completo dominio. La vctima sufre callada en la mayora de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.

Anteriormente la palabra bullying no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecucin y agresiones que se estn detectando en los hogares e instituciones educativas, lo que lleva a las vctimas a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, por tal motivo es que ahora se est hablando ms del tema.

El bullying est presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algn sector de la sociedad o respecto al sexo. No existen diferencias en lo que respecta a la vctima o al agresor. El hostigamiento y el maltrato verbal o fsico entre escolares es bullying. Es un acoso sistemtico, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias vctimas. TIPOS DE BULLYING

Fsico: consiste en la agresin directa a base de patadas, empujones o golpes con objetos. Tambin puede ser indirecto cuando se producen daos materiales en los objetos personales de la vctima o robos.

Verbal: es el ms habitual. Ya que las palabras tienen mucho poder y daan la autoestima de la vctima mediante humillaciones, insultos, menosprecios en pblico, propagacin de rumores falsos, llamadas o mensajes telefnicos ofensivos.

Psicolgico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo y as lograr dominio sobre la vctima, o simplemente para obligarla a hacer cosas que no quiere ni debe hacer.

Social: consiste en la exclusin y en el aislamiento progresivo de la vctima. En la prctica, los acosadores impiden a la vctima participar; ignorando su presencia y no contando con l/ ella en las actividades cotidianas.

Sexual: Es cuando se presenta una induccin o abuso sexual.

Esta prctica que se vuelve frecuente en las instituciones educativas se est adaptando a la tecnologa dando como resultado el cyber bullying, es decir, el acoso a travs de Internet especficamente en pginas web, blogs, redes sociales o correos electrnicos.

Sin embargo no se trata de un simple empujn o comentario, se trata de una situacin que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daos emocionales a la vctima.

CAUSAS GENERADORAS DEL BULLYING Las causas que generan el bullying pueden ser de varios tipos entre las principales se encuentran:

Personales:

Una

persona

que

acta

de

manera

agresiva

sufre

intimidaciones o algn tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un nio con muy poca capacidad de responder a las agresiones.

Familiares: La persona puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algn padre, divorcio, violencia, abuso o humillacin ejercida por los padres y hermanos mayores y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

Escolares: Cuanto ms grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control fsico, vigilancia y respeto; humillacin, amenazas o la exclusin entre personal docente y alumnos.

Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los nios como la ligereza con que se tratan y ponen en prctica los valores, la ausencia de lmites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presente con mayor frecuencia.

DESARROLLO DEL BULLYING El agresor determinara a su vctima la cual comnmente ser la persona ms tmida, aislada del grupo, aquella persona que vista y calce de una manera distinta a la mayora de los alumnos. El acosador puede comenzar a fijar objetivos potenciales de acoso mientras que los componentes del grupo se van posicionando frente a posibles ataques.

Pronto el acosador pasa a realizar pequeas intimidaciones que no son afrontadas eficazmente por la vctima, mientras que los espectadores o bien apoyan o se desentienden de las primeras agresiones.

El acosador empieza la agresin ya sea fsica o verbal, con la victima sufriendo determinadas consecuencias.

La gravedad de las agresiones va aumentando paulatinamente con un sentimiento de desesperacin y derrumbamiento de la autoestima de la vctima.

CONSECUENCIAS DEL BULLYING

En las victimas se presenta; baja autoestima, actitudes pasivas, prdida de inters por los estudios lo que puede llevar a una situacin de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomticos, depresin, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente las vctimas, para no tener que soportar ms esa situacin se quitan la vida. Los agresores son propensos a convertirse en futuros delincuentes.

COMO PREVENIR EL BULLYING

En la familia: La familia es el principal agente socializador y por medio de ella adquirimos los modelos y cdigos de conducta, a partir de ella la persona aprende a socializar basada en los valores, normas y comportamientos enseados en casa; evitemos que nuestro hogar se

convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevar a que los personas adquieran conductas agresivas. Otro papel de la familia es estar informada constantemente, mantener una comunicacin entre padres e hijos y detectar inmediatamente cualquier conducta anormal. En la escuela: La disciplina que se mantenga en el saln y la escuela en general es fundamental para la construccin de una buena conducta. Es importante la supervisin de los alumnos dentro y fuera de los salones. Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarn en caso de presentar conductas agresivas. Habr que actuar rpido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar. La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres de familia, debe realizar tambin cursos o conferencias para padres y maestros donde se pueda tratar temas como el bullying y al mismo tiempo reforzar los valores en los estudiantes. Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso y as obtener informacin valiosa. Instituciones gubernamentales: Deben implementar mayores campaas para informar a los padres sobre esta situacin, la forma en que puede detectarse, tratarse y prevenirse. Medios de comunicacin: Los nios son muy dados a ver programas de accin y violencia y aunque no lo creamos stos influyen demasiado en su

comportamiento. Los medios masivos de comunicacin deben ser ms conscientes de ello y controlar ms los contenidos que emiten o publican. Sociedad en general: La sociedad en general tambin puede ayudar a prevenir y atacar el acoso entre los nios, vigilando y no dejando pasar este tipo de situaciones porque pensamos se trata de una simple broma.

CONCLUSIN

La intimidacin es un acto de conducta agresiva, esta se repite con el fin de hacer dao deliberadamente a otra persona, puede ser de manera fsica o mental. El acoso se caracteriza en un individuo por comportarse de una manera determinada en la que se desea ganar poder sobre otra persona.

La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir fsica o verbalmente a alguien.

El bullying es un continuo y deliberado maltrato verbal y fsico que recibe una persona por parte de otra con el objetivo de someter, arrinconar, amenazar, intimidar u obtener algo de la vctima.

En este ensayo tambin hablamos de los tipos, causas generadoras, desarrollo y consecuencias del bullying. Por ultimo mencionamos algunas formas en las que podemos prevenir el bullying.

Reflexin: En ocasiones no nos damos cuenta del dao que causamos a los dems con nuestros comentarios o acciones y no sabemos las consecuencias que pueden tener. Es muy triste que se genere desigualdad, cuando todos somos seres humanos, diferentes, pero eso es lo que nos hace nicos. Para evitar el bullying, hay que fomentar en nuestros nios el respeto a los dems sin importar su cultura, apariencia fsica, forma de vestir o formas de pensar. Y nosotros mismos no fomentar la discriminacin y ensearles a nuestro hijos que este tipo de acciones pueden provocar daos muy graves y que si alguien de la gente con quien convivan les llegan a hacer algo que no les gusta que lo hablen y hay que fomentar la comunicacin entre nuestros hijos y personas.

Bibliografa: http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm http://www.peques.com.mx/como_debe_actuar_un_nino_que_es_acosado.ht m http://www.elpsicoasesor.com/2011/03/que-es-bullying.html

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