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I.E.P.
SANTO
TORIBIO
CONTENIDO
4 PRIMARIA
- I BIM.
I BIMESTRE
CIENCIA Y AMBIENTE
4 PRIMARIA
- I BIM.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
Sabas que!
Cuando crecemos vamos cambiando
Cuando los nios se hacen adultos, se despierta en ellos un gran inters hacia el otro
sexo. Este inters hace que un hombre y una mujer se enamoren y se unan en
matrimonio para formar una familia.
La amistad, el cario de un padre y una madre tiene su expresin en un acto de amor,
que permite que nazca un nuevo ser.
El padre aporta el semen, que contiene a los espermatozoides y la madre aporta, el
vulo. Para que llegue los espermatozoides al vulo es necesario que la unin del padre
y de la madre. En esta unin o acto sexual el pene penetra en la vagina y expulsa el
semen que contiene a los espermatozoides, que fecundar uno de ellos al vulo.
Etapas del Desarrollo Humano
La formacin de un nuevo ser empieza con la fecundacin y para que llegue al estado
adulto ha pasado por diferentes etapas de crecimiento y desarrollo.
Cada etapa tiene sus caractersticas especiales que nos permiten cumplir funciones
importantes dentro de la familia y la comunidad.
El ciclo evolutivo del hombre inicia con la fecundacin y
culmina con la muerte y el ser humano pasa por diferentes
etapas, este conjunto de etapas recibe el nombre de ciclo
vital del hombre.
Las etapas del desarrollo humano son:
PERIODOS
Crecimiento
Madurez
Decaimiento
ETAPAS
Pre natal
Infancia
Niez
Pubertad
Adolescencia
Adultez
Ancianidad
CIENCIA Y AMBIENTE
4 PRIMARIA
- I BIM.
A. PERODO DE CRECIMIENTO.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
Etapa Prenatal.
Empieza con la fecundacin que es la unin de un vulo y un espermatozoide.
El espermatozoide es la clula sexual masculina que al unirse con el vulo, clula
sexual femenina, forman el huevo, que para desarrollarse, se instala en el tero y
comienza el embarazo de la madre.
En el momento de la fecundacin un solo
espermatozoide penetra en el vulo para dar origen a
un nuevo ser.
FECUNDACIN
ovulo
Nucleo macho
A partir de la fecundacin la clula huevo se divide sucesivamente en dos, cuatro,
ocho y muchas clulas formando un embrin, que darn lugar a los diferentes tejidos
y rganos, todos estos cambios ocurre en los dos primeros meses de embarazo. Al
trmino de este tiempo ya se reconoce la forma humana perfecta.
A partir del tercer mes se llama feto y termina con el nacimiento, en este perodo fetal
hay crecimiento corporal rpido y diferenciacin de los diferentes sistemas, aparece el
lanugo y cabello, la piel revestida con unto sebceo, el feto es incapaz de vivir extra
uterinamente debido a la inmadurez del sistema respiratorio.
El feto est sujeto a la matriz de la madre por el cordn umbilical, su desarrollo tiene
lugar en el interior de una bolsa llamada placenta, esta bolsa est llena de lquido
amnitico. El cual lo protege contra los golpes e infecciones.
Transcurridos los nueve meses de gestacin en el vientre de la madre, el nuevo ser
est listo para salir al mundo exterior, mediante el parto que se inicia con las
contracciones uterinas, hasta la dilatacin completa del cuello del tero que permite la
salida del feto a travs de la vagina.
El nio recin nacido queda unido a la madre por el cordn umbilical, por lo que hay
que atar este y cortarla. El trocito de cordn que le quedo al nio se seca y se cae a
los pocos das del nacimiento, el punto donde se corta el cordn umbilical queda
como cicatriz llamado ombligo.
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TORIBIO
EMBED MSDraw.1.01
Cordn Umbilical
Pared
del tero
Desarrollo del beb
Despus del parto el
en el tero
cordn umbilical se corta
EMBED MSDraw.1.01
antes
del
nacimiento
La Infancia.
Comprende entre el nacimiento y los 6 aos de edad. Al nacer el nio pesa unos kilos
y mide slo 50 cm.
El nio recin nacido es un ser completamente indefenso, es incapaz de andar y
alimentarse por s solo.
Se alimenta mamando del pecho de su madre, es el perodo de lactancia.
A los siete meses le salen los dientes de leche que despus de los 5 aos de vida se
caen y son sustituidos por la denticin definitiva.
A partir del ao el infante come casi toda clase de alimentos. Empieza a caminar y lo
har con poca seguridad durante algn tiempo, puede caer fcilmente al ms leve
movimiento.
CIENCIA Y AMBIENTE
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Al ao comienza a emitir algunas palabras: mam pap y cerca a los dos aos ya
podr hacerse entender hablando.
En esta etapa los nios ejercitan sus sentidos, sus movimientos y su lenguaje para lo
cual juega con los objetos que se encuentran a su alcance.
En la infancia predomina la fantasa y al nio le gusta mucho que le cuenten los
cuentos y fbulas.
CIENCIA Y AMBIENTE
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La Pubertad.
Se inicia generalmente entre los 12 15 aos (se inicia primero en la nia que en el
nio y suele durar de dos a tres aos).
El clima, la alimentacin, los antecedentes hereditarios y otros factores del medio
ambiente pueden anticipar o retardar al comienzo de la pubertad.
Se manifiesta por la aparicin de los caracteres sexuales secundarios como cambio
de voz en los nios y desarrollo de los pechos en las nias.
Se puede observar una aceleracin en el crecimiento de todos los rganos y un
aumento de altura, en esta etapa se determina cambios fundamentales en el mundo
de los pensamientos, sentimientos y voluntad.
La pubertad es un segundo nacimiento, un despertar a una nueva vida, cuyos
primeros pasos deben estar orientados con tino, bondad y firmeza por los padres
educadores.
En esta etapa a las nias les
empieza a crecer el busto, su
cintura se hace ms angosta,
sus caderas se ensanchan,
les crecen vellos en las axilas
y en el pubis y aparece, la
menstruacin.
Las nias entran en la
pubertad antes que los nios;
pero su crecimiento dura
menos.
Adolescencia
CIENCIA Y AMBIENTE
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CIENCIA Y AMBIENTE
4 PRIMARIA
- I BIM.
B. PERODO DE MADUREZ.
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SANTO
TORIBIO
La Adultez.
Esta etapa comprende desde los 25 aos hasta los 60 aos.
Ser adulto es haber alcanzado el mximo esplendor en las capacidades fsicas,
inteligencia y aptitudes. La
vida adulta ofrece diversas oportunidades para
autorealizarse: trabajo, matrimonio, actividades religiosas o polticas.
CIENCIA Y AMBIENTE
4 PRIMARIA
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Prctica de clase
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
b) .....................................................
c) ....................................................
2. El proceso de desarrollo humano se divide en perodos denominados:
a) .....................................................
b) .....................................................
c) ....................................................
3. El perodo de crecimiento humano est formado por las diferentes etapas:
a) .....................................................
b) .....................................................
c) .....................................................
d) .....................................................
e) .....................................................
4. Cundo se inicia el desarrollo humano y cuando culmina?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
5. Cmo se llaman las clulas que intervienen en el proceso de la fecundacin?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
6. Dnde se desarrolla el nuevo ser?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
7. Qu tiempo dura el embarazo?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
8. Cundo termina la etapa pre natal?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
9. A partir de qu mes llamamos al nuevo ser feto?
......................................................................................................................................
CIENCIA Y AMBIENTE
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10. Qu es el parto?
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
TAREA DOMICILIARIA
1. Explica la diferencia entre embarazo y parto
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
2. Averigua si naciste por parto o cesrea
......................................................................................................................................
3. En un parto normal Qu parte del beb sale primero?
......................................................................................................................................
4. En los primeros meses de vida el beb depende exclusivamente de:
......................................................................................................................................
5. Escribe 3 ventajas de la alimentacin con leche materna.
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
6. Crecimiento y desarrollo es lo mismo, Por qu?
.......................................................................................................................................
7. En que rgano se desarrolla el beb durante el embarazo?
......................................................................................................................................
8. Encierra con un crculo la respuesta correcta:
1. Funcin vital por la cual los seres vivos producen seres semejantes a si mismos.
a) crecimiento
d) reproduccin
b) nutricin
e) N.a.
c) decaimiento
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a) tero
d) reproduccin
b) ovario
e) N.a.
c) vulo
b) tero
e) N.a.
c) fimbrias
b) adolescencia
e) T.a.
c) pubertad
CIENCIA Y AMBIENTE
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- I BIM.
......................................................................................................................................
TAREA DOMICILIARIA
I.
2.
Pubertad
3.
Senectud
Niez
PILDORITAS
Sabias que ...
Crecimiento humano, proceso mediante el cual los seres humanos aumentan
su tamao y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiologa propias de su
estado de madurez. Tanto el aumento de tamao como la maduracin depende
de que exista un aporte adecuado de sustancias nutritivas y de vitaminas, y de
que se produzcan las distintas hormonas necesarias.
1. La produccin de vulos en la mujer comienza en la etapa.
a) ancianidad
d) adultez
b) niez
e) juventud
c) pubertad
2. Etapa del desarrollo del hombre, que se caracteriza por una gran actividad de los
tejidos originando un crecimiento rpido.
a) niez
d) adultez
b) adolescencia
e) ancianidad
c) juventud
CIENCIA Y AMBIENTE
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a) adultez
d) pubertad
b) juventud
e) N.a.
c) senectud
b) 0 6 aos
e) N.a.
c) 0 5 aos
Vocabulario:
Crecimiento: ..................................................................................................................
.....................
.......................................................................................................................................
Desarrollo: .....................................................................................................................
..................
.......................................................................................................................................
Menopausia: .................................................................................................................
......................
.......................................................................................................................................
Climaterio: .....................................................................................................................
..................
.......................................................................................................................................
CIENCIA Y AMBIENTE
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SANTO
TORIBIO
Todos los seres vivos cumplen su ciclo vital: nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Los seres cumplen funciones biolgicas de gran importancia y son la funcin de
nutricin, funcin de relacin, funcin de reproduccin; mediante estas funciones el ser
vivo cumple con su ciclo vital.
FUNCIN DE NUTRICIN
Qu pasara si tuvieras muchos das sin tomar alimento, ni beber agua?
Te pondras muy dbil y acabaras por morir.
Qu sucedera si te taparas la nariz y la boca y no pudieras respirar?
Pronto te asfixiaras
En qu consiste la funcin de nutricin?
Son todos los fenmenos encargados de proporcionar al organismo de los seres vivos,
las sustancias necesarias para su desarrollo, para reparar las prdidas de energa y
proporcionar a la vez energa necesaria para mantener y desarrollar la vida.
Las principales funciones de nutricin son: la digestin, la respiracin, la circulacin o
transporte y la excrecin.
SISTEMA DIGESTIVO
Tiene como funcin transformar los alimentos tomados del exterior en sustancias
simples capaces de pasar a la sangre.
El sistema digestivo en el hombre est formado por un grupo de rganos. La digestin
comienza en la boca y termina en el intestino delgado; los elementos no digeridos son
eliminados a travs del ano.
Los rganos que forman el sistema digestivo humano son:
a) La boca y los rganos anexos (dientes, lengua, glndulas salivales)
b) La faringe
c) El esfago
d) El estmago
e) El intestino delgado dividido en duodeno, yeyuno e ilen.
f) El intestino grueso dividido en ciego, colon y recto.
g) Las glndulas anexas: hgado, pncreas
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A. LA BOCA
LENGUA
FARINGE
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B. LA FARINGE
Es un rgano de ms de 13 cm de largo, a travs de este rgano pasa el bolo
alimenticio hacia el esfago y el aire hacia la laringe.
C. EL ESFAGO:
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D. EL ESTMAGO
Es una bolsa musculosa, cuya forma recuerda a una j mayscula, comprendiendo
dos porciones, una cardiaca y la otra pilrica, sus glndulas segregan mucus, pepsina
y cido clorhdrico, en el momento de la digestin.
Los movimientos peristlticos y la accin del jugo gstrico convierte el bolo
alimenticio, despus de dos o tres horas, en masa semilquida llamada quimo,
llamndose a este fenmeno quimificacin de los alimentos.
EL ESTMAGO.
TUBEROSIDAD
MAYOR
CARDIAS
CURVATURA
MENOR
PILORO
DUODENO
PLIEGUES DE
LA MUCOSA
DEL ESTOMAGO
CURVATURA
MAYOR
DUODENO
E. EL INTESTINO DELGADO:
Es un tubo de ms o menos de 7 m por 3 cm de ancho, se comunica con el
estmago mediante el ploro y con el intestino grueso mediante la vlvula ileocecal.
En el intestino delgado se realiza el fenmeno denominado quilificacin de los
alimentos mediante el jugo del pncreas, del hgado y del propio intestino. Como
resultado final el quimo se transforma en quilo que es absorbido mediante las
vellosidades intestinales y llevado a todo el organismo a travs de la sangre.
F. EL INTESTINO GRUESO:
Tiene una longitud de ms o menos 1.5 m por 6 cm de ancho.
En el intestino grueso se realiza la reabsorcin del agua y se forma las materias
fecales, constituida no slo por residuos de los alimentos sino tambin por mucus que
son eliminados por el hgado o glndulas digestivas.
COLON
ASCENDENTE
COLON
TRANSVERSO
COLON
DESCENDENTE
YEYUNO
APNDICE
RECTO
ANO
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SANTO
TORIBIO
CINTILLA CCLICA
VALVULA ILEOCECAL
ILEON
CIEGO
RECTO
ORIFICIO
DEL ANO
SIGMOIDE
ESFNTER
G. GLNDULAS ANEXAS
El hgado y el pncreas son las glndulas anexas del sistema digestivo.
Estas glndulas se llaman anexas porque estn situadas cerca del sistema digestivo
y con los jugos que segregan ayudan a la digestin.
CONDUCTO
HEPTICO
MUCOSA
DEL DUODENO
CONDUCTO
DE WIRSUNG
LBULO
DERECHO
VESCULA
BILIAR
LBULO
IZQUIERDO
CANAL CSTICO
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SANTO
TORIBIO
CIENCIA Y AMBIENTE
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.
-
CIENCIA Y AMBIENTE
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Estmago
Esfago
Boca
Intestino delgado
Hgado
Pncreas
Intestino grueso
Ano
b) Respiracin
e) N.a.
c) excrecin
b) desintegrar digestin
e) afilastar saborizacin
c) reducir transporte
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a) melanina
d) trombina
b) mucina
e) ptialina
c) lipasa
b) lengua
e) N.a.
c) excrecin
Vocabulario:
Clera: ...........................................................................................................................
............
Disentera: .....................................................................................................................
..................
Clon: ............................................................................................................................
...........
Apndice: ......................................................................................................................
.................
TAREA DOMICILIARIA
1. Qu es la deglucin?
......................................................................................................................................
2. La picadura de los dientes se llama:
.......................................................................................................................................
3. Los dientes que se encargan de desgarrar:
.......................................................................................................................................
4. Para una buena digestin es importante:
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.......................................................................................................................................
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SANTO
TORIBIO
Prctica de clase
(II Parte)
1. Escribe los nombres de los rganos que realizan la digestin segn la ruta que sigue
los elementos.
1. ................................................... 2. ...................................................
3. ................................................... 4. ...................................................
5. ................................................... 6. ...................................................
2. Resuelve el Crucidigestivo:
Busca la solucin al crucigrama con lo que has aprendido.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. Relaciona con una lnea cada parte del sistema digestivo con la funcin que realiza:
Hgado
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Boca
Estomgo
Intestino
Boca
Quilo
Hgado
Estmago
Bolo alimenticio
Intestino delgado
Produce bilis
5. Encierra con un crculo la respuesta correcta:
b) Boca
e) Intestino delgado
c) Esfago
b) Intestino delgado
e) N.a.
c) Estmago
b) Esfago
e) Boca
c) Estmago
b) Pncreas
e) N.a.
c) Hgado
PILDORITAS
Sabias que ...
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TORIBIO
TAREA DOMICILIARIA
1. El cido clorhdrico se produce en:
.......................................................................................................................................
2. La digestin mecnica se realiza en:
.......................................................................................................................................
3. Cmo evitar las enfermedades de la digestin?
.......................................................................................................................................
4. Encuentra la relacin y une con una lnea.
Intestino Grueso
Estmago
Intestino delgado
Vescula biliar
Se forma quilo
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TORIBIO
LOS ALIMENTOS
Son sustancias que el organismo requiere para desarrollar sus funciones vitales: crecer
y desarrollarse. He ah la importancia de su eleccin y consumo en cantidades
adecuadas, incluyendo bsicamente grasas, protenas e hidratos de carbono. Tambin
son necesarios en una dieta balanceada los minerales y vitaminas.
Por qu necesitas alimentos?
Tu cuerpo est formado a partir de los alimentos que comes y toda tu
energa viene de ellos. Sin comida no podras moverte, mantenerte
caliente o curarte si te hirieron. Necesitas una gran variedad de
alimentos para sentirte bien y tener un buen aspecto.
Los alimentos se clasifican
Teniendo en cuenta su origen, y por su composicin qumica.
Atendiendo a su origen son: de origen animal, de origen vegetal y de origen mineral.
De acuerdo a su composicin qumica son alimentos orgnicos y alimentos
inorgnicos.
A. Atendiendo a su origen: Se dividen en:
Alimentos de origen vegetal. Los alimentos de origen vegetal son los que
proceden de las plantas (races, hojas, semillas, tallos, frutos).
Se clasifican:
Tubrculos: papa, camote, olluco, yuca, hortalizas o verduras: coliflor, lechuga,
espinaca, col, acelga, brcoli, etc.
Legumbres: frjol, arveja, garbanzo, lenteja.
Frutas: pltano, manzana, uva, pera, papaya, pia, durazno, naranja, etc.
Deben consumirse diariamente porque contienen minerales, vitaminas, protenas y
fibras.
Sabas que!
Alimentos de origen animal. Son las carnes y sus derivados las primeras se
hallan de res, pollo, pescado, cerdo, cuy, mariscos, pato, oveja. Entre los segundos
se encuentra la leche, huevo, queso, miel, embutidos; su consumo es vital porque
proporciona al organismo gran cantidad de protenas y vitaminas.
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SANTO
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SANTO
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SANTO
TORIBIO
Vitamina
K.
Conocido
como
antihemorrgica, se produce en la sntesis
bacteriana intestinal y por la ingestin de
alimentos.
Tiene efecto sobre la protrombina elemento
fundamental para la coagulacin de la
sangre.
Se halla en alimentos de origen vegetal y
animal y es estable en presencia de oxgeno
y calor.
Alimentos Inorgnicos. Son aquellas de origen mineral, como el agua, sales
minerales, son elementos esenciales para la formacin de diversos tejidos. Se
caracterizan porque no necesitan ser descompuestos para asimilarlos.
LA DIETA ALIMENTICIA.
Es la abstinencia parcial de alimento, es usada como medio teraputico para el
tratamiento de las enfermedades. Ejemplo:
- En el caso de diabetes se reduce la ingestin de hidratos de carbono.
- En la hipertensin arterial se disminuye el consumo de sal.
LAS VITAMINAS
VITAMINA
A
B
C
D
E
FUENTES
Leche, mantequilla, huevos, aceite
de pescado, vegetales verdes
frescos.
Pan integral y arroz, levadura,
hgado, soya, frijol
Naranjas, limones, tomates, papa,
vegetales verdes frescos.
Aceite de pescado, leche, huevos,
mantequilla (y la luz solar)
Aceites vegetales, pan integral,
mantequilla,
vegetales
verdes
frescos
NECESARIAS PARA....
Ojos, piel
Produccin de energa en tus
clulas, nervios y piel.
Capilares
sanguneos,
encas, heridas, resfriados.
Huesos y dientes.
Lactancia
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TORIBIO
K
Vegetales verdes frescos, hgado.
Coagulacin de la sangre
FUNCIN DE LOS ALIMENTOS Y SU IMPORTANCIA.
- Los alimentos ingeridos por nuestro organismo en cantidades suficientes
proporcionan energas para el trabajo y calor para mantener la temperatura del
cuerpo.
- Forman los tejidos del cuerpo y reparan los tejidos ya gastados.
- Regulan las funciones orgnicas.
Prctica de clase
1. Qu son los alimentos?
.......................................................................................................................................
2. Cmo se clasifican los alimentos?
.......................................................................................................................................
3. Entre los alimentos orgnicos se encuentran:
.......................................................................................................................................
4. Indique 6 ejemplos de alimentos orgnicos
.......................................................................................................................................
5. Los alimentos inorgnicos son:
.......................................................................................................................................
6. Qu son las vitaminas?
.......................................................................................................................................
7. Las vitaminas ms importantes son:
.......................................................................................................................................
8. La vitamina A se encuentra en los siguientes alimentos.............................................
................................................................................................
su
carencia
produce ................................................................ .
9. La vitamina C se encuentra en los siguientes elementos y son.................................
.........................................su carencia produce ...........................................................
10. La vitamina B se encuentra en los siguientes alimentos.............................................
....................................................................................................
produce ...................................................... .
su
carencia
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SANTO
TORIBIO
b) papa
e) N.a.
c) carne de pollo
b) papa
e) N.a.
c) carne de pollo
2. Es un alimento orgnico:
a) aceite de pescado
d) T.A
b) raquitismo
e) N.a.
c) miopa
b) D
e) N.a.
c) K
PILDORITAS
Sabias que ...
La Pasteurizacin, es el proceso de calentamiento de un liquido, en
particular de la leche, hasta una temperatura que oscila entre 55 y 70 C
para destruir las bacterias perjudiciales, sin producir cambios materiales en
la composicin, en el sabor qumico francs Louis Pastuer, quien lo ideo en
1865 con el fin de inhibir la fermentacin del vino y de la leche. La leche se
pasteuriza al calentarla a 63 C durante 30 minutos, luego se enfra con
rapidez, y se envasa a una temperatura de 10C. La cerveza y el vino se
pasteurizan al ser calentados a unos 60C durante unos 20 minutos; tambin
se hace, segn un mtodo ms reciente, calentado a 70C durante 30
segundos y envasando en condiciones estriles.
CIENCIA Y AMBIENTE
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SANTO
TORIBIO
TAREA DOMICILIARIA
Tiamina
2.
Acido ascrbico
3.
Rivoflavina
4.
5.
6.
Vitamina B2
Vitamina K
Vitamina D
cido nicotnico
Vitamina C
Antirraqutica
Vitamina B
Antihemorrgica
Vitamina E
Vitamina B6
7. Menciona que alimentos debes evitar consumir:
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
8. Qu es fibra?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
9. Menciona alguna preservada o fibra que conozcas
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
10. Que aditivos alimenticios conoces?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
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SANTO
TORIBIO
SISTEMA RESPIRATORIO
Tiene por funcin llevar el oxgeno a nuestras clulas y recoger el gas carbnico que se
produce en ella a fin de expulsarlo hacia el exterior.
El intercambio de gases entre la sangre y los pulmones recibe el nombre de respiracin
externa, mientras que el intercambio de gases entre los fluidos y las clulas se
denomina respiracin interna o tisular.
El sistema respiratorio del hombre comprende:
Una porcin conductora formado por las fosas nasales, laringe, traquea y
bronquios.
Pulmones rganos esenciales en la respiracin.
Sabas que!
Nuestro sistema respiratorio est perfectamente
adaptado para aprovechar el oxgeno que
contiene el aire del medio ambiente.
CIENCIA Y AMBIENTE
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Seno frontal
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
Seno esfenoidal
Cornete nasal superior
Cornete nasal medio
Cornete nasal superior
Lengua
LA TRQUEA
Cartlago
aritenoides
trquea
Bronquios principales
Bronquios secundarios
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I.E.P.
SANTO
TORIBIO
B. Los Pulmones. Son rganos pares blandos, esponjosos elsticos de color gris en el
hombre adulto, situado en la caja torcica, cada pulmn tiene un peso promedio de
500 gramos. El pulmn derecho es algo ms voluminoso que el izquierdo, el pulmn
derecho est dividido en tres lbulos y el izquierdo en dos lbulos.
Los pulmones estn cubiertos por una membrana protectora llamadas pleuras.
LOS PULMONES
ARBOL BRONQUIAL
Sabas que!
FISIOLOGA RESPIRATORIA
Mediante ella realizamos los siguientes actos.
- Inspiramos el aire que entra por la nariz o la boca.
- El aire pasa por la trquea y los bronquios hasta llegar a los pulmones.
- Los pulmones toman el oxgeno del aire y lo pasan a la sangre.
- La sangre deja en los pulmones dixido de carbono.
- El aire de los pulmones es espirado, es decir, sale del exterior.
FISIOLOGA DE LA RESPIRACION
FUELLE
CERRADO
(Vaco)
FUELLE
ABIERTO
(Lleno)
ESPIRACION
TORAX
CONTRAIDO
INSPIRACION
TORAX
DILATADO
DIAFRAGMA
CIENCIA Y AMBIENTE
4 PRIMARIA
- I BIM.
HIGIENE DE LA RESPIRACIN:
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
Sabas que!
Pasear por el campo, practicar deporte y
dormir en una habitacin ventilada ayudan a
conservar el sistema respiratorio.
Prctica de clase
1. Busca la solucin del crucigrama con lo que has aprendido.
1. rganos esenciales de la
respiracin.
2. Dos cavidades situadas
encima de la boca.
3. rgano que estimula las
cuerdas vocales.
4. La traquea se divide y
origina
dos
tubos
llamados.
5. Membrana que recubre la
parte interna de las fosas
nasales.
1
2
3
4
5
CIENCIA Y AMBIENTE
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- I BIM.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
CIENCIA Y AMBIENTE
4 PRIMARIA
- I BIM.
3. En qu consiste la respiracin?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
4. Cmo debemos cuidar nuestro sistema respiratorio?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
5. Encierra con un crculo la respuesta correcta:
1. La manzana de Adn se encuentra en la laringe y est formada por el
cartlago.
a) Cricoides
d) Corniculados
b) Tiroides
e) Aritenoides
c) Epiglotis
b) Se dilata
e) N.a
c) Se ensancha
b) Diafragma
e) N.a
c) deltoides
b) Trquea
e) N.a.
c) Faringe
CIENCIA Y AMBIENTE
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- I BIM.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
Vocabulario
Asma: ............................................................................................................................
...........
.......................................................................................................................................
Tuberculosis: .................................................................................................................
......................
.......................................................................................................................................
Inhaladores: ..................................................................................................................
.....................
.......................................................................................................................................
Nebulizacin: ................................................................................................................
.......................
.......................................................................................................................................
PILDORITAS
Sabias que ...
La meningitis es una enfermedad muy infecciosa, que afecta al
sistema respiratorio superior y a las meninges, en especial a
nios y adultos jvenes, en particular aquellos lugares en donde
convive mucha gente, como los dormitorios escolares o los
cuarteles. Tiene una distribucin casi mundial, aunque es ms
frecuente en las regiones templadas del norte. Las epidemias se
han sucedido de forma peridica. El agente responsable es el
meningococo, Neisseria meningitidis, aislado en 1887 por el
mdico australiano Antn Weichselbaum.
CIENCIA Y AMBIENTE
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- I BIM.
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
TAREA DOMICILIARIA
b) ............................................................
c) .............................................................
d) ............................................................
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SANTO
TORIBIO
SISTEMA CIRCULATORIO
CIENCIA Y AMBIENTE
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SANTO
TORIBIO
Las arterias y las venas terminan ramificndose en otros vasos cada vez ms finos
llamados capilares sanguneos.
Las arterias. Son tubos elsticos que salen del ventrculo izquierdo conduciendo la
sangre arterial a todos los rganos del cuerpo.
Principales arterias.
- La arteria aorta. Sale del ventrculo izquierdo y se ramifica por todo el cuerpo.
- La arteria pulmonar. Sale del ventrculo derecho y lleva la sangre a los pulmones.
Las venas. Son tubos de paredes muy delgadas, encargados de recoger la sangre
venosa regresndola al corazn.
Principales venas: Cuatro venas pulmonares dos para cada pulmn, llevan la
sangre a la aurcula izquierda.
Son las nicas venas que conducen sangre arterial. Las dems venas contienen
sangre venosa que llega a la aurcula derecha por tres venas principales:
Vena coronarias
Vena cava superior
Vena cava inferior
CORTE DE UNA VENA
VLVULAS
PAREDES
INTERIOR
Capilares. Son vasos muy delgados penetran en todos los rganos del cuerpo
c. SANGRE.
La sangre es un lquido de sabor salado, que circula por los vasos sanguneos y el
corazn, lleva a todas y cada una de las clulas de nuestro cuerpo los alimentos y el
oxgeno que necesitan, as como recoge los productos de desecho que no le son
tiles.
Est constituido por el plasma y elementos celulares (eritrocitos, leucocitos y
plaquetas).
El volumen total de sangre en el adulto es de 5 litros que circula por el sistema
cardiovascular.
El plasma sanguneo es un lquido amarillento, en el cual estn suspendidos los
elementos celulares. El plasma contiene nutrientes como protenas, glucosa,
electrolitos, sales, hormonas, enzimas.
Los elementos figurados:
Glbulos Rojos llamados eritrocitos o hemates, transportan oxgeno y recogen el
dixido de carbono.
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I.E.P.
SANTO
TORIBIO
LEUCOCITOS
PLAQUETAS
FISIOLOGA CIRCULATORIA
El corazn, por medio de las arterias y de las venas envan sangre a todo el cuerpo. En
su recorrido la sangre realiza varias actividades:
- Lleva el alimento y oxgeno a todas las partes del cuerpo.
- Recoge los materiales intiles o perjudiciales y los lleva a los rganos que pueden
expulsar los al exterior.
- La sangre realiza dos recorridos muy importantes dando lugar a la circulacin mayor
y menor.
CIRCULACION
DE LA CABEZA
CIRCULACIN DEL
BRAZO DERECHO
CIRCULACIN DEL
BRAZO IZQUIERDO
AORTA
ARTERIA
PULMONAR
CORAZN
VENA PULMONAR
HIGADO
BAZO
ESTMAGO
INTESTINOS
CIRCULACIN
DE LA PIERNA
DERECHA
RIONES
CIRCULACIN
DE LA PIERNA
IZQUIERDA
ESQUEMA DE LA
CIRCULACION SANGUNEA
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CIRCULACIN SANGUNEA
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SANTO
TORIBIO
Sabas que!
La sangre arterial nunca se mezcla con la
sangre venosa.
Prctica de clase
1. Cules son los rganos que forman el sistema circulatorio?
a) .........................................................
b) .........................................................
c) .........................................................
2. Conforman los vasos sanguneos
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
3. Qu es el corazn?
.......................................................................................................................................
CIENCIA Y AMBIENTE
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- I BIM.
......................................................................................................................................
1
2
3
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5
6
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I.E.P.
SANTO
TORIBIO
PILDORITAS
Sabias que ...
En los humanos y en los vertebrados superiores, el corazn est formado
por cuatro cavidades: la aurculas derecha e izquierda y los ventrculos
derecho e izquierdo.
El lado derecho del corazn bombea sangre carente de oxigeno
procedente de los tejidos hacia los pulmones donde se oxigena; el lado
izquierdo del corazn recibe la sangre oxigenada de los pulmones y la
impulsa a travs de las arterias a todos los tejidos del organismo. La
circulacin se indica al principio de la vida fetal.
Se calcula que una porcin determinada de sangre completa su recorrido
en un periodo aproximado de un minuto.
2) Arteria pulmonar
4) Vena cava inferior
Son correctas
a) 2, 4
d) 2, 3
b) 2, 4, 5
e) 1 5
c) 1, 2, 4
b) Aurcula izquierda
d) Ventrculo derecho
e) N.a.
b) Agua
e) N.a.
c) Electrolitos
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Vocabulario:
I.E.P.
SANTO
TORIBIO
Hemorragia:
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Vlvulas:
........................................................................................................................................
Ventrculos:
........................................................................................................................................
Aurculas:
.........................................................................................................................................
TAREA DOMICILIARIA
1. En el siguiente esquema del corazn indica donde se encuentra las aurculas,
ventrculos y sus principales arterias y venas.
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I.E.P.
SANTO
TORIBIO
7.
Si ( ) No ( )