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Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Arquitectura e Planeamento Fsico

Arquitecturas Pobres na Africa Ocidental e do Norte

ALVES, Layner, MAMUDO, Nazir & MULA, zio Docente: PIRES, Paulino

Introduo

Hassan Fathy (1900 1989) Egipto


In nature, no two men are alike. Even if they are twins and physical identical, they will differ in their dreams. (FATHY)

Hassan Fathy
Dr. Hassan Fathy nasceu em Alexandria a 23 de Marco de 1900. Aos 8 anos de idade foi viver para o Cairo, tendo no perodo anterior feito viajens de frias entre Cairo e Alexandria, nas quais foi despertando o interesse pela vida simples e no campo. Este interesse tambm foi alimentado pelas histrias contadas por sua me sobre o modo de vida do campo. Estudou arquitetura na universidade King Fuad I, atualmente Universidade do Cairo. Graduou-se em 1926, tendo trabalhado de seguida como engenheiro para a Administrao Geral de Escolas, no Cairo. Em 1930 foi convidado para ser instrutor na Faculty of Fine Arts, onde permaneceu ate 1946. Projetou o que se tornaria a sua obra-prima imperfeita, a Vila de New Gourna, uma obra baseada em condicionantes socioeconmicas fora do controlo do arquiteto. Em Marco de 1947 esta foi notabilizada por num semanrio britnico, meio ano depois por um jornal britnico profissional tendo um ano depois recebido elogios de arquitetos espanhis. Em 1949 foi nomeado diretor do Departamento de Edifcios Educacionais do Ministrio da Educao e em 1953 tornou-se chefe do Departamento de Arquitetura da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Cairo. Escreveu sobre a sua experiencia um livro que o tornaria famoso, intitulado Gourna: The tale of two cities que foi re-intitulado Architecture for the poor no ocidente. um dos livros de grande inspirao para os estudantes de arquitetura do mundo.

Tornou-se um dos arquitetos de renome da sua poca em Africa, demonstrando que possvel construir para os pobres e ensinado s pessoas a construrem para si mesmas.

Legado
o maior expoente da arquitectura egipcia do sec. XX. Foi o primeiro arquitecto egpcio do sculo XX a no importar ideologias arquitectnicas do Ocidente. Pelo contrrio, ele exportou novas ideologias, e apresentou para o mundo toda uma nova arquitectura aps redescobrir as maravilhas de nossa ancestralidade e religar os pontos para trazer essa nova arquitectura. (http://www.egyptarch.com citado em Trabalho de Pesquisa da Cadeira de Histria da Arquitectura da Cidade Contempornea e Mdia II - 2010) Possui 30 projectos construdos.

Motivao (Reflexo)
Condies de vida de pessoas em comunidades pobres. Estas pessoas precisavam para alm de varias coisas, de casas condignas, mas no tinham poder monetrio para as construir. Tendncia do sistema capitalista em excluir os mais desfavorecidos (quando h investimentos no sector da construo, estes so direccionados para a construo de edifcios pblicos ou casas de luxo, devido ao retorno do investimento), tornando-os incapazes de encontrar alternativas para melhorar as suas condies de vida.

Deus ajuda a quem a si prprio ajuda, vocs assim podem dizer, mas estes camponeses nunca poderiam fazer isso. Arduamente capazes de ter recursos necessrios para arranjar canio para cobrir as suas cabanas, como que eles podem ambicionar em comprar vares de ao, madeira ou beto para boas casas. Como eles podem pagar empreiteiros para construir as suas casas (HASSAN FATHY, 1973). Torna-se necessrio ns acadmicos, buscarmos solues para desenvolver a nossa sociedade. Tcnicas e estilos arquitectnicos tradicionais que no surgem do nada. Porque? Porque quando um povo desenvolve um estilo, um mtodo, fundamentalmente por razes de adaptao s suas condies. o clima no Norte da frica absurdamente quente (e na grande maioria dos pases rabes), e natural que os habitantes dos pases rabes em tempos remotos acabassem por desenvolver tcnicas que favorecessem o conforto trmico usando os materiais que estivessem disposio. Supondo-se que o clima local seja o mesmo e que os materiais continuem acessveis, por que no usar aquele conhecimento desenvolvido pelos ancestrais para promover uma arquitectura adequada quele contexto?

Princpios
Arquitectura para seres humanos Autenticidade cultural

A arquitectura est intrinsecamente ligada a cultura dos seres que dela vo se servir, isto , deve responder as necessidades psicolgicas, culturais, fisiolgicas e fsicas dos seus utilizadores. Elementos bsicos de certas culturas so desenvolvidos com em resposta a necessidades locais, neste sentido, elementos externos no podem ser implantados ou transplantados de outras culturas ou meios enquanto forem culturalmente inapropriados. Contudo, ele foi cuidadoso em considerar que uma cultura deve permanecer sempre aberta para o mundo ao passo que importa ou inventa novas coisas. No h nada de errado em puxar das culturas ocidentais o que for adaptvel/compatvel. Sustentabilidade (eficincia trmica + custo + eficincia energtica + relao entre os espaos e volumes + outros) Incluso social e autoconstruo/projectao.

Era contra a construo habitacional em massa, pois, cada caso um caso no se podendo neste sentido considerar os clientes como prottipos ou padres de famlias. Arquitectura para os pobres.

In nature, no two men are alike. Even if they are twins and physical identical, they will differ in their dreams. (FATHY)

Forma
A simplicidade caracterstica dos trabalhos de Fathy enganadora. Ele era um arquiteto talentoso com um olho artstico para a forma, balano e harmonia. A casualidade e quase simplicidade do da imagem das suas fachadas devem-se mais ao seu gnio criativo do que a arquitetura sem arquitetos vernacular que o inspirou. Ao longo de anos ele trabalhou sobre elementos chave do vocabulrio arquitetnico numa busca incansvel pela verdade e singularidade. O arquiteto aceitou no s a forma tradicional dos edifcios como tambm o seu sistema construtivo e as suas implicaes. Ao trabalhar sobre elas ele reinterpretou os aspectos espaciais e construtivos () Ao aceitar os limites dos materiais locais e do sistema construtivo o trabalho de Fathy no podia servir-se da textura nem pintura como efeitos. As texturas e efeitos provinham das variaes dos blocos das suas fachadas.

Obra

New Gourna Village, 1945 - 1948, New Gourna, Egipto


Parcialmente construdo entre 1945 e 1948, provavelmente o projeto mais conhecido de Hassan Fathy devido a popularidade internacional do seu livro Architecture For The Poor, produzido aproximadamente 20 anos depois da experiencia no mesmo, concentrando-se principalmente na interveno nica na vila.

O projeto/interveno significativo mais pelos problemas que levanta do que pelos que procura resolver.

A ideia da vila foi lanada pelo Departamento de Antiguidades Egpcio, como uma potencial soluo para o problema do reassentamento total de uma comunidade de escavadores que se instalaram no cemitrio real em Luxor. Estes escavadores furtavam os tesouros encontrados nas tumbas e os alteravam para fazer joias ou mesmo os revendiam intactos no mercado negro. Foi a oportunidade perfeita para Fathy testar em larga escala as ideias desenvolvidas em Mansoura sobre o uso de tcnicas locais e tradicionais como soluo para o problema da habitao condigna em zonas rurais (primeiramente). Neste projeto Fathy no limita-se em pensar num prottipo de casa para todas famlias, ele procura satisfazer as necessidades nicas de cada, fundamentando-se na sua ideia de que no existem pessoas iguais, sendo que a arquitetura deve ser feita de acordo com o usurio. In nature, no two men are alike. Even if they are twins and physical identical, they will differ in their dreams. (FATHY, 1973)

Este sonho/ideia nasce na observao de que nas vilas em que predomina a autoconstruo nunca se encontram duas casas iguais. Esta variao cresceu naturalmente a medida que o homem foi construindo seu abrigo ao longo do milnio. No entanto quando o arquiteto confrontado com o trabalho de desenhar 1000 casa de uma vez, envs de seguir o sonho das 1000 casas do qual devia se inspirar, ele desenha uma e pe trs zeros a frente negando a si criatividade e humanidade. Como se ele fosse um fotgrafo e tirasse apenas uma foto e fizesse 999 cpias. Fathy procura ultrapassar este problema integrando os habitantes da vila no design das suas casas, no entanto, estes mesmos por no quererem mudar de local, uma vez que a sua fonte de rendimento eram os furtos efetuados ao cemitrio real, sabotavam as novas casas para si contrudas. Uma anlise desta situao leva-nos a questo sobre como criar uma arquitetura culturalmente e espacialmente valida que sensvel a aspetos tnicos e tradies regionais sem permitir que imagens e valores subjetivos interfiram no processo do design?

Hamed Said House, 1947, Cairo, Egipto


Esta casa representa um projeto importante na coleo por ser o primeiro, trabalho documentado onde aplicou-se a tcnica dos tijolos de argila e ainda existe (em p). A primeira fase, construda em 1942, constituiu um estdio e um quarto incorporando um espao aberto para o exterior coberto com uma abbada, por onde podia se apreciar a vegetao em volta do terreno. A construo da casa deu-se num perodo em que se debatia no seio da comunidade intelectual egpcia a questo dos efeitos negativos da industrializao na tradio das culturas pelo mundo e a necessidade pela procura das origens/tradio egpcias para fazer face a esta ameaa. A segunda fase que aconteceu quatro anos depois, focou-se na ampliao da casa e arranjo paisagstico.

Ceramics Factory, 1950, Qina, Egipto


Foi um projeto comunitrio feito a seguir a New Gourna com o objetivo de melhorar a qualidade de vida de uma comunidade de artesos jesutas em Garagos. O projeto para a fbrica de cermica, aparentemente low-tech, segue um lgico e eficiente diagrama de produo de potes cermicos. Os espaos esto organizados sequencialmente de acordo com as fazes de produo dos potes at ao seu armazenamento e distribuio.

Fouad Riad House - 1967, Gize, Egipto


o primeiro do que pode ser considerado o perodo da pedra de Fathy que foi uma reao ao banimento do uso da argila na construo pelo governo Egpcio. Para alm de resolver todas as condicionantes funcionais do projeto e do cliente, aqui o arquiteto procura provar a irrelevncia do material escolhido em relao ao sistema espacial proposto pelo arquiteto.

Dar al-Islam Village, 1980, Abiquiu, USA


A mesquita foi construda por e para uma comunidade islmica nos EUA, cujos membros receberam instrues de Fathy e sua equipe de construtores nbios (que viajaram para os EUA somente com o propsito de ensinar) sobre as tcnicas de construo de abobadas e cpulas usadas no Egipto.

Francis Kr, 1965 Burkina Faso


Somente aqueles que tomam parte nos processos de desenvolvimento ser capaz de apreciar os seus resultados, para continuar, e para salv-los.

Biografia
Dibdo Francis Kr nasceu em 1965 na vila de Gando. Foi o primeiro filho na aldeia a ser enviado para a escola pelo seu pai, o chefe da aldeia, que queria que ele como filho mais velho aprendesse a ler e traduzir suas cartas. Uma vez que nenhuma escola existia em Gando, Kr teve que deixar sua famlia quando ele tinha 7 anos de idade para morar com seu tio na cidade. Depois de terminar sua educao, ele se tornou um carpinteiro e recebeu uma bolsa de estudos da Sociedade Carl Duisberg para fazer um estgio na Alemanha como supervisor na ajuda ao desenvolvimento. Depois de completar o aprendizado, ele passou a estudar arquitetura na Universidade Tcnica de Berlim, graduando-se em 2004. Durante seus estudos, ele sentiu que era seu dever de contribuir para a sua famlia e para a comunidade que o havia apoiado, e para dar a prxima gerao a oportunidade de seguir os seus passos. Em 1998, com a ajuda de seus amigos, Kr fundou a associao Schulbausteine fr Gando, que traduz livremente como "blocos de construo para Gando", para financiar a construo de uma escola primria para a sua aldeia. Seu objetivo era combinar o conhecimento que ele tinha ganhado na Europa, com os mtodos tradicionais de construo de Burkina Faso. Ele completou seus estudos e construiu a primeira escola em Gando como o seu projecto de diploma em 2004, ao mesmo tempo, abrir o seu prprio escritrio de arquitetura Kr Arquitetura.

Seus temas
Habitao e desenvolvimento urbano, as estratgias de construo climaticamente vantajosas, a utilizao sustentvel de materiais, a integrao da fora de trabalho local, e tcnicas de construo local. Francis Kere no limita seus esforos para arquitectura. Com a ajuda de sua associao, ele tenta dar ao povo de sua terra natal com projetos de desenvolvimento inovadoras e com melhores perspectivas de futuro assim. A largura da banda de covers educao de adultos, de sade, e apoio econmico para as mulheres ostentam a maior parcela dos encargos em seu pas de origem.

Seu lema
ajuda para a auto-ajuda" Somente aqueles que tomam parte nos processos de desenvolvimento ser capaz de apreciar os seus resultados, para continuar, e para salv-los.

Ocupao
Alm de sua ocupao como um planejador de self-employed Francis Kere tem trabalhado como professor na Technische Universitt Berlin , Unidade de Habitat , desde 2004.

Equipe, 2009
Da esquerda para a direita, de cima para baixo: Olivier Gondouin Judith Wach Francis Kere Claudia Buhmann Galina Mller Emanuela Smiglak Ines Bergdolt.

Equipe, 2010
Da esquerda para a direita, de cima para baixo: Uriol Dominguez Martinez Olivier Gondouin Francis Kere Claudia Buhmann Yasmin Bremer Galina Mller Emanuela Smiglak Ines Bergdolt Jin-Gul David junho

Equipe, 2011
Da esquerda para a direita, de cima para baixo: Armin Antkoviak, Ines Bergdolt, Dominique Mayer, Hannah Kmmerle, Francis Kere , Olivier Gondouin, Dessi Slava, Claudia Buhmann.

Premios

Regional Holcim Awards 2011 da frica do Mdio Oriente Projeto: Escola Secundria, Gando BSI suo Architectural Award Projeto: Extenso School, Gando Prmio Global para Arquitetura Sustentvel Projeto: Escola Secundria, Dano 6 edio da International Sustainable Architecture Prize, uma meno especial Projeto: Escola Secundria, Dano Chevalier de L'Ordre National des Staates Burkinischen Projeto: Extenso School, Gando Zumtobel Prmio Grupo para a Sustentabilidade e Humanidade no Ambiente Construdo Projeto: Extenso School, Gando Prmio Aga Khan para a Arquitectura 2004 recebeu Projeto: Escola Primria, Gando

Projectos
Escola Primria em Gando
O projecto foi concebido em 1999. Foi o primeiro edifcio do arquitecto e foi concluda enquanto ainda estava estudando.

Para alcanar a sustentabilidade, o projecto foi baseado nos princpios de concepo para o conforto climtico com a construo de baixo custo, aproveitando o mximo de materiais locais e as potencialidades da comunidade locais, e adaptar a tecnologia do mundo industrializado de uma forma simples. Tambm foi concebido como um modelo padro que pode ser copiado dentro da comunidade. Isso seria, aumentar a conscientizao sobre os mritos de materiais tradicionais. As consideraes climticas em grande parte determinam a forma e materiais do edifcio. Trs salas de aula so organizadas de uma forma linear e separados por reas exteriores cobertas que podem ser utilizados para o ensino e lazer.

A estrutura compreende paredes tradicionais de suporte de carga feitos de estabilizado e blocos de terra compactada. Vigas de concreto executado em toda a largura do teto e barras de ao deitado sobre estes apoio tambm um teto feito de blocos de terra compactada.

O telhado de metal corrugado fica em uma trelia de ao, permitindo que o ar fresco flua livremente entre o telhado e o teto. O telhado tambm tem uma grande salincia, que sombreia as fachadas e ajuda a garantir conforto climtico. A temperatura ambiente adicionalmente moderado pelas paredes de barro, que absorvem o calor.

A forma do telhado foi ditada por consideraes prticas: no foi possvel transportar elementos grandes ao local de longe, nem economicamente vivel utilizando mquinas de elevao tais como guindastes. Em vez disso, o arquitecto desenvolveu um processo atravs do qual as barras de ao de construo comuns foram usadas para criar armaes leves, com chapas de metal ondulado colocado na parte superior de modo a formar o telhado. Tudo o que era necessrio era ensinar as pessoas a usar um serrote e uma mquina de solda de pequeno porte. Todas as pessoas envolvidas na gesto do projecto eram nativas para a aldeia, e as habilidades aprendidas aqui sero aplicadas a outras iniciativas na aldeia e em outros lugares. A forma como a comunidade se organizou deu um exemplo para duas aldeias vizinhas, que, posteriormente, construram suas prprias escolas como um esforo cooperativo. As autoridades locais tambm tm reconhecido o valor do projeto: no s eles tm fornecido e pago pelo corpo docente, mas eles tambm tm se esforado para empregar os jovens formados em projetos pblicos da cidade, usando as mesmas tcnicas.

O maior desafio foi explicar o projecto e os desenhos para as pessoas que no sabem ler nem escrever. O arquitecto enfrenta este desafio em todos os seus projetos em Burkina Faso.

Extenso da Escola Primria

Trs anos aps a sua inaugurao, mais de 280 alunos de Gando e as suas aldeias frequentam a escola primria. Isso significava que uma extenso era necessria. O design baseado nos mesmos princpios climticos como a escola original, mas preciso uma forma diferente. No Extension School o teto um cofre feito de CSEBs (comprimido estabilizadas blocos de terra). A extenso ser completada por uma biblioteca pblica, que formaro uma joint entre os dois edifcios escolares.

Biblioteca Escolar
O edifcio ainda est em construo e forma um conjunto entre o primeiro edificio da escola e da extenso e, assim, abriga a escola de ventos de leste acompanhado de poeiras.

A biblioteca estar aberta a todos, no apenas alunos da escola. Ser um lugar para os idosos da aldeia transmitirem conhecimentos e tradies atravs das geraes. Como nos edifcios escolares, o material de construo principal comprimido blocos de terra. A geometria da construo no entanto diferente, em contraste com a escola rigorosamente rectangular, a biblioteca tem uma forma elptica. O teto da biblioteca um recurso inovador que faz bom uso da tecnologia local. Panelas de barro,

tradicionalmente feito pelas mulheres da aldeia, foram levados para o local e corte, de modo a ser aberta na parte superior e inferior.

Os potes foram lanados no teto de concreto para criar buracos de luz e ventilao.

Um telhado de zinco retangular fica acima deste limite e se estende para alm da biblioteca para criar uma rea sombreada separado para estudo e lazer. medida que a cobertura de metal aquece extrai o ar do interior da biblioteca de cima e para fora atravs dos furos no tecto, garantindo uma taxa de circulao de ar confortvel. A rea retangular em torno da biblioteca cercada por uma fachada de colunas de eucaliptos finos.

O eucalyptu considerada como uma erva daninha em Burkina Faso, ele resseca o solo e fornece muito pouca sombra do sol, por isso normalmente queimado como lenha. Esta planta resistente e de rpido crescimento um material de construo apropriado para um pas como o Burkina Faso, que sofre de desertificao devido ao desmatamento. Alguns dos elementos de fachada de eucalipto servem para formar alcovas para sentar e relaxar na sombra. A qualidade no interior da biblioteca e o espao da envolvente agradvel, fresco e arejado condies ideais para aprender, pensar e estudar.

Mary Althoff - Ohio

Mary Althoff
Jovem arquitecta e designer de interiores de Genebra, Ohio. Fez o Mestrado em Arquitectura na Universidade de Cincinnatis College of Design, Arquitectura, Arte e Planeamento (DAAP), com foco na sustentabilidade ambiental e participao da comunidade em projecto. Mary tem uma formao diversificada em arquitectura internacional e humanitria e tem uma extensa gama de experincia arquitetnica e habilidades.

Tongo Premier ciclo escolar


LOCALIZAO: Tongo, Mali, na frica Ocidental ARQUITETO: Mary Althoff PROJETO DE TAMANHO: 6000 SF Concludos: Novembro 2010 Tongo uma pequena vila localizada a 50 quilmetros a sudeste de Segou no Mali. A populao de menos de mil habitantes, composta principalmente do grupo tnico Bambara. No h eletricidade ou gua corrente na rea e a maioria das famlias sobrevivem com uma pequena renda da agricultura de subsistncia de milho, milho e amendoim. A construo da nova escola ir proporcionar aos estudantes, pela primeira vez, a oportunidade de passar para segundo ciclo do ensino mdio e universitrio. Este projeto foi financiado por doaes de caridade por meio do Programa de Parceria Peace Corps. A escola consiste em duas pequenas salas de aula feitas de galhos e folhas. Uma vez que existem apenas duas salas, os alunos do primeiro e segundo grau atender na parte da manh, enquanto os estudantes terceiro e quarto grau comparecer no perodo da tarde. No h nenhuma classe da quinta srie ou sexto, classe, tornando-se quase impossvel para os alunos a concluir o primeiro ciclo completo, e continuar com sua educao.

O projeto incorpora tecnologias ambientalmente sustentveis, incluindo o uso de materiais disponveis localmente - a terra, para o fabrico de tijolos (uma tecnologia encontrada em toda a frica Ocidental, com mais popularidade no Mali), e aproveitamento de guas pluviais. O telhado

ondulado de metal elevado para aumentar a ventilao cruzada e prolongadas salincias proporcionar sombra para paredes expostas ao sol.

O projeto enfatiza a da participao da comunidade na concepo e construo. Este a primeira obra de arquitetura sustentvel, a ser construdo na regio e servir como um programa piloto para futuros projetos de construo, e vai, finalmente, ser usado como um programa de treinamento para apoiar o avano desta tecnologia em projetos de construo posteriores em Mali.

Anna Heringer, 1977 - Alemanha

Anna Heringer
Heringer nasceu na Alemanha, estudou arquitetura na Universidade de Artes e Design industrial em Linz , na ustria e graduando-se em 2004.

Medalhas
Aga Khan Award for Architecture (2007) Bronze para frica e Oriente Mdio, Regional Holcim Awards competio de 2011. Prmio Global para Arquitetura Sustentvel (2011). Arquitetura uma ferramenta para melhorar a vida. A viso por trs, e motivao para o meu trabalho explorar e utilizar a arquitetura como um meio de reforar a confiana cultural e individual, para apoiar as economias locais e promover o equilbrio ecolgico. Alegria de viver um

processo criativo e ativo, e estou profundamente interessado no desenvolvimento sustentvel da nossa sociedade e da nossa arquitetura. Para mim, a sustentabilidade sinnimo de beleza: um edifcio que harmonioso, na sua concepo, estrutura tcnica e de utilizao de materiais, bem como com a localizao, o ambiente, o usurio, o contexto sociocultural. Isso, para mim, o que define o seu valor sustentvel e esttico.

Centro de treinamento para a construo sustentvel


Localizao: Marrakesh, Marrocos Ano de construo: Janeiro 2012 A estratgia de desenho adotada para este centro de treinamento num subrbio de Chwiter em Marrakesh utilizou-se de recursos prximos, como a mo-de-obra local, e o uso da terra como principal matria-prima de construo. Esses princpios potencializaram-se com a combinao de um desenho inerente s sombras e baseado na ventilao natural, usando tecnologias modernas como bombas de calor (dispositivo que tem por finalidade transferir calor de uma fonte fria para uma fonte quente. Ela opera realizando um termodinmico cujo objetivo receber calor de um corpo a baixa temperatura e ceder calor para um corpo a alta temperatura) e painis solares para a gerao de energia eltrica, que funcionam atravs do uso do vento operado pela energia da terra, que transporta gua resfriada aos acessos e ptios. Essas tcnicas permitiram reduzir os custos energticos que requeriam o projeto e sua construo.

O desenho segue a tipologia das construes marroquinas, que equilibra a distribuio dos espaos exteriores e interiores incorporando-os ao entorno urbano, e de uso pblico, beneficiando assim a interao da comunidade. Uma parcela significativa dos jovens marroquinos enfrenta o desemprego e a falta de educao bsica. O projeto do centro de treinamento procura atuar na criao de maiores possibilidades, com a gerao de educao prtica baseada em qualificaes vocacionais. O Centro tem como principio ser um gerador de mo-de-obra qualificada, gerador de empregos a partir de prticas sustentveis num setor em franca prosperidade construtiva. O objetivo deste projeto a transformao dos recursos naturais, imediatos recursos disponveis no nvel mais baixo possvel da entropia, com o mximo de benefcios para a populao local, em uma bela arquitetura com uma forte identidade local. O objetivo da construo um centro de ensino para a construo sustentvel. 30% dos jovens em Marrocos com a idade de 15 a 25 anos so analfabetos. A formao profissional essencial para evitar o desemprego. O sector da construo em Marrocos est prosperando, mas h uma falta de modelos para a construo sustentvel que so apropriados em tecnologia, bem como sensveis identidade cultural e os recursos do contexto. O Centro de Formao para a Sustentabilidade em Chwitter oferece a jovens do subrbio de Marraquexe a possibilidade de aprender uma profisso orientada para o futuro. Analisar o contexto local, verificou-se que um grande material de construo tradicional para qualquer tipo de propsito e tamanho, terra, hoje utilizado em cercas, muros e habitaes em reas pobres, principalmente rurais. H falta de melhor tecnologia de construo de reinventar a terra como material de construo adequada para estruturas modernas. Neste projeto adotamos saber-fazer tradicional complementada com modernas tecnologias apropriadas, a fim de atender s necessidades em termos de segurana (incluindo terremotos) e conforto da sociedade atual. Nosso foco est em uma estratgia global para a sustentabilidade, e no em solues tcnicas sofisticadas que podem ser usados por uma minoria da populao do mundo `. Queremos promover um elevado nvel de sustentabilidade baseado em um uso inteligente dos recursos naturais de construo enxertados com modernas tecnologias e mecanismos de design passivo, o que motiva atravs de uma arquitetura forte e moderno. Todas as estruturas deste projeto so formadas a partir de terra, com uma diversidade de tcnicas: tcnicas simplesmente replicveis edifcio, bem como os modos de pr-fabricao, que so importantes para a indstria de construo convencional em ambos, os pases industrializados e em desenvolvimento. Marrocos um pas de grande cultura na arquitetura e artesanato. A concepo do projeto quer usar e celebrar este conhecimento tradicional, a fim de manter este tesouro cultural de know-how e de valor social agregado. O masterplan mostra um equilbrio entre as reas interiores e exteriores. A diversidade de espaos pblicos garante um amplo espectro de ambientes. A rea introduzida atravs de um muro de terra enorme que embaraa um espaoso jardim. O edifcio abre-se para ptios, cercados com nichos ntimos para contemplao ou troca comunicativa. Existem reas externas para trabalho prtico e uma bio horta, onde os alunos se cultivar legumes.

Para ns, no h contradio entre a tradio e a modernidade, a poesia e a funo, economia e ecologia e sustentabilidade e beleza.

Contexto e conceito esttico O design inspirado em partir de dois arqutipos marroquinas: o ksar rural, como o lugar compacto de vida da comunidade do urbano dedicado formao dos estudantes. A escultura arquitetnica dinmica que se rende ptios e jardins, que brinca com sol e sombras, com solidez esttica e rtmica, com superfcies speras e as prestaes brilhantes refinados. Ele mostra uma nova linguagem para um material antigo, que est profundamente encaminhado na cultura e atender as necessidades e sonhos da sociedade atual. Aspetos sociais A rea do projeto est faltando locais de reunio pblica. O centro oferece uma variedade de lugares: um amplo jardim, uma sala de exposies, um caf, uma biblioteca e um auditrio que pode ser usado tambm para o pblico. Os visitantes vo experimentar a qualidade atmosfrica, esttico e tecnolgico das construes e sistemas de refrigerao naturais. Desde a construo em terra trabalhoso, muitos trabalhadores da mulher circundante, incluindo que tradicionalmente trabalham com barro, estaro envolvidos na construo. Conceito ecolgico Nenhum emisses de CO2 e de energia no fssil necessrio para o transporte do edifcio principal da Terra matria-prima. Construo de terra baseada no trabalho humano. As paredes podem ser recicladas com o menor nvel de entropia - com gua e trabalho humano ou pode ser decomposto. Um clculo de cada material de construo mostrou que 1.700 MJ e 118 kg de CO2 por GROSS m2 energia incorporada necessrio. Simulao de provar que o consumo de energia para o uso do edifcio minimizado para 15,5 kWh/m2 por ano. 100% Da energia que coberto por 333 m2 de painis solares. O ar de alimentao precondicionado no permutador de calor no solo fundaes []. De l, ele ser distribudo atravs dos elementos da terra, ncleo oco prmoldado. Windcatchers transportar o ar refrigerado a gua em ptios e as passarelas afiliadas. A gua da chuva ser coletada em todas as reas do telhado e ptios (3748 m2) que suficiente para fornecer gua para cobrir o consumo dos sistemas de refrigerao, os jardins e o servio da sala de treinamento. Desempenho econmico As paredes de terra pode ser construdo a partir do material de escavao, que um subproduto livre no local.Com a escolha de um material de construo de trabalho intensivo e produtos regionais de artesanato [cermica, tadelakt, acenando], a maior parte do lucro fica com as pessoas. O projeto de alta influncia positiva para a pequena economia local. Manuteno minimizado atravs de um projeto que permite que o processo de envelhecimento das superfcies dos materiais naturais. Reparao de trabalho fcil com artesos locais. O progresso do processo de construo ser um treinamento para a populao local. O uso da terra principal material planejado em diferentes tcnicas e escalas de tecnologia: a tradicional mo

batendo com a melhoria da cofragem para parede de esgrima, pr-fabricada bateu elementos da terra, que incluem o apoio tcnico para a tmpera dos escritrios e salas de aula, e um suporte de carga de concreto estrutura cheia de pr-moldados de terra-palha blocos, com um reboco de tadelakt para o auditrio. O sombreamento necessrio das paredes ser feito com um elemento tradicional transformado de estruturas de barro: camadas horizontais de revestimentos cermicos produzidos localmente [usados como proteo contra eroso hdrica], com uma perfurao grfica acrescentou, vai proteger a parede da luz solar direta com um ornamento gil de constante mudana sombras - uma potica de contrapartida para as paredes de terra, matrias-estticas.Com base em materiais de construo locais e uma sntese razovel de baixa e de alta tecnologia, a estratgia do edifcio replicvel em qualquer lugar.

Bibliografia
e-book: FATHY, Hassan, Architecture For The Poor SARAGELDIN, Ismail, HASSAN FATHY, Biblioteca Alexandrina, Alexandria, 2007 http://pt.wikipedia.org/wiki/Hassan_Fathy http://www.arquitetonico.ufsc.br/hassan-fathy http://www.rightlivelihood.org/fathy.html http://www.fathihassan.com/ http://www.fathihassan.com/ http://www.adobealliance.org/hassan-fathy/ http://www.jeffspivack.com/images/csbdrawing.jpg

http://concursosdeprojeto.org/tag/africa/

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