Você está na página 1de 3

FICHA DE AVALIAO DE DESEMPENHO PROMOO - MDULO II AUTODESENVOLVIMENTO - Refere-se concentrao de esforos, por iniciativa do servidor, na busca do seu crescimento

o pessoal e profissional. SUBFATORES CAPACIDADE DE AGREGAR VALOR - Apresenta capacidade de agregar valor e contribuir para o desenvolvimento da rea, no que se refere otimizao de recursos, implantao e disseminao de novas metodologias e procedimentos. CAPACITAO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL - Apresenta interesse pela busca ativa de qualificao e aprimoramento pessoal e profissional na rea de atuao, com o objetivo de mel orar o desenvolvimento das atividades!servios. APERFEIOAMENTO CONTNUO - "ant#m-se atualizado, por iniciativa pr$pria ou aproveitando oportunidades oferecidas pela %nstituio, buscando o desenvolvimento pessoal e ampliao dos con ecimentos em sua rea de atuao. NOTA PESO PONTOS
4

TOTAL

COMPETNCIA TCNICA - Refere-se aplicabilidade dos con ecimentos e e&peri'ncias, no que se refere ao uso das ferramentas, materiais, normas, procedimentos e metodologias necessrias para mel orar o desenvolvimento das atividades em geral. SUBFATORES QUALIDADE NO TRABALHO - Realiza o trabal o com planejamento e organizao, buscando efici'ncia na utilizao dos recursos dispon(veis, e&ecutando as atividades com preciso, apresentando incid'ncia m(nima de erros e aus'ncia de retrabal os. ADMINISTRAO DE CONDIES DE TRABALHO - Apresenta abilidade de administrar os prazos e solicita)es com resultados satisfat$rios, buscando priorizar aquelas de maior import*ncia, independente do volume de trabal o. APLICABILIDADE DOS CONHECIMENTOS - Apresenta capacidade de aplicar os con ecimentos adquiridos, contribuindo para o desenvolvimento permanente da equipe com a qual atua. NOTA PESO PONTOS 3 TOTAL

DISCIPLINA - Refere-se capacidade de proceder conforme normas, leis e regulamentos que regem a %nstituio. SUBFATORES RESPONSABILIDADE - Apresenta comprometimento e seriedade com as suas tarefas, atribui)es e metas estabelecidas pela %nstituio. RESPEITO AOS NVEIS HIER RQUICOS - Acata com presteza as ordens de sua c efia imediata e observa os n(veis ierrquicos nas rela)es funcionais. PONTUALIDADE!ASSIDUIDADE- +bserv*ncia do orrio de trabal o e cumprimento da carga orria definida para o cargo ocupado. NOTA PESO PONTOS TOTAL 4 3 3

INICIATIVA - +bjetiva analisar a capacidade de agir de forma adequada e oportuna, apresentando ideias inovadoras, para o desenvolvimento dos trabal os e da %nstituio, buscando garantir efici'ncia e eficcia na e&ecuo dos trabal os. SUBFATORES CRIATIVIDADE E INOVAO - Refere-se apresentao de ideias inovadoras relativas ao trabal o, com objetivo de mel orar o seu desempen o, analisando as situa)es de maneira fle&(vel, propondo alternativas para soluo de problemas. TOMADA DE DECISES - Apresenta bom senso e responsabilidade nas decis)es tomadas na aus'ncia de instru)es detal adas ou em situa)es fora do comum, optando pela alternativa mais adequada. ADAPTABILIDADE "S MUDANAS - ,acilidade de adaptar-se s mudanas e utilizao de novos m#todos, procedimentos e ferramentas, aplicando-os na rotina de trabal o. NOTA PESO PONTOS TOTAL 3

Pgina 2/4

FICHA DE AVALIAO DE DESEMPENHO PROMOO - MDULO II RELACIONAMENTO INTERPESSOAL - +bjetiva analisar a capacidade do servidor interagir com os colegas, c efes e o p-blico em geral, tendo sempre como objetivo a mel oria do trabal o. SUBFATORES COMUNICAO - Refere-se capacidade de se e&pressar de maneira clara, objetiva e adequada, bem como trocar ou discutir ideias, contribuindo para atingir os objetivos da .nidade. COOPERAO - /estina-se a analisar o interesse e a predisposio do servidor em colaborar com seus colegas e superiores na e&ecuo do trabal o dirio e no desenvolvimento de projetos. EFICINCIA NA INFORMAO - /estina-se a analisar a capacidade de compartil ar as informa)es para o desenvolvimento das atividades!servios, de modo que estes no fiquem prejudicados e condicionados presena do servidor e&ecutor da atividade. NOTA PESO PONTOS TOTAL 3

MDULO III SNTESE DA AVALIAO #PONTOS$


AUTODESENVOLVIMENTO COMPETNCIA TCNICA DISCIPLINA INICIATIVA RELACIONAMENTO INTERPESOAL TOTAL

%USTIFICATIVA #&'()* + , - ,. /0)1*/0,2 3'* 4)('2,* )5)61)(15'* 3,5,. *,2 70*(1418)3)*$

Avalio, nesta data, o desempen o do servidor. /ata 0 ! !

2 < =iente. /ata 0 ! !

2 < =iente, com ressalvas.

111111111111111111111111111111 Assinatura e carimbo do avaliador

1111111111111111111111111111111 >ervidor avaliado

2+ no cumprimento das disposi)es contidas na 2?m caso de discord*ncia por parte do servidor avaliado, # Resoluo Administrativa n3 45!5446., ser considerado facultada a interposio de impugnao, no prazo de dez inobserv*ncia do preceito estabelecido no art.778, inciso dias, a contar da ci'ncia de sua pontuao total.< %%% da 9ei n3 6.775!:4, sujeitando o infrator s penalidades previstas nos arts. 75: e 7;4 do diploma estatutrio.

RESULTADO FINAL 2 < Apto promoo.

#92,,&8:13' 9,6) S,;<' 3, A5)61);<' , A8'.9)&:).,&('$ 2 < @o apto promoo.

=================================== >eo de Avaliao e Acompan amento

Pgina 3/4

RELATRIO DE ACOMPANHAMENTO MDULO IV RELAT>RIO DE ACOMPANHAMENTO #3,5, *,2 )&,?)3' )' 4'2.06@21' 3, )5)61);<'$ IDENTIFICAO AVALIADOA ====================================================== AVALIADORA ====================================================== LOTAOA ====================================================== OBSERVAES DO AVALIADOR #,*9);' 2,*,25)3' 9)2) 2,B1*(2' 3)* 'C*,25);D,* )8,28) 3' 3,*,.9,&:' 3' *,2513'2 &'* 4)('2,* )5)61)3'*$

OBSERVAES DO AVALIADO #,*9);' 2,*,25)3' 9)2) 2,B1*(2' 3, /0)1*/0,2 'C*,25);D,* 9'2 9)2(, 3' )5)61)3'$

Rio de Aaneiro, 111111111111111111111111111111111111 Avaliador 1111111111111111111111111111111111 Avaliado PLANO DE AO MDULO V AVALIADOA AVALIADORA PLANO DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL Assinalar 2se for do interesse do avaliador< as propostas para a remoo dos fatores intervenientes detectados na fic a de avaliao de desempen o ou aqueles que iro favorecer o desenvolvimento pessoal do servidor, contribuindo para a mel oria da pr$&ima avaliao. 2marque com B no campo que contiver a resposta mais adequada questo proposta< 7. Crocurar motivar o servidor, atribuindo-l e novas tarefas. 5. Dalorizar o servidor quando desempen a suas tarefas de acordo com os padr)es estabelecidos. ;. ?stabelecer objetivos claros e proporcionar condi)es favorveis para o bom desempen o das atividades. E. +rientar o servidor quanto necessidade de aprimoramento de suas abilidades sociais. F. Reunir a equipe para levantamento de sugest)es e apresentao de problemas que possam estar afetando o clima no ambiente de trabal o. 8. +rientar o servidor quanto necessidade de aprimoramento de suas abilidades t#cnicas ou quando no desempen a satisfatoriamente suas tarefas. G. ?ncamin ar o servidor para avaliao m#dica, quando apresentar problemas de sa-de que possam ser de natureza ocupacional. 6. =om relao qualificao!treinamento do servidor0 >ugerir o tipo de treinamento0 :. %dentificar as necessidades de desenvolvimento, indicando outras informa)es que julgar necessrias e relevantes para mel orar o desempen o do servidor. E A* );D,* /0, 8'&*1*(). ,. .,313)* B,2,&81)1* 3,5,2<' *,2 1.96,.,&()3)* 9,6) 92F921) 8:,41). R1' 3, %)&,12'G ! ! ============================== A**1&)(02) 3' *,2513'2 )5)61)3'

============================= A**1&)(02) , 8)21.C' 3' )5)61)3'2

#&<' H 'C21B)(F21' ' 92,,&8:1.,&(' 3' P6)&' 3, D,*,&5'651.,&(' P,**')6$ Pgina 4/4

Você também pode gostar