COLEGIO SALESIANO JUAN DEL RIZZO GUA DE APRENDIZAJE DEPENDENCIA: Coordinacin Acadmica.

ASUNTO: TALLER DE RECUPERACIN

Cdigo: M2-03-03-04 Consecutivo: 01-2013 SEDE A Y B FECHA: _____________ 2013

Docente: Oscar Surez Cubillos rea: Ciencias Naturales y Educacin Ambiental Asignatura: Fsica

Periodo: IV Estudiante:

RECUPERACIN

Grado: Dcimo __________ Curso: _____________

Estimado estudiante: El presente es un taller relacionado con los diferentes conceptos de la termodinmica. Esta informacin le permitir analizar tales presupuestos para que los comprenda y los asuma. Recuerde que este ejercicio es un requisito formal y pedaggico dentro del proceso de recuperacin.

FUNDAMENTOS DE TERMODINMICA A continuacin encontrars una informacin que te servir de ayuda para aclarar presupuestos del tema. Lelos y desarrolla en hojas de examen un anlisis, mapa conceptual y/o resumen: QU ES TERMODINMICA? Se identifica con el nombre de termodinmica a la rama de la fsica que hace foco en el estudio de los vnculos existentes entre el calor y las dems variedades de energa. Analiza, por lo tanto, los efectos que poseen a nivel macroscpico las modificaciones de temperatura, presin, densidad, masa y volumen en cada sistema. Es importante subrayar que existe una serie de conceptos bsicos que es fundamental conocer previamente a entender cmo es el proceso de la termodinmica. En este sentido uno de ellos es el que se da en llamar estado de equilibrio que puede definirse como aquel proceso dinmico que tiene lugar en un sistema cuando tanto lo que es el volumen como la temperatura y la presin no cambian. De la misma forma est lo que se conoce por el nombre de energa interna del sistema. Esta se entiende como la suma de lo que son las energas de todas y cada una de las partculas que conforman aquel. En este caso, es importante subrayar que dichas energas slo dependen de lo que es la temperatura. El tercer concepto que es fundamental que conozcamos antes de conocer cmo es el proceso de la termodinmica es el de ecuacin de estado. Una terminologa con la que viene a expresarse la relacin que existe entre lo que es la presin, la temperatura y el volumen. La base de la termodinmica es todo aquello que tiene relacin con el paso de la energa, un fenmeno capaz de provocar movimiento en diversos cuerpos. La primera ley de la termodinmica, que se conoce como el principio de conservacin de la energa, seala que, si un sistema hace un intercambio de calor con otro, su propia energa interna se transformar. El calor, en este sentido, constituye la energa que un sistema tiene que permutar si necesita compensar los contrastes surgidos al comparar el esfuerzo y la energa interior. La segunda ley de la termodinmica supone distintas restricciones para las transferencias de energa que, en hiptesis, podran llevarse a cabo si se tiene en cuenta la primera ley. El segundo principio sirve como regulador de la direccin en la que se llevan a cabo los procesos termodinmicos e impone la imposibilidad de que se desarrollen en sentido opuesto. Cabe destacar que esta segunda ley se respalda en la entropa, una magnitud fsica encargada de medir la cantidad energa inservible para generar trabajo. La tercera ley contemplada por la termodinmica, por ltimo, destaca que no es posible lograr una marca trmica que llegue al cero absoluto a travs de una cantidad finita de procedimientos fsicos.

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Entre los procesos termodinmicos, se destacan los isotrmicos (no cambia la temperatura), los iscoros (no cambia el volumen), los isobricos (no cambia la presin) y los adiabticos (no hay transferencia de calor). Ahora bien, vamos a definir tres conceptos fundamentales: Energa, Temperatura y Calor.
A. Energa: Los conceptos de energa y trabajo tienen una estrecha relacin. En primer lugar, cuando

realizamos un trabajo sobre un cuerpo, le hemos transferido una cierta cantidad de energa que se manifiesta en el movimiento de dicho cuerpo. Se trata de energa asociada al movimiento por lo que hablamos de energa cintica. En segundo lugar, un cuerpo est en la capacidad de realizar un trabajo
cuando cuenta con cierta cantidad de energa. A esta ltima posibilidad se le denomina energa potencial.

A.1. Energa Cintica: Todo cuerpo en movimiento puede transmitirlo a otro que se encuentra en reposo, es decir, que puede realizar una transferencia de energa y de este modo, efectuar un trabajo. (Ver ilustracin 1).

Ilustracin 1: http://www.billar.biz/ Imagina un cuerpo de masa m, cuya velocidad inicial es de , al que se aplica una fuerza neta constante dirigida en el mismo sentido del movimiento. (Ver ilustracin 2).

Ilustracin 2: La accin de la fuerza neta, F, hace que el cuerpo vare su velocidad.

Por la accin de dicha fuerza, el objeto es sometido a una aceleracin y la velocidad del cuerpo aumenta, de manera que, despus de experimentar un desplazamiento velocidad (v). El trabajo neto realizado por la fuerza es: , tendr

(se mide en joule en el sistema internacional de medidas) Durante algunas clases concluimos que si la aceleracin es constante, la velocidad de un cuerpo se relaciona con la aceleracin y el desplazamiento, mediante la siguiente expresin:

De esta expresin obtenemos que:

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Al sustituir en tenemos que: A partir de esta ecuacin concluimos que la energa cintica =

se representa mediante:

De lo anterior decimos que la energa cintica es aquella que se asocia con el movimiento de los objetos. Con esto, el trabajo neto toma la siguiente expresin:

Esta relacin se conoce como teorema para trabajo y energa cintica, y la podemos enunciar de la siguiente manera: El trabajo neto realizado por la fuerza neta que acta sobre un cuerpo es igual al cambio de energa cintica, es decir, a la diferencia entre la energa cintica final y la energa cintica inicial. (Ver ilustracin 3).

Ilustracin 3: El trabajo neto es igual al cambio de la energa cintica.

A.2. Energa Potencial: Es una energa que resulta de la posicin o configuracin del objeto. Un objeto puede tener la capacidad para realizar un trabajo como consecuencia de su posicin en un campo gravitacional (energa potencial gravitatoria), un campo elctrico o magntico. En otros trminos, decimos es la energa que tiene un cuerpo situado a una determinada altura sobre el suelo. Ej.: El agua embalsada, que se manifiesta al caer y mover la hlice de una turbina.

m= masa del sistema. g=Aceleracin de la gravedad (9.8 h= Altura.

La energa potencial, Ep, se mide en julios (J), la masa, m se mide en kilogramos (kg), la aceleracin de la gravedad, g, en metros/segundo-cuadrado (m/s2) y la altura, h, en metros (m). DOCUMENTAL
No nos detendremos ms en el concepto de energa. Proseguimos a continuacin con el tema relacionado con la termodinmica. Para eso, en la portada de nuestro blog encontrars un documental que trabajamos durante el cuarto periodo en nuestras clases. Te invito a que lo mires con detenimiento, lo analices y respondas a las siguientes preguntas:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Qu relacin existe entre energa potencial y cintica? Qu es termodinmica? Qu es temperatura? Qu es calor? Explique la diferencia entre temperatura y calor. Explique los mtodos para transmitir el calor (conduccin y conveccin) Enuncie las leyes de la termodinmica? En qu consiste el concepto de entropa?
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A continuacin encontrars algunas preguntas de nuestra evaluacin final. Lelas con atencin, detenimiento y justifica cada una de tus respuestas:

Las preguntas 1 - 4 son de tipo I: Una pregunta y deber sealar la respuesta que crea correcta. Seale la respuesta correcta para cada uno cada uno de los siguientes enunciados, justifique la respuesta: 1. El fenmeno en el cual no hay alteracin en la naturaleza del cuerpo, se llama: a. Qumico. c. Qumico y fsico. b. Fsico. d. Ninguna de las anteriores. 2. La fuerza que mantiene unidas entre s las molculas de un cuerpo se llaman: a. Afinidad. d. Gravedad. b. Adherencia. e. Ninguna de las anteriores. 3. De las siguientes afirmaciones una es verdadera: a. Todo cuerpo que tiene masa tiene peso. b. El peso no depende de la masa. c. El cuerpo tiene peso, siempre y cuando este sujeto a una fuerza gravitatoria. d. La gravedad solo acta en cuerpos de gran masa. 4. Una pelota de baloncesto se suelta del reposo desde una terraza muy alta sin tener en cuenta la fuerza de friccin del aire. Su velocidad y posicin de la pelota despus de un Segundo de estar cayendo son: a) b) c) d) e) 9,8 m/s y 5 m -9,8 m/s y 4,9 m -9,8 m/s y -4,9 m -9,8 m/s y 6,3 m Ninguna de las anteriores

Pregunta tipo IV: Las preguntas 5 y 6 son de tipo IV: Seleccin mltiple con mltiple respuesta. Cuatro posibles consecuencias, aplicaciones o condiciones relacionadas con el enunciado y cuatro posibles respuestas (A, B, C, D). Selecciones la respuesta correcta de acuerdo con el cuadro que aparece a continuacin: Si 1 y 2 son correctas, marque A Si 2 y 3 son correctas, marque B Si 3 y 4 son correctas, marque C Si 2 y 4 son correctas, marque D 5. Una persona lanza un objeto de 80 kg desde una altura de 60 m y simultneamente otra persona lanza un objeto de 120 kg a una altura de 65 m. Teniendo en cuenta los dos lanzamientos es correcto afirmar que: 1. Cae primero el cuerpo de 120 kg por tener mayor masa. 2. Todo cuerpo en cada libre mantiene una aceleracin constante de 9,8 m/s2. 3. Cae primero el cuerpo de 80 kg por haber sido lanzado a una menor altura. 4. El cuerpo de 80 kg tarda ms tiempo en caer por tener una menor masa. 6. Tenga en cuenta el siguiente texto: Un grupo de investigadores del espacio llegan a un planeta donde las condiciones meteorolgicas son diferentes a la tierra. Inician una conversacin sobre distintas formas de vida relacionadas con las escalas de temperatura. Ocurre que la escala de rige a los habitantes de ese planeta se basa en los puntos de congelacin y ebullicin del agua. A partir de esta situacin sera correcto afirmar que: 1) 2) 3) 4) Seran iguales estas temperaturas en ese planeta y en la tierra. Los habitantes de este planeta usaran los mismos grados que los nuestros. Las medidas de las escalas de temperatura estn definidos por la presin atmosfrica. Los puntos de congelacin y ebullicin del agua seran diferentes en ese planeta.

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7. Un maestro de obra pinta el techo de un saln y de pronto deja caer una gota de pintura sobre una bombilla encendida; ocurre que: a) b) c) d) La bombilla se rompe. La pintura se evapora. No ocurre nada. El bombillo deja de alumbrar.

8. En el sistema que se presenta en la figura, el gas del cilindro recibe una presin de 10x10^3 Pascales. El rea del mbolo tiene 0.10 m^2. Al imprimir energa lentamente por calor al gas, el mbolo es empujado una longitud de 4 cm. De acuerdo a la informacin anterior, el trabajo realizado por el gas es: a) b) c) d) 32 J 40 J 54 J Ninguna de las anteriores

A: Gas que ocupa un cilindro. B: El mbolo empuja y comprime el gas.

9. Una _____________ no puede ser posible porque consume ms _______de la que produce, violando de esta forma la _______ley de la termodinmica. El orden de las palabras que corresponden a los espacios asignados en el texto es: a) b) c) d) Mquina de Carnot, trabajo y primera. Mquina a vapor, presin y ley cero. Mquina de movimiento perpetuo, energa y segunda. Mquina de combustin interna, temperatura y primera.

10. Lea siguiente enunciado: El calor se puede transmitir de un cuerpo caliente a un cuerpo fro (nunca al contrario), adems no se explica que cierta cantidad de energa requerida por un sistema se disipa en el ambiente. El anterior enunciado corresponde al concepto de: a) b) c) d) Ley cero de la termodinmica Segunda ley de la termodinmica Primera ley de la termodinmica Tercera ley de la termodinmica

TABLA DE RESPUESTAS
1 a b c d 2 a b c d 3 a b c d 4 a b c d 5 a b c d 6 a b c d 7 a b c d 8 a b c d 9 a b c d 10 a b c d

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