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La nueva Ley de Educacin incorpora a la comunidad y a las familias en el proceso educativo, adems de los docentes y estudiantes, que tradicionalmente eran los principales actores. Crea los gobiernos escolares, como instancia formal de participacin, veedura y resolucin pacfica de conflictos en cada institucin educativa, compuestos por padres y madres de familia, estudiantes y docentes.
Se crea un nuevo modelo de gestin acorde a una educacin para el siglo XXI, conformado por un nivel central y tres niveles de gestin desconcentrada: zonal, distrital y circuital, que garantizar una atencin gil y oportuna a las necesidades de la comunidad educativa y fortalecer la rectora del Ministerio de Educacin sobre el sistema educativo.
Se establece un tronco comn de asignaturas y adems se ofrecen materias optativas y mdulos de formacin tcnica.
Se disminuye el nmero de asignaturas, asegurando la profundizacin de los aprendizajes. El currculo de alinea con EGB y con los estudios superiores. Se fortalece la formacin general de los bachilleres tcnicos, al garantizar aprendizajes bsicos comunes para todos los estudiantes.
El Sistema de Educacin Intercultural y Bilinge (SEIB) es parte sustancial del sistema educativo. Comprende todas las polticas y normas que tienen relacin directa con los procesos de enseanzaaprendizaje o inter-aprendizaje en idiomas ancestrales. Se asegura la transversalidad de la interculturalidad en todo el sistema educativo.
Son definiciones de logros de aprendizaje que deben alcanzar los estudiantes, de desempeos profesionales de docentes y directivos, y de calidad de la gestin de los centros educativos.
Diseados para guiar a los actores del sistema en el mejoramiento de la calidad educativa, y para contar con criterios claros para la evaluacin.
En conformidad con lo dispuesto en la Constitucin, se crea el Instituto Nacional de Evaluacin Educativa, que realizar la evaluacin integral interna y externa del Sistema Nacional de Educacin para determinar la calidad de la educacin en referencia a los estndares establecidos.
LOGRO 7
CAPACITACIN Y PROFESIONALIZACIN DOCENTE
Se crea la Universidad Nacional de Educacin para fomentar el ejercicio de la docencia, de cargos directivos y administrativos, y de apoyo en el Sistema Nacional de Educacin. Tiene carcter plurinacional promueve el conocimiento intercultural en sus mltiples dimensiones y ser gratuita.
Ejemplo de un docente que ingresa por primera vez al sistema educativo nacional