CALCULO INTEGRAL CURSO: 100411

GRUPO: 08

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

ESTUDIANTE LAURA JULIANA PICN LAGOS COD: 1098663787

TUTOR EDGAR ORLEY MORENO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA DE ALIMENTOS 20 DE NOVIEMBRE DE 2013

1. INTRODUCCIN

Despus de comprender e interiorizar los conocimientos de clculo diferencial estamos en condiciones de iniciar el curso de clculo integral.

El Clculo es una rama de las Matemticas muy utilizado en Ciencias, Tecnologa, Ingeniera e Investigacin ya que a travs de este, se estimulan y desarrollan diversas habilidades y competencias.

Este curso es importante en la medida que sirve para el desarrollo y comprensin de otros cursos de mayor nivel como las Ecuaciones Diferenciales, los Mtodos Numricos, la Probabilidad, la Estadstica Avanzada y otras reas del conocimiento.

En este trabajo usted encontrara un completo mapa conceptual que le permitir ver como esta desglosado este importante modulo, tambin encontrara la estructura del curso en general y las fechas lmites de ciertas actividades acadmicas virtuales para los estudiantes de la UNAD. Como vern este es un trabajo que le permite familiarizarse con este curso y las diferentes temticas a tratar, espero les sea de gran utilidad y se motiven a estudiar y a amar el clculo integral.

2. OBJETIVOS Objetivos de este Trabajo: Identificar la estructura general del curso de Clculo Integral. Identificar las unidades de estudio, captulos y lecciones que se desarrollaran en el mdulo de clculo integral. Recordar las fechas finales y la puntuacin de las actividades del curso de clculo integral. Revisar las OVAS de cada una de las unidades para familiarizarse de manera ms sencilla con los temas del mdulo.

3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. Elaborar un mapa conceptual en mximo una pgina de contenido, donde se muestre la estructura del mdulo con unidades, captulos y lecciones.

NOTA: (Favor aumentar el zoom para apreciar el contenido del mapa conceptual).

2. Noticias del aula: hacer clic en el icono correspondiente y del artculo integrar es fcil enumerar los cinco (5) mtodos de integracin indicados. 1. 2. 3. 4. 5. Las integrales directas. Frmula clsica. Integrales con ayuda del algebra. Por sustitucin. Por partes.

3. Foro general del curso: Ingresar y tomar un pantallazo de los sub-foros creados por los tutores del curso y pguelo en el documento de la tarea.

4. Correo interno: Ingrese y tome un pantallazo del ltimo correo que le ha llegado y pguelo en el documento de la tarea.

5. Agenda del aula: ingrese y tome los datos correspondientes para completar el siguiente cuadro:

Actividad 2 4 7 11 13 14

Fecha De Apertura
01/NOV/13 00:00 01/NOV/13 00:00 01/NOV/13 00:00 01/NOV/13 00:00 01/NOV/13 00:00 01/NOV/13 00:00

Fecha De Cierre
21/NOV/13 23:55 12/DIC/13 23:55 12/DIC/13 23:55 12/DIC/13 23:55 12/DIC/13 23:55 12/DIC/13 23:55

Valor 16 25 8 8 25 34

6. Unidad UNO: Abrir la OVA correspondiente y tome un pantallazo de la pgina 9, anxelo al documento de la tarea.

7. Unidad DOS: Mire el video integral por partes e indique la pgina Web del profesor Julio Ros. http://www.youtube.com/user/julioprofe.

8. Unidad TRES: Abrir la OVA e indique a que corresponde el valor de Q en el excedente del productor.

El valor de Q en el excedente del productor corresponde a la cantidad de artculos ofrecidos a P que es precio.

4. CONCLUSIONES

Al revisar el contenido del mdulo de clculo integral pude ubicarme de manera especfica en temas que an no saba que existan en el mdulo, con su revisin aclare dudas y se me hizo ms fcil la lectura de este. Con el desarrollo de cada punto de este trabajo comprend que es importante revisar primero toda la informacin antes de desarrollar algn trabajo colaborativo, con la observacin de las OVAS identifique el material con el que cuento para el desarrollo didctico de este mdulo. Al finalizar este trabajo logre conocer todos los sitios de este curso virtual, teniendo presente fechas de finalizacin de tareas as como los nuevos correos que haban llegado a mi correo interno y entend que hay 5 formas de integrar y que debo usar la ms apropiad para cada caso que se presente en los quices y evaluaciones.

5. BIBLIOGRAFA Orley Moreno. Gua De Actividades y Rubrica De Reconocimiento General y De Actores Jorge, Rondn (2010). Modulo Calculo Integral. Bogot. Noticias Del Aula, (2013). Integrar Es Fcil. Recuperado el 20 de Noviembre de 2013. http://66.165.175.254/inter20132/file.php/1477/Calculo_Integral_2013/Calculo_Integral _2013_II/Integrar_es_facil.pdf Foro General Del Curso, (2013). Sub foros Tutores Del Curso. Recuperado el 20 de Noviembre de 2013. http://66.165.175.254/inter20132/mod/forum/view.php?id=49216 Correo Interno, (2013). Bandeja de Entrada. Recuperado el 20 de Noviembre de 2013. http://66.165.175.254/inter20132/blocks/email_list/email/index.php?id=1477 Agenda Del Curso, (2013). Recuperado el 20 de Noviembre de 2013. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/agendas/2013-2i/100411.html