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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

TRABAJO COLABORATIVO 2

PRESENTADO POR: EDWIN MARTINEZ MONTALVO CC .5.996.552 JHONY FABIAN MENDEZ AGUIRRE MANUEL ANTONIO MORA CLARET ANTONIO MARTINEZ

PRESENTADO A: MIGUEL ANGEL MIRANDA

GRUPO: !"5"2#2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PSICOLOGIA PSICOPATOLOGIA DE LA VEJEZ Y LA ADULTEZ NEIVA, 2! DE MAYO DEL 2!"2

INTRODUCCION

Este trabajo lo vamos a realizar son el fin de aclarar cualquiera de las dudas con el DSM I!" TR # E$ CIE "%&' (a que es fundamental en el dia)nostico de un trastorno mental de *ersonalidad' *ara el )ran desem*e+o de nuestra *rofesi,n como es la *sicolo)-a. de i)ual manera con este trabajo quiero dar a conocer la im*ortancia de la OMS en nuestro *a-s ( a nivel mundial objetivos ( funciones *ara que todas las *ersonas )ocemos de un nivel bueno de salud a si mismo medidas sanitarias' /sistencia a los 0a-ses menos avanzados *ro)rama estatal de luc1a contra el sida' la im*ortancia de los factores ( trastornos en que todas las *ersonas *odemos darnos involucrados como lo trastornos de*resivos' en *articular el trastorno de*resivo ma(or' ( la de*endencia del alco1ol' trastornos *or abuso de sustancias ( el trastorno antisocial de *ersonalidad ( donde se *ueden dar *or factores *redis*onentes' *reci*itantes ( de mantenimiento ( la im*ortancia que estas tienen en el desarrollo de este trabajo.

/CTI!ID/D %. RE!IS/R E$ DSM I!"TR # E$ CIE "%&

El ser 1umano *ro*orciona diferentes estilos de vida' con *atrones de relaci,n entre )2neros' *autas alimenticias ( 13bitos de sue+o4 res*ecto de los cuales se *resentan desviaciones que califican de trastorno' en la medida en que la *ro*ia *ersona estime que le im*iden realizarse ( afectan al microsistema en su *roceso de desarrollo. El trastorno mental es im*reciso ( abierto a nuevas connotaciones en funci,n de su uso entre los e5*ertos de salud. En la *rimera advertencia se da la traducci,n en i)les ment disord' dando como eslo)an de libertadad basada en *rinci*io teol,)ico' se)unda advertencia' se da una mente estructurada' inde*endiente aut,noma 6 idea metaf-sica7.' donde se subra(a las conce*ciones de la mente *lanteada en *es*ertivas !()ots8iana 69ertsc1' ( el *lanteamiento de las relaciones inter*ersonales entre sistemas sociales ( sistemas *s-quicos. Se):n !()ost8(' caracterizaci,n de los *rocesos mentales su*eriores como el resultado de la interiorizaci,n de las relaciones sociales' entendiendo la meditaci,n de la actividad de s-mbolos. $u1man; se basa en el a5ima anal-tico de los sistemas sociales ( *s-quicos son cerrados ( auto)eneradores donde la relaci,n e5istente es la inter*retaci,n. <ronfenbrenner; el trastorno mental se refiere a un funcionamiento de la consciencia' que desde la *ers*ectiva del observador' lo cual altera las funciones normales del microsistema' donde se dice que el dia)nostico es una actividad social que influ(e en los individuos que se se+alan a *artir de si)nos *erturbadores de la comunicaci,n ace*tada.

El delirio es una condici,n que causa un estado de confusi,n mental ( cambios en el com*ortamiento' donde se *uede *asar de un estado lucido a inconsciencia donde se *resentas *roblemas como; atenci,n ( conciencia' *ensamiento ( memoria' emoci,n' control de los m:sculos' dormir ( des*ertar. Esta situaci,n de comunicaci,n unilateral es insostenible ( conduce a la disoluci,n del microsistema' con el consecuente ries)o *ara todos sus inte)rantes. $a demencia es la *erdida de las nociones co)nitivas' debido a da+os o desordenes cerebrales' lo cual conduce a 1acer im*revisible el com*ortamiento de una *ersona donde se incrementa la desconfianza' en al)unos casos es denominad *sicosis en )eneral donde la etiolo)-a corres*onde inda)ar 1istoria familiar. $os estados de 3nimo son im*ortantes *ara los seres 1umanos' *ero en al)unas ocasiones se convierten en *reocu*aci,n *ara las *ersonas como la ansiedad' es la condici,n de una

*ersona que e5*erimenta una conmoci,n' intranquilidad' nerviosismo o *reocu*aci,n lo cual no *ermite que las *ersonas se relajen o descansen. Trastorno de *ersonalidad; es un conjunto de *erturbaciones o anomal-as que se dan en las dimensiones emocionales' afectivas ( de relaci,n social de los individuos en relaci,n con la 1erencia ( el ambiente. Se *uede distin)uir cuatro niveles de or)anizaci,n del com*ortamiento ; el mas bajo da res*uestas es*ecificas ( cotidianas que se *ueden re*etir o no4 se)undo nivel los 13bitos que *ueden medir en t2rminos de coeficientes de confiabilidad 4 en tercer nivel est3n los 13bitos or)anizados en factores t-*icos ( el cuarto nivel se identifican los factores or)anizados en ti*os )enerales. E(senc8; 1abla de las tres dimensiones' donde se describe el desem*e+o social de una *ersona los cuales son; e5traversi,n; constitu(e un ras)o distintivo ( caracter-stico de la *ersona. Neuroticismo; constitu(e el )rado de conformidad con la norma' *sicoticismo; alude al rol de la ima)inaci,n en la or)anizaci,n del com*ortamiento. 0ersonalidad 0aranoide; el )rado de *sicoticismo es elevado ( la e5traversi,n es baja. En esta la *ersona 1acen una inter*retaci,n err,nea de las acciones de las *ersonas que les rodean. 0ersonalidad De*endiente; se caracteriza *or un alto nivel e5traversi,n ( neuroticismo' esta es donde una *ersona de*ende demasiado de otras *ara satisfacer sus necesidades f-sicas ( emocionales *ara obtener e5*ectativas frustradas de )anar a*robaci,n. 0ersonalidad Esquizoide; es el distanciamiento de las relaciones sociales ( de restricci,n de la e5*resi,n emocional en el *lano inter*ersonal que comienza al *rinci*io de la edad adulta. 0ersonalidad neur,tica; Esta se caracteriza *or la e5*resi,n de una intensa conflictividad interna' donde tiene un mal control en su vida instintiva ( afectiva. Trastorno obsesivo" com*ulsivo; es un trastorno de ansiedad ( se caracteriza *or *ensamientos instructivos' recurrentes ( *ersistentes' que *roducen inquietud' a*rensi,n' temor o *reocu*aci,n ( conductas re*etitivas llamadas com*ulsiones diri)idas a reducir la ansiedad asociada. 0ersonalidad antisocial; es una *atolo)-a de -ndole *s-quico que deriva en que las *ersonas que la *adecen *ierden la noci,n de la im*ortancia de las normas sociales' como son las le(es ( los derec1os individuales. Esta se *uede *resentar a *artir de los %= a+os de edad. Trastorno limite de la *ersonalidad o borderline ; llamado tambi2n lim-trofe o >ronterizo 6 T$07. Se caracteriza *or desre)ulaci,n emocional' *ensamiento e5tremadamente *olarizado ( relaciones inter*ersonales ca,ticas. En esta se *resenta una inestabilidad )eneralizada del estado de 3nimo' de la autoima)en ( de la conducta. Trastorno 1istri,nico de la *ersonalidad ; $as *ersonas con un trastorno 1istri,nico de la *ersonalidad 6T?07 se caracterizan *or una emocionalidad e5cesiva ( )ran tendencia a llamar la atenci,n de los dem3s *or medio de una conducta llamativa ( es*ectacular. Su

com*ortamiento suele ser seductor' se *reocu*an de tener un buen as*ecto f-sico *ara )ustar a los dem3s ( buscan ser siem*re el centro de atenci,n.

Trastorno narcisista de la *ersonalidad; se caracteriza *or un *atr,n )eneral de )randiosidad' necesidad de admiraci,n ( falta de em*at-a 6ca*acidad de @conectar@ emocionalmente con los dem3s7 que em*ieza al *rinci*io de la edad adulta ( se da en diversos conte5tos. $as *ersonas con trastorno de *ersonalidad 1istri,nica suelen e5*resar sus emociones de manera e5a)erada. Suelen ser vanidosas ( e)oc2ntricas' ( se sienten inc,modas cuando no son el centro de atenci,n. Trastorno de la *ersonalidad *or evitaci,n; Es )eneralizada ( se da a nivel conductual' emocional ( co)nitivo. Estas *ersonas evitan *r3cticamente todo contacto con los dem3s debido a la ansiedad que sienten. no se trata de *ersonas solitarias que *refieren tener *ocos contactos con los dem3s' sino que desean el afecto' amistad ( ace*taci,n de los dem3s *ero tienen un miedo al rec1azo tan *rofundo que im*ide el inicio o la *rofundizaci,n de las amistades. En el eje II del DSM"I!"TR encontramos el retraso mental.; cuando 1allamos un nivel de inteli)encia inferior a lo normal. $a disminuci,n de la ca*acidad de a*rendizaje' la falta de curiosidad' la inca*acidad *ara res*onder en la escuela ( la *ersistencia del com*ortamiento infantil son al)unos s-ntomas del retardo mental. Enfermedades medicas en el DSM I!" TR. Se encuentran enfermedades infecciosas ( *arasitarias' Neo*lasias' endocrinas' nutricionales ( metab,licas' sistema nervioso' ojo ( sus anejos' circulatorio' res*iratorio' a*arato di)estivo' *iel ( del tejido celular subcut3neo' sistema musculoesquel2tico ( del tejido conectivo' sistema )enitourinario' Malformaciones' deformaciones ( anomal-as cromos,micas con)2nitas' Traumatismos ( envenenamientos. problemas psicosociales y ambientales encontramos los siguientes: A0roblemas relativos al )ru*o *rimario de a*o(o' A0roblemas relativos al ambiente socia' A0roblemas relativos a la ense+anza' 0roblemas laborales' A0roblemas de vivienda' 0roblemas econ,micos' A0roblemas de acceso a los servicios de asistencia sanitaria' 0roblemas relativos a la interacci,n con el sistema le)al o el crimen' Otros *roblemas *sicosociales ( ambientales. evaluacin de la actividad global: se debe considerar la actividad *sicol,)ica' social ( laboral a lo lar)o de un 1i*ot2tico continu de salud"enfermedad. CIE"%& ; es la clasificaci,n internacional de enfermedades ( determina la clasificaci,n ( codificaci,n de las enfermedades ( una am*lia variedad de si)nos' s-ntomas' 1allaz)os anormales' denuncias' circunstancias sociales ( causa e5ternas de da+os ( enfermedades. El CIE" %& fue *ublicado *or la or)anizaci,n mundial de la salud. El *ro*,sito del CIE %& 0ermitir el re)istro sistem3tico' el an3lisis' la inter*retaci,n ( la com*araci,n de los datos de mortalidad ( morbilidad recolectados en diferentes *a-ses o 3reas ( en diferentes 2*ocas.

/fecci,n o c,di)os *rinci*al; Es la afecci,n dia)n,stica al final del *roceso de atenci,n de la salud c,mo la causante *rimaria de la necesidad de tratamiento o investi)aci,n que tuvo el *aciente. Si 1a( m3s de una afecci,n as- caracterizada' debe seleccionarse la que se considera causante del ma(or uso de recursos. Otras afecciones u otros c,di)os; Son aquellas que coe5istieron o se desarrollaron durante el e*isodio de atenci,n ( afectaron el tratamiento del *aciente. $as afecciones que 1a(an afectado anteriormente al *aciente *ero que no inciden en el e*isodio actual no se deben re)istrar.

ACTIVIDAD No. 2: RE!IS/R E$ IN>ORME DE $/ OMS' TITU$/DO A0ROMOCIBN DE $/ S/$UD MENT/$. CONCE0TOS' E!IDENCI/ EMERCENTE' 0RDCTIC/S. Or)anizaci,n Mundial de la Salud define sus objetivos ( funciones como un estado de com*leto bienestar f-sico' mental ( social ( no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia que todas las *ersonas lo)ren el mejor nivel de salud *osible ( fomentar actividades en el cam*o de la salud mental' es*ecialmente aquellos que viven en armon-a con las relaciones 1umanas. Describe la salud mental como; un estado de bienestar en el cual el individuo se da cuenta de sus *ro*ias a*titudes' *uede afrontar las *resiones normales de la vida. De donde infiere que las intervenciones efectivas de salud *:blica' *ueden mejorar la salud mental. Sostiene que la acci,n colectiva' de*ende *or i)ual de los valores com*artidos' como de la calidad de la evidencia cient-fica. # *ostula que un ambiente que res*ete ( *roteja los derec1os civiles' *ol-ticos' econ,micos' sociales ( culturales b3sicos es fundamental *ara la *romoci,n de la salud mental. $a Carta de OtaEa *ara la *romoci,n de la salud' se+al, las si)uientes estrate)ias 6OMS' %F=G7; Conformar *ol-ticas *:blicas saludables Crear ambientes de a*o(o >ortalecer la acci,n Comunitaria Desarrollar 1abilidades *ersonales Reorientar los servicios de salud

$os Estados miembros de la Or)anizaci,n Mundial de la Salud desi)nan sus dele)aciones a la /samblea Mundial de la Salud' la cual se re:ne )eneralmente en ma(o de cada a+o' ( tiene la ca*acidad de definir las *ol-ticas financieras de la or)anizaci,n' ( revisa ( a*rueba el *resu*uesto *or *ro)ramas. $a /samblea eli)e a HI miembros' t2cnicos en el cam*o de la salud' *ara un mandato de tres a+os' ( que forman el Consejo Ejecutivo. $as funciones *rinci*ales del Consejo son las de 1acer efectivas las decisiones ( las *ol-ticas de la /samblea' aconsejarla ( facilitar su trabajo.

$a OMS tiene %FH Estados Miembros' inclu(endo todos los Estados Miembros de la ONU' e5ce*to $iec1tenstein ( J territorios no miembros de la ONU; Niue ( las Islas Coo8 los cuales funcionan bajo el estatuto de asociados 6con acceso a la informaci,n com*leta *ero con *artici*aci,n ( derec1o a voto limitados7' actualmente' si son a*robados *or ma(or-a de la asamblea 0uerto Rico ( To8elau se convertir3n en miembros asociados. /l)unas entidades *ueden tambi2n tener estatuto de observador' como lo es el !aticano TaiE3n se *ro*one como miembro observador' contando con la o*osici,n de C1ina que lo considera como *arte de su territorio. El trabajo cotidiano de la OMS es realizado *or la Secretar-a' que est3 formada *or un *ersonal de K.&&& entre sanitarios ( otros e5*ertos ( *ersonal de a(uda' trabajando en las jefaturas' en las seis oficinas re)ionales ( en los *a-ses. /rmonizaci,n ( codificaci,n; la OMS lleva a cabo la Clasificaci,n Internacional de enfermedades 6ICD en in)l2s' o CIM en franc2s7 ( mantiene al d-a una lista modelo de los medicamentos esenciales que los sistemas de salud de todos los *a-ses deber-an 1acer que estuviesen dis*onibles a *recios abordables *ara la *oblaci,n )eneral. Medidas sanitarias; toma de medidas *ara detener una e*idemia ( medidas sanitarias sobre los viajes internacionales 6como la vacunaci,n7. $a OMS declar, en %F=& que la viruela estaba erradicada' des*u2s de dos d2cadas de esfuerzos contra 2sta. 6Es la *rimera enfermedad de la 1istoria erradicada *or el esfuerzo 1umano7. $a OMS esta cerca del 25ito en el desarrollo de vacunas contra el *aludismo ( la bil1arziosa' ( tiene *or objetivo la erradicaci,n de la *oliomielitis en los *r,5imos a+os. /dem3s' est3 intentando controlar las donaciones *ara mejorar su calidad. $a OMS considera que los tras*lantes de san)re ( de ,r)anos sin re)ulaci,n no son beneficiosos. 0or ello' tratan de reco)er todos los datos si)uientes *ara saber si la calidad es buena ( controlar ( mejorar la sanidad *:blica; N:mero de unidades de san)re reco)idas' de donaciones voluntarias que no 1an sido retribuidas ( las que s-' donaciones entre familiares' ( donaciones que se usan *ara el estudio de infecciones. /sistencia a los 0a-ses Menos /vanzados 60M/7; vacunaci,n contra las )randes enfermedades infecciosas' a*rovisionamiento de a)ua *otable' eliminaci,n de residuos' *rotecci,n maternal ( erradicaci,n de ciertas enfermedades. Un *ro)rama estatal de luc1a contra el sida' entre sus objetivos est3 el acceso a los tratamientos' investi)aci,n' vi)ilancia e*idemiol,)ica' etc. Se denomina 0ro)rama sobre el SID/ 6?I!L/IDS 0ro)rama7. Carantizar el acceso a medicamentos de buena calidad' se)uridad ( eficacia mediante el *ro)rama de *re"evaluaci,n de medicamentos. $a OMS *re"eval:a los medicamentos de los laboratorios que lo *iden *ara que instituciones como la UNICE> otras *uedan adquirir estos medicamentos con se)uridad cuando se realizan licitaciones internacionales' en *articular *ara *a-ses en v-as de desarrollo que no *ueden realizar esas evaluaciones *or sus *ro*ios medios. $a OMS realiza' adem3s' diversas cam*a+as relacionadas con la salud' como *or ejem*lo *ara el aumento del consumo de frutas ( verduras en el mundo' o *ara reducir el uso del tabaco.

Se):n la OMS; $a Salud es el estado de com*leto bienestar f-sico' *s-quico ( social de un individuo ( no s,lo la ausencia de enfermedad 0ero esta definici,n es de una forma err,nea' as- que lue)o de treinta a+os la OMS *ro*uso una m3s actualizada; Salud es el )rado en que una *ersona *uede llevar a cabo sus as*iraciones' satisfacer sus necesidades ( relacionarse adecuadamente con su ambiente@ Un *oderoso elemento del trabajo que 1a sido desarrollado en todo el es*ectro de los cuidados *aliativos fue el avance en la actitud sobre el dolor ( eso 1a sido reconocido en toda su com*lejidad en los a+os %FG&. Em*ez, centrado en el dolor de c3ncer. Este enfoque 1a 1ec1o *osible una r3*ida investi)aci,n de la que resulto el folleto MEl alivio del dolor *or c3ncerN' *ublicado *or la OMS en %F=G. $os cuidados *aliativos est3n a1ora' como se *reve-a ori)inalmente' e5tendidos a lo que concierne al dolor a menudo com*licado' que la )ente sufre de otras enfermedades terminales. $a es*eranza de vida est3 aumentando en Euro*a ( en otros *a-ses industrializados' ( cada vez 1a( m3s )ente que vive m3s de GK a+os. Como la *arte de la *oblaci,n envejece' los ti*os de enfermedades *or las cuales la )ente sufre ( muere tambi2n cambian. El si)lo *asado 1a visto una im*ortante reducci,n en la mortalidad infantil *or enfermedades infecciosas. De modo creciente' la )ente muere a ma(or edad como consecuencia de las enfermedades debido a las condiciones cr,nicas im*ortantes' que causan diferentes ti*os de *roblemas f-sicos' sociales ( *sicol,)icos. $os sistemas sanitarios tienen que ser ca*aces de satisfacer las necesidades de los *acientes *ara aliviar el sufrimiento ( como a*o(o a la )ente de todas edades *ara vivir bien ( mantener la calidad de la vida el ma(or tiem*o *osible.

El cambio de la poblacin E$ EN!EOECIMIENTO DE $/ 0O<$/CIBN # $/S IM0$IC/CIONES PUE ESO 0RESENT/ 0/R/ $OS CUID/DOS EN E$ >IN/$ DE $/ !ID/ SON $/S 0RINCI0/$ES CUESTIONES DE S/$UD 0U<$IC/ 0/R/ E$ SIC$O QQI La evidencia El envejecimiento de la poblacin $as *oblaciones en Euro*a ( otros *a-ses desarrollados est3n envejeciendo 6>i). %7. $a )ente vive m3s tiem*o ( la *ro*orci,n de los que viven m3s de GK a+os e incluso una edad m3s avanzada est3 aumentando. Los tipos de enfermedades estn cambiando Conforme con el envejecimiento de la *oblaci,n' los ti*os de las enfermedades *or las cuales la )ente sufre ( muere tambi2n cambian. De modo creciente' la )ente muere *or las causas de las enfermedades cr,nicas im*ortantes ( la )ente ma(or es*ecialmente' tiene la *robabilidad de sufrir de enfermedad de muc1os ,r)anos en el final de la vida. $as cinco causas *rinci*ales de la muerte *ara J&J& son las enfermedades cardiovasculares' las enfermedades cerebro" vasculares' enfermedad cr,nica de la res*iraci,n' la infecci,n res*iratoria ( c3ncer de *ulm,n 6Tabla %7. Todav-a no est3 com*letamente claro si el aumento de la lon)evidad esta inevitablemente asociado a *eriodos m3s lar)os de invalidez al final de la vida. /l)unos estudios ( *redicciones recientes su)ieren una visi,n o*timista' con la invalidez disminu(endo en sucesivas )eneraciones cuando la )ente envejece. Sin embar)o' si m3s )ente vive 1asta una

edad avanzada ( si las enfermedades cr,nicas se 1acen m3s comunes' entonces el n:mero de 1abitantes en las *oblaciones con dic1os efectos aumentara. Eso si)nifica que 1abr3 m3s )ente que necesitara al)una forma de a(uda 1acia el final de su vida. El cambio de la estructura social /l mismo tiem*o' el n:mero de los cuidadores no *rofesionales' es*ecialmente mujeres' que tradicionalmente estaban dando cuidados ( a*o(o *ara la )ente al final de la vida' se va a reducir. $as familias se 1an 1ec1o m3s *eque+as' m3s dis*ersas ( variadas' afectadas *or el aumento de la mi)raci,n' el divorcio ( los factores e5ternos. Un *eque+o n:mero de mujeres 6( 1ombres7 conse)uir3n encontrar tiem*o *ara *roveer a*o(o ( cuidados. $os sistemas sanitarios se enfrentaran al reto de *roveer cuidados eficaces ( com*asi,n *ara ma(or cantidad de )ente al final de su vida. Este cambio en la estructura de la *oblaci,n no si)nifica necesariamente que el coste de los cuidados *ara la )ente durante los :ltimos a+os de sus vidas eventualmente va a cola*sar la financiaci,n de los servicios sanitarios. De 1ec1o' las com*araciones internacionales no muestran la relaci,n s,lida entre la *ro*orci,n de )ente ma(or ( el coste total de los servicios sanitarios en un *a-s. Sin embar)o' nuevos m2todos de *restar los cuidados *ueden ser desarrollados *ara satisfacer las necesidades. #a e5isten ejem*los de *r3ctica e5celente' basados en la colaboraci,n entre los entusiastas *rofesionales sanitarios en distintos *a-ses. $a tarea *rinci*al *ara la )ente que 1ace los *lanteamientos de salud ( *ara los *ol-ticos es em*ezar a utilizar la informaci,n *ara *lantear de manera eficaz las necesidades que todos vamos a necesitar al final de la vida. Tabla %. 0rinci*ales causas de muerte *revistas *ara J&J& ( las causas anteriores en %FF& Enfermedad Enfermedad isc1emica del coraz,n Enfermedad cerebro"vascular 6inclu(endo el ataque cerebral7 Enfermedad *ulmonar obstructiva cr,nica Infecciones en las v-as res*iratorias inferiores C3ncer de *ulm,n' tr3quea ( bronquial 0revisto ran8in) J&J& % J H I K Ran8in) anterior %FF& % J G H %&

Determinantes sociales, ambientales y econmicos de salud mental

Factores de Riesgo R/cceso a dro)as ( alco1ol RDes*lazamiento R /islamiento ( enajenamiento R >alta de educaci,n' trans*orte' vivienda RDesor)anizaci,n de la vecindad Rec1azo de com*a+eros RCircunstancias sociales deficientes RNutrici,n deficiente R0obreza

Factores de Proteccin R>ortalecimiento RInte)raci,n de minor-as 2tnicas RInteracciones inter*ersonales *ositivas R0artici*aci,n social RRes*onsabilidad social ( tolerancia RServicios sociales R/*o(o social ( redes comunitarias

RInjusticia racial ( discriminaci,n RDesventaja social RMi)raci,n a 3reas urbanas R !iolencia ( delincuencia R Cuerra REstr2s laboral. RDesem*leo

Factores de riesgo y de proteccin para trastornos mentales


Factores de riesgo fracaso acad2mico ( desmoralizaci,n estudiantil d2ficits de atenci,n cuidar a *acientes cr,nicamente enfermos o dementes abuso ( abandono de menores insomnio cr,nico dolor cr,nico comunicaci,n anormal embarazos tem*ranos abuso a ancianos inmadurez ( descontrol emocional uso e5cesivo de sustancias e5*osici,n a la a)resi,n' violencia ( trauma conflicto familiar ( desor)anizaci,n familiar soledad bajo de *eso al nacer clase social baja enfermedad medica Desbalance neuroqu-mico. Factores de Proteccin Ca*acidad *ara enfrentar el estr2s Ca*acidad *ara enfrentar la adversidad /da*tabilidad /utonom-a Estimulaci,n co)nitiva tem*rana Ejercicios Sentimiento de se)uridad Sentimientos de dominio ( control <uena crianza /lfabetizaci,n /*e)o *ositivo ( lazos afectivos tem*ranos Interacci,n *ositiva entre *adres e 1ijos ?abilidades de resoluci,n de *roblemas Conducta 0rosocial /utoestima Destrezas sociales ( de manejo de conflictos Crecimiento socioemocional Manejo del estr2s /*o(o social de la familia ( ami)os.

#a 1a( muc1o que sabemos' *articularmente en el 3rea de la )esti,n del dolor' que *odr-a mejorar los cuidados si lo a*lic3ramos m3s eficazmente en la *r3ctica. $a evidencia

$as im*licaciones *ol-ticas No es *robable que todos estos nuevos m2todos *ara desarrollar de la calidad asistencial va(an a funcionar bien en todas las situaciones o que sean mantenidos sin el efectivo lideraz)o' involucrando al *ersonal ( la financiaci,n 6J7. Este ti*o de cambio no ocurre r3*idamente ( *uede llevar al)unos a+os acumular el conocimiento' nuevas ca*acidades ( la *r3ctica *ara a*render ( ser ace*tada' ( desarrollar las estructuras de mantenimiento ( las redes de trabajo. 0or lo tanto' la inversi,n en la mejora de los servicios necesita tener una visi,n a lar)o *lazo. %. $os *ol-ticos ( los res*onsables tendr-an que recom*ensar a las or)anizaciones de salud que *artici*an en los esquemas de revisi,n ( de desarrollo continuo de la calidad asistencial de los cuidados *aliativos. J. $os *ol-ticos tendr-an que estimular la difusi,n de los ejem*los de las buenas *r3cticas ( evaluar constantemente el 25ito de estos m2todos de los cuidados *aliativos. H. $as or)anizaciones de salud necesitan elaborar ( mantener los 13bitos que a(uden a los *rofesionales sanitarios a trabajar mejor en equi*o e identificar las 3reas de los cuidados *aliativos que *ueden ser desarrolladas o mejoradas. I. Demostraci,n de m2todos innovadores ( la evaluaci,n de sus lo)ros en los cuidados *aliativos necesitan ser difundidos ( estimuladas.

La promocin de innovadores m todos Incor*orar activamente a la )ente que recibe cuidados *aliativos en el dise+o de los servicios *uede ser m3s dif-cil que en otras 3reas de sanidad' *orque 1a( la necesidad *ara evitar abrumar en e5ceso a los *acientes enfermos. Sin embar)o' no es im*osible ( al)unos *ro(ectos desarrollan modelos fle5ibles en esta 3rea. Otras a*ro5imaciones inclu(en encuestas *eri,dicas de los *acientes que reciben los servicios' o encuestas a sus familiares desconsoladas acerca de sus o*iniones sobre la calidad de los cuidados que el *aciente recibe. Estos resultados *ueden ser incor*orados en el asesoramiento de las necesidades locales e influir en la *lanificaci,n de los servicios. Un m2todo llama la atenci,n a1ora es desarrollo continuo de la calidad asistencial. Eso *uede ser realizado en un servicio o *uede estar or)anizado *or muc1os equi*os dentro de un *roceso de colaboraci,n. De cualquier forma' los equi*os que facilitan los cuidados a*renden como su sistema local est3 funcionando' evaluaci,n que ocurre dentro del' ( *rocuran cambiarlo en un ciclo re*etido de *lanificaci,n' realizaci,n' com*robaci,n ( *lanificaci,n otra vez 6>i). =7. Interesantes informes est3n sur)iendo de los 25itos de la a*licaci,n de estas t2cnicas localmente. $as redes locales de los cuidados *aliativos *ueden ser :tiles com*artiendo los m2todos adecuados entre las or)anizaciones de salud.

El conocimiento no es suficiente Esta cada vez m3s claro que los nuevos conocimientos sobre los cuidados eficaces raramente resultan de una mejora am*lia sin un esfuerzo *lanificado *ara cambiar la *r3ctica. Muc1os *a-ses est3n' *or lo tanto' intentando desarrollar de forma m3s sistem3tica el uso del conocimiento *ara mejorar sus servicios sanitarios. Estos m2todos inclu(en el desarrollo de las directrices cl-nicas ( de revisi,n' desarrollo de los servicios de la salud involucrando a los usar-as de los servicios en el cambio de dise+o (

com*robaci,n de resultados m3s re)ularmente' e idear m2todos que estimulen a los equi*os de los *rofesionales a trabajar juntos *ara mejorar la calidad de los servicios facilitados. Sin embar)o' no es f3cil ni sencillo cambiar la or)anizaci,n' la *r3ctica ( el com*ortamiento. En el 3rea del c3ncer *or ejem*lo' el desarrollo de las directrices cl-nicas basadas en la evidencia *ara los *rofesionales de salud 1a sido a*licado con diferente 25ito. /n3lisis de estas iniciativas su)ieren que los manuales tienen que estar desarrollados localmente ( acom*a+ados *or educaci,n' asesoramiento' colaboraci,n multi*rofesional ( una )esti,n eficaz de los *ro(ectos. /l)unas 1erramientas es*ec-ficas de revisi,n 1an sido desarrolladas *ara los cuidados *aliativos *ara medir la im*ortancia de los resultados' ( 1an sido utilizados con 25ito en los diferentes escenarios. ACTIVIDAD No. 3: citar los dos trastornos mentales *revalentes en el conte5to latinoamericano e identificar sus factores *redis*onentes' *reci*itantes ( de mantenimiento.

TRASTORNO MENTAL " #$a%#o$no% dep$e%ivo%& en pa$#ic'la$ el #$a%#o$no dep$e%ivo ma(o$& ( la dependencia del alco)ol

ACTORES !REDIS!ONENTES Este factor se *uede *resentar *or una funci,n 1ereditaria o *roblema *sicol,)ico ( determinan o dan su tem*eramento *or lo cual se *resenta este *roblema de de*endencia de alco1ol

#$a%#o$no% po$ ab'%o de %'%#ancia% ( el #$a%#o$no an#i%ocial de pe$%onalidad

Este factor se da *or un *roblema de car3cter *sicol,)ico o un *roblema 1ereditario

ACTORES !RECI!ITANTES $os factores *reci*itantes en este caso se *ueden dar *or del trastorno mental de ti*o en estr2s ( se *uede *resentar *or el ambiente en el cual est3 rodeado la familia el lu)ar de trabajo ( los *roblemas que *ueden conllevar a una adicci,n cuando se consume *or *rimera vez ( te )usta ( si)ues consumiendo 1asta convertirte en un alco1,lico Este factor se *uede *resentar *or factores que *ueden *resentar estr2s tem*eratura ambiental o el lu)ar de trabajo' la contaminaci,n del aire ( *or esto se *uede dar el consumo e5cesivo de sustancias que se *uede dar *or las amistades o *or el deseo de conse)uir *areja o em*leo ( esto los induce en este trastorno'

ACTORES DE MANTENIMIENTO $os factores de mantenimiento se *ueden dar de acuerdo al estilo de vida e este caso del trastorno de*resivo alco1olismo se *uede *revenir de acuerdo a una *lena educaci,n a una buena comunicaci,n entre los *adres e 1ijos

Esta se da *or la *2rdida del *ro(ecto de vida se *uede dar *or los estilos de vida se *ueden *or falta de comunicaci,n entre los *adres e 1ijos que conllevan a que estos j,venes *or una malas amistades o concejos sean mentes f3ciles de abordar ( terminan llevados *or las dro)as ( *resentan *roblemas de cambio de *ersonalidad *or el uso e5cesivo de dro)as

Proyecto de intervencin psicosocial en el campo de la salud, para promover la salud y prevenir los trastornos mentales en su localidad.
T-tulo del *ro(ecto 0ro)rama *ara la identificaci,n ( *revenci,n de los de los trastornos con mas alto )rado de e5istencia en Colombia

0lanteamiento del *roblema de salud local

trastornos de*resivos' en *articular el trastorno de*resivo ma(or' ( la de*endencia del alco1ol: REste factor se *uede *resentar *or una funci,n 1ereditaria o *roblema *sicol,)ico ( determinan o dan su tem*eramento *or lo cual se *resenta este *roblema de de*endencia de alco1ol. R$os factores *reci*itantes en este caso se *ueden dar *or del trastorno mental de ti*o en estr2s ( se *uede *resentar *or el ambiente en el cual est3 rodeado la familia el lu)ar de trabajo ( los *roblemas que *ueden conllevar a una adicci,n cuando se consume *or *rimera vez ( te )usta ( si)ues consumiendo 1asta convertirte en un alco1,lico. R$os factores de mantenimiento se *ueden dar de acuerdo al estilo de vida e este caso del trastorno de*resivo alco1olismo se *uede *revenir de acuerdo a una *lena educaci,n a una buena comunicaci,n entre los *adres e 1ijos trastornos *or abuso de sustancias ( el trastorno antisocial de *ersonalidad; REste factor se da *or un *roblema de car3cter *sicol,)ico o un *roblema 1ereditario. REste factor se *uede *resentar *or factores que *ueden *resentar estr2s tem*eratura ambiental o el lu)ar de trabajo' la contaminaci,n del aire ( *or esto se *uede dar el consumo e5cesivo de sustancias que se *uede dar *or las amistades o *or el deseo de conse)uir *areja o em*leo ( esto los induce en este trastorno' REsta se da *or la *2rdida del *ro(ecto de vida se *uede dar *or los estilos de vida se *ueden *or falta de comunicaci,n entre los *adres e 1ijos que conllevan a que estos j,venes *or una malas amistades o concejos sean mentes f3ciles de abordar ( terminan llevados *or las dro)as ( *resentan *roblemas de cambio de *ersonalidad *or el uso e5cesivo de dro)as.

Objetivo del *ro(ecto

T2rminos de referencia

El objetivo de este *ro(ecto es fomentar' *romover' evitar facilitar e incentivar a las *ersonas que *adecen cualquiera de los dos trastornos que sobresalen en la comunidad' *ero incor*or3ndonos un *oco en el *roblema' *ara lle)ar a una buena formulaci,n del *rocedimiento. 0revenci,n' intervenci,n' formulaci,n' control' funci,n

Metodolo)-a Im*acto

Referencias biblio)r3ficas

1ereditaria' estr2s' adicci,n' de*resivo. cambio de *ersonalidad. Im*lementar una cam*a+a *ero utilizando una e5celente estrate)ia como la de casu-stica *ara lle)ar bien a dentro de cada una de las *ersonas que *artici*en. Es 1acer que la *ersona que *adece este trastorno' lo su*ere ( que sobre todo el mismo deduzca el )ran *roblema que trae a su entorno volver a *adecer este trastorno. Modulo de *sico*atolo)-a de la vejez ( la adultez. $ibro de los trastornos mentales. 0a)ina de los trastornos mentales. Clasificaci,n de los trastornos en $atinoam2rica.

CONC$USIONES Con la realizaci,n de este *ro(ecto vamos a sentar unas bases mu( fuertes en nuestro *roceder diario (a que de lle)ar a encontrarnos con un trastorno de este estilo' lo vamos a formular de acuerdo al orden esti*ulado. /*rendimos o tomamos como referencia nuevas terminolo)-as que nos van a servir en nuestra vida como *sic,lo)o *rofesional' (a que la sociedad d-a a d-a nos e5i)e que nos *re*aremos mas' *ara que nuestro servicio sea mu( efectivo ( o*ortuno 1acia la comunidad en )eneral.

RE>ERENCI/S <I<$IOCR/>IC/S

modulo de *sico*atolo)-a de la vejez ( la adultez. *a)inas de )oo)le de trastornos mentales. *a)ina del consultorio de la *sicolo)-a cl-nica. fuentes documentales.

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