Colegio Juan Pablo II ARICA

Planificacin clase a clase Quinto Bsico SUBSECTOR: UNIDAD DIDCTICA:

1. 2.

EDUCACIN TECNOLGICA

PROFESOR:

JORGE E. NAVARRO BLANCO

Mantenimiento de objetos tecnolgicos de diferentes materiales y terminaciones (metal, madera, textil, plstico, cermica/greda, cristal). Anlisis de un objeto tecnolgico.

Objetivos de Aprendizaje

1. Diferencian los distintos tipos de materiales con los cuales se construye un objeto.

2. Distinguen los distintos tipos de herramientas y el cuidado apropiado que deben tener con ellas. Actitudes

Comprenden la importancia de trabajar en forma individual: Valorar el trabajo en equipo:

CLASE N

Buscar y seleccionar mtodos alternativos en la consecucin de las tareas Llegar a acuerdos con los miembros del grupo.
OBJETIVO DE LA CLASE ACTIVIDADES INICIO Observan POWER POINT acerca de las materias primas. Comentan. Clases 1 a 4 (4 horas) DESARROLLO 1. Desarrollan gua de trabajo. 2. Realizan un portafotos/calendario/mvil/etc., con distintos materiales. CIERRE Comentan sus respuestas. Exponen sus trabajos, presentando los materiales usados. RECURSOS Data, presentacin en POWER POINT, Guas fotocopiadas, materiales de desecho (plsticos, vidrios, cartones, gneros, etc.). Evaluacin de proyecto. EVALUACIN

Integran distintos tipos de materiales en la construccin de un objeto y cuales son sus ventajas y desventajas

Colegio Juan Pablo II ARICA INICIO Observan POWER POINT acerca de las herramientas. Comentan. DESARROLLO 1. Desarrollan gua de trabajo. 2. Organizan una exposicin de distintas tipos de herramientas y su uso. 3. Desarrollan Prueba Sumativa de la unidad. CIERRE Comentan sus respuestas. Exponen sus trabajos, presentando la utilidad de las herramientas seleccionadas (invitacin al pre knder). INICIO Observan POWER POINT acerca de la construccin de un computador. Comentan. DESARROLLO 1. Desarrollan gua de trabajo. 2. Realizan una maqueta de un computador. 3. Exponen sus trabajos. CIERRE Comentan sus respuestas. Exponen sus trabajos, presentando las caractersticas, utilidad y mantencin del objeto. Data, presentacin en POWER POINT, Guas fotocopiadas, Pruebas fotocopiadas, diversas herramientas (reales o modelos).

Clases 5 a 8 (4 horas)

Diferencian y clasifican los distintos tipos de herramientas con las cuales se debe trabajar en los objetos tecnolgicos

Evaluacin Formativa Evaluacin Sumativa.

Data, presentacin en POWER POINT, Guas fotocopiadas, materiales de desecho (plsticos, vidrios, cartones, gneros, etc.). Evaluacin Formativa Evaluacin de proyecto.

Clases 9 a 12 (4 horas)

Descubren y elaboran una investigacin sobre el computador para determinar como funciona y de que piezas se compone.

Colegio Juan Pablo II ARICA INICIO Observan POWER POINT acerca de la construccin de un computador. Comentan. DESARROLLO 1. Desarrollan gua de trabajo. 2. Realizan un manual de un objeto analizado por ellos. 3. Exponen sus trabajos. 4. Desarrollan Prueba Sumativa de la unidad. CIERRE Comentan sus respuestas. Exponen sus trabajos, presentando la funcionalidad del diseo y del uso; sus ventajas y desventajas; opiniones para mejorar o conveniencia de su forma. Data, presentacin en POWER POINT, Guas fotocopiadas, Pruebas fotocopiadas, Cartulina, plumones, etc.

Clases 13 a 16 (4 horas)

Analizan y observan un objeto tecnolgico, desarmado y dan una opinin sobre el.

Evaluacin Sumativa Evolucin de proyecto