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OBJETIVOS
DIDCTICOS
!aracterizar los procesos de formacin geolgica de las unidades del relieve de la $eseta y las cordilleras e&teriores a la $eseta. !aracterizar y describir el proceso de formacin de las depresiones del "bro y del 'uadal(uivir. Localizar y e&plicar las caractersticas de las costas atl*nticas y mediterr*neas. !onocer las caractersticas del relieve del arc+ipilago balear y canario.
CONTENIDOS
Localizacin geogr*fica de la Pennsula Ibrica y caractersticas generales del relieve peninsular espaol. !onocimiento de las coordenadas en las (ue se localiza la Pennsula Ibrica. ,tilizacin de diferentes tipos de im*genes para describir la localizacin y los diferentes tipos del relieve espaol. La formacin geolgica del relieve peninsular. %escripcin de procesos geolgicos y aplicacin a la comprensin del relieve peninsular espaol. Ad(uisicin y aplicacin del vocabulario geogr*fico especfico del tema. La $eseta sierras interiores y rebordes montaosos. Identificacin de las unidades morfoestructurales del relieve peninsular espaol. Localizacin de las unidades morfoestructurales en el mapa fsico de la Pennsula. -bservacin e interpretacin de cortes de relieve sobre la geografa espaola. Las cordilleras e&teriores a la $eseta. Localizacin en un mapa de las unidades estructurales de los Pirineos y de las !ordilleras .ticas. Las depresiones del "bro y del 'uadal(uivir. "l relieve del litoral peninsular. )ituacin en un mapa de las costas peninsulares espaolas.
VICENS VIVES
Los relieves insulares .aleares y !anarias. -bservacin de mapas fsicos de los arc+ipilagos canario y balear. An*lisis del relieve de un mapa y diseo de un perfil topogr*fico.
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CRITERIOS DE EVALUACIN
COMPETENCIAS
Competencia social y cientfica . )e desarrolla mediante la ad(uisicin de procedimientos# instrumentos y conceptos (ue posibiliten un conocimiento cientfico del medio fsico as como la posterior aplicacin de los conocimientos ad(uiridos a nuestra relacin con el propio entorno. Competencia social y ciudadana. )e traba3a a partir del an*lisis de la evolucin del delta del "bro# mediante el cual lleva a cabo una refle&in sobre el impacto de la actividad +umana en el medio ambiente. Competencia en comunicacin lingstica . "st* contemplada en el comentario de mapas e im*genes# as como# en la definicin de conceptos relacionados con la geografa espaola. Tratamiento de la informacin y competencia digital . )e desarrolla en las actividades (ue proponen el an*lisis de mapas geogr*ficos y de cortes de relieve de diferentes unidades del relieve espaol. Autonoma y espritu emprendedor. )e promueve su desarrollo en las actividades (ue re(uieren poner en pr*ctica las +abilidades de planificacin y organizacin de las tareas asignadas an*lisis de mapas# descripcin de im*genes# interpretacin de cortes de relieve# etc.
VICENS VIVES
Competencia emocional. )e traba3a de forma transversal en las actividades (ue se realizan de forma colectiva o en pe(ueos grupos. )upone el desarrollo de +abilidades sociales como la escuc+a activa# la empata# el respeto por el turno de palabra y la valoracin de las opiniones distintas de la propia.
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