Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Disciplina de Cincias Fsico-Qumicas 8. Ano As suas respostas no vo servir para lhe classificar, mas apenas para identificar as suas falhas e dificuldades, com o objectivo da sua posterior superao.
Responda com cuidado e honestidade para no se enganar a si prprio
Teste Diagnstico
Nome:____________________________________________ N.____ Turma: ____
1. Relaciona os smbolos de perigo da coluna A com o seu respectivo significado, e cuidados a ter no manuseamento desses produtos, indicado na coluna B.
Coluna A
1.
Coluna B
A. Produto Comburente os produtos com este smbolo facilitam a combusto de produtos inflamveis. Evitar o contacto com materiais inflamveis. B. Produto Txico os produtos com este smbolo actuam como veneno. Evitar completamente o contacto com os olhos, a pele e nunca respirar os vapores. C. Produto Nocivo os produtos com este smbolo contm substncias txicas, embora em pequenas percentagens. Evitar o contacto com a pele e os olhos. No respirar os vapores. D. Produto Explosivo os produtos com este smbolo explodem em presena de uma chama ou atravs do choque. Evitar a proximidade de chamas e o choque. Escreva a sua chave no seguinte quadro: 1 B 2 C 3 D 4 A
2.
3.
4.
2. Completa o seguinte esquema (as caixas em branco) com base nos teus
conhecimentos sobre o Sistema Solar: Sistema Solar constitudo 8 Planetas
Telricos ou rochosos
Mercrio
Vnus
Terra
Marte
Jpiter Saturno
Urano
Neptuno
PN Sol PS
Equador
3.1. Indica qual a regio do planeta que tem a durao diurna do dia maior que a nocturna. _O Hemisfrio Sul a regio do planeta com a parte diurna superior nocturna ao longo de um dia._ 3.2. Refere a estao do ano, para o Hemisfrio Norte e para o Hemisfrio Sul, representado na figura. _No Hemisfrio Norte Inverno, no Hemisfrio Sul Vero. _ 3.3. Indica qual a regio do planeta Terra onde as partes diurna e nocturna do dia tm a mesma durao. _A regio do planeta com igual perodo diurno e nocturno o Equador._
4. Associa os elementos da coluna I com os da coluna II: Coluna I 1 Fuso 2 Condensao 3 Ebulio 4 Solidificao 5 Sublimao Coluna II A Temperatura em que a substncia passa estado lquido ao estado gasoso. B Temperatura em que a substncia passa estado slido ao estado lquido. C Temperatura em que a substncia passa estado lquido ao estado slido. D Temperatura em que a substncia passa estado gasoso ao estado lquido. E Temperatura em que a substncia passa estado gasoso ao estado slido e vice-versa. Escreva a sua chave no seguinte quadro: 1 B 2 D 3 A 4 C 5 E
do do do do do
5. Indica se as transformaes que se seguem so transformaes qumicas (TQ) ou fsicas (TF): (A) Dilatao dos metais que so aquecidos. (B) Criao de ferrugem num prego. (C) Digesto da gordura dos alimentos no estmago. (D) Fotossntese das plantas. (E) Evaporao da gua. 6. Complete correctamente as igualdades: 125 cm3 = 0,125 dm3 1,5 cm3 = 1 500 mm3 2,3 dm3 = 2,3 L mL _TF_ _ TQ_ _ TQ_ _ TQ_ _ TF_ (dado: 1 L = 1 dm3)
g g kg mg
Escreva a letra correspondente ao nome: Gobel: __D__ Proveta: __C__ Tubos de Ensaio: __A__ Pipeta: __B__
8. Atende aos seguintes valores indicados no quadro, referentes a uma actividade experimental sobre o aquecimento da gua:
tempo / s temperatura / C
0 -30
10 0
20 0
40 50
60 100
80 100
100 140
8.1. Elabora o grfico da temperatura em funo do tempo da acetona, a partir dos dados experimentais.
150 100
/ C
t /s
8.2. Indica o intervalo de tempo no qual a gua se encontra no estado slido. A gua est no estado slido no intervalo de tempo t [0; 10] s. _
8.3. O que ocorre no intervalo de tempo [60 a 80] s? A substncia muda do estado lquido ao estado gasoso. 8.4. Qual o estado fsico da gua no intervalo de tempo [20 a 60] s? _ o lquido_
O Professor:
Jos Gonalves