MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando

ACTIVIDADES Investigar en la web, lo relacionado con los smbolos patrios, ayudado con los libros de textos para reforzar la lectura comprensiva.

Buscar y acceder a informacin

Elige la informacin que ayude al desarrollo del proyecto o investigacin.

Evaluar y seleccionar informacin

Presentar diferentes fuentes para poder as seleccionar las ms confiables para un mejor desarrollo de los temas..

1. Informacin

Organizar informacin

Es importante ordenar lo investigado en el proyecto para as poder encontrar sin dificultad lo investigado.

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

Proyectar los temas a presentar Investigar informacin sobre el contenido. Seleccionar los URL

herramientas digitales.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

ACTIVIDADES Confeccionar los proyectos con diferentes herramientas digitales y a la vez el uso de la web, ya que esto ayuda al nio a trabajar ms motivado. Elige el software de acuerdo al beneficio que deseamos alcanzar. Crea nuevos productos y compartirlos en la web, para as compartir nuestras experiencias con los dems cibernautas.

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la

ACTIVIDADES Es importante tener respetar el derecho de autor de las informaciones tomadas de la web.

2. Colaboracin

Presentar informacin en funcin de una audiencia

Muestra documentos informativos de acuerdo al pblico al que se dirige la informacin.

Transmitir

Conoce y enfatizar la informacin tomando en cuenta al publico

informacin considerando objetivo y audiencia

informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

y eligiendo de igual manera las herramientas necesarias.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES Intercambiar informacin a travs de la web y saber tomar decisiones en cuanto al producto elaborado de informacin.

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

Muy importante es compartir informacin con otros colegas que puedan de manera segura acceder a la variadas informaciones compartidas en la web.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

ACTIVIDADES Es menester tener cuidado con quien se comparte informacin en la web, no todas las personas tienen criterio formado.

3. ticas

Al usar PDF contamos con seguridad de privacidad y es importante usarlo en los documentos que se publican.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES Como el valor lo indica es muy importante respetar lo publicado por otros autores.

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES Aplicar el diferente tip para el desarrollo de los propsitos al fin de facilitar su comprensin de manera positiva para el receptor.

4. Tecnologa

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

ACTIVIDADES
Utiliza los diferentes TIC frecuentemente ayudar a mejorar los conocimiento adquiridos en la enseanza.

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.

ACTIVIDADES As como hay informacin educativa tambin las hay de mal procedencia, por eso es importante tener cuidado al utilizar los videos que se bajen del internet. Manejar de manera segura el equipo, siempre debemos tomar en cuenta a una persona idnea.

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Usar el diferente tic que nos brinda el recurso.

Conocer las herramientas de comunicacin que nos ofrece hoy da la tecnologa, que ha venido a salvar el espacio de comunicacin.