El proceso de investigacin 1. Define con tus propias palabras qu es un problema de investigacin.

R= el problema de investigacin es la formulacin de nuevas interrogantes a partir de la informacin con la que ya se cuenta, significa generar nuevas hiptesis, asociaciones entre variables o acontecimientos. Entre ms rica sea la informacin inicial, mayores posibilidades para construir nuevos y novedosos planteamientos; es necesario reflexionar y analizar la informacin de partida, es ver, encontrar, pensar, lo que otros no han visto, encontrado ni pensado. 2. Menciona al menos dos ventajas de delimitar un problema de investigacin. R= 1. Fija la direccin que toma el estudio. Al conocer la naturaleza del problema, qu es lo que se tiene que buscar, dnde y cuando determina la eleccin de los mtodos. 2. Revela mtodos y procedimientos. El conocer el problema determina cuales son los procedimientos, mtodos ms apropiados. 3. Describe la relacin que existe entre plantear un problema de investigacin y delimitar un tema. R= Ambos poseen un punto de partida para la investigacin (El problema) qu se va a investigar? Dejando as caer una lluvia de ideas y as ir avanzando en el proceso de dicha investigacin. 4. Menciona al menos dos estrategias que pueden ser tiles para delimitar un tema de investigacin. R= Se puede iniciar con un listado de ideas para regir posteriormente la bsqueda seleccionando el tema a tratar especficamente y agrupar ideas tambin nos ayuda para delimitar. 5. Identifica y define los criterios con los que se evala la redaccin formal de un problema de investigacin. R= se necesita establecer la hiptesis, asociaciones entre variables o acontecimientos, analizar la informacin de partida, elegir el tema y por supuesto delimitarlo para ello se necesita ser especfico y seleccionar las ideas que realmente son las que nos interesan y agrupar slo las necesarias.

6. Identifica y define los criterios con los cuales se evalan las hiptesis de investigacin. R= Dado que una hiptesis es una aseveracin afirmativa sobre la relacin entre dos variables, se pueden aplicar los siguiente criterios para evaluarlas. o o o o o o Una aseveracin informada Una informacin directa y apropiada Una afirmacin refutable Una afirmacin operacional Una afirmacin confiable Una afirmacin vlida Por lo tanto se debe considerar el reunir informacin, leer y comprender sobre el tema que se estudiar, contactar con las personas necesarias si se necesita ayuda, resumir lo que se sabe. 7. Describe la relacin entre una hiptesis de investigacin y el planteamiento del problema. R= la hiptesis tambin es un planteamiento que elabora el investigador a partir de la observacin de una realidad que tiene explicacin en una teora, por ende se puede decir que las mismas representan un punto medio entre la teora y realidad. 8. Menciona al menos dos funciones y propsitos de las hiptesis. R= De las principales esta la de fuentes de metodologa en la cual se consideran las variables a tratar y sus mtodos para controlarlos y medirlos. En cuanto a los elementos para tomar decisiones, en esta parte se trata de probar la hiptesis, en este caso no se toma mucho en cuenta la estadstica.

9. Cul es el enunciado que se puede utilizar para la formulacin de una hiptesis? R= Si entonces. Refirindose a una relacin entre dos o ms situaciones u objetos. 10. Menciona los criterios por los cuales los objetivos de investigacin son fundamentales en cualquier estudio.

R= Deben de hacer referencia a los tiempos si son mediatos e inmediatos, dependiendo de su alcance deben ser especficos o generales y si son prcticos o tericos. 11. Describe que relacin existe entre una pregunta de investigacin y los objetivos de investigacin? R= Las preguntas de investigacin tratan de ver el Por qu? De los fenmenos y los objetivos de investigacin estn ligados a estas preguntas ya que estos estn planteados principalmente para buscar una solucin al problema pero de una forma ms general. 12. Describe con tus propias palabras lo que significa planear una investigacin. R= Se refiere a como se va a realizar la investigacin, procesos y resultados. Principalmente encontrar un fenmeno sobre el cual se quiere investigar. Plantear el problema que se quiere resolver sobre el fenmeno. Buscar informacin relacionada con ese tema y ver los experimentos realizados ya que estos nos darn una idea lo que estamos estudiando y de lo que podramos encontrar al estudiar el fenmeno. Buscar un procedimiento el cual nos lleve al resultado que deseamos. Ya que se obtuvieron los resultados, se comienzan a cuantificar y a plasmar en graficas. Ya que se analizaron los resultados se realizara una discusin de los resultados obtenidos y se podrn dar a conocer. 13. De la lista de enunciados siguiente: a) Especifica las variables que se pretenden estudiar. b) Representa grficamente el tipo de relacin que se plantea en cada uno de ellos.

c) Seala si la expresin es clara en cuanto a la redaccin de los enunciados y si existe la posibilidad de llevar a cabo dichos estudios. d) En caso necesario especifica los niveles o valores de cada variable para representar grficamente las relaciones entre variables.

14. A continuacin se presentan diversos conceptos hipotticos y algunos enunciados de hiptesis derivados de los mismos. A partir de estos derive tres hiptesis de investigacin diferentes a los planteados. 15. De las cinco preguntas de investigacin que se presentan a continuacin, seale aquellas que considere estn redactadas con los criterios especificados en el texto. Asimismo, plantee nuevamente aquellas que no cumplen con los criterios.

Mejoran los comentarios del maestro las calificaciones de los alumnos? Se puede transferir a nuevas situaciones la tcnica de aprender a aprender?

Mejora la prctica de una tarea la solucin de una parecida? Producen los comentarios negativos del maestro una actitud indiferente a las tareas escolares?

El aprendizaje discriminativo depende del procedimiento utilizado? La limitacin de un modelo depende de las caractersticas de ste? 16. Lee cuidadosamente las preguntas de investigacin siguientes y escribe una posible variacin que pudieras analizar. 17. A continuacin se presentan tres temas generales, haga un listado de ideas y derive la delimitacin del tema.

18. Subraya en color rojo la variable dependiente y con color azul la variable independiente de las leyes fsicas siguientes. 19. Con la lista de conceptos siguiente formula una relacin funcional que corresponda, especificando la variable dependiente y la independiente.

20. Del trabajo de investigacin siguiente desarrolla los puntos que se indican: a) Escribe con tus propias palabras el planteamiento del problema. b) Especifica las variables dependientes e independientes.

c) Representa grficamente las relaciones que se evaluaron. d) Haz un listado de ideas que podran derivarse de dicha investigacin.