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As Competncias segundo a APA Ao consultar o site da APA (www.apa47.

org) acessa-se uma srie de informaes sobre a Associao Norteamericana de Psicologia- Diviso 47, que corresponde Diviso do Exerccio e Psicologia do Esporte. Sua histria se inicia em Agosto de 1986, data esta reconhecida, posteriormente, como sendo a data de sua criao, quando um grupo denominado de Grupo de Interessados em Exerccio e Psicologia do Esporte, formou-se durante um encontro anual ocorrido em Washington D.C. em 1983. Com o passar dos anos, um comit de direo foi formado e leis foram desenvolvidas. A partir da, um nmero significativo de pessoas passaram a se interessar pelo grupo e se afiliar, superando a marca de 500 membros, o que resultou num pedido formal, junto a APA, para que o mesmo grupo se tornasse uma diviso da Associao Norte -americana. Hoje, a APA- Diviso 47 possui mais de 1000 membros e estudantes afiliados e tem, enquanto associao, realizado um papel importante junto histria da Psicologia do Esporte na Amrica. A Diviso 47 representa o desenvolvimento rpido e excitante de uma especializao que tem se colocado no cruzamento entre a Psicologia e as Cincias do Esporte. Com a Diviso, os cientistas e os praticantes da Psicologia do Esporte tm a oportunidade de interagir e adicionar mais conhecimento s potencialidades pessoais e profissionais. Os interesses de pesquisa dos membros da Diviso incluem a motivao para persistir e conseguir cumprir metas; consideraes psicolgicas nos casos de leso e reabilitao do esporte; tcnicas de aconselhamento com atletas; avaliao de talento; adeso e bem-estar na atividade fsica; autopercepes relacionadas realizao; habilidades para o esporte; esporte juvenil e tcnicas do aumento e auto-regulao do desempenho. A diviso promove ainda, as fundaes cientficas, educacionais, e clnicas da Psicologia do Esporte e do Exerccio. Alm disso, a APA- Diviso 47 tem, tambm, desde 2003, realizado um evento o qual foi denominado Giveawayathon, que tem como principal objetivo levar a Psicologia do Esporte ao conhecimento da populao. Segundo Judy Van Raalte, ex-presidente da APA, a idia do evento nasceu na cidade de So Francisco, durante a conveno anual da APA. Segundo ela, a criao desse evento foi mobilizada pelo desejo de retribuir de alguma forma a cidade que sediava a conveno. Para isso, seriam enviados alguns dos melhores profissionais em Psicologia do Esporte para proferir palestras, workshops, apresentaes, de graa. Dessa forma, a comunidade poderia usufruir deste conhecimento, assistindo aos profissionais fora do local da conveno. O Giveaway-athon desse ano aconteceu em Washington D.C. J no que diz respeito questo da formao em Psicologia do Esporte, a APA acredita que, quando uma especialidade passa a ser definida como uma rea de prtica psicolgica, a mesma requer conhecimento avanado do profissional e, as habilidades adquiridas, devem possuir uma sistematizao nas instrues e treinamento. Tanto o conhecimento quanto as habilidades devem ser obtidos atravs de fundamentaes cientficas e profissionais inseridas no campo da Psicologia. Em se tratando da Psicologia do Esporte, a APA defende que o conhecimento avanado na rea deve vir dos domnios psicolgicos, do esporte e do exerccio. O psiclogo do esporte e do exerccio um profissional que tem, em sua formao, peculiaridades que o diferem de outros especialistas, tanto no que diz respeito ao seu corpo de conhecimento cientfico, como tambm na sua aplicabilidade. Como um profissional distinto, as intervenes de campo e as teorias desenvolvidas refletem e realam o conhecimento da cincia Psicologia bem como do esporte e do exerccio. Por conta disso, em Fevereiro de 2003, o Conselho dos Representantes da APA aprovou o que eles denominaram de proficincia em Psicologia do Esporte. Essa nomeao indica que a Psicologia do Esporte agora reconhecida como sendo um aspecto particular da prtica psicolgica. O reconhecimento dessa nomeao no se aplica, entretanto, num nvel individual. Um mecanismo especfico necessita ser desenvolvido para indicar se todo psiclogo em

particular, pode ser considerado competente para se tornar um psiclogo esportivo. Para isso, inmeros caminhos tm sido considerados, seguindo a aprovao do conselho. Estes incluem: o desenvolvimento de diretrizes para psiclogos em Psicologia do Esporte, o desenvolvimento de uma superviso da prtica do psiclogo esportivo, reviso das credenciais e uma aprendizagem constante dos contedos tericos. Nos termos de proficincia da APA, aprovados pelo CRSPPP, a especializao em Psicologia do Esporte reconhecida como uma especializao em carter de psgraduao, cumprida aps a obteno do doutorado em uma das reas primrias da Psicologia. A proficincia abrange o treinamento das habilidades psicolgicas dos atletas, bemestar dos atletas, associado a organizaes esportivas e no desenvolvimento de aspectos sociais do esporte. Vale ressaltar, no entanto, que a proficincia, segundo o comit, no pode ser confundida com o doutorado em Psicologia do Esporte, o qual, tem uma longa tradio nos Departamentos de Cincias do Esporte e Cinesiologia. A APA tambm estabeleceu, a partir das competncias exigidas na formao em Psicologia, duas outras competncias necessrias ao exerccio profissional do psiclogo esportivo. Fato esse que chama ateno para uma outra questo importante, j levantada no decorrer desse trabalho: quem deve ou pode exercer o papel de psiclogo esportivo? Nesse caso, a APA deixa claro que, ao exigir que o psiclogo esportivo deve apresentar as competncias que esto inseridas no Cdigo de tica do psiclogo, isso significa que o profissional designado a exercer o papel de psiclogo esportivo s pode ser aquele que tiver formao em Psicologia. Qualquer outro profissional interessado em fazer a proficincia, no modelo oferecido pela APA tem, no mnimo, que ser formado em Psicologia. Sendo assim, alguns cuidados so necessrios ao exerccio profissional do psiclogo esportivo para que o mesmo seja considerado um profissional competente naquilo que ele faz. Veja Quadro a seguir:

Quadro - Competncias exigidas no exerccio profissional do psiclogo esportivo segundo a APA/CRSPP

De acordo com as informaes dispostas no Quadro acima, possvel observar uma diviso no que diz respeito s competncias, ou seja, as primeiras competncias, acima relacionadas, dizem respeito quelas desenvolvidas durante a formao do psiclogo e, aquelas que pertencem APA- Diviso 47 so designadas ao fazer profissional do psiclogo esportivo. Ainda no Quadro, tambm possvel identificar, principalmente, a necessidade de conhecimento e treinamento especficos que possibilitem intervenes adequadas no cenrio esportivo e o oferecimento de servios, ensinamentos, superviso e atendimento de qualidade, baseado num conhecimento cientfico adquirido atravs de pesquisa. Uma vez definidas as competncias, a APA procurou sistematizar um corpo de conhecimento terico e prtico capaz de possibilitar ao psiclogo esportivo o desenvolvimento das competncias necessrias ao exerccio profissional. So estes: Ter conhecimento da teoria e pesquisa em fundamentos social, histrico e cultural no desenvolvimento da Psicologia do Esporte; Ter conhecimento dos princpios e as prticas da Psicologia do Esporte aplicada, incluindo edies e tcnicas da avaliao psicolgica especfica do esporte e do treinamento mental para a melhora do desempenho e da satisfao; Atendimento clnico e aconselhamento junto aos atletas; Conhecimento dos aspectos organizacional e sistemtico de um consultor esportivo; Entendimento do desenvolvimento das questes sociais relacionadas participao no esporte; Conhecimento das bases bio-comportamentais do esporte e do exerccio (Fisiologia do exerccio, aprendizado motor e medicina do esporte). Ter conhecimento da teoria e pesquisa em fundamentos social, histrico e cultural no desenvolvimento da Psicologia do Esporte. No entanto, a APA alerta que, apesar de oferecer a proficincia em Psicologia do Esporte e ressaltar a importncia da conduta tica do psiclogo esportivo, ela tem ainda mais dois desafios a serem cumpridos: 1) promover sempre proteo ao pblico, atravs da verificao do conhecimento no campo e extensa superviso que iro assegurar os servios qualificados direcionados aos indivduos. Atletas, tcnicos, pais, administradores e outros devem ser capazes de avaliar se os servios oferecidos pelo psiclogo esportivo esto dentro dos padres exigidos pela APA; 2) a proficincia deve ajudar os psiclogos atuais e aqueles que se encontram em treinamento e que esto interessados no campo, obter o treinamento e a experincia apropriados Psicologia do Esporte. Alm disso, sendo a Psicologia do Esporte uma proficincia reconhecida como sendo da Psicologia, a mesma deve fornecer um modelo de

treinamento apropriado ao campo. E, nesse aspecto pode-se destacar, segundo a APA, as seguintes estratgias e procedimentos: Treinamento de habilidades psicolgicas; Determinao de metas e Perfil de desempenho; Visualizao e plano de performance; Aumento da autoconfiana; Tcnicas cognitivas de comportamento de auto-regulao; Estratgias de controle de concentrao e ateno; Treinamento no gerenciamento das emoes; Interpretao de atribuies e auto-avaliao no esporte; Transtornos alimentares e controle de peso; Interveno no abuso de substncias; Pesar, depresso, perda e suicdio; Aconselhamento em casos de Overtraining e burnout; Aconselhamento sobre questes relacionadas sexualidade; Aconselhamento em casos de violncia e agresso no esporte; Leso e reabilitao; Transio de carreira; Treinamento para coeso de equipe; Construo da equipe; Treinamento de liderana; Desenvolvimento do carter e da moral no esporte; Desenvolvimento da autoconfiana, auto-estima e competncia no esporte; Intervenes dirigidas aos pais e famlia quando necessrio, no caso de atletas infanto-juvenis. Vale ressaltar que, praticamente, todas as estratgias e/ou procedimentos aqui descritos so os mesmos determinados pela ISSP, no que diz respeito s Tcnicas de interveno (B1), com exceo de alguns itens que no aparecem na lista. Mas no existe nenhuma informao concreta a respeito de um convnio entre a IS SP e a APA, do ponto de vista da formao do psiclogo esportivo. Na verdade, o que existe apenas uma referncia da APA a ISSP, bem como a outras sociedades e associaes: AAASP; Sociedade Norte-Americana de Psicologia do Esporte e Atividade Fsica (NASPSPA) e Associao Britnica de Cincias do Esporte e Exerccio (BASES) que desenvolvem trabalhos dentro do campo da Psicologia do Esporte. De qualquer forma, a ausncia de um convnio no significa, necessariamente, uma falta de intercmbio de informaes entre os rgos. Ao contrrio. Mesmo porque, a prpria ISSP, ao estabelecer as competncias exigidas no exerccio profissional do psiclogo esportivo, deixou claro que as mesmas no deveriam ser, de forma alguma, entendidas como uma obrigao para outras sociedades e/ou associaes. Elas deveriam sim, servir de parmetro na confeco de cursos de formao e treinamento do profissional que se interessa em trabalhar com Psicologia do Esporte.