TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES PARA LA DIRECCION DEL RECURSO HUMANO

Comunidad Peruana de Estudiantes de Arquitectura

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En CPEA sabemos que el recurso humano es muy importante en nuestra organizacin, ya que no hay mejor poder q

de posibilidades intelectuales, llena el siguiente test y aydanos a saber direccionar, valorar y potencializar tus inteligencias y Escriba en las casillas en blanco "V" para verdadero o "F" para falso en cada uno de los tems mencionados a continuacin: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente s exactamente por qu. S tocar (o antes saba tocar) un instrumento musical. Asocio la msica con mis estados de nimo. Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez. Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos porque yo lo pude hacer antes en relacin a sentimientos p Me gusta trabajar con calculadoras y computadores. Aprendo rpido a bailar un baile nuevo. No me es difcil decir lo que pienso en el curso de una discusin o debate. Disfruto de una buena charla, discurso o sermn. Siempre distingo el norte del sur, est donde est. Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o en un evento especial. La vida me parece vaca sin msica. Siempre entiendo los grficos que vienen en las instrucciones de equipos o instrumentos. Me gusta hacer puzzles y entretenerme con juegos electrnicos. Me fue fcil aprender a andar en bicicleta. (o patines). Me enojo cuando oigo una discusin o una afirmacin que parece ilgica. Soy capaz de convencer a otros que sigan mis planes. Tengo buen sentido de equilibrio y coordinacin. Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre nmeros con ms rapidez y facilidad que otros. Me gusta construir modelos (o hacer esculturas). Tengo agudeza para encontrar el significado de las palabras. Puedo mirar un objeto de una manera y con la misma facilidad verlo. Con frecuencia hago la conexin entre una pieza de msica y algn evento de mi vida. Me gusta trabajar con nmeros y figuras Me gusta sentarme silenciosamente y reflexionar sobre mis sentimientos ntimos. Con slo mirar la forma de construcciones y estructuras me siento a gusto. Me gusta tararear, silbar y cantar en la ducha o cuando estoy sola. Soy bueno(a) para el atletismo. Me gusta escribir cartas detalladas a mis amigos. Generalmente me doy cuenta de la expresin que tengo en la cara. Me doy cuenta de las expresiones en la cara de otras personas. Me mantengo en contacto con mis estados de nimo. No me cuesta identificarlos. Me doy cuenta de los estados de nimo de otros. Me doy cuenta bastante bien de lo que otros piensan de m.

En el siguiente cuadro haga un crculo en cada nmero que seal como verdadero. Sume los totales y colquelos en el espac

Un total de 4 en cualquiera de las categoras indica el tipo de inteligencia y habilidad. A B C D E F G 9 - 10 - 17 - 22 - 30 5 - 7 - 15 - 20 - 25 1 - 11 - 14 - 23 - 27 8 - 16 - 19 - 21 - 29 3 - 4 - 13 - 24 - 28 2 - 6 - 26- 31 - 33 12 - 18 - 32 - 34 - 35 Inteligencia Tipo A Inteligencia Tipo B Inteligencia Tipo C Inteligencia Tipo D Inteligencia Tipo E Inteligencia Tipo F Inteligencia Tipo G

ue no hay mejor poder que una diversidad

cializar tus inteligencias y capacidades.

onados a continuacin:

relacin a sentimientos parecidos.

ad que otros.

s y colquelos en el espacio en blanco.