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Por otra parte, los procedimientos de elaboracin de informes se fundamentan en un conjunto de reglas programadas en un algoritmo y en una base de datos de palabras y frases de las cuales se construye el informe final. Segn Moreland(1991) e isten tres tipos de informes! Descriptivos. "aracteri#ados por la interpretacin de cada subescala sin referirse a las restantes $ue constituyen el test. %stas interpretaciones a&aden cierto grado al nombre de la escala o indican la posicin del sujeto en la subescala segn 'arias categor(as ordenadas. )os informes descripti'os m*s elaborados a&aden informacin estad(stica sobre el rendimiento del sujeto en relacin al grupo normati'o. Condicionados. Proporcionan cierta interpretacin en la medida $ue se cumplen ciertas condiciones en diferentes subescalas. %sta indicado como un primer acercamiento al problema. Consultivos. Son los m*s cercanos al tipo de informe $ue proporcionar(a un e perto $ue utili#a frecuentemente el test, utili#a para ello el lenguaje t+cnico apropiado y formas de redaccin semejantes a las $ue se reali#an en los informes cl(nicos, siendo muc,o m*s elaborados $ue los informes condicionados. -dem*s de las 'entajas citadas con anterioridad es importante resaltar $ue! la tecnolo a informtica nos permite el dise!o de nuevos la tecnolo a informtica nos permite el dise!o de nuevos instrumentos dentro de lo que se "ace llamar la nueva instrumentos dentro de lo que se "ace llamar la nueva eneracin de test#. $n estos test el uso del ordenador es eneracin de test#. $n estos test el uso del ordenador es fundamental ya que permite un control adecuado del tiempo de fundamental ya que permite un control adecuado del tiempo de presentacin de los tems y de las latencias de respuesta#. presentacin de los tems y de las latencias de respuesta#. Aspectos controvertidos. .na duda $ue se plantea a la ,ora de automati#ar un test de papel y l*pi# es la de si ambos 'an a proporcionar puntuaciones e$ui'alentes, esta duda $ueda resuelta en misma presentacin del perfil (o resultados) del test computari#ado, ya $ue solo por el ,ec,o de cambiar el formato de presentacin del test no tiene por$ue implicar un cambio en el baremo de referencia.

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Introduccin "on la denominacin de test informatizados ,acemos referencia al test que, existiendo en formato de papel y lpiz, se trasladan a soporte informtico, siendo presentados los mismos tems y con la misma secuencia de presentacin a todos los sujetos. Por ello se consideran como /primera generacin0 de test informati#ados e istiendo adem*s los test informati#ados de procesos cogniti'os $ue, no siendo con'encionales tienen de comn con estos $ue se presentan completamente, es decir mediante procedimientos no adaptati'os. 1o obstante se ,ace necesario distinguir entre test informati#ados y test adaptati'os informati#ados, para ello ,aremos uso de lo $ue 2ames 3ean 4ro5n nos dice en su art(culo /"omputers in )anguage 6esting! Present researc, and some future directions0. Segn +l, los 6-7S son un subtipo de los tests informati#ados, lo $ue los ,acen diferentes son tres caracter(sticas! 1. %n los 6-7S, los (tems son seleccionados y se presentan al candidato segn el ni'el. 8. %l test se acaba justo cuando se ,a especificado el ni'el del alumno. 9. Son relati'amente cortos tanto en el nmero de preguntas como en el tiempo $ue se necesita para completarlos. %n cuanto a los informatizados pretenden optimizar diferentes aspectos del proceso de aplicacin-correccin-interpretacin de un test. -s( e isten ciertos grados de automati#acin en el proceso, por ejemplo algunos e *menes uni'ersitarios y test comerciali#ados se caracteri#an por presentar un ni'el m(nimo de automati#acin ya $ue la presentacin de los (tems es en formato de papel y l*pi#, un medio - de respuesta mediante ,oja electrnica y la correccin mediante lectora electrnica. %l siguiente ni'el consiste en la presentacin de los (tems en formato de papel y l*pi#, mientras $ue tanto las respuestas como el proceso de datos ,asta llegar a

Introduccin Introduccin a a los los tests tests , informatizados informatizados (TIs). (TIs).
Extracto del Artculo Desarrollos actuales de la Extracto del Artculo Desarrollos actuales de la medicin: Aplicaciones en evaluacin psicolgica. medicin: Aplicaciones en evaluacin psicolgica. Jos Antonio Pre !il Jos Antonio Pre !il

Deje la carreta , Ingrese a la Modernidad !! ACTUALICE SUS HERRAMIENTAS PR !ESI NALES" AD#UIERA SU PA$ DE TEST IN! RMATI%AD S jos&ego'(g)ail"co)" Sr" *os&+

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estimar el ni'el del sujeto se reali#an mediante ordenador. : por ltimo, el ni'el m* imo de automati#acin incluye adem*s la presentacin de los (tems e instrucciones por pantalla o por otro tipo de perif+ricos como alta'oces, 'ideo;disco... %n resumen, un test informatizado es el que utiliza el ordenador como medio de presentacin de tems, de entrada de las respuestas y de anlisis e interpretacin del rendimiento. $volucin de los %est Informatizados "on los primeros test informati#ados lo $ue se pretend(a era solucionar los problemas relacionados con la correccin e interpretacin de las pruebas psicolgicas con'encionales e istentes ya en papel y l*pi#. -s(, centr*ndonos en la d+cada de los 9<, podemos decir $ue tu'o lugar la primera e periencia de correccin automati#ada mediante ordenador. %n la d+cada de los =<, se aplican los desarrollos analgicos a la puntuacin automati#adas del Strong >ocational 7nterest 4lan?(S>74) y del Minnesota Multip,asic Personality 7n'entory (MMP7). %n los @<, comien#an las primeras e periencias en la aplicacin de ,ojas de respuesta electrnica y lectoras pticas, $ue sustituyen a los sistemas basados en tarjetas. %n los a&os A< se desarrollaron sistemas automati#ados de interpretacin para tests como el 1APB, el "alifornia Psyc,ological 7n'entory, el Corsc,ac, o el D-7S. %n los E< comien#an las primeras e periencias sobre la aplicacin informati#ada de test. -s( el MMP7 es de los primeros $ue puede presentarse en pantalla y responderse mediante el teclado. 6ambi+n se dise&aron administraciones informati#adas y otros test de personalidad como el %ysenc? Personality 7n'entory, el 1APB. Fracias a la tecnolog(a digital se pudo proceder a la informati#acin de otros tipos de tests como los de inteligencia general y aptitudes, $ue re$uiere la presentacin de (tems m*s complejos. %n los a&os G< se produce un incremento e ponencial de 'ersiones informati#adas de tests con'encionales de di'ersos contenidos, aplicados en conte tos escolares, organi#acionales o cl(nicos. %n el conte to de los Cecursos Humanos, se desarroll la bater(a "-M (un conjunto de tests informati#ados $ue miden di'ersas ,abilidades relacionadas con el procesamiento de la informacin). ' %n cuanto a los conte tos cl(nicos se ,an dise&ado 'ersiones informati#adas de entre'istas estructuradas y tambi+n se ,an reali#ado ensayos con los $ue se denominan entre'istas adaptati'as informati#adas,

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las $ue permiten establecer di'ersos procedimientos de ramificacin e itinerarios di'ersos dependiendo de las respuestas $ue 'an dando los sujetos. %n concreto, en el *mbito de la psicoterapia se ,an desarrollado tests informati#ados para identificar pensamientos irracionales o programas integrados para e'aluar y superar progresi'amente problemas relacionados con la toma de decisiones en di'ersas situaciones II%n el 8<<9, Psyc,o Metric trae para .d. m*s de A< Programitas computari#ados, para facilitar su trabajo profesional. .

Ventajas de los Tests Informatizados

)os tests informati#ados se caracteri#an por la aportacin de una serie de 'entajas, las relacionadas con las condiciones de aplicacin y con el procesamiento de las respuestas y su interpretacin. "on respecto a las primeras, destacamos las siguientes! - &equieren menos tiempo' Segn el estudio reali#ado por 4ounderson, 7ntuye y Jlsen (19G9), se necesita m*s tiempo cuando el procedimiento de respuesta se ,ace mediante ,oja electrnica $ue cuando se emiten mediante el teclado, as( mismo, las diferencias en el tiempo in'ertido en la reali#acin del test de papel y l*pi# e informati#ado son mayores a medida $ue los sujetos tienen menor edad. - &educen la posi(ilidad de copia' )a aplicacin informati#ada minimi#a la posibilidad de los sujetos cono#can el contenido de los (tems o las respuestas correctas. - )acilitan que las condiciones sean similares para todos los sujetos' %l ordenador permite dar instrucciones similares y controlar el tiempo de e posicin de cada (tem. - &educen determinados costes'. %n cuanto a las relacionadas con el procesamiento de las respuestas y su interpretacin, se&alar $ue el ordenador reduce el tiempo dedicado a la correccin y baremacin de las respuestas a los tests, as( como la posibilidad de $ue se cometan errores en dic,o proceso. %l sistema informati#ado tambi+n nos permite ,acer baremaciones $ue nos da informacin sobre el ni'el de la persona para posteriormente ponderar de forma diferente las di'ersas opciones de respuesta a los (tems.