El Proceso de la Motivacin La motivacin tiene que ver con las razones que es subyacen a una conducta.

Por que un individuo exhibe ciertas manifestaciones conductuales, por otra parte preguntado cmo se llevan a cabo tales manifestaciones conductuales. Motivacin connotacin funcionales y adaptativas. Motivacin metas. Motivacin en la actualidad considerar la coordinacin del sujeto para activar y dirigir sus conductas hacia metas. P gina ! Motivacin es un concepto que usamos cuando queremos describir las fuerzas que act"an sobre o dentro de un organismo para iniciar y dirigir la conducta destinada a modificar o mantener el curso de la vida de un organismo incrementa supervivencia en lo biolgico en el plano social. La motivacin se refiere a un proceso din mico interno. #n cualquier momento como proceso puede implicar cambio o variabilidad. $%#&'#( )# L* M+',-*.,/& $uentes internas *M2,#&'*L#( $%#&'#( #0'#1&*( + hay claras

referencias a la actividad cognitivas que dirigen la conducta hacia determinadas

Motivos sociales

- Motivacin de Logro
el los describe como proceso de necesidades perspectiva de los rasgos de

3enry Murray, expuso en sus teor4as de la psicolog4a de la personalidad, concepto de motivacin del logro, universales que considera personalidad. Murray una alternativa a la

propone que existe una variabilidad en el comportamiento

humano que se explicar4a a partir del car cter o la din mica de un conjunto de motivos humanos universales tales como agresin, afiliacin poder, logro, comprensin 5Palmero, $., Mart4nez ( nchez !6678 Murray plantea que en el contexto inicial de Motivacin de logro corresponder4a a una predisposicin relativamente estable con respecto a la obtencin del 9xito en

distintas actividades o situaciones, estando estrechamente ligadas alg"n est ndar de excelencia. #n relacin a los est ndar de excelencia debemos referirnos a : aspectos diferentes, que tienen vinculo con las tares o actividades relacionada con las personas y a los que se alude a la auto superacin, superacin a s4 mismo mediante la realizacin de actividades. .on respecto a los est ndar de excelencia podemos referirnos a : aspectos diferentes, primero lo relacionaremos con la tarea o actividades y obtener auto; superacin, un resultado y un segundo aspecto se relaciona con b"squeda del desempe<o optimo de una probar una habilidad, en relacin con uno mismo, esto se ver4a reflejado en la y lo conlleva determinada labor, y el tercero aspecto es la relacin con otro y constatar que la persona es mejor que otros o que puede ganarles, con la finalidad de conseguir la aprobacin social. 5Palmero, $., Mart4nez ( nchez !6678 Las : modalidades mencionadas anteriormente producen una evaluacin en el sujeto de sus competencias personales, con sus correlatos emocionales, lo que puede tener un resultado como +rgullo, en el caso de 9xito de las tareas emprendidas y -erg=enza en el caso de fracaso La Motivacin se divide en intr4nseca e extr4nseca, en el caso de intr4nsecas se refiere a las actividades que comprometen al individuo a la realizacin correcta, donde la evaluacin es satisfactoria, lo que aumenta los refuerzos para conseguir buenos resultados en estas tareas, y en el caso de la motivacin extr4nseca la evaluacin de esta labores no implica un aumento en el rendimiento. )eci >?@A #n el caso de la motivacin intr4nseca implica un desafio personal, por lo que las labores posibilitan colocar a prueba las capacidades y sus habilidades, lo que tendr como resultado una gran satisfaccin ante el 9xito en las tareas realizadas. )ebemos mencionar que en labores rutinarias o f ciles, se alcanza un rendimiento semejante a las personas con bajo motivo de logro #xisten distintas 'eor4a de la Motivacin una de ellas es la de expectativa por -alor de *tBinson en >?CC, desarrolla una frmula matem tica a partir de la teor4a con la finalidad de predecir la conducta asociado al motivo de logro, este autor estima

que la tendencia al logro de pende de la influencia de dos tipo s de motivos o necesidades, el motivo relacionado con el 9xito y el motivo por evitar el fracaso. #l primero tiene estrecha relacin con la satisfaccin y aumenta la auto val4a, adem s de autoestima y del autoconcepto, y en el caso del segundo se vincula con la perdida de la autoestima y del respeto social. . M+',-*.,+& ,&'1,&(,.* aumenta la autosatisfaccin por el trabajo bien hecho. *signacin de refuerzo 5 motivacin extr4nseca no aumenta el rendimiento laboral ,&$L%#&.,* )# D#&#1+ Papeles sociales 1olesEEEEE..