Como elaborar um relatrio de pesquisa

Profa. Dra. Maria Jos B. Finatto - UFRGS - Instituto de Letras www.ufrgs.br/textecc

Seminrios Temticos PROPESQ - 2012

Prembulo - srio!
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica com o apoio do CNPq PIBIC/CNPq/UFRGS - um programa voltado para o desenvolvimento do pensamento cientfico e da iniciao pesquisa de estudantes de graduao.

2 Objetivos gerais
2.1 Contribuir para a formao cientfica dos alunos de graduao. 2.2 Contribuir para a formao de recursos humanos para a pesquisa. 2.3 Contribuir para a reduo do tempo mdio de permanncia dos alunos na ps-graduao.

RENOVAR? SEGUIR EM FRENTE!

Para encaminhar a solicitao [pedido de uma QUOTA DE BOLSA PARA UM ALUNO OCUPAR], o pesquisador deve dispor de:

5.1 caso tenha sido contemplado com quota de Iniciao Cientfica no ltimo edital, relatrio de atividades elaborado pelo bolsista, em arquivo formato PDF, constando objetivos da pesquisa, atividades desenvolvidas e resultados alcanados, conforme orientaes oferecidas nos Seminrios Temticos do Programa de Iniciao Cientfica da UFRGS; 5.2 plano de atividades em arquivo formato PDF;

Prazo pedidos PIBIC-UFRGS-CNPq: 02 de maio de 2012 Relatrios parciais: at 30 de abril!

Como acessar seus dados?

VIA SITE DA UFRGS: www.ufrgs.br/propesq

PORTAL DA PESQUISA

Linha
Projeto Pesquisador UFRGS - clique e veja ao lado em BOLSISTAS

Flderes

Digite seu nome !

Roteiro desta apresentao

relatrios : um tipo de texto - tipo de escrita
orientaes, dicas, sugestes

dificuldades mais comuns : exemplos de um personagem fictcio/ e de bolsistas reais pesquisa na rea de LETRAS/LINGUSTICA
solues possveis : sugestes para voc AVALIAR SE CABEM NO SEU CASO! Perguntas ao final at 17:15h

Pontos importantes
1 - Por que se faz um relatrio?

2 - O que considerar ao planejar um relatrio?

3 - Como escrever um relatrio?

4 - Lembrar de fazer...
5 - Lembrar de no fazer...
DICA: ... COMECE LOGO!!!!!!! HOJE! PRAZO CURTO!

1 - Por que se faz um relatrio?

relatar/descrever um trabalho feito ( um trabalho cientfico) prestar contas em relao a um plano de atividades e a um projeto de pesquisa foco: avaliao/ deciso sobre continuidade da bolsa/investigao/coerncia entre o que se prometeu e o que se pde cumprir DICA 1: tenha mo: o PROJETO* (no qual se insere a SUA bolsa)/ PLANO DE ATIVIDADES DO BOLSISTA/ *Projeto apresentado por seu ORIENTADOR*

Nossos personagens
Kleidilly Ratones dedicada bolsista de IC

Ornilson Rinco um crtico (e fofinho) sempre presente na vida da bolsista.

2 - O que considerar ao planejar um relatrio?

Esse tipo de texto ningum nasce SABENDO FAZER e EXIGE planejamento, tempo...PLANEJE/RASCUNHE
Algum vai ler e precisa ENTENDER o que VOC* fez! O leitor compara/coteja: projeto, plano de atividades e o relatrio - quem prometeu tem que cumprir!

Kleidilly ALERTA:
No confunda o SEU trabalho de IC com o TRABALHO do seu orientador ou de seus colegas (outros bolsistas de IC, mestrandos, doutorandos). SITUE O TODO, MAS... MOSTRE A SUA PARTE NO CONJUNTO!

O FLUXO DA PESQUISA CIENTFICA

Passo 1 Passo 2 Passo 3

Passo 4 AQUI ENTRA O SEU RELATRIO !

Cada rea de conhecimento/tipo de pesquisa tem o seu es

Adaptado de NARDI 2010

Pea o relatrio do bolsista anterior!

E/OU de bolsistas de outros projetos prximos ao seu!

Dica especial da Kleidilly:

Se voc for de um projeto de Teoria da Literatura, tenha cuidado com modelitos de relatrio do seu amigo da Engenharia de Produo!!!

Voc j fez isso, K? Cruzes!!!

ITENS BSICOS
FORMA importante ...mas no substitui resultados consistentes e
interpretao adequada.

Fonte: NARDI 2010

3 - Como escrever um relatrio?

Identificao Introduo

Finalmente !

Material e Mtodos
Resultados Discusso / Concluses Matria encaminhada para publicao Bibliografia

T com pressa? Tem fila no RU!

Perspectivas de continuidade ou desdobramento do trabalho

Outras atividades de interesse universitrio Apoio Agradecimentos

UM BOM EXEMPLO!

Incio de Kleidilly Ratones: sabia comear mal...mas depois ficou CRAQUE veja que RUIM
Todos evolumos!

i-

Aluna: Kleidilly Ratones kakazinha@gmail.com.br

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL UFRGS RELATRIO DE ATIVIDADES IC PERODO DESTE RELATRIO: 08 de setembro/2010 a 31 de dezembro/2010 4 meses COORDENADOR DO PROJETO OU ORIENTADOR: Prof. Dr. Maria Jos Bocorny Finatto, docente do Instituto de Letras da UFRGS. II - Introduo O presente relatrio relata as atividades de pesquisa da aluna Kleidilly Ratones que colaborou com os estudos deste projeto de iniciao cientfica, tendo incio em 08 de agosto permanecendo at 31 de dezembro de 2010. Esse projeto faz parte do grupo de pesquisa TEXTPED que se desenvolve na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e conta com a colaborao do Instituto de Letras com o Instituto de Pediatria dessa mesma universidade. A pesquisa pretendia estudar como so os textos publicados por pesquisadores que foram depois traduzidos para o ingls, ento montamos uma coleo de textos originais e suas tradues e em seguida comeamos a observar como cada tradutor fazia a sua traduo e logo vimos que havia muita coisa para melhorar.

Trabalho de colegas de projeto!

RESULTADOS por Kleidilly Ratones - no passado - um rascunho - ruim!

III - Atividades Realizadas

Frases-pargrafo = problema

...

Os resultados, obviamente, so as atividades desempenhadas pela bolsista

que consistiram,

primeiramente, na familiarizao com os textos, conforme consta no projeto como atividade proposta para o primeiro semestre da bolsa. Esse primeiro contato com uma terminologia especfica essencial para o reconhecimento de padres que constituem o modus dicendi dessa comunidade discursiva envolvida. O entendimento de uma rea como a Pediatria exige certo conhecimento prvio da linguagem especializada que esta rea se utilizar. e preciso que a pessoa leia bastante e releia os textos originais e traduzidos Dessa forma, mandatrio que essa etapa seja realizada com muita propriedade, com bases slidas, a fim de proporcionar um bom andamento da pesquisa. A busca por corpora ( que so os conjuntos de textos que construmos para estudo) essencial uma vez que esse estudo baseado em um mapeamento da linguagem em diferentes gneros textuais. Para tanto, foi necessrio uma investigao exaustiva de revistas (cientficas e para leigos), jornais e manuais acadmicos a fim de contemplar uma poro representativa de material de estudo. Foi realizada tambm a leitura de uma compilao de textos da revista JPED (Jornal de Pediatria) j existentes desde 2008, o que j facilitou para a busca de padres frasais que se repetiam, fator que consiste em provvel caracterstica do modo de dizer da rea de modo que, em consequncia, se poderia fazer comparaes com as verses em ingls dos mesmos textos.

Outras reas: boas dicas!

Adaptado de NARDI 2010

Adaptado de NARDI 2010

A seo MATERIAIS E MTODOS Situe o leitor sobre o tipo de dado com que voc
trabalhou ( de onde so os seus dados?)
Responda: Como voc explorou/manipulou esse(s) dado(s)? Lembre que o trabalho com os dados visa responder a UMA PERGUNTA DE PESQUISA H reas em que o dado uma BIBLIOGRAFIA, UM RELATO DE PESSOAS, QUADROS DE DESEMPENHO DE UM ATLETA REGISTRADOS EM DIFERENTES SITUAES...FOTOS... AMOSTRAS DE SANGUE...

Cada rea, um tipo de detalhe!

Adaptado de NARDI 2010

A seo RESULTADOS

Que respostas voc encontrou para a sua pergunta de pesquisa? Voc cumpriu o que estava no PLANO DE ATIVIDADES? DESCREVER O QUE VOC ENCONTROU: A minha pergunta de estudo foi: haveria um padro de traduo do portugus para o ingls nos textos de Pediatria? Resposta: Sim, principalmente no encurtamento de frases no ingls!

Descrevendo resultados
Grficos
Quadros Tabelas Texto
Usei tambm para listar materiais na seo MATERIAIS E MTODOS! Ficou muito bom!

o timo recurso para ilustrar os dados! Tornam o texto mais enxut

Discusso dos resultados

Descobri coisas legais!!! mostra? H O que esse resultado explicaes? Confirma trabalhos anteriores?

Isso pode ser generalizado?

Limites do que foi feito ( sem avacalhar-se!)

Perspectivas - estudos futuros

E as outras partes?
Discusso / Concluses - fecho - retomada do plano de atividades

Matria encaminhada para publicao

*Participao em eventos - com comprovantes escaneados!

Bibliografia (apenas a CITADA)

Perspectivas de continuidade ou desdobramento do trabalho *Outras atividades de interesse universitrio - Congressos/Encontros Apoio - O Projeto teve financiamento do CNPq e FAPERGS Agradecimentos - colegas, outros grupos de pesquisa, laboratrios Colaboraram: Romalrio da Silva Souza (doutorando), Klebermilson Nunes (mestrando) e Gretchen Maria Aparecida Brito ( bolsista de IC)

DICA
A cada ano, esta palestra dada por pesquisadores de reas diferentes ( Biocincias, Matemtica, Msica, Letras...) Todos os slides ficam disponveis em

http://www.ufrgs.br/propesq/salao-ufrgs2011/ufrgs Seminrios Temticos

Dicas de professores de diferentes reas da UFRGS sobre como fazer: RESUMOS/PSTERES/REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS, etc.

PERGUNTAS?????? COMO FAZER UM RELATRIO?

PESQUISAS em LETRAS E LINGUSTICA ? Vale a pena conhecer!!! Veja no PORTAL DA PESQUISA da UFRGS!! Obrigada por sua ateno!
Kleidilly Ratones & Ornilson Rinco.