Rbrica presentaciones orales

Criterio Volumen de voz y claridad al hablar Nivel 4 El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia a travs de toda la presentacin. Habla claramente y distintivamente todo el tiempo (100-95%). Siempre tiene buena postura y se proyecta seguro de s mismo. Establece contacto visual con todos en el saln durante la presentacin. Demuestra un conocimiento completo del tema. Expresiones faciales y lenguaje corporal generan un fuerte inters y entusiasmo sobre el tema en otros. Nivel 3 El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 90% del tiempo. Habla claramente y distintivamente casi todo el tiempo. (80 95 %) Casi siempre tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el saln durante la presentacin. Demuestra un buen conocimiento del tema. Expresiones faciales y lenguaje corporal algunas veces generan un fuerte inters y entusiasmo sobre el tema en otros. Cumple parcialmente con casi todos los requerimientos de la vestimenta para una presentacin de carcter formal El estudiante puede con precisin contestar la mayora de las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. Utiliza el tiempo adecuadamente pero al final tiene que cubrir algunos tpicos con prisa Nivel 2 El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 60% del tiempo. Habla claramente y distintivamente la mayor parte (70-85%) del tiempo. Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual. Nivel 1 El volumen con frecuencia es muy dbil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia. A menudo habla entre dientes o no se le puede entender. Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentacin. No parece conocer muy bien el tema. Muy poco uso de expresiones faciales o lenguaje corporal. No genera mucho inters en la forma de presentar el tema. No cumple con los requerimientos de la vestimenta para una presentacin de carcter formal El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. Confronta problemas mayores en el uso del tiempo (termina muy pronto o no logra terminar su presentacin el tiempo asignado La audiencia no puede entender la presentacin debido a que no sigue un orden adecuado. La presentacin es montona, no incluye elementos visuales que cautiven la atencin del espectador.

Postura del cuerpo y contacto visual

Conocimiento del tema Entusiasmo

Demuestra un buen conocimiento de partes del tema. Expresiones faciales y lenguaje corporal son usados para tratar de generar entusiasmo, pero parecen ser fingidos. Cumple parcialmente con los requerimientos de la vestimenta para una presentacin de carcter formal El estudiante puede con precisin contestar unas pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. Confronta problemas menores en el uso del tiempo (termina muy pronto o no logra terminar su presentacin el tiempo asignado La audiencia tiene dificultades siguiendo la presentacin porque se brinca de un tema a otro. La presentacin contiene pocos elementos visuales, que no aportan a la presentacin ya que las imgenes son seleccionadas al azar o su tamao no es el adecuado. La presentacin tiene tres errores gramaticales. Poca o ninguna variacin; poca originalidad e interpretacin El grupo como parte de su exposicin, cit recursos bibliogrficos de fuentes confiables en 40% utilizando el formato APA para apoyar sus planteamientos.

Presentacin personal

Cumple con los requerimientos de la vestimenta para una presentacin de carcter formal El estudiante puede con precisin contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compaeros de clase. Utiliza el tiempo adecuadamente y logra discutir todos los aspectos de su trabajo.

Contestar preguntas

Uso del tiempo

Organizacin

Se presenta la informacin de forma lgica e interesante que la audiencia puede seguir.

Se presenta la informacin utilizando una secuencia lgica que la audiencia puede seguir. La presentacin contiene elementos visuales adecuados al tema, aunque no estn organizados de manera adecuada, ya sea por la forma o el tamao. La presentacin tiene no ms de dos errores gramaticales. Hay algn tipo de originalidad, con buena variedad de texto y grficas. El grupo cit recursos bibliogrficos de fuentes confiables en un 60% utilizando el formato APA para apoyar sus planteamientos.

Presentacin visual del contenido o tema a tratar.

La presentacin usa elementos visuales dinmicos, pertinentes y creativos en la presentacin que cautiva al espectador.

Errores gramaticales y typos Creatividad

La presentacin no tiene errores gramaticales Presenta el material creativamente y de forma espontnea El grupo cit recursos bibliogrficos de fuentes confiables utilizando el formato APA para apoyar sus planteamientos.

La presentacin tiene cuatro o ms errores. Repetitivo, con poca o ninguna variedad El NO cit recursos bibliogrficos de fuentes confiables utilizando el formato APA para apoyar sus planteamientos.

Recursos bibliogrficos