02/12/13

Docentes para la ciudadana mundial del siglo XXI | Educacin | Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura

UNESCO Educacin Formacin de docentes

Formacin de docentes
Formacin y Gestin

Docentes para la ciudadana mundial del siglo XXI

INFORMACIN RELACIONADA
Estrategia Asociados

La UNESCO coordina actualmente un nuevo movimiento Las Polticas y el Control en de pro de la ciudadana mundial uno de los tres pilares de la iniciativa La educacin ante todo (GEFI, por sus Calidad siglas en ingls) creada por el Secretario General de las Naciones Unidas- que considera a las escuelas y los Condicin y Situacin Laboral maestros como agentes activos en la construccin de un futuro pacfico y sostenible. El 4 de octubre de 2013, con motivo de la celebracin del Da Mundial de los Docentes, unos 400 participantes fueron acogidos en la Sede de la UNESCO por la Directora General, la Sra. Irina Bokova, quien hizo hincapi en la importancia que la Organizacin atribuye a los maestros: La UNESCO siempre ha sido un hogar para los docentes. Los maestros, que estn situados en el eje de los sistemas educativos, son la clave de un futuro mejor para todos. La Directora General puso de relieve el servicio que los docentes proporcionan a los alumnos de todas las edades en el mundo entero: La docencia es una profesin, pero es tambin una vocacin. Quiero agradecer a cada educador su compromiso y su pasin, porque a menudo desarrollan su labor en condiciones difciles, como en los campos de refugiados sirios en Jordania, Lbano e Irak, para llevar las maravillas del saber a quienes ms las necesitan El paradigma evolutivo de las escuelas El mundo afronta desafos internacionales que no pueden solucionarse cabalmente en el marco de las fronteras nacionales. Las respuestas sostenibles deben hallarse mediante respuestas conjuntas y coordinadas, tanto en el plano local como en el mundial, que abarquen a una amplia gama de interesados en los sectores pblico y privado. Asimismo, necesitamos ciudadanos comprometidos y conscientes de la dimensin mundial de su accin, capaces de afrontar los problemas para construir un mundo ms justo, pacfico, tolerante, integrador, seguro y sostenible. Este enfoque entraa un replanteamiento de la enseanza y de la manera en que sta puede contribuir a la formacin de la ciudadana mundial ya que, como afirma la Directora General, la educacin encierra la clave de un siglo XXI ms pacfico y ms prspero. Es una tarea esencial para la dignidad individual y es un vector del desarrollo sostenible. Los docentes estn en el eje de esta visin. Hoy en da necesitamos un mayor nmero de docentes que, adems, sean ms competentes. Qu es, pues, la educacin para la ciudadana mundial? En el Da Mundial de los Docentes, la UNESCO propugn una definicin operativa de la educacin para la ciudadana mundial (GCE, por sus siglas en ingls) en los trminos

DA MUNDIAL DE LOS DOCENTES

EL PREMIO UNESCO HAMDAN

RECURSOS
Publicaciones

www.unesco.org/new/es/education/themes/education-building-blocks/teacher-education/single-view/news/teachers_for_21st_century_global_citizenship/

1/3

02/12/13

Docentes para la ciudadana mundial del siglo XXI | Educacin | Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura

siguientes: la conciencia de pertenecer a una comunidad mundial y a la misma humanidad, un sentimiento de solidaridad, identidad y responsabilidad internacional que da lugar a acciones basadas en el respeto de valores universales. Soo-Hyang Choi, Directora de la Divisin de Educacin para la Paz y el Desarrollo Sostenible de la UNESCO, seal la funcin especfica de los docentes en la creacin de la ciudadana mundial: La educacin para la ciudadana mundial tiene por objetivo dotar de autonoma a los estudiantes a fin de que se comprometan y asuman funciones dinmicas tanto en el plano local como en el mundial, y para que puedan afrontar y solucionar problemas internacionales, tales como la construccin de la paz y las cuestiones medioambientales. La GCE contribuye tambin a aumentar la competitividad individual de los alumnos en una sociedad mundializada. Los docentes deben desempear una funcin en este contexto. No basta con aprobar los exmenes nacionales, los alumnos deben aprender a aprender, aprender a ser, aprender a hacer y aprender a convivir con los dems, afirm Charles Gitau Mwaniki, Subdirector interino de Educacin del Departamento Estatal de Educacin de Kenya. La Directora del Comit de asuntos educativos de los docentes de la enseanza pblica secundaria del Lbano, Bahia Baalbaki, declar: Hoy en da, las escuelas afrontan nuevos y mayores problemas es preciso aadir. ms diversidad a los planes de estudio. y hacer hincapi en la igualdad y el respeto hacia los dems. Las competencias necesarias en educacin para la ciudadana mundial Algunas de las competencias necesarias en materia de GCE fueron esbozadas durante la consulta tcnica sobre educacin para la ciudadana mundial, que tuvo lugar en Sel (Repblica de Corea), en septiembre de 2013. Las competencias especficas relativas a la GCE, consistentes en el conocimiento y la comprensin de tendencias y asuntos mundiales, el pensamiento crtico, las aptitudes para la comunicacin, la conducta propicia para tomar parte en actividades, desarrollar la afectividad, adquirir competencias sociales y fomentar la empata, fueron objeto de debate en las mesas redondas celebradas en la UNESCO con motivo del Da Mundial de los Docentes. Los docentes como agentes del cambio Para que los docentes puedan participar activamente en la GCE, han de ser primero ciudadanos del mundo, capaces de practicar el aprendizaje a lo largo de toda la vida, investigadores, mediadores, colaboradores, organizadores de programas y formadores, ms que simples transmisores de conocimientos. Es preciso que los docentes sean miembros de la comunidad escolar, a fin de aplicar los mtodos integrales de educacin. Si desea informacin adicional sobre el tema, puede
www.unesco.org/new/es/education/themes/education-building-blocks/teacher-education/single-view/news/teachers_for_21st_century_global_citizenship/ 2/3

02/12/13

Docentes para la ciudadana mundial del siglo XXI | Educacin | Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura

ponerse en contacto con: wtd(at)unesco.org <- Atrs, a la lista de noticias

Principio de la pgina

Inform acin general

Sobre la UNESCO Comunidades

Conferencia General

Consejo Ejecutivo

Secretara

En el terreno

Institutos

Eventos

Trabajar con la UNESCO tica Dilogo intercultural Sociedades del conocimiento Cambio climtico

Prioridades Tem as

Educacin para Todos Agua

Desarrollo sostenible Patrimonio inmaterial

Patrimonio Mundial Lenguas Post-Crisis

Libertad de prensa

VIH y SIDA

Juventud Documentos Estadsticas Fotos Librera Medios de comunicacin

Recursos

Convenciones y recomendaciones Nombre y logotipo

Condiciones de utilizacin

Contactos

Mapa

UNESCO

www.unesco.org/new/es/education/themes/education-building-blocks/teacher-education/single-view/news/teachers_for_21st_century_global_citizenship/

3/3