COMPORTAMIENTO DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Mariela Almenares Aleaga, 1 Isabel Louro Bernal 2 y Mara T. Ortiz Gmez 3 RE5UMEN: RE5UMEN: RE5UMEN: RE5UMEN: RE5UMEN: 8e rea|it aa esta4ie 4escriptive 4e aatece4eates y(e trasteraes psiqaitrices actaa|es ea e| agreser, gaere y grape 4e e4a4 4e |a victima. la iafermacia se ehtave me4iaate aa iastrameate ceafeccieaa4e para i4eatificar |as fami|ias cea vie|eacia, caestieaarie e|ahera4e a| efecte y JAIJ 4e faacieaamieate fami|iar. 0htavimes ceme 4ate iateresaate qae aaa 4e ca4a 4iet fami|ias preseataa vie|eacia iatrafami|iar. 8e 4estac |a vie|eacia psice|gica, siea4e |a majer ea sa re| 4e ma4re e| agreser ms frecaeate ea |a fami|ia, y |as victimas aies y jveaes. 0esc//ete/es 0eS. VI0lf0IA fAMIlIA( psice|egia. 1 Licenciada en Psicologa de la Salud. Mster en Psicologa de la Salud. 2 Licenciada en Psicologa de la Salud. Mster en Psicologa de la Salud. 3 Licenciada en Psicologa de la Salud. Mster en Psicologa de la Salud. El trmino violencia ha sido parte de las diferentes sociedades, familias e indi- viduos desde el principio de la historia de la humanidad hasta nuestros das. Los mitos griegos, romanos, aztecas, los estilos de recreacin utilizados por es- tas sociedades, estuvieron llenos de agre- sin, suicidio, asesinatos. La lucha de po- der con aprobacin familiar ha convertido a sus miembros en agresores y/o agredi- dos. En la cotidianidad manifestamos con- ductas tales como: leer cartas o documen- tos personales de amigos, familiares, hijos; no responder al saludo, gritar a otros, ridi- culizarlos, humillarlos, descuidarlos en su atencin, y estas y otras situaciones mues- tran cmo violamos los espacios individua- les, la intimidad, la privacidad de otros uti- lizando formas violentas. La violencia ha sido definida como cualquier relacin, proceso o condicin por la cual un individuo o grupo social viola la integridad fsica, psicolgica o social de otra persona. Es considerada como el ejer- cicio de una fuerza indebida de un sujeto sobre otro, siempre que sea experimentada como negativa. 1 Los diferentes grados, niveles y con- cepciones de la violencia estn en corres- pondencia con los valores, normas y creencias de cada pas, poca y clase so- cial. La familia como clula fundamental de la sociedad no est exenta de la prctica de violencia y la violencia intrafamiliar es considerada como una forma de vio- lencia social en tanto es una expresin de las relaciones sociales que acontecen a nivel particular. 286 286 286 286 286 Consideramos la violencia intrafami- liar como toda accin u omisin cometida en el seno de la familia por uno o varios de sus miembros que de forma permanente ocasione dao fsico, psicolgico o sexual a otros de sus miembros, que menoscabe su integridad y cause un serio dao a su personalidad y/o a la estabilidad familiar. 2 En las familias se han reconocido di- versas formas de vivir violencia. La vio- lencia fsica es considerada como toda le- sin fsica o corporal que deja huellas o marcas visibles; sta incluye golpes, bofe- tadas, empujones, entre otras. 3 La violencia psicolgica se refiere al hostigamiento verbal entre los miembros de la familia a travs de insultos, crticas permanentes, descrditos, humillaciones, silencios, entre otras; es la capacidad de destruccin con el gesto, la palabra y el acto. Esta no deja huellas visibles inmedia- tas, pero sus implicaciones son ms tras- cendentes. 3 Se considera violencia sexual a la im- posicin de actos de orden sexual por par- te de un miembro contra la voluntad de otro. Este tipo de violencia incluye la violacin marital. 3 En la literatura se expresan otras for- mas de violencia como el abandono y la negligencia en los cuidados, dado por la falta de proteccin y cuidados fsicos de los miembros de la familia que lo requie- ran, la falta de respuesta a las necesidades de contacto afectivo y estimulacin cognitiva, falta de atencin, descuido en la alimentacin y vestuario necesario. Todas estas formas de violencia pue- den ser ejercidas por cualquier miembro de la familia independientemente de su edad, raza o sexo, pudiendo ser a la vez agente o vctima de la violencia. Segn la litera- tura los grupos ms vulnerables son los ni- os, mujeres, ancianos y discapacitados. Se ha constatado que en Chile 1 de cada 4 familias vive violencia fsica, y 1 de cada 3, violencia psicolgica. Asimismo los investigadores han constatado que existen 1 100 nios que se encuentran en abando- no total. 3 Segn datos de UNICEF se esti- ma que en Amrica Latina al menos 6 mi- llones de nios son objeto de maltra- tos. 3 En Puerto Rico entre los aos 1977 y 1978 ms del 50 % de las mujeres que mu- rieron asesinadas fueron vctimas de sus maridos. En Brasil en 1980 murieron de esta forma 722 mujeres; estudios realiza- dos en Mjico constataron que el 61 % de las mujeres dueas de casa eran golpeadas y en Francia los investigadores observaron que el 95 % de las vctimas presentadas eran mujeres. (Mdulo de Sensibilizacin en Violencia Intrafamiliar. Documento de Tra- bajo # 33. SERNAM. Stgo. de Chile 1995). En Cuba son escasas las cifras acerca de la incidencia de la violencia al interior de la familia, no hay muchas investigacio- nes respecto al tema y otras apenas comien- zan. En estudios realizados por un grupo de investigadores de Medicina Legal en nuestro pas se apreci que las muertes vio- lentas superan el 10 % de las muertes anua- les, y stas se producen en el domicilio como lugar frecuente de ejecucin del de- lito. (Violencia domstica. Que nadie se entere. Revista Bohemia 1992 Nov 26: 8-12). Lo antes expuesto nos hace reflexio- nar acerca de que vencer esta herencia de violencia legada por el pasado, o fomenta- da en la actualidad, no es alcanzable a cor- to tiempo, pero no por ello irrealizable. No por negarla o no reconocerla dejar de exis- tir. No se trata de aprender a vivir con la violencia, sino a percibirla como un fen- meno controlable y transformable que tras- ciende las ciencias, para poder ser aborda- da por diferentes actores sociales de la so- 287 287 287 287 287 ciedad. Las generaciones futuras tienen derecho a crear un mundo de paz, sin vio- lencia lo que puede ser traducido en salud, bienestar y calidad de vida. Contribuir al conocimiento del tema, investigar esta problemtica, conocer los tipos en que se presenta la violencia, iden- tificar los sujetos que la viven y la sufren, permite no slo aproximarnos a su com- prensin, sino tambin a reconocer su exis- tencia, contribuir al conocimiento del tema y a la formulacin de estrategias de inter- vencin encaminadas a la promocin y pre- vencin de la salud. OBJETIVOS Objetivo General - Caracterizar el comportamiento de la vio- lencia intrafamiliar en la zona de Jai- manitas, perteneciente al rea de sa- lud del policlnico Manuel Fajardo Ri- vero. Objetivos Especficos: 1. Identificar las familias que manifiestan violencia. 2. Determinar las caractersticas de las fa- milias en las que se ha identificado la presencia de violencia. 3. Describir las manifestaciones de la vio- lencia intrafamiliar de acuerdo con sus formas de expresin. 4. Determinar la relacin existente entre las manifestaciones de violencia intrafa- miliar, y las variables que permitieron caracterizar a las familias. 5. Identifiar los sujetos que la ejercen y sobre los cuales se ejerce la violencia en la familia. mo1odos mo1odos mo1odos mo1odos mo1odos El estudio se realiz en el policlnico Dr. Manuel Fajardo Rivero del municipio Playa, ubicado en la Ciudad de La Habana. En el trabajo se emple el mtodo descrip- tivo de la investigacin con el uso de tc- nicas cuantitativas. De un total de 818 familias pertene- cientes a 5 consultorios se seleccion una muestra de 100 familias, a partir del muestreo estratificado. Con el empleo de la tcnica del Grupo Focal se establecieron los estratos a travs de indicadores de sa- lud expuestos por el personal del rea vin- culado a la problemtica de la violencia. Los estratos seleccionados fueron: nivel socioeconmico, condiciones materiales de la vivienda, condiciones higinico sanita- rias, ndice de hacinamiento, hbitos txi- cos, modo y estilo de vida de la poblacin. Con posterioridad se aplic el muestreo estratificado con el fin de seleccionar los consultorios que integraran la muestra. Se confeccion un instrumento apli- cado a mdicos y enfermeras de los con- sultorios con el fin de determinar las fami- lias que han dado evidencia de violencia en su interior. A este grupo de familias se le aplic el test cubano FF-SIL y se con- feccion un cuestionario elaborado a par- tir de la informacin recopilada de la revi- sin bibliogrfica (Ortiz Gmez Mara T, Louro Bernal Isabel, Jimnez Cangas, Leo- nor. Proyectos de Intervencin en Salud Familiar. Una Propuesta Metodolgica. Trabajo para optar por el ttulo de Mster en Psicologa de la Salud 1996). Los datos obtenidos del cuestionario se procesaron creando para ello una base de datos. Se aplic la prueba chi cuadrado para medir el nivel de asociacin entre va- riables estudiadas. Asimismo se calcularon 288 288 288 288 288 porcentajes como medidas de resumen para datos cualitativos. El cuestionario y test de funcionamien- to familiar fueron aplicados al miembro de la familia reconocido por sta por tener mayor participacin en la toma de decisio- nes, en la solucin de problemas, con per- manencia estable en el hogar, con plenas facultades y capacidad mental y mayor de 18 aos. R RR RRosuI1odos osuI1odos osuI1odos osuI1odos osuI1odos En el estudio realizado se constat que por cada 10 familias de la comunidad 1,22 (12 %) evidencian violencia intrafamiliar. Con relacin a la caracterizacin de las familias se observ que el 68 % poseen in- gresos percpita considerados de regular a malo. Las condiciones materiales de la vi- vienda fueron evaluadas como satisfacto- rias en un 60 %. Estos resultados coinciden con inves- tigaciones realizadas por Ortiz al constatar que el mayor porcentaje de los ingresos prcapita se agrupan en las categoras de regular a malo. Asimismo se observ que las condiciones de la ivienda fueron eva- luadas de buenas (Ortz Gmez Mara T, Louro Bernal Isabel, Jimnez Cangas, Leo- nor. Proyectos de Intervencin en Salud Familiar. Una Propuesta Metodolgica. Trabajo para optar por el ttulo de Mster en Psicologa de la Salud. 1996). Respecto a la variable estructura fami- liar se aprecia un predominio de familias compuestas por tres generaciones (57 %) que incluyen abuelos, padres, hijos y otros miembros, caracterizndose por la presen- cia de ambos padres, denominada familia completa. En estudios realizados por investiga- dores de las familias constataron que el in- cremento en las familias en el hogar se debe a la permanencia de varias generaciones en el mismo hogar (Prez Roja N. Caracters- ticas sociodemogrficas de la familia cu- bana, 1953-1970. Editorial Ciencias Socia- les. La Habana 1979.) (Comit Estatal. Oficina Nacional del Censo. Censo de Po- blacin y Vivienda. La Habana 1985.) (Sosa Lorenzo Caractersticas psicosociales de las familias de un consultorio mdico. Trabajo para optar por el ttulo de Maestra en Atencin Primaria de Salud. Facultad de Salud Pblica, 1995 en el perfil de la familia. La experiencia regional ONU. San- tiago de Chile 1993:325-42). El 56 % de las familias (tabla 1) pre- senta problemas en cuanto a su dinmica relacional sistmica, familias con dificul- tades en la comunicacin, cohesin, estruc- tura de poder, dificultades para vivenciar y demostrar emociones positivas, y para cum- plir funciones y responsabilidades negocia- das en el ncleo familiar. De igual forma en estudio precedente acerca de la familia de la localidad se constata alta tasa de disfuncionabilidad. En otros esudios de in- vestigadores cubanos revelan que nios con trastornos psicolgicos y trastornos en el desarrollo psquico conviven en hogares disfuncionales (Ortiz Gmez Mara T, Louro Bernal Isabel, Jimnez Cangas, Leo- nor. Proyectos de Intervencin en Salud Familiar. Una Propuesta Metodolgica. Trabajo para optar por el ttulo de Mster en Psicologa de la Salud. 1996) (Sosa Lo- renzo I. Caractersticas psicosociales de las familias de un consultorio mdico. Traba- jo para optar por el ttulo de Maestra en Atencin Primaria de Salud Facultad de Salud Pblica, 1995). (Desarrollo de la Educacin en Cuba. Ponencia Pedagoga- 86. Ministerio de Educacin. Cuba. -86.) (Ortega vila Z. Variables Psicosociales asociadas al Retardo en el Desarrollo Ps- quico en nios de una escuela especial. Trabajo para optar por el ttulo de Especia- 287 287 287 287 287 lista en Higiene y Epidemiologa. Facultad de Salud Pblica, Ciudad de La Habana 1994). TABLA 1. Distribucin de las familias con violen- cia segn su funcionamiento familiar. Jaimanitas 1997 Funcionamiento familiar N % Familia funcional 44 44 Famila disfuncional 56 56 Total 100 100 Fuente: test FF-SIL. Respecto a los diferentes tipos de vio- lencia intrafamiliar (tabla 2) se apreci vio- lencia psicolgica en el 90 % de las familias estudiadas, caracterizndose por el hostiga- miento verbal, gritos, insultos, amenazas, privacin del saludo, comunicacin. La vio- lencia fsica se observ en un 34 % y se ex- presa por bofetadas, empujones, puetazos y golpizas con o sin objetos. Igualmente, el descuido de las necesidades de alimentacin, abrigo, o cuidados mdicos fueron expresa- dos en el 12 % de las familias. Los actos de carcter sexual en contra de su voluntad no fueron referidos, a pesar TABLA 2. Distribucin de las familias atendiendo a los tipos de violencia intrafamiliar. Jaimanitas 1997 Tipo de violencia N %* Fsica 34 34 Psicolgica 90 90 Sexual 0 0 Abandono y neglicencia 12 12 No refieren 9 9 * Los Porcentajes se calculan en base a n = 100. La suma total de tipos de violencia detectados exce- de al total de 100 familias. Esto se debe a que una familia puede vivir ms de una forma de violencia. Fuente: cuestionario de haber sido identificados en algunas fa- milias por parte del equipo de salud. Similares resultados fueron encontra- dos en Colombia en tanto los tipos de vio- lencia que ms se denunciaron fueron la verbal y psicolgica. 3 Asimismo en estu- dios realizados en nuestro pas en el muni- cipio Marianao se observ el predominio de abuso psicolgico, seguido del abuso fsico y abandono. 4 Al analizar los diferentes tipos de vio- lencia que pueden presentarse en la fami- lia analizamos las posibles combinaciones que puedan aparecer, dado que una familia puede vivir ms de una forma de violen- cia. En este estudio estas combinaciones se presentaron en el 40 % de las familias es- tudiadas por lo que result necesario esta- blecer nuevas categoras que expresaran las diferentes combinaciones en que la violen- cia intrafamiliar se manifiesta en las fami- lias. En la tabla 3 se pueden apreciar las di- ferentes combinaciones de la violencia intrafamiliar, la violencia psicolgica se observ sin combinacin en el 50 % del total de los hogares. Asimismo es notorio que se present en todas las combinacio- nes, destacndose el vnculo fsico-psico- lgico (29 %). Otro tipo de violencia que se apreci de forma nica fue el abandono y negligencia en los cuidados, pero en slo un 1 %, y de forma combinada con la psi- colgica en un 6 %. TABLA 3. Distribucin porcentual de las combi- naciones de tipos de violencia encontrados en las familias estudiadas. Jaimanitas 1997 Tipo de violencia N % Psicolgica 50 50 % Abandono y negligencia 1 1 % Fsica + psicolgica 29 29 % Psicolgica + abandono 6 6 % Fsica + psicolgica + abandono 6 6 % No refieren 9 9 % Total 100 100 % Fuente: cuestionario. 270 270 270 270 270 La violencia fsica no fue reconocida de forma exclusiva por ninguna de las fa- milias. No obstante, durante la entrevista pudimos apreciar la presencia de violencia familiar fundamentalmente dirigida hacia los nios. En investigaciones realizadas en Chi- le fue constatada la complejidad y diversi- dad en que se present la violencia en los hogares, destacndose la combinacin de violencia fsica y psicolgica. 5 De igual forma en estudio realizado por investigadores de la Universidad de Caldas en Manizales se analizaron las di- ferentes combinaciones, predominando en orden de mayor a menor la violencia fsico verbal y psicolgica, seguidas de la violen- cia fsico psicolgica. 2 En nuestro estudio consideramos per- tinente establecer relacin entre los dife- rentes tipos de violencia intrafamiliar y las variables que nos permitieron caracterizar a las familias, observando que no existe asociacin significativa entre los diferen- tes tipos de violencia intrafamiliar y las variables condiciones materiales de la vi- vienda, ingreso percpita y tipo de familia. Resulta interesante destacar que se constat significacin estadstica al estable- cerse relacin entre la violencia intrafami- liar y el funcionamiento familiar, espec- ficamente entre la violencia fsica y el fun- cionamiento familiar donde la mayora de las familias con este tipo de violencia fue- ron disfuncionales. Tambin fue significa- tiva la asociacin de familias que muestran violencia psicolgica y son a su vez disfuncionales. Respecto a las relaciones de parentes- co del agresor con la vctima (tabla 4) lla- ma la atencin la alta frecuencia de hoga- res en que la madre resulta responsable de la violencia, representan un 47 %. Resulta- dos similares coinciden con los estudios realizados por Larrain, investigador de fa- milia, quien constat que la madre o quien ocupa el rol materno ejerce ms violencia que el padre. 5 En estudio precedente realizado en esta poblacin se apreci que un alto porcenta- je de mujeres son amas de casa y conside- radas por los miembros de la familia como jefas de ncleo, en tanto son las que tienen mayor participacin en la toma de decisio- nes y soluciones de problemas en el hogar. Esta situacin propende a que sean las ma- dres las que velan por el comportamiento de los hijos, y exigen el respeto y discipli- na familiar en mayor medida que otros miembros de la familia. (Ortiz Gmez Mara T, Louro Bernal Isabel, Jimnez Cangas, Leonor. Proyectos de Intervencin en Salud Familiar. Una Propuesta Meto- dolgica. Trabajo para optar por el ttulo de Mster en Psicologa de la Salud. 1996.). Consideramos oportuno sealar que en un 40 % de las familias se presenta ms de un agresor, por lo que en cada hogar varios miembros pueden estar contribuyendo a la vez al ejercicio de la violencia. TABLA 4. Relacin de parentesco del agresor con la vctima. Jaimanitas 1997 Parentesco del agresor con la vctima N %* Cnyuge 23 23 % Padre 17 17 % Madre 47 47 % Hijo 20 20 % Hermano 12 12 % Abuelo 6 6 % Otro familiar 4 4 % La suma total de agresores excede al total de fami- lias. Una familia puede tener ms de un agresor. Fuente: cuestionario. El nivel escolar que predomin en los agresores fue de 19,8 % en primaria, y 271 271 271 271 271 34,4 % en secundaria bsica, ubicndose en los grados terminales de primaria y se- cundaria. Respecto a la variable presencia de an- tecedentes y/o trastornos psiquitricos ac- tuales, en el agresor se observ que un ele- vado porcentaje de agresores (75,6 %) no presentan ningn tipo de antecedente o tras- torno. Esto nos hace reflexionar que en la poblacin estudiada no se apreci vncu- los entre estas dos variables. En el anlisis de algunas de las caractersticas de las per- sonas afectadas se aprecia que resultan vc- timas de la violencia tanto los hombres (48 %) como las mujeres (52 %), siendo el gnero femenino ligeramente superior. Los suje- tos ms vulnerables a la violencia segn los diferentes grupos de edades y gnero fueron los adultos jvenes, distinguindose ligera- mente el gnero femenino. OIscusIon OIscusIon OIscusIon OIscusIon OIscusIon En la caracterizacin de la violencia intrafamiliar se obtuvo como dato intere- sante que por cada 10 familias de la comu- nidad se encontraron 1,22 que presentan violencia en su interior. Estos hogares con violencia se carac- terizaron por ser familias ampliadas, com- pletas, con bajo ingreso percpita, condi- ciones satisfactorias de la vivienda y con un alto grado de disfuncionabilidad. Estos resultados coinciden con estudios realiza- dos en Marianao. (Rodrguez G., Delgado M.I., Daz M.. Violencia Intrafamiliar en nios y adolescentes. Maestra en atencin primaria. Facultad de Salud Pblica. C. de La Habana. 1996). El tipo de violencia que result noto- ria fue la psicolgica, tanto en su forma sim- ple como en las combinaciones presenta- das. Es de significar que la violencia fsica no apareci de forma pura, se present a travs de las combinaciones con otros ti- pos de violencia. Resultados similares ob- tuvo Larran, donde comprob que el ma- yor porcentaje de violencia encontrada fue la psicolgica. 6 A estos mismos resultados arribaron estudiosos de la violencia en la Universidad de Manizales. 2 Conc Conc Conc Conc ConcIusIonos IusIonos IusIonos IusIonos IusIonos Los tipos de violencia no estuvieron asociados con el ingreso percpita fa- miliar, con las condiciones de vivien- da, ni con la estructura familiar. Con relacin a las caractersticas del agresor predomin la madre en su rol como principal agresor, seguida por el cnyuge. Estos datos fueron obtenidos por Larran 6 en el estudio realizado sobre maltrato infantil, quien constat que la madre o quien ocupa el rol ma- terno ejerce ms violencia. El nivel de escolaridad de estos agre- sores fue elevado, no result notoria la presencia de antecedentes o trastor- nos psiquitricos. Este trabajo puede derivar estudios posteriores con el fin de determinar el com- portamiento de la violencia en los diferen- tes grupos etreos de la comunidad estu- diada, y en especial los nios, y as poder desarrollar estrategias de intervencin en- caminadas a prevenir y promover estilos de vida adecuados que propendan a una mejor calidad de vida en esta poblacin. 5UMMAR 5UMMAR 5UMMAR 5UMMAR 5UMMAR : A 4escriptive sta4y ef histery aa4(er preseat psychiatric 4iser4ers ia the aggresser, gea4er aa4 age greap ef the victim was cea4acte4. 1he iafermatiea was ehtaiae4 hy aa iastrameat ma4e te i4eatify these fami|ies asiag vie|eace, a qaestieaaarie aa4 a test ef fami|y faactieaiag. 0ae 272 272 272 272 272 eat ef tea fami|ies preseats iatrafami|y vie|eace. Fysche|egica| vie|eace was stresse4. wemea ia their re|es ef methers preve4 te he the mest asaa| aggressers ia the fami|y, whereas chi|4rea aa4 a4e|esceats are the cemmeaest victims. Sa//ect /ea4/es. 00Mf81I0 VI0lf0f( psyche|egy. R RR RRoI oI oI oI oIor or or or oroncIos BI oncIos BI oncIos BI oncIos BI oncIos BIIIo IIo IIo IIo IIog gg ggrdIIcos rdIIcos rdIIcos rdIIcos rdIIcos 1. Salud y violencia. Plan de accin regional Was- hington D.C: OPS/ 1994:5-10. 2. Palacio MC. La violencia familiar en Manizales. Caldas. Colombia 1993:5-24. 3. Grosman MA. Violencia en la familia. Buenos Aires: Editorial Universidad 1992:68. 4. Cambios en el perfil de la familia. La experien- cia regional. Santiago de Chile: ONU, 1993:325-42. 5. Larran S, Vega J. Maltrato Infantil y relaciones familiares. Editorial Mdica, Santiago de Chile. 1995:Pp 3-22. 6. Violencia Intrafamiliar. Una experiencia Me- todolgica de registro y seguimiento epidemiolgico en el sistema de Salud Pblica. Publicaciones de Salud Mental. Santiago de Chi- le. 1996. Recibido: 5 de febrero de 1999. Aprobado: 17 de febrero de 1999. Lic. Mariela Almenares Aleaga. Mster en psicolo- ga de la Salud. Policlnico "Dr. Manuel Fajardo Rivero". Jaimanitas, Playa, Ciudad de La Habana, Cuba.
El Trabajo de Campo Fue Realizado en Preescolares de 4 y 5 Años en La Institución Educativa El Olivar de Los Niños Ubicada en El Distrito de Bellavista
Artículo de Reflexión Resumen Este Ensayo Se Centra en La Motivación Como Aspecto Fundamental Del Aprendizaje y en El Sentido de Doble Vía Que Esta Relación Debe Tener